第16课 新颖的电脑（教案）人教版（2012）美术三年级上册

/第16课新颖的电脑（教案）人教版（2012）美术三年级上册一、教学目标1.让学生了解电脑的基本构造和功能，培养学生的观察力和想象力。2.通过观察和分析，使学生掌握电脑的绘画方法，提高学生的绘画技能。3.培养学生热爱科学、关注科技发展的情感，激发学生对未来生活的向往。二、教学重点与难点1.教学重点：让学生了解电脑的基本构造和功能，学会用绘画表现电脑。2.教学难点：如何引导学生观察、分析电脑的特点，运用绘画技巧表现电脑。三、教学过程1.导入新课a.向学生展示一台笔记本电脑，引导学生观察并提问：“你们知道这是什么吗？它有什么作用？”b.学生回答后，教师总结：“电脑是一种现代化的电子设备，它可以帮助我们学习、工作、娱乐等。今天我们要来学习如何用绘画表现电脑。”2.新课学习a.让学生观察电脑的构造，了解电脑的基本组成部分，如屏幕、键盘、鼠标等。b.引导学生分析电脑的特点，如色彩、形状、线条等。c.教师示范如何用绘画表现电脑，讲解绘画步骤和技巧。d.学生跟随教师一起绘画，教师巡回指导。3.练习与展示a.学生独立完成一幅电脑绘画作品。b.将学生的作品展示在黑板上，进行互相评价和欣赏。4.总结与拓展a.教师引导学生总结本节课的学习内容，强调电脑绘画的技巧。b.鼓励学生在课后观察生活中的电脑，尝试用绘画表现更多样的电脑。四、教学评价1.学生对电脑的基本构造和功能的了解程度。2.学生绘画作品的完成情况和表现力。3.学生在课堂上的参与度和互动表现。五、教学反思1.在教学过程中，要注意引导学生观察、分析电脑的特点，培养学生的观察能力和想象力。2.在绘画环节，要关注学生的绘画技巧，及时给予指导和鼓励。3.通过本节课的学习，让学生了解电脑的绘画方法，提高学生的绘画技能，培养学生的科技意识。六、教学资源1.电脑一台2.绘画工具（如铅笔、水彩笔、彩纸等）3.课件（如电脑图片、绘画步骤图等）七、教学时间1课时八、教学延伸1.组织学生参观电脑博物馆或科技馆，了解电脑的发展历程和未来发展趋势。2.邀请电脑专家来校进行讲座，让学生更深入地了解电脑的原理和应用。3.开展电脑绘画比赛，激发学生的创作热情，提高学生的绘画水平。重点关注的细节是“新课学习”环节中的“教师示范如何用绘画表现电脑，讲解绘画步骤和技巧”。这个环节是本节课的核心部分，教师通过示范和讲解，引导学生掌握电脑绘画的技巧和方法，从而提高学生的绘画技能。在这个环节中，教师首先向学生展示电脑的构造和特点，让学生对电脑有更深入的了解。然后，教师通过示范和讲解，教授学生如何用绘画表现电脑。在示范过程中，教师要注意绘画步骤的清晰和技巧的准确，以便学生能够更好地学习和掌握。教师可以从以下几个方面进行详细的补充和说明：1.观察和分析：在绘画之前，教师要引导学生仔细观察电脑的构造和特点，如屏幕、键盘、鼠标等。让学生了解电脑的基本组成部分和功能，为绘画打下基础。2.绘画步骤：教师要以简洁明了的方式，向学生展示电脑绘画的步骤。例如，先画出电脑的外形，再画出屏幕、键盘、鼠标等部分。在绘画过程中，教师要强调线条的流畅和形状的准确。3.绘画技巧：教师要教授学生一些绘画技巧，如如何运用色彩、如何表现光影效果等。这些技巧可以帮助学生更好地表现电脑的特点和美感。4.创意发挥：在绘画过程中，教师要鼓励学生发挥自己的创意，用自己喜欢的方式表现电脑。例如，可以画出不同款式的电脑，或者描绘电脑在不同场景下的使用情况。5.作品评价：在学生完成绘画作品后，教师要组织学生进行作品评价。可以让学生互相欣赏和评价，也可以邀请其他班级的学生或老师来进行评价。通过评价，让学生认识到自己的优点和不足，从而不断提高绘画水平。通过以上详细的补充和说明，教师可以帮助学生更好地掌握电脑绘画的技巧和方法，提高学生的绘画技能。同时，教师还要注意关注学生的绘画过程，及时给予指导和鼓励，让学生在绘画中体验到乐趣和成就感。在教师示范如何用绘画表现电脑的过程中，教师应该注重以下几个方面：1.观察与理解在绘画之前，教师应引导学生深入观察电脑的各个方面。这不仅包括电脑的外形，还包括其内在的功能和设计理念。教师可以通过提问的方式激发学生的思考，例如：“电脑的设计有哪些特点？”“电脑的哪些部分让你觉得有趣或特别？”这样的问题可以帮助学生更好地理解电脑，并将这些理解融入到绘画中。2.绘画步骤详解教师应该将绘画步骤分解成几个简单的部分，以便学生能够逐步学习和掌握。例如：-起稿：首先，教师可以示范如何用铅笔轻轻地勾勒出电脑的大致形状和比例。-细化外形：接着，教师指导学生如何细化电脑的外形，包括屏幕、键盘、鼠标等部分的细节。-添加细节：在基本形状确定后，教师可以引导学生添加更多的细节，如按钮、接口、品牌标志等。-上色：最后，教师应该教授学生如何选择合适的颜色，以及如何使用水彩笔或其他绘画工具为作品上色。3.绘画技巧深入在绘画技巧方面，教师应该强调以下几点：-透视：教师可以简单介绍透视的基本原理，帮助学生理解如何在二维平面上表现三维空间的物体。-光影：教师应该示范如何通过明暗对比来表现电脑的立体感和质感。-色彩搭配：教师可以讲解色彩的冷暖、明暗、饱和度等概念，帮助学生选择合适的颜色来表现电脑。4.创意发展在学生掌握了基本的绘画技巧后，教师应该鼓励学生发挥自己的创意。例如，学生可以尝试设计未来的电脑，或者将电脑融入到某个故事情节中。教师可以通过提问或提供一些启发性素材来激发学生的创意。5.作品评价与反馈作品评价是一个重要的环节，它可以帮助学生认识到自己的进步和需要改进的地方。教师应该建立一个积极的评价环境，鼓励学生互相学习和尊重彼此的作品。在评价时，教师应该关注学生的创意、技巧和努力，而不仅仅是作品的结果。6.安全与材料使用在绘画过程中，教师还应该强调安全意识和正确使用绘画材料。例如，提醒学生不要使用尖锐的物体，正确清洗画具，以及如何安全地处理废