2022-2023学年安徽省阜阳市临泉县北师大版五年级上册期中学习评价数学试卷二（含答案解析）

2022-2023学年安徽省阜阳市临泉县北师大版五年级上册期

中学习评价数学试卷（2）

学校:姓名：班级：考号：

一、判断题

1.根据1.68+1.6=1.05,可知16.8+16=10.5。（）

2.7.3434,8.014014...,9.78484...,0.777都是循环小数。（）

3.下面的图形都是轴对称图形。（）

凹◎令

4.根据6x7=42,可知6和7是42的因数。（）

5.一个自然数（0除外）不是质数就是合数。（）

6.一个数越大，它的因数的个数就越多。（）

7.一个三位数各个位上的数字都相同，这个数一定是3的倍数.（）

8.397至少加上1,才是2的倍数。（）

7.8-0.4()7.89.454-0.5()945x2

6.35+1.27()6.35432+1.2()43.2+12

11.30的全部因数：。100以内8的全部倍数：。

12.在30的全部因数中，（）是奇数，（）是偶数；（）是质数,

（）是合数。

13.下列数按要求填入圈内。

4536229010451

2的倍数3的倍数5的倍数

14.一个旅行团去参观水立方，这个旅行团的人数既是40的因数，又是5的倍数。这

个旅行团一共有（）人。

团人方.

30人之也像.

15.在下画的括号里填上不同的质数。

12=（）+（）27=（）+（）+（）

20=（）+（）16=（）+（）+（）

16.佳佳带100元去超市购买饮料.，饮料标价每瓶4.5元•佳佳最多能买（）瓶

饮料。如果把这些饮料每6瓶装一盒，需要（）个盒子才能装下。

17.美国交换生露西在中国给妈妈买了一件旗袍，这件旗袍的价格是600元，1美元兑

换人民币6.31元，这件旗袍折合（）美元。（结果保留两位小数）

18.国庆节当天甲、乙两个超市做促销活动，在甲超市买一箱12盒装的酸奶需要55.2

元，同样的酸奶在乙超市是67.2元,买一箱再送4盒。李奶奶想买这种酸奶,去（）

超市买划算。

19.某市自来水公司为鼓励节约用水，采取按月分段计费的方法收取水费。用水量在

12吨以内的每吨2.5元；超过12吨的部分，每吨3.8元。小可家上个月交水费52.8元，

她家上个月用了（）吨水。

20.在献爱心活动中，五年级共向希望小学捐款1口8口元，这个四位数既含有因数2和

5,又是3的倍数。五年级最多捐了（）元。

21.a和b都是质数，.+/?小于30且是7的倍数，如果a+Z?是奇数，那么axb的积最

大是（）。

三、选择题

22.《水浒传》是我国四大名著之一，在这部古典名著中，描写了108位梁山好汉。下

面各数中，（）不是108的因数。

A.4B.6C.15D.18

23.10以内既是奇数也是合数的数是（）.

试卷第2页，共6页

A.5B.7C.8D.9

24.在2口6的口中填一个质数，使这个三位数是3的倍数。口里应填（）o

A.1B.3C.5D.7

25.同时是2,3和5的倍数的最小四位数是（）。

A.1020B.1110C.1005D.1050

26.三个连续奇数的和是75,这三个奇数中最大的是（)o

A.23B.25C.27D.29

27.8.4+4.4的商保留两位小数是（）。

A.1.90B.1.91C.1.09D.1.10

28.a-2.5=b,b是一个两位小数，保留一位小数是2.0。a最大是（）o

A.5B.5.1C.4.975D.5.125

29.小丽和小芸一共有137.5元，小丽的钱数的小数点向左移动一位正好等于小芸的钱

数，小丽有（）元。

A.125B.12.5C.1.25D.0.125

四、解答题

30.一个旅行团有96人，现有下面3种不同的车，选用哪一种车能正好坐满？在口里打

限载乘客60人限载乘客24人限载乘客18人

五、填空题

31.选出三个数字组成一个三位数，分别满足下面的条件。（写出一个即可）

（1）是3的倍数：；

（2）同时是2和3的倍数：

(3)同时是2,3和5的倍数:

⑵)

我是一个料做.也是一

个昌仪G.十位歙不与

个也*.字的根是14.

⑶);()。

成色部是质歙,我例的*0.26.

我俏的奥£15.R是枝小晌一个.

六、作图题

34.按要求面一画。

(1)画出图形①的对称轴。

(2)以虚线为对称轴，画出图形②的轴对称图形。

(3)将图形③先向下平移3格，两向左平移7格，画出平移后的图形。

七、口算和估算

35.直提写出得数。

试卷第4页，共6页

3.6+3=24+0.6=7.07+7=4.8+24=

6.66+6=0.35+5=6.4+0.08=8.4+4=

八、竖式计算

36.用竖式计算。

5.25+4.2=38.4+9.6=

九、看图列式

37.看图列式计算。

，■个明一多夕比？

♦/

\4«.6九/豳_.124,

67.8九

十、脱式计算

38.计算下面各题。

3.8x44-1.67.28+2.5+49.84^(1.5+0.96)

十一、解答题

39.淘气的姐姐现在还不到30岁，5年前她的年龄是3的倍数，现在她的年龄正好是2

的倍数还是5的倍数。淘气的姐姐现在多少岁？

40.北京世界园艺博览会中，中国馆作为核心景观区，不仅外形亮服，它还是一座“会

呼吸，，“有生命，，的绿色建筑。中国馆的钢结构屋盖安装有A8CO块光伏玻璃。ABCD是

一个四位数，其中A既不是质数，也不是合数；B是最小的偶数；C是最小的质数；D

是最小的合数。一共安装了多少块光伏玻璃？

41.王老师骑车上班，每时骑行15千米，从家到学校要用0.25时。如果改为步行，他

每时走5千米，几时能到学校？

42.赵晓买了1个书包和3本笔记本，付给售货员50元，找回0.7元。每本笔记本多

少元？

&H

35.8元/个

43.古人云：“读万卷书，行万里路。”奇思的父母准备假期带奇思自驾游，从西安出发

去成都。出发前奇思和父母到超市购买了4箱矿泉水，共花了158.4元，这样每瓶比零

售价便宜多少元？

*，:2.00尢

44.王阿姨在八月十五中秋节来临之前，去看望敬老院的老人。她第一次买了4.5千克

苹果和3.5千克香蕉，一共花了26元；第二次买了3.5千克苹果和3.5千克香蕉，一共花

了22.4元。每千克苹果和每千克香蕉分别多少元？

45.水墨画近处写实，远处抽象，色彩微妙，意境丰富，是中国绘画的代表。王爷爷绘

制了一幅水墨画，这幅水墨画是长方形，长和宽均为质数，而且这幅水墨面的周长是

36分米。这幅水墨画的面积最多是多少平方分米？

试卷第6页，共6页

参考答案：

1.X

【分析】被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，据此分析。

【详解】根据1.68+1.6=1.05,可知16.8+16=1.05,所以原题说法错误。

故答案为：x

【点睛】关键是掌握并灵活运用商的变化规律和小数除法的计算方法。

2.x

【分析】无限循环小数：一个无限小数，如果从小数部分的某一位起，都是由一个或几个数

字依照一定的顺序连续不断地重复出现，这样的小数叫做“无限循环小数”，简称“循环小数

【详解】7.3434,8.014014...,9.78484…，0.777中,8.014014...,9.78484…是循环小数,

7.3434,0.777不是循环小数，所以原题说法错误。

故答案为：x

【点睛】循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数。

3.Y

【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样

的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此进行判断即可。

【详解】根据轴对称图形的定义可知,凹◎6都是轴对称图形。原题

说法正确。

故答案为：«

【点睛】判断是不是轴对称图形的关键是看能否找出对称轴，能找到对称轴的就是轴对称图

形，否则不是轴对称图形。

4.4

【分析】在整数除法中，如果商是整数且没有余数，我们就说被除数是除数的倍数，除数是

被除数的因数。因数与倍数是相互依存的，必须说，谁是谁因数，谁是谁的倍数。

【详解】根据6X7=42,可知6和7是42的因数。

原题说法正确。

故答案为：＜

【点睛】本题考查因数和倍数的知识，注意因数和倍数是在整数范围内讨论。

5.x

【分析】一个数，如果只有1和它本身两个因数，那么这样的数叫做质数。

答案第1页，共16页

一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，那么这样的数叫做合数。

1既不是质数也不是合数。

【详解】自然数包括1,因为1既不是质数也不是合数，所以原题说法错误。

故答案为：X

【点睛】掌握质数与合数的意义，明确自然数（0除外）按因数的个数分为质数、合数和1。

6.x

【分析】一个数的因数个数的多少与这个数的大小无关，可以举例说明。

【详解】8的因数：1,2,4,8；共有4个因数。

11的因数：1,11；共有2个因数。

所以，一个数越大，它的因数的个数不一定就越多。

原题说法错误。

故答案为：x

【点睛】本题考查因数的认识，掌握求一个数的因数的方法是解题的关键。

7.q

【详解】略

8.4

【分析】2的倍数特征：个位上是0、2、4、6、8的数。

根据题意，把397加上1,再看得数是否符合2的倍数特征，据此判断。

【详解】397+1=398,398是2的倍数。

所以，397至少加上1,才是2的倍数。

原题说法正确。

故答案为：4

【点睛】本题考查2的倍数特征及应用。

9.左5上4

【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程，称为平移。

决定平移后图形的位置的要素：一是平移的方向，二是平移的距离。

根据图形原来的位置，找准关键点，再根据平移后的图形，写出平移的过程完成填空即可。

【详解】由分析可得：

小船先向左平移了5格，再向上平移了4格，达到现在的位置。

【点睛】本题考查了平移知识点的应用，根据图，需要能够复原图形的运动轨迹是解题的关

答案第2页，共16页

键。

10.>=<=

【分析】（I）一个数（0除外）除以小于I的数，商比原来的数大；

（2）一个数（0除外）除以0.5等于这个数乘2；

（3）一个数（0除外）除以大于1的数，商比原来的数小；

（4）被除数和除数同时乘（或除以）一个相同的数（0除外），商不变。

【详解】（1）0.4<1,所以7.8+0.4>7.8；

（2）9.45-0.5=18.9,9.45x2=18.9；所以9.45+0.5=9.45x2；

（3）1.27>1,6.35+1.27<6.35；

（4）4.32+1.2=（4.32x10）+（1.2x10）=43.2+12

【点睛】本题考查判断商与被除数之间大小关系的方法以及商的变化规律的运用。

11.1,2,3,5,6,10,15,308,16,24,32,40,48,56,64,72,80,88,

96

【分析】可以列乘法算式找一个数的因数，把这个数写成两个整数相乘的形式，算式中的每

个整数都是这个数的因数。

可以列乘法算式找一个数的倍数，用这个数依次与非0自然数相乘，所得的积就是这个数的

倍数。

【详解】30=1x30,30=2x15,30=3x10,30=5x6,所以30的全部因数有1,2,3,5,6,

10,15,30o

8x1=8,8x2=16,8x3=24,8x4=32,8x5=40,8x6=48,8x7=56,8x8=64,8x9=72,

8x10=80,8x11=88,8x12=96,所以100以内8的全部倍数有8,16,24,32,40,48,

56,64,72,80,88,96。

【点睛】用乘法找一个数的因数时，一般要从自然数1开始一对一对地找，这样不容易遗漏。

找一个数的倍数用”列乘法算式”的方法较为简单。在给出的一些自然数中找一个数的倍数,

或判断一个数是不是另一个数倍数时，用除法计算较为简单。

12.1,3,5,152,6,10,302,3,56,10,15,30

【分析】列乘法算式找因数，按照从小到大的顺序，一组一组地写出所有积是这个数的乘法

算式，乘法算式中的两个因数就是这个数的因数。

整数中，是2的倍数的数叫偶数，不是2的倍数的数叫奇数。

答案第3页，共16页

除了1和它本身以外不再有其他因数，这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数，

这样的数叫合数。

【详解】30=1x30=2x15=3x10=5x6

30的因数有：1、2、3、5、6、10、15、30

1,3,5,15是奇数，2,6,10,30是偶数；2,3,5是质数，6,10,15,30是合数。

【点睛】关键是会求一个数的因数，理解奇数、偶数、质数、合数的分类标准。

13.36,22,90,104；45,36,90,51；45,90

【分析】2的倍数特征：个位上是0、2、4、6、8的数。

5的倍数特征：个位上是0或5的数。

3的倍数特征：各个数位上的数字相加，和要能被3整除。

4536229010451

【详解】

2的倍数3的倍数5的倍数

【点睛】掌握2、3、5的倍数特征是解题的关键。注意既是2的倍数又是5的倍数的数，个

位上是0。

14.20

【分析】先写出40的所有因数，再从中找出5的倍数的数，最后找出在15〜30之间的数,

即是这个旅行团的人数。

5的倍数特征：个位上是0或5的数。

【详解】40的因数：1,2,4,5,8,10,20,40；

其中又是5的倍数的有：5,10,20,40；

15<20<30

这个旅行团一共有20人。

【点睛】本题考查找一个数的因数以及5的倍数特征的应用。

15.57111331372311

【分析】一个数，如果只有1和它本身两个因数，那么这样的数叫做质数。

根据质数的意义，把合数分解成不同的质数相加即可。

【详解】12=5+7

27=11+13+3（答案不唯一）

答案第4页，共16页

20=13+7

16=2+3+11

【点睛】本题考查质数的意义及应用。

16.224

【分析】100元里面包含几个4.5元，就可以买几瓶，用除法计算，即100+4.5。计算结果用

“去尾法''求商的近似数是22瓶。

把22瓶分装在最多可盛6瓶的盒子里，求需要几个盒子，就是求22里面有几个6,用除法

计算，即22+6。计算结果用“进一法'’求商的近似数是4个。

【详解】100+4.5=22（瓶）

22-6=4（个）

所以佳佳最多能买22瓶，需要4个盒子才能装下。

【点睛】“进一法”和“去尾法”要根据实际情况来确定。

17.95.09

【分析】已知1美元兑换人民币6.31元，求600元的旗袍折合多少美元，就是求600里面

有儿个6.31,根据除法的意义解答，计算结果按“四舍五入”法保留两位小数。

【详解】600-6.31-95.09（美元）

这件旗袍折合95.09美元。

【点睛】本题考查小数除法的应用，掌握外汇与人民币的换算方法是解题的关键。

18.乙

【分析】用甲超市一箱酸奶的总钱数55.2元除以12,求出在甲超市一盒酸奶的钱数；乙超

市买同样酸奶，因为买一箱再送4盒，所以买的总盒数为（12+4）盒，用在乙超市花的总

钱数67.2元除以总盒数，求出每盒酸奶的钱数，跟甲超市进行比较，谁的每盒酸奶需要花

费的钱数少，谁就划算。

【详解】由分析可得：

甲超市:55.2+12=4.6（元）

乙超市：

67.2+（12+4）

=67.276

=4.2（元）

4.6>4.2,

答案第5页，共16页

所以乙超市划算。

综上所述：国庆节当天甲、乙两个超市做促销活动，在甲超市买一箱12盒装的酸奶需要55.2

元，同样的酸奶在乙超市是67.2元，买一箱再送4盒。李奶奶想买这种酸奶，去乙超市买

划算。

【点睛】本题考查了小数除法的应用，明确总价钱+数量=单价是解题的关键。

19.18

【分析】根据题意，小可家上个月交水费52.8元，分成两部分收费：

第一部分，用水量12吨，单价2.5元，根据“单价x数量=总价”，求出这部分的水费；

第二部分，单价3.8元，先用总水费减去第一部分的水费，剩下的钱数就是第二部分的水费，

再根据“数量=总价+单价”，即可求出这部分的用水量；

最后两部分的用水量相加，即是小可家上个月的用水量。

【详解】(52.8-2.5x12)+3.8

=(52.8-30)+3.8

=22.8+3.8

=6(吨)

一共：12+6=18(吨)

她家上个月用了18吨水。

【点睛】本题考查分段计费问题，弄清楚每段的临界点和每段的收费标准，然后根据单价、

数量、总价之间的关系列式计算。

20.1980

【分析】个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。个位上是0或5的数都是5的倍数。

一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。根据2、5、3的倍数的特征解答

即可。

【详解】由题意可知：四位数1口8□既2的倍数又是5的倍数，所以1口8口的个位上是0；1

+8+0=9,9是3的倍数，所以1D80的百位上是0、3、6、9,即1口80的百位上最大是9。

所以五年级最多捐了1980元。

【点睛】此题考查了2、5、3的倍数的特征。求同时是2、5、3的倍数的数，可以先确定同

时是2、5的倍数的数，再考虑这个数是3的倍数。

21.38

【分析】除2外所有的质数都是奇数，根据两数之和的奇偶性可知，如果两个质数相加的和

答案第6页，共16页

是奇数，则必定有一个质数是2。30以内7的倍数有7、14、21、28,其中7和21是奇数，

所以当a+6等于21时，的积最大。

【详解】由题意可知：a、b中有一个数是2,a+b的和是21,21—2=19,19x2=38,所以

axZ?的积最大是38。

【点睛】两个不同的质数相加，如果和是奇数，那么其中一个质数一定是2。

22.C

【分析】只在自然数（零除外）范围内研究倍数和因数。如果axb=c（a、b、c都是非。的

自然数）那么a和b就是c的因数，c就是a和b的倍数。

【详解】A.4x27=108,4是108的因数；

B.6x18=108,6是108的因数；

C.108X5=7.......3,15不是108的因数；

D.18x6=108,18是108的因数。

故答案为：C

【点睛】关键是理解因数和倍数的含义，因数和倍数两个不同的概念是相互依存的，不能单

独存在。

23.D

【详解】略

24.D

【分析】小于10的质数有2、3、5、7。一个数各个数位上的数的和是3的倍数，这个数就

是3的倍数。由题意可知：2口6的十位上的数字是小于10的质数，即这个数可能是226、

236、256、276。2+2+6=10,10不是3的倍数，所以226不是3的倍数；2+3+6=11,

11不是3的倍数，所以236不是3的倍数；2+5+6=13,13不是3的倍数，所以256不是

3的倍数；2+7+6=15,15是3的倍数，所以276是3的倍数。

【详解】A.216是3的倍数，但1不是质数。

B.236不是3的倍数。

C.256不是3的倍数。

D.276是3的倍数，且7是质数。

所以口里应填7。

故答案为：D

【点睛】此题考查了质数的意义及3的倍数的特征。

答案第7页，共16页

25.A

【分析】2,3,5的倍数的特征：个位上的数字是0,各个数位上的数字的和是3的倍数的

数。

【详解】A.1020同时是2,3和5的倍数；

B.1110同时是2,3和5的倍数；

C.1005不是2的倍数，排除；

D.1050同时是2,3和5的倍数。

1020<1050<1110

同时是2,3和5的倍数的最小四位数是1020。

故答案为：A

【点睛】关键是掌握2、3、5的倍数的特征。

26.C

【分析】整数中，是2的倍数的数叫做偶数，不是2的倍数的数叫做奇数。

根据连续奇数的特点，两个相邻的奇数相差2；用这三个连续奇数的和除以3,求出平均数，

也就是中间的奇数，再用中间的奇数加2,求出最大的奇数。

【详解】中间的奇数：75+3=25

最大的奇数：25+2=27

这三个奇数中最大的是27。

故答案为：C

【点睛】本题考查奇数的意义及特点，明确奇数个连续奇数的平均数等于中间的奇数。

27.B

【分析】小数除法法则：先移动除数的小数点，使它变成整数。除数的小数点向右移动几位，

被除数的小数点也向右移动相同的位数（位数不够的补"0”）,然后按照除数是整数的除法进

行计算。

保留两位小数看千分位，小于5直接舍去，大于或等于5向前一位进一。

【详解】8.4+4.4=1.91

答案第8页，共16页

1.909

4、48、4.000

400

396

400

396

8.4+4.4的商保留两位小数是1.91o

【点睛】关键是掌握小数除法的计算方法，会用四舍五入法保留近似数。

28.B

【分析】根据题意，商b是一个两位小数，保留一位小数是2.0,那么b可能是1.95〜2.04,

最大是2.04；

然后根据“被除数=商、除数”得出a=2.5b,把b的值代入式子中，求出a最大的值。

【详解】由a+2.5=b,可得a=2.5b；

b最大是2.04；

当b=2.04时,a=2.5b=2.5x2.04=5.1；

a最大是5.1o

故答案为：B

【点睛】先利用“四舍”法得到最大的b,再根据除法中各部分的关系，求出a的值。

29.A

【分析】由小丽的钱数的小数点向左移动一位正好等于小芸的钱数可知，小丽的钱数是小芸

的钱数的10倍，用小丽和小芸共有的钱数除以（10+1）即可求出小芸的钱数，再乘10就

是小丽的钱数。

【详解】137.5+（10+1）

=137.5+11

=12.5（元）

12.5x10=125（元）

所以，小丽有125元。

故答案为：A

答案第9页，共16页

【点睛】熟练掌握小数点的位置移动引起小数大小变化的规律是解决此题的关键。

30.见详解

【分析】选择的车型，限载人数是旅行团总人数的因数，能正好坐满。

只在自然数(零除外)范围内研究倍数和因数。如果axb=c(a、b、c都是非0的自然数)

那么a和b就是c的因数，c就是a和b的倍数。

【详解】60不是96的因数，不能选用限载60人的车；

24x4=96,24是96的因数，选用限载24人的车能正好坐满；

18不是96的因数，不能选用限载18人的车。

限载乘客60人限载乘客24A限载乘客18人

□H□

【点睛】关键是理解因数和倍数的含义，通过分析总人数和限载人数之间的关系即可解答。

31.(1)705(答案不唯一)

(2)570(答案不唯一)

(3)150(答案不唯一)

【分析】(1)一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。据此找出此题中是

3的倍数的三位数。

(2)个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。7、0、1、5中只有0,所以这个三位数

的个位上是0；再根据3的倍数的特征确定这个三位数。

(3)个位上是0的数既是5的倍数，又是2的倍数。据此先确定这个三位数的个位上是0；

再根据3的倍数的特征确定这个三位数。

【详解】(1)(答案不唯一)7+0+5=12,12是3的倍数，所以705是3的倍数。

(2)(答案不唯一)根据2的倍数的特征可知：这个三位数的个位上是0,5+7+0=12,

12是3的倍数，所以570同时是2和3的倍数。

(3)(答案不唯一)根据2、5的倍数的特征可知：这个三位数的个位上是0,1+5+0=6,

6是3的倍数，所以150同时是2,3和5的倍数。

【点睛】明确2、5、3的倍数的特征是解决此题的关键。

32.(1)30；400；(2)336；330；(3)15；270«

【分析】2的倍数特征：个位上是0、2、4、6、8的数。

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5的倍数特征：个位上是。或5的数。

3的倍数特征：各个数位上的数字相加，和要能被3整除。

【详解】⑴30、400是2的倍数。

（答案不唯一）

（2）336、636、936、330同时是2和3的倍数。

（答案不唯一）

（3）15、270同时是3和5的倍数。

（答案不唯一）

【点睛】掌握2、3、5的倍数特征是解题的关键。

33.（1）7

（2）72

（3）132

【分析】一个数，如果只有1和它本身两个因数，那么这样的数叫做质数：

一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，那么这样的数叫做合数；

整数中，是2的倍数的数叫做偶数，不是2的倍数的数叫做奇数。

【详解】（1）比5大，比9小的数有：6、7、8；其中奇数是7。

所以，这个数是7。

（2）2x7=14

27不是偶数，72是偶数。

所以，这个数是72。

（3）13x2=26

13+2=15

且13、2都是质数；

所以这两个数分别是13、2。

【点睛】本题考查奇数与偶数、质数的意义及应用。

34.见详解

【分析】（1）一个图形沿一条直线对折后，折痕两旁的部分能够完全重合，这样的图形就是

轴对称图形，这条直线就是对称轴。据此画出图形①的对称轴。

（2）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，找到图形②的各顶点关于对称

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轴的对称点后，依次连接各点得到轴对称图形：

（3）根据平移的特征，把图形③的各顶点分别先向下平移3格，再向左平移7格，依次连

接即可得到平移后的图形。

【详解】如图：

【点睛】本题考查作轴对称图形的对称轴、补全轴对称图形、作平移后图形的作图方法。

35.1.2；4；1.01；0.2

1.11；0.07；80；2.1

【解析】略

36.1.25；4

【分析】小数除法法则：先移动除数的小数点，使它变成整数。除数的小数点向右移动几位，

被除数的小数点也向右移动相同的位数（位数不够的补"0”）,然后按照除数是整数的除法进

行计算。

【详解】5.25+4.2=1.2538.4+9.6=4

37.1.6元

【分析】根据图，用需要的总钱数67.8元减去一副羽毛球拍的价格48.6元，剩下的钱数除

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以12,可求出每个羽毛球多少钱，据此列式计算即可。

【详解】由分析可得：

(67.8-48.6)+12

=19.2X2

=1.6(元)

每个羽毛球1.6元。

38.9.5；0.728；4

【分析】根据运算的顺序，从左到右先算乘法，再算除法；

根据除法的性质，将原式转换成7.28-(2.5x4),先算小括号里的乘法，再算小括号外的除

法；

先算小括号里的加法，再算小括号外的除法。

【详解】由分析可得：

3.8x4+1.6

=15.2+1.6

=9.5

7.28+2.5+4

=7.28+(2.5x4)

=7.28X0

=0.728

9.84+(1.5+0.96)

=9.84+2.46

=4

39.20岁

【分析】2的倍数特征：个位上是0、2、4、6、8的数。

5的倍数特征：个位上是0或5的数。

2、5的倍数特征：个位上是0的数。

3的倍数特征：各个数位上的数字相加，和要能被3整除。

【详解】30以内是2和5的倍数有：10、20；

10—5=5(岁)，5不是3的倍数，不符合题意；

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20-5=15（岁），15是3的倍数，符合题意；

所以，淘气的姐姐现在20岁。

答：淘气的姐姐现在20岁。

【点睛】本题考查2、3、5的倍数特征及应用。

40.1024