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文档简介

2022-2023学年河南省安阳市林州市七年级(下)期末历史试卷

一、单选题(本大题共20小题,共40.0分)

1.赵翼说:“古来得天下之易,未有如隋文帝者。”隋文帝的名字及其当初夺权时的身份是

()

A.杨坚,北魏外戚B.刘备,东汉王室C.杨坚,北周外戚D.曹操,东汉丞相

2.为加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,隋朝采取的措施是()

A.开创科举取士制度B.开通大运河C.营建东都洛阳D.

三征辽东

3.如表为某一时期的重要举措,据此可知,这一历史时期是()

措施方面措施内容

中央机构改革进一步完善二省六部制,明确中央机构的职权及决策程序

选官制度增加科举考试的科目,进士科逐渐成为最重要的科目

官吏考核严格考察各级官吏的政绩

经济减轻劳役负担,鼓励发展农业

A.文景之治B.光武中兴C.贞观之治D.开元盛世

4.我国历史上唯一的女皇帝是()

A.慈禧B.吕雉C.武则天D.冯太后

5.唐玄宗在位前期,社会稳定,国力强盛,文化繁荣,出现了物质上富足、精神上豪迈的局

面。这一局面在历史上称为()

A.“文景之治”B.“贞观之治”C.“开元盛世”D.“康乾盛世”

6.唐朝政府在今新疆地区先后设立了安西都护府和北庭都护府,它们是()

A.管理少数民族事务的机构B.管辖西域的最高行政和军事机构

C.管理全国宗教事务的机构D.管辖西藏的最高行政和军事机构

7.观察如图唐朝墓葬出土的文物,这些出土文物说明()

大食金币波斯/瑞金币东罗马金币

A.唐代没有统一的货币B.中国唐代墓葬出土的文物多样

C.唐代中外贸易十分繁盛D.证明唐代与欧洲、阿拉伯交往密切

8.唐代社会各阶层包括女性都爱好体育。唐高祖爱下围棋,唐太宗是射箭好手,唐玄宗不仅

是马球能手,还爱好围棋、斗鸡、打猎等,很多皇帝都爱好马球。大诗人杜甫曾是足球爱好

者。这反映了唐朝()

A.君主专制加强B.崇尚重武轻文C.社会经济繁荣D.社会风气开放

9.如图中的路线示意的是()

A.张骞通西域B.鉴真东渡C.玄奘西行D.郑和下西洋

10.国学大师钱穆在《国史大纲》中提到“宋初宰相,与枢密对称两府,而宰相遂不获预闻

兵事……又财务归之三司,亦非宰相所得预。”钱穆旨在说明()

A.相权受到削弱B.武将地位崇高C.军队战斗力强D.财政权归地方

11.辽与北宋“和好年深,双方休养生息,人人安居,不乐战斗”。双方这一相对和平局面

出现在哪一事件后

()

A.金灭北宋B.岳飞抗金C.郑和下西洋D.澧渊之盟

12.“世上创痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。”这是郭沫若对哪位古代著名诗人的评

价?()

A.李白B.杜甫C.白居易D.李清照

13.近年热播剧《清平乐》的时代背景为北宋。剧中,宋仁宗带着女儿徽柔公主到东京接头

游玩,公主可能看到

A.瓦子的勾栏内正在表演蹴鞠B.人们抢购热门新书《红楼梦》

C.大相国寺在演戏剧《窦娥冤》D.市民在传颂郑和下西洋的壮举

14.“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”这首诗描

写了()

A.西湖的景色秀丽,文化娱乐活动丰富

B.杭州经济发展繁荣的程度超过了汴梁东京

C.南宋统治者不思收复中原失地,只求苟且偏安

D.南宋百姓安宁和谐的生活和国家经济的繁荣

15.传统节日习俗是中华文化的重要组成部分,是历史长期积淀的结果,在诗词作品中广为

出现。苏轼词中“屈子冤魂终古在,楚乡遗俗至今留”描绘的传统节日是

A.春节B.清明节C.端午节D.中秋节

16.明初在地方废行省,设三司,分别掌管一地民政、财政、司法和军事。这一措施有助于

()

A.扩大地方行政权力B.削弱地方行政权力

C.加强中央对地方的控制D.缓解中央与地方的对立

17.永乐十四年(1416年),明成祖命郑和等人护送古里、爪哇、满刺加、占城等十余国使

者归国;返回时随郑和船队来访的有阿丹国、祖法尔、木骨都束等国使者。这些史事表明郑

和下西洋()

A.消除了中西方的矛盾B.增进了中外友好往来

C.促进了各民族的交融D.解除了东南沿海倭患

18.“逆子孤臣一稚儒,填膺大义抗强胡。丰功岂在尊明朔,确保台湾入版图。”张学良的

这首诗称颂的历史人物是()

A.郑和B.郑成功C.戚继光D.文天祥

19.中国古代各领域的科技著作以其独特的记载方式传承着中华优秀传统文化。下列科技著

作的共同特点是()

《伤寒杂病论》《本草纲目》《天工开物》《农政全书》

A.传统医学不断发展B.手工技艺推陈出新C.农业技术推广普及

D.古代科技经验总结

20.文学艺术创作来源于社会生活,代表明清文化突出成就的文学艺术反映了鲜明的时代特

征。下列反映清代文学艺术成就和特色的是()

A.《三国演义》和秦腔B.《水浒传》和昆曲

C.《红楼梦》和京剧D.《西游记》和汉调

二、材料解析题(本大题共4小题,共60.0分)

21.阅读下列材料,回答问题。

材料一大概从公元二百年到五百年之间,全球气候发生变化,与以往相比各处都变得更为寒

冷。在中国北方地区,寒冷气候出现得更早…由于气候改变的关系,草原上的民族慢慢地向

南移动;核心地区的汉人,也许因为人口增加,也许因为南方土地肥沃,也慢慢向南移动…

大量的北方族群侵入南方…改变了中国本来的人口结构。同样,中国北方原来的人口在骨牌

效应下,也一波一波地不断南侵,改变了南方的人口结构。

一一许倬云《许倬云说历史:大国霸业的兴废》

材料二唐朝初期实行“租庸调”制,田赋(土地税)税率相当于汉代的“三十税一”,若遇

自然灾害,租调可减免;唐代中期,改行按亩纳税的“两税法”税率约为5%。元世祖至元

十七年(1280年)确定,不分白地(未耕种的土地),水田,每亩税三升(元朝亩产约为100

升)。朱元璋称帝之前,在自己的统治范围内推行“十税一”的土地税政策;明初,对农民

开垦的荒田,实行“三年不征租税”的优惠政策。

材料三唐朝农业生产技术不断改进,发明并推广了一些重要的生产工具,如曲辕犁和筒车。

北宋时,推广了从越南传入的优良品种占城稻,南方的水稻被推广到北方,水稻产量跃居农

作物首位。宋代推广了复种技术,种稻分“早禾”“晚禾”;南方农民培育出许多优良水稻

品种,南宋时大面积推广冬麦和晚稻两熟制。明朝引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、马铃

薯、花生和向日葵等,清朝时大面积推广。清朝在南方很多地区种植双季稻。这些措施,大

大增加了粮食产量。

(1)根据材料一,概括古代人口南迁的原因,并指出北民南迁的影响?

(2)根据材料二,分析中国历代统治者为了发展农业生产,采取了什么相同的方法?

(3)根据材料三并结合所学知识,概括促进我国古代农业发展的因素有哪些?

22.阅读材料,回答问题。

材料一贞观十五年,太宗以文成公主妻之,会礼部尚书、江夏郡王(李)道宗主婚。持节送

公主入蕃。弄赞率其兵次(到达)柏海,亲迎于河源。

——选自《旧唐书》

材料二元朝时期,蒙古人的西征和南下,产生了中国历史上前所未有的民族大迁徙和民族大

融合,大批东来的信仰伊斯兰教的回回人因此来到中原定居,并与其他民族的人通婚繁衍,

逐渐形成新的民族。

材料三中华民族作为一个自在的民族实体,是在几千年的历史过程中形成的。它的主流是由

许许多多分散孤立存在的民族单位,经过接触、混杂、联结和交融,同时也有分裂和消亡,

形成一个你来我去、我来你去,我中有你、你中有我,而又各具个性的多元统一体。

一摘自费孝通《中华民族多元一体格局》

(1)指出材料一所反映的历史事件,并分析该事件产生的影响。

(2)根据材料二并结合所学知识,指出元朝形成新的民族是什么?并指出元朝对边疆地区(台

湾、西藏、西域)的管理统辖机构。

(3)综合上述材料并结合所学知识,概述中华民族多元一体格局形成的因素。

23.阅读下列材料,回答问题:

材料一宋朝初,宋太祖吸取了唐朝中期以来的地方节度使权力过大的历史教训,选用文官到

地方任知府、知州等职,代替节度使管理地方政事,用以压制武将的权力。同时,文官可以

担任统兵的将帅,武将却往往只是副帅,受文官的监督和管束,因此,宋代文官的地位和待

遇都高于武将。

材料二元朝的疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽东,南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。

材料三大事年表

时间事件

1653年顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世金册、金印和“达赖喇嘛”封号

17世纪后期康熙帝三次亲征,平定蒙古族准喝尔部叛乱势力

1713年康熙帝册封西藏另一位佛教首领“班禅额尔德尼”封号

1727年设置驻藏大臣,监督西藏地方政务

18世纪中期乾隆帝平定大、小和卓叛乱,设置伊犁将军管辖新疆地区

1793年清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条,确定了金瓶掣签制度

(1)材料一中,”唐朝中期以来的地方节度使权力过大的历史教训”主要指的是什么事件?为

此,宋太祖采取了什么政策?

(2)材料二反映的元朝疆域超越之前历代,元世祖忽必烈为了有效地统治全国,建立了什么制

度来管理国家?

(3)根据材料三,归纳清朝对边疆地区管理的主要方式有哪些?它们的共同作用是什么?

(4)综合上述材料和所学知识,概括我国古代国家治理的总体特点。

24.阅读下列材料,回答问题。

材料一在隋代,特别在唐代……(科举制的实行)贵族的力量逐渐衰弱,他们在政府中的地

位被职业官僚所代替,这些职业官僚依靠自己的才能和教育程度并通过科举登仕,……这样

就扩大了统治集团的社会基础,使出身于小家族的人也能进入官场,旧贵族逐渐消失。随着

政府官员的这一变化,皇帝的地位也改变了,……皇族以一种崭新的面貌雄踞于普通社会之

上,同时皇帝开始逐渐地扩大了他的专制权力。

一一[英港瑞德[美]费正清《剑桥中国史(隋唐史)》

材料二明朝的政权和皇帝的权力,在中国历朝中是最为绝对的、明太祖废除宰相以后,皇帝

直接管理政务……特务机构锦衣卫、东厂随时可以逮捕、拘禁、处死官吏与百姓……朱元璋

恢复科举制度时,规定读书人只能读“四书”……因此,这个政权可说是中国历史上前所未

有的专横暴力。

——许倬云著《中西文明的对照》

材料三(某机构)之所以创立,部分是由于雍正帝需要一个联系紧密的助手小班子帮助他起

草敕令;部分则由于它是避开权势显赫的亲王,从而进一步巩固皇帝权力和提高效率的手段。

——摘编自徐中约《中国近代史:1600〜2000,中国的奋斗》

材料四英国经济学家安格斯•麦迪森的研究证明,长达五百多年的明清两朝是一个长期停滞的

时期:从1300年到1800年的五百年中,中国的人均GDP增长率为零。而这五百年里……外

部世界开始以加速度的方式,成十倍成百倍地往前狂奔的时候,我们像“龟兔赛跑”中的那

只兔子一样,在一棵枯树下酣睡了五百年……

一一摘编自吴晓波主编《历代经济变革得失》

(1)根据材料一,概括实行科举制的影响。

(2)根据材料二,概括明朝加强皇权的措施有哪些?

(3)材料三描述的是清朝什么机构?

(4)依据材料四和所学知识,从政治的角度分析“长期停滞”原因,并概括其消极影响。

答案和解析

1.【答案】c

【解析】北周末年,外威杨坚掌握大权。581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,杨坚即隋文帝。

C项符合题意。

故选:Co

本题考查的是隋朝的建立有关内容。581年,北周外戚杨坚代周称帝,改国号为隋,年号开皇,

定都长安。

本题注重考查学生的分析能力,本题的关键点是分析题干,注意准确识记隋文帝的有关内容。

2.【答案】B

【解析】隋文帝开始用分科考试的办法选拔人才,隋炀帝创立进士科正式确立科举制,科举制确

立是为了选拔人才,不是为加强南北交通,排除A项;

根据题干材料“为加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治”可知,隋朝采取的措施是开通大运

河。隋朝大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,沟通了南北地区的经济文化交流,B项正

确:

隋朝营建东都洛阳既可以在政治上加强帝国隋朝对东部地区的控制力,也可以在经济上节约帝国

的运营成本,排除C项;

隋朝三征辽东的主要原因是想加强对边境地区的控制和扩大国土,与题干无关,排除D项。

故选:Bo

本题主要考查了隋朝开通大运河以及作用等知识,掌握相关基础知识。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记隋朝开通大运河以及作用等知

识.

3.【答案】C

【解析】唐太宗在政治上,进一步完善三省六部制,明确了中央机构的职权及决策程序:制定法

律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考察各

级官吏的政绩。在经济上,减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。唐太宗统治期间,政治比

较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”。故C符合题

意;表格内容反映的是贞观之治,文景之治、光武中兴时期科举制还没创立,排除AB;增加科

举考试的科目,进士科逐渐成为最重要的科目发生在唐太宗时期,不是唐玄宗,排除D。

故选:Co

本题考查贞观之治,掌握相关的基础知识。

本题考查贞观之治,考查学生的识记理解能力,解题关键是掌握贞观之治出现的原因和表现。

4.【答案】C

【解析】根据所学知识可知,武则天是我国历史上唯一的女皇帝,她当政时期,继续实行唐太宗

发展农业生产、选拔贤才的政策,使得唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强,人称她的统治

为“政启开元,治宏贞观”。

故选:Co

本题以我国历史上唯一的女皇帝为切入点,考查武则天的相关知识。

本题注重考查学生的分析能力,本题的关键点是分析题干,注意准确识记对武则天的评价。

5.【答案】C

【解析】唐玄宗在位的前期,年号为“开元”。当时政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活

安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”,(2项正确;

“文景之治”是西汉初汉文帝、汉景帝时期的治世局面,排除A项;唐太宗统治期间,政治比较

清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛。历史上称之为“贞观之治”,排除B项;“康

乾盛世”出现在清朝,排除D项。

故选:Co

本题主要考查开元盛世,重点掌握开元盛世的概念。

本题主要考查开元盛世,考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。

6.【答案】B

【解析】唐朝时,为加强对西域,今新疆地区的管理,唐太宗时设安西都护府,武则天时设北庭

都护府。它们是唐朝在今新疆地区先后设立的管辖西域的最高行政和军事机构。

故选:Bo

本题考查的是新疆管理的相关知识。唐朝政府在今新疆地区先后设立了安西都护府和北庭都护府。

本题以新疆管理为背景,考查了学生对历史知识的识记能力。解答本题需掌握唐朝对西域管理的

措施。

7.【答案】C

【解析】依据图片信息并结合所学可知,唐代中外贸易十分繁盛,所以产自大食、波斯萨珊、东

罗马的金币流通到中国,所以C项符合题意;A项唐代有自己的统一货币,如开元通宝等,排除;

B项体现不出来中国唐代墓葬出土的文物多样,排除;D项图片能证明唐代与巴尔干半岛、小亚

细亚半岛、阿拉伯半岛、伊朗等交往密切,没有体现出来波斯萨珊,不全面,排除。

故选:Co

本题以图片为背景依托,主要考查了唐朝的对外交往相关知识,解题的关键是学会识图。

主要考查了唐朝的对外交往相关知识,注意基础知识的理解与运用。

8.【答案】D

【解析】唐朝时期的社会风气比较开放,充满活力,人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精

神风貌,当时的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河,射箭、弈棋等

活动。当时的社会风气兼容并包,他们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响,刚健豪

迈的尚武风气盛行一时。据“唐代社会各阶层包括女性都爱好体育。唐高祖爱下围棋,唐太宗是

射箭好手,唐玄宗不仅是马球能手,还爱好围棋、斗鸡、打猎等,很多皇帝都爱好马球。大诗人

杜甫曾是足球爱好者。”可知,这反映了唐朝社会风气开放,选项D符合题意。

故选:D。

本题主要考查唐朝开放的社会风气的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键,

本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记唐朝开放的社会风

气的相关史实。

9.【答案】C

【解析】A.张骞通西域是从长安出,穿过河西走廊,经西域到中亚、西亚,最远到达欧洲,与图

片信息不符,排除。

B.鉴真东渡到达的是日本,与图片信息不符,排除。

C.依据题干图片信息“长安、天竺”,结合所学可知,图片反映的是玄奘西行。贞观时期,为求

取佛经,玄奘西行天竺,不畏艰险,历经磨难,经过四年的长途跋涉,到达天竺。他遍访天竺的

名寺,研习佛法,曾在佛学最高学府那烂陀寺游学。十多年后,玄奘携大量佛经回到长安,为中

国佛教的发展作出重大贡献,正确。

D.郑和下西洋先后拜访30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区,最远的到达非洲东海岸和红海

沿岸,与图片信息不符,排除。

故选:Co

本题以玄奘西行路线示意图为切入点,考查唐朝的对外交往。

本题以唐朝的对外交往为背景,考查识图和识记历史知识能力。

10.【答案】A

【解析】“宋初宰相,与枢密对称两府,而宰相遂不获预闻兵事……又财务归之三司,亦非宰相

所得预”的含义是宰相被剥夺军权、财权,钱穆旨在说明相权受到削弱。在中央,宋太祖为防止

宰相权力过大,采取分化事权的办法,削弱相权。宋朝的宰相往往不止一人,在宰相之下又设相

当于副宰相的若干人,与宰相共同议政;还设立多重机构,分割宰相的军政、财政大权。故A符

合题意;钱穆旨在说明相权受到削弱,不是说明武将地位崇高、军队战斗力强、财政权归地方,

排除BCD。

故选:Ao

本题考查北宋的政治,掌握相关的基础知识。

本题考查北宋的政治,考查学生的识记理解能力,解题关键是知道钱穆旨在说明相权受到削弱。

11.【答案】D

【解析】据辽与北宋“和好年深,双方休养生息,人人安居,不乐战斗”可知,双方这一相对和

平局面出现在澧渊之盟后。宋真宗时(1004年),辽大举进攻北宋,宰相寇准力劝宋真宗来到漫

州城,宋军士气大振,打退辽军。第二年辽宋议和,辽朝退兵,宋朝给辽岁币,史称漫渊之盟。

此后很长时间,辽宋之间保持和平局面。

故选:D。

本题以辽与北宋“和好年深,双方休养生息,人人安居,不乐战斗”为切入点,考查漕渊之盟的

相关知识。

需要熟练掌握“漫渊之盟”的背景,影响。

12.【答案】B

【解析】依据“诗中圣哲”可以判断出应该指的是杜甫,依据已学知识可知题问中诗句是对杜甫

的评价,上句评人,下句论诗。上句“疮痍”既是指杜甫历尽世事沧桑,一生不得志,最终贫病

而死的人生经历,又是指杜甫经历的战争-安史之乱。“诗中圣哲”则化用人们普遍认同的“诗

圣”称号。下句“民间疾苦”是说杜甫的诗内容广泛涉及并反映民间疾苦。“笔底波澜”不但是

说杜甫笔底波澜壮阔,诗歌艺术价值极高;还反映了杜甫的情感倾向,即关注民生,与民同悲,

哀民所哀,因此而情感波澜。

故选:Bo

本题主要考查学生对杜甫相关史实的认识。

解答本题的关键是识记杜甫的诗歌特点和生平经历。

13.【答案】A

【解析】瓦子又称“瓦市”、“瓦肆”、“瓦舍”,为娱乐兼营商业的场所。在北宋汴京城里,

有桑家瓦子、中瓦、里瓦以及大小勾栏50余座。,早在战国时期中国民间就流行娱乐性的蹴鞠游

戏,而从汉代开始又成为兵家练兵之法,宋代又出现了蹴鞠组织与蹴鞠艺人。故公主最有可能看

到或听到的是瓦子中的勾栏内在表演蹴鞠,故A符合题意;《红楼梦》是清朝的小说,《窦娥冤》

是元代戏剧家关汉卿的作品,明代郑和下西洋,排除BCD。

故选:Ao

本题考查了宋代的社会生活。随着农业、手工业和商业的发展,与之相适应的民俗文化也大放异

彩。

解答本题关键是审清题意,明确答题角度是宋代的社会生活,然后依据教材知识作答。

14.【答案】C

【解析】公元1127年,金人攻陷北宋首都汴梁,俘虏了徽宗、钦宗两个皇帝,中原国土全被金人

侵占。赵构逃到江南,在临安即位,史称南宋。南宋小朝廷并没有接受北宋亡国的惨痛教训而发

愤图强,当政者不思收复中原失地,只求苟且偏安,对外屈膝投降,对内残酷迫害岳飞等爱国人

士;政治上腐败无能,达官显贵一味纵情声色,寻欢作乐。这首诗就是针对这种黑暗现实而作的,

它讽刺了南宋统治者的腐败和荀且偏安。

故选:C。

本题考查南宋与金的对峙。公元1127年,金人攻陷北宋首都汴梁,俘虏了徽宗、钦宗两个皇帝,

中原国土全被金人侵占。赵构逃到江南,在临安即位,史称南宋。

本题以南宋与金的对峙为背景,考查学生分析史料和识记历史知识能力。

15.【答案】C

【解析】苏轼词中“屈子冤魂终古在,楚乡遗俗至今留”描绘的传统节日是端午节。传说战国时

期的楚国诗人屈原在五月五日跳汨罗江自尽,后来人们将端午节作为纪念屈原的节日。ABD不符

合题意,排除。

故选:C。

本题考查端午节,掌握相关的基础知识。

本题考查端午节,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。

16.【答案】C

【解析】明初在地方废行省,设三司,分别掌管一地民政、财政、司法和军事。这一措施有助于

加强中央对地方的控制,防止地方权力过大威胁中央,形成藩镇割据的局面。

故选:Co

本题考查明朝加强君权的措施,知道明初在地方废行省,设三司,有助于加强中央对地方的控制。

本题考查明朝加强君权的措施,考查学生的识记和理解能力,解题关键是熟练掌握基础知识。

17.【答案】B

【解析】A.消除了中西方的矛盾,此观点错误,因为在郑和下西洋之前中西方往来很少,也并没

有产生矛盾,排除。

B.根据题干材料“永乐十四年(1416年),明成祖命郑和等人护送古里、爪哇、满刺加、占城等

十余国使者归国;返回时随郑和船队来访的有阿丹国、祖法尔、木骨都束等国使者”并结合所学

可知,这些史事表明郑和下西洋增进了中外友好往来,正确。

C.郑和的远航增进了中外友好往来,而不是促进了各民族的交融,排除。

D.明朝中期,戚继光抗倭,消灭了东南沿海的倭寇,使东南沿海的倭患基本解除,排除。

故选:Bo

本题考查郑和下西洋的影响,解答的关键信息是“返回时随郑和船队来访的有阿丹国、祖法尔、

木骨都束等国使者”。

本题考查学生对材料的解读和分析能力,侧重考查学生对郑和下西洋影响的理解。

18.【答案】B

【解析】诗句中的“台湾”一词得知:明朝后期,荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾。1661年,在

东南沿海一带坚持抗清的郑成功率领战舰数百艘,从金门出发横渡台湾海峡到达台湾西海岸,在

当地人民支持下,经过激烈战斗,终于在1662年初打败了荷兰殖民者,使台湾重新回到了祖国的

怀抱,郑成功是中国历史上的民族英雄。

故选:Bo

本题考查了郑成功打败荷兰殖民者收复台湾

考查学生对历史知识的识记能力,重点掌握郑成功收复台湾。

19.【答案】D

【解析】根据材料可知,中国古代科技在医学、农学等领域取得重大成果,结合所学知识,中国

古代的科学著作大多是经验型的总结,而不是理论型的探讨,所记各项发明都是为了解决国家与

社会生活中实际问题,而不是试图在某一研究领域获得重大突破。从研究方法上来说,中国科技

重视综合性的整体研究,重视从总体上把握事物,而不是把研究对象从错综复杂的联系中分离出

来,独立研究它们的实体和属性,细致探讨它们的奥秘,这使得中国古代的科学技术没有向更高

层次发展,D项正确,排除B项;材料列举的中国古代科技既有传统医学也有农学和手工业技术,

AC项说法片面,排除AC项。

故选:D。

本题主要考查中国古代科技的特点,重点掌握中国古代科技具有经验总结性、实用性强等特点。

本题主要考查中国古代科技的特点,考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。

20.【答案】C

【解析】清代文学艺术成就和特色的是古典小说和京剧。清朝曹雪芹创作的《红楼梦》是中国古

典小说的颠峰,它描写了贾、王、史、薛四大封建家庭衰亡和贵族青年贾宝玉与林黛玉爱情悲剧,

深刻鞭挞了封建礼教和封建制度的罪恶,揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势。

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