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文档简介
2023.2024学年辽宁省沈阳二中高一(上)段考数学试卷(9月份)
一、单选题(本大题共8小题,共40.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1.已知集合U={-2,—1,0,1,2},A=(xeN\-2<x<3},则QA=()
A.0B.{-2,-1}C.{-2,-1,0)D.{-2,2}
2.如果a<b<0,那么,下列不等式中正确的是()
A.B.a2<b2D.4<A
aba-baa"b
3.已知OWa-bWl,2<a+b<4,贝|4a—2b的取值范围是()
A.1<4a-2/J<5B.2<4a-2b<7C.1<4a-2b<6D.0<4a-2h<9
4.不等式立罕〈o的解集为()
x+1
A.{x|x>3或一1<x<1}B.{x|x>3或一1<xW1}
C.{x\x<—3或—1<x<1}D.{x\x<—3或—1<x<1}
5.我们把含有有限个元素的集合4叫做有限集,用cardQ4)表示有限集合4中元素的个数.例如,A={a,b,c},
则cardQ4)=3.容斥原理告诉我们,如果被计数的事物有力,B,C三类,那么,card(AUBUC)=cardA+
cardB+cardC-card{AnB)—card{BnC)—card(AnC)+card(AnBnC),某校初一四班学生46人,
寒假参加体育训练,其中足球队25人,排球队22人,游泳队24人,足球排球都参加的有12人,足球游泳都
参加的有9人,排球游泳都参加的有8人,问:三项都参加的有多少人?(教材阅读与思考改编)()
A.2B.3C.4D.5
6.已知命题p:3%6/?,>3,则命题p的否定为()
A.3%GR,<3B.3%G/?,>T-x<3或x<0
C.VXG/?,yj~~X<3D.VxG/?,<3或x<0
7.被誉为我国“宋元数学四大家”的李治对“天元术”进行了较为全面的总结和探讨,于1248年撰写行则
圆海镜,对一元高次方程和分式方程理论研究作出了卓越贡献,我国古代用算筹记数,表示数的算筹有纵
式和横式两种,如图1所示.如果要表示一个多位数字,即把各位的数字依次横列,个位数用纵式表示,且各
位数的筹式要纵横相间,例如614用算筹表示出来就是“丁一”I
",数字0通常用表示.按照李治的记法,多项式方程各系数均用算筹表示,在一次项旁记一“元”字,
“元”向上每层增加一次幕,向下每层减少一次基.如图2所示表示方程为炉+336/+4184%+88320+
竽=0.根据以上信息,图3中表示的多项式方程的实根为()
纵式:IgIDHIimTirIim
横式:一=三三叁
_L«LJ5sL
123456789
Hl
A.—:和一?B._抵和一4C.—3和一2
3263
8.已知命题“7xe[1,2],7一2ax+1>0”是真命题,则实数a的取值范围为
()
A.(-8,》B.4,+8)C.(―8,1)D.(1,+00)
二、多选题(本大题共4小题,共20.0分。在每小题有多项符合题目要求)
9.下列选项正确的有()
A.比较接近1的整数的全体能构成一个集合
B.由实数x,-X,|%|,,不,一泞所组成的集合,其元素的个数最多为2
C.设x,yeR,A={(X,y)|y=x},B={(x,y)|^=1},则4=B
D.若集合M={x|x=g+;,keZ},集合N={x|x=3+g,keZ},则MUN
10.下列命题为真命题的是()
A.设a,b€R,则“a40”是“ab力0”的既不充分也不必要条件
B."ac<0”是“二次方程a/+bx+c=0有一正根一负根”的充要条件
C."|x|<2"是“X<2”的充分不必要条件
D.“工<1”是“a>1”的必要不充分条件
a
11.下列命题中正确的是()
A.芸的最小值是2
B.当x>l时,*+」彳的最小值是3
C.当0<x<10B寸,J穴10-%)的最大值是5
D.若正数x,y满足2x+y=l,则xy的最大值是上
12.19世纪戴德金利用他提出的分割理论,从对有理数集的分割精确地给出了实数的定义,并且该定义作为
现代数学实数理论的基础之一可以推出实数理论中的六大基本定理.若集合4、B满足:4n8=。,AUB=
N*,则称(4B)为N*的二划分,例如4={x\x=2k,kGN*},B={x\x=2k-l,keN*},则(4,B)就是N*的
一个二划分,则下列说法正确的是()
A.设4={x|x=3k,kCN*},B=[x\x=3k+l,k&N*},则Q4,B)为N*的二划分
B.设4={x|x=2n,neN},B={x\x=k-2n,k=2m+3,m,nEN],则(A,B)为N*的二划分
C.存在一个N*的二划分使得Vx,yEA,x+yGB,对于Vp,qeB,p+qEB
D.存在一个N*的二划分(4,B),使得Vx,yeA,x<y,则x+yCB;Bp,q€B,p<q,则p+q64
三、填空题(本大题共4小题,共20.0分)
13.已知集合{a,b,c}UB={a,b,c,d),则集合B的个数为.
14.命题“mxeR,(a+2)x2+(cz+2)x-1>0"为假命题,测实数a的取值范围为.
15.已知集合力={(x,y)|x-ay+2=0},B={(x,y)\ax-4y+4=0),若力nB=0,则实数a的值为
2
16.已知p:当<2,q:x+5x+a>0,若q是-1P的必要不充分条件,则实数a的取值范围是.
四、解答题(本大题共6小题,共70.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(本小题10.0分)
已知集合A-{x|x<—1或x>5},B-{x\2a<x<a+2].
(1)若a=-l,求AnB和AUB:
(2)若x64是%6B的必要条件,求实数a的取值范围.
18.(本小题12.0分)
已知关于x的不等式a/-3x+2>0的解集为{x|x<1或x>b](b>1).
(1)求a,b的值;
(2)当x>0,y>0,且满足§+:=1时,有2x+y2i+卜+2恒成立,求k的取值范围.
19.(本小题12.0分)
已知关于x的一元二次方程k/一2(3fc-l)x+9fc-l=0.
(1)若上述方程的两根都是正数,求实数4的取值范围;
(2)若上述方程无正数根,求实数k的取值范围.
20.(本小题12.0分)
+
已知命题p:3x6/?>/+(7n—2)x+1=0成立.命题q:Va,b6R,b=都有a(b—1)2m+2V~^
成立.
(1)若命题p为真命题,求实数m的取值范围;
(2)若命题p和命题q有且只有一个命题是真命题,求实数m的取值范围.
21.(本小题12.0分)
已知关于x的不等式(kx—1-4)(x—4)>0,其中k6R.
(1)当k=-l,求不等式的解集4
(2)当k变化时,试求不等式的解集4
(3)对于不等式解集2,满足4nz=8.试探究集合B能否为有限集,若能,求出使得集合8中元素最少的k的
所有取值,并用列举法表示此时的集合B,若不能,说明理由;
22.(本小题12.0分)
对在直角坐标系的第一象限内的任意两点作如下定义:若£>;,那么称点(a,b)是点(c,d)的“上位点”.同
时点(c,d)是点(a,b)的“下位点”;
(1)试写出点(3,5)的一个“上位点”坐标和一个“下位点”坐标;
(2)已知点(a,b)是点(c,d)的“上位点”,判断点「9+<7而+£0是否既是点。4)的“上位点”,又是点(a,b)
的“下位点”,证明你的结论;
(3)设正整数(a,b)满足以下条件:对集合{t|0<t<2019,teZ}内的任意元素总存在正整数%.使得点
(n,k)既悬点(2019,m)的“下位点”,又是点(2020,m+1)的“上位点”,求正整数n的最小值(直接写结果,
无需推导).
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:因为4={%6W|-2<x<3}={0,1,2),
所以CM={-2,-1}.
故选:B.
根据集合补集的定义进行求解即可.
本题主要考查了集合补集运算,属于基础题.
2.【答案】D
【解析】解:由a<b<0,所以々>0,
ab
把a<b两边同时乘以々得::<工.所以选项A不正确;
由QVb<0,得一Q>-b>0,两边平方得:标>亦.所以8不正确;
由QVb<0,得a-bvO,所以Q(Q-b)>0,若^成立,
则典?>£2也成立,即a>a-b成立,也就是6>0成立,与已知矛盾,
a-ba
所以选项C不正确;
由a<b<0,得:<工<0,所以-4>-j>0,
baba
则今=(V)2<(一乔=表
所以正确的命题是D.
故选:D.
根据给出的a<b<0,得到ab>0,把a<b的两端同时乘以ab的倒数可判断选项A;把给出的等式的两边
同乘-1后平方可判断选项昆对于C的判断可用分析法;在判断4的基础上,把得到的式子两边同乘以-1后
平方可判断选项D.
本题考查了不等关系与不等式,解答此题的关键熟练掌握不等式的性质,若ab>0,有结论工<:,此题是
基础题.
3.【答案】B
【解析】解:设4a—2b=m(a—b)+n(a+b)=(m+n)a—(m—n)b,
所以产+nU,解得
Im—n=2in=1
所以4a-2b=3(a-b)+(a+b),
又a—b6[0,1],a+be[2,4]>
所以3(a-b)e[0,3],4a-2be[2,7],故以C,O错误.
故选:B.
用含a-6,a+b的代数式表示4a-2b,结合已知利用不等式的性质即可求得答案.
本题主要考查了不等式性质的应用,属于基础题.
4.【答案】D
【解析】解:不等式二裂口,即竺竽2<。,
用穿根法求得它的解集为{x|x<-3或一1<xW1},
故选:D.
不等式即(X+3咚T)S0,再用穿根法求得它的解集.
x+1
本题主要考查用穿根法求分式不等式的解集,体现了转化、数形结合的数学思想,属于基础题.
5.【答案】C
【解析】解:设集合4={参加足球队的学生},
集合B={参加排球队的学生},
集合C={参加游泳队的学生},
则card(A)=25,card(B)=22,card(C)=24,card(AnB)=12,card(BCC)=8,card(A(10=9,
设三项都参加的有x人,即cardQ4nBnC)=x,card(AUBUC)=46,
所以由card(4UBUC)=cardA+cardB+cardC—card(力CB)—card(BDC)—card(AnC)+
card(AnBnC),
即46=25+22+24-12-8-9+x,
解得x=4,
三项都参加的有.4人.
故选:C.
根据题意设参加各类活动的学生的集合,找出各类运动的人数,然后代入定义中解出即可.
本题主要考查集合中元素个数的求解,属于基础题.
6.【答案】。
【解析】解:量词命题的否定是改变量词,否定结论,
**3%GR,yj~x>3”等价于“mxGR,x>9”,
故其否定是&R,x<9"等价于"VxER,CW3或x<0”.
故选:D.
利用存在量词命题的否定是全称量词命题即可求解.
本题主要考查含有量词的命题的否定,比较基础.
7.【答案】A
【解析】解:由题意可得
一次项层向上为二次项,为6x2,
一次项层标为“元”,故为23x,
一次项层向下为常数项,为20,
可得6/+23X+20=0,△=232-2X6X20=49,可得方程有2根,
可得-23+J232-4x6x204,-23-、232—4x6x205.
X[=2x6=~3“2=2x6=~2
故选:A.
由题意可得图3中表示的多项式方程是6/+23%+20=0,解一元二次方程即可得解.
本题考查了新定义的应用,考查了一元二次方程的解法,考查了数形结合思想和方程思想,属于基础题.
8.【答案】C
【解析】【分析】
本题主要考查全称命题的应用,利用参数分离法转化为最值问题是解决本题的关键.利用参数分离法求出
在[1,2]上对应函数的最值即可.
【解答】
解:若命题“Vxe[1,2],x2-2ax+l>0”是真命题,
则“Vxe[1,2],x2+1>2ax,即a<要=+:)恒成立,
Aa<1,
即实数a的取值范围是(一8,1),
故选:C.
9.【答案】BD
【解析】解:对4,比较接近没有一个标准,故不符合集合确定性的性质,故A错误;
对8,因为―/=田,—=—%,所以当%=0时,这几个数均为0,
当%>0时,它们分别是%,-%,x,x,-x,
当先<0时,它们分别是%,-%,-x,-%,-%,均最多表示两个不同的数,
故所组成的集合中的元素最多为2个,故3正确;
对C,集合4中包含(0,0),而集合B中不含(0,0),故C错误;
对D,对于集合M:x=4+:=%U,/c6Z,
244
对于集合N:x=J+9=孚,k6Z,
424
因为2k+1是奇数集,k+2是整数集,所以MaN,故。正确.
故选:BD.
根据集合的性质和定义以及集合间的关系一一分析即可.
本题考查集合的性质和定义,考查集合间的关系,属基础题.
10.【答案】BCD
【解析】【分析】
本题考查充分必要条件的判断,考查了学生的运算求解能力,属于中档题.
A:根据abH0得a力0且bH0,由此即可判断;
B-.根据方程有两个异号根的充要条件即可判断;
C:根据|x|<2得一2cx<2,由此即可判断;
D:解不等式工<1,根据解集即可判断求解.
a
【解答】
解:A:由ab*0,得a*0且b*0,则“a*0”是“ab+0”的必要不充分条件,故A错误;
“。0
B:若二次方程a/+bx+c=0有一正根一负根,则满足=炉-4">0,所以ac<0,
£<0
\a
所以“ac<0”是“二次方程a/+bx+c=0有一正根一负根”的必要条件;
若ac<0,则4=炉一4ac>0,:<0,所以方程有两根且为一正根一负根,所以“ac<0”是“二次方程
ax2+bx+c=0有一正根一负根”的充分条件,综上,"ac<0"是"二次方程a/+bx+c=0有一正根
一负根”的充要条件,故8正确;
C:由|x|<2,解得一2<x<2,
所以“|x|<2"是“%<2”的充分不必要条件,故C正确;
D:由工<1,解得a<0或a>1,
a
所以u-<r是的必要不充分条件,故正确.
a“a>l”O
故选:BCD.
11.【答案】BC
【解析】解:A选项:芸=1+*>1,故4显然错;
B选项:当x>l时,x++I(x-1)-+1=3>当且仅当x-1=即x=2
X—1X—17\'x—lX-1
时等号成立,故B正确;
C选项:Jx(10-x)式计:「=5,当且仅当x=10-尤,即x=5时等号成立,故C正确;
。选项:2x+y=122j2孙,解得xyW看当且仅当2x=y,即x=*,y=g时等号成立,故。错.
故选:BC.
根据基本不等式求最值检验各选项即可.
本题主要考查了基本不等式在最值求解中的应用,属于基础题.
12.【答案】BCD
【解析】解:对于4:1任41CB,故AUBWN*,故A错误;
对于B:由十进制和二进制的相互转换可知8正确;
对于C:当A={x|x=2/c-l,k6N*},B=[x[x=2k,k€N*)时,
满足:AnB=0,A\JB=N*,故C正确;
对于C:选项B中的集合A和B就满足,故。正确.
故选:BCD.
利用新定义判断4利用十进制和二进制的相互转换判断B;利用交集、并集定义判断C;利用列举法判断D.
本题考查集合的运算,考查交集、并集定义、十进制和二进制的相互转换等基础知识,考查运算求解能力,
是基础题.
13.【答案】8
【解析】【分析】
本题考查集合的并集的计算,关键是分析集合B中必须有和可能有的元素.
根据题意,由集合并集的定义分析B可能的情况,即可得答案.
【解答】
解:根据题意,集合{a,瓦c}UB={a,瓦c,d},
则B满足{d}UBU{a,b,c,d},
故集合8的个数为23=8,
故答案为8.
14.【答案】{a|-6<aW—2}
【解析】解:命题“mx6R,(a+2)x2+(a+2)x-1N0”的否定为:“VxeR,(a+2)x2+(a+2)x-1<
0”,
因为原命题为假命题,所以其否定为真,
所以当a+2=0即a=-2时,-1<0恒成立,满足题意;
当a+2"即a-2时,只需{::肾工产+4(a+2)<。,
解得:—6<a<—2.
综上所述,实数a的取值范围是-6<aW-2.
故答案为:{可—6<aW-2}.
原命题为假,则其否定为真,转化为二次不等式的恒成立问题求解.
本题主要考查了含有量词的命题的真假关系的应用,属于中档题.
15.【答案】-2
【解析】解:集合4={(%,y)|x-ay+2=0},B={(x,y)|ax-4y+4=0},4nB=0,
则1X(—4)——a-a,解得a-±2,
当a=2时,直线x—ay+2=0与ax—4y+4=0重合,不符合题意,
当a=—2时,直线%—ay+2=0与ax—4y+4=0不重合,符合题意,
故实数a的值为-2.
故答案为:-2.
根据已知条件,结合直线平行的性质,即可求解.
本题主要考查交集及其运算,属于基础题.
16.【答案】(—14,+8)
【解析】解:由言<2可得,芸>0,解得x<2或x>5.
所以「p等价于2<%<5.
因为q是「p的必要不充分条件,所以「p是q的充分不必要条件,
所以{%|2<%<5}是不等式产+5x+a>0解集的真子集.
设/(x)=—/—5x=—(x+1)2+争在2<x<5上单调递减,
当2〈x45时,有-x)</(2)=-14.
所以由a>—必—5x可得,a>—14.
故答案为:(—14,+8).
由已知可求得「p等价于2WXW5,设/(x)=-5x,根据二次函数的性质可求得/(x)W-14,结合题
意,即可得出答案.
本题主要考查考查分式不等式的解法,二次函数的性质,属于中档题.
17.【答案】解:(1)当a=—l时,集合8=卜|一2<乂<1},
则4nB={x|—2<x<-1},4UB={x|x<1或x>5];
(2)因为xeA是xeB的必要条件,则BU4
当B=0时,2a>a+2,解得a>2满足题意,
当BW0时,只需伊三+2或
12a>5la+2<-1
解得aW—3,综上,实数a的范围为(—8,—3]U(2,+°°).
【解析】(1)利用a的值求出集合B,然后根据交集,并集的定义即可求解;(2)由题意可得BU4然后分B=。,
B彳。两种情况讨论,根据子集的定义建立不等式关系即可求解.
本题考查了四个条件的应用以及集合的运算关系,考查了学生的运算能力,属于基础题.
18.【答案】解:(1)因为不等式a-—3%+2>0的解集为{x|x<1或x>b}(b>1),
所以1和b是方程a/-3x+2=。的两个实数根且a>0,
(1+b=-
所以|2巴解得{;_\
h.b=-3=2
\a
(2)由⑴知{';,于是有:+,1,
故2x+y=(2x+y)C+9=4+?+yN8,当且仅当时,等号成立,
xyxy(y-4
依题意有(2x+y)min>k2+k+2,即8>k2+k+2,
得1+k-6W0=-3WkW2,所以k的取值范围为[-3,2].
【解析】(1)根据一元二次不等式和对应方程的关系,结合根与系数的关系,即可求出a、b的值;
(2)由(1)可得;+5=1,结合基本不等式,求出2x+y的最小值,得到关于%的不等式,解出即可.
xy
本题考查了一元二次函数和一元二次不等式的关系,不等式恒成立问题,基本不等式的应用,考查转化思
想与运算求解能力,属于中档题.
19.【答案】解:(1)关于关于x的一元二次万程入2一2(34-l)x4-9fc-1=0有两根,
~T,旦户。0
nJ侍3=4(3k-I)2-4k(9k-1)=4(-5k+1)NO'
解得k热,且kRO,
又两根为正根,所以%1+%2>0,xrx2>0,
用>。
即k解得k<0或*kq,
中>0
.k
故实数k的取值范围为{k[k<0或g<kw
(2)由题意可知:k手0,
若A=4(3k-l)2-4k(9k-1)<0,
解得此时无实数根,满足题意,
若/=4(3k-I)2-4/c(9fc-1)>0,
解得且k40,
设此时两实数根分别为x2)
(9k-l、n
I%i%2=-ik——0
则由题意得XiWO,x2<0,贝M1,
k+%2=2(3-i)<0
11
-<-
9-5
综上:实数k的取值范围为伙Ik4}.
【解析】(1)根据一元二次方程根与系数的关系列不等式求解即可得实数k的取值范围;
(2)根据二次方程的根列不等式求解即可得实数k的取值范围.
本题主要考查了韦达定理的应用,属于基础题.
20.【答案】解:(1)根据题意,命题p:3xeR,M+(m-2)x+1=0成立,
若p为真,则方程/+(m-2)x+1=0有解,
则有A=(m-2)2-4>0,解可得m>4或m<0,
故p为真时,m的取值范围为24或mW0};
(2)根据题意,若Va,b6R+,b=由于b>0,则a—l>0,
则a(b-1)=a(器)=(a-1+1)(1+上)=3+(a-1)+与23+2<2,
当且仅当a—1=时,即Q=1+V~~2,h=24-时等号成立,
即a(b-1)的最小值为34-2/7.
若命题q为真命题,必有m+2/至W3+2/2,可得m<3,
当命题q为真命题时,m的取值范围为(-8,3];
又由命题p和命题q有且只有一个命题是真命题,
需要分2种情况讨论:
若p真q假,则有[血?4或mW0,解可得m24,
若p假q真,则有{;:弓<4,解可得0<mW3,
综合可得:0<mS3或m24,
即m的取值范围为{m[0<m<3或m>4}.
【解析】(1)根据一元二次方程有根,由判别式即可得加的取值范围;
(2)根据题意,求出p,q为真时他的取值范围,由此分p真q假和p假q真两种情况讨论,分别求出m的取值范
围,综合可得答案.
本题考查命题真假的判断,涉及
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