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文档简介
2022—2023学年山东省青岛市西海岸区八年级下学
期期中物理试卷
一、单选题
1.关于压力的概念中,下列说法正确的是
A.压力的大小总等于物体受到的重力
B.压力的方向总是竖直向下的
C.压力的大小和方向总跟重力有关
D.压力就是垂直压在物体表面上的力
2.如图所示,材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上,
在水平拉力作用下做匀速直线运动。它们所受的拉力为尸乙,对桌面的压
强为p甲、p乙,底面积S甲>S乙.则下列关系正确的是()
甲乙
A.F(|1>F乙p中<p乙B.F"甲</乙p“,>pz.
C.尸甲=/乙〃甲=〃乙D.F<i>=Fip<p
3.如图所示的各个实例,为了增大压强的是()
压路机的碾子1
B.jjjj书包带做得较宽
很重
c.滑雪板的面积D.雪地车轮上装
泡电刈
较大履带
4.如图所示,两个完全相同的玻璃容器中盛有相同体积的酒精和盐水(。前水〉
c三点的压强,下列说法正确的是()
A.a、8两点压强相等B.。点压强比〃点压强大
C.氏c两点压强相等D.。点压强比c点压强大
5.下列现象或实例中,不属于利用大气压强的是()
A.农民用离心式抽水机抽水灌溉农田B.护士用注射器吸取药液
C.学生用钢笔吸墨水D.老师用密度计测液体密度
6.小辉在晚会上表演了一个节目,如图所示.他一只手握住胶管的中部,保持
下半部分不动,另一只手抓住管的上半部,使其在空中快速转动,这时下管口
附近的碎纸屑被吸进管中,并“天女散花”般地从上管口飞了出来.产生这一
现象的原因是由于()
A.下管口空气流速大,导致下管口的压强大于上管口的压强
B.下管口空气流速大,导致下管口的压强小于上管口的压强
C.上管口空气流速大,导致上管口的压强大于下管口的压强
D.上管口空气流速大,导致上管口的压强小于下管口的压强
7.如图所示,把一只乒乓球放在瓶内(瓶颈的截面直径略小于乒乓球的直径),
从上面倒入水,观察到有水从乒乓球与瓶颈之间的缝隙中流出,但乒乓球并不
上浮,对乒乓球球受力分析正确的是()
A.重力、浮力、压力B.浮力、压力、支持力
C.重力、支持力、浮力D.重力、压力、支持力
8.如图所示,三个相同的容器中盛有质量相等的不同种类的液体,三个相同的
铁球分别沉在甲、乙、丙三个容器的底部静止,试比较铁球在三种液体中受到
的浮力()
日乙||丙|
用C闫"CT卜2闫
A.甲中最小B.乙中最小
C.丙中最小D.一样大
9.A、B两物体的质量之比是3:4,将它们浸没在水中时,受到的浮力之比为
3:2,则两个物体的密度之比是()
A.2:1B.1:2C.8:9D.9:8
10.高空中的一只热气球,以下有关它的说法正确的是()
A.为使静止的热气球下降,必须继续给热气球中的空气加热
B.为使静止的热气球下降,只需把热气球上的物体抛掉一部分
C.正在匀速下降的热气球,假如有一物体从热气球上掉下,热气球将立即上
升
D.正在匀速下降的热气球,假如有一物体从热气球上掉下,热气球将先下降
后上升
二、多选题
11.关于大气压,下列说法正确的是()
A.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在
B.标准大气压的数值为1.013xl05pa
C.大气压的大小与高度有关,离地面越高的地方,大气压越大
D.液体的沸点与气压的大小有关,气压增大时,液体的沸点会升高
12.如图所示,由不同材料制成的甲、乙两个均匀实心圆柱体放在水平面静止。
其中甲的高度小于乙,甲的底面积大于乙,甲、乙对水平面的压强相等。对甲、
乙两圆柱体进行比较,下列说法正确的是()
A.甲的体积一定大B.甲的密度一定大
C.甲的质量一定大D.乙的密度一定大
13.同一物体分别按如图所示两种方式置于两种液体中静止,则下列说法正确
的是
A.物体上下表面第一次受到的压力差大于第二次受到的压力差
B.物体上下表面第一次受到的压强差大于第二次受到的
C.物体上下表面第一次受到的压强差等于第二次受到的压强差压强差
D.物体上下表面第一次受到的压力差等于第二次受到的压力差
14.小婷同学在用水盆洗碗时,发现碗既可以漂浮在水面上,也可以沉入水底,
如图所示。下列说法正确的是()
A.碗由漂浮在水面上变为沉入水底时,水盆底部受到水的压强变小
B.碗沉入水底时所受的浮力比漂浮时所受的浮力小
C.碗沉入水底时比漂浮在水面上时排开水的质量大
D.碗能漂浮在水面,说明碗受到的浮力大于其重力
15.水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器,装有不同的液体。三个完
全相同的长方体A、8、。分别放入容器的液体中,静止时的位置如图所示,
三个容器的液面相平。下列说法正确的是()
A.长方体所受浮力FA=FB~F浮C
B.液体的密度Q甲>「乙
C.谷器对桌面的压强p中<p乙<。内
D.液体对容器底的压强p“<p/<p/
三、填空题
16.如图所示,长木板重10N,底面积为10-2m2,现将其底面积的9与水平桌
面接触,木板静止时对桌面的压强为Pa;在水平外力作用下推动木板缓
慢向左运动,直至木板全部移到桌面,在这个过程中,木板对桌面的压强
,木板所受摩擦力的大小(选填“变大”、“变小”或“不变”).
17.如图所示,U形连通器内装有煤油,“液片"A3静止,那么A3在水平方
向上受到的两个力大小,方向,它们是一对o由于
“液片”两面的面积相等,说明它受到向左和向右的压强0因为液体
内部的压强与液体的有关,所以连通器两边管内液面。
18.如图所示,在装有适量水的盘子中央,固定一支点燃的蜡烛,然后将一个
透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上,蜡烛火焰逐渐熄灭。在这一过程中,杯内水面将
(选填“升高”“降低”或“不变”),这是由于水受到的作
用。
19.如图所示,两容器相同,A、B两物块以不同方式组合,分别静止在甲、乙
两种液体中,A物块上表面均与液面相平,两种液体的深度相同,则两种液体
的密度Q甲P&容器底部受到液体的压力凡"/乙,A物块在
两种液体中受到的浮力厂浮用小乙(均选填1,>"或“=”)。(细
线的质量和体积忽略不计)
甲乙
四、作图题
20.如图所示,一运动的木块冲上固定在地面上的粗糙斜面后由于惯性继续上
滑,请画出木块在上滑过程中受力的示意图。
21.如图所示,一质地均匀的正方体实心铁块用细线吊着浸没在水中静止,请
画出该铁块受力的示意图。
X
五、实验题
22.如图所示,小明利用小桌、海绵、祛码等器材探究影响压力作用效果的因
素。
(1)本实验是通过观察来比较压力作用效果大小的;
(2)通过比较图甲和图乙可得结论:压力的作用效果与有关;
(3)比较图和图可得结论,压力的作用效果与受力面积有关;
(4)本实验(选填“能”或“不能”)用硬纸板代替海绵,原因是
(1)实验前,应调整U形管压强计,使左右两边玻璃管中的液面;
(2)甲、乙两图是探究液体压强与的关系;
(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择两图进行对
比,结论是液体压强与盛液体的容器形状;
(4)要探究液体压强与密度的关系,应选用两图进行对比;
(5)在图丙中,保持U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度不变,使金属
盒处于向上、向下、向左、向右等方位,这是为了探究同一深度处,液体向
的压强大小关系。
六、填空题
24.某物理课外小组制作了如图所示的实验装置,大缸内的水足够多,打开A
阀门,水流入管道,当水稳定后,。管液面高度。管液面高度
(填“大于”、“小于”或“等于”),判断的依据是:;再打
开8阀门,在水向外流的过程中,。管液面高度b管液面高度
(填“大于”、“小于”或“等于”),判断的依据是O
七、实验题
25.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,提出如下猜想:
猜想1:浮力的大小可能与液体的密度有关;
猜想2:浮力的大小可能与物体受到的重力有关;
猜想3:浮力的大小可能与物体的形状有关;
猜想4:浮力的大小可能与物体浸在液体中的体积有关。
为了研究猜想1和猜想2,运用了体积相同的A、B、C三个圆柱体,测得重力
分别为4N、4.5N和5N,然后进行如图1所示的实验。
图3
图4
(1)比较序号为、、e的三次实验,可得出初步结论:浮力
大小与液体密度有关,当浸在液体中的体积相同时,液体的密度越大,物体所
受的浮力越;
(2)比较序号a、b、c的三次实验,可得出结论:浮力的大小与物体受到的重
力关;
(3)为了研究猜想3,小明用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行
如图2所示的实验,发现弹簧测力计的示数不同,由此小明得出结论:浮力的
大小与物体的形状有关,小红认为这个结论不可靠,主要原因是;
(4)如图3所示,用手把饮料罐按入水中(未浸没),饮料罐浸入水中越深,
手会感到越吃力,这个事实可以支持猜想(填序号);
(5)综上所述,物体在液体中受到的浮力与和有关;
(6)如图4所示,正确反映图a中弹簧测力计的示数F与圆柱体下表面在水中
的深度力关系的图象是o
26.小红设计了如图所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关
系”。
(1)实验步骤的最佳顺序是;
A.乙、甲、丙、丁
B.丁、甲、乙、丙
(2)图乙中物体受到的浮力是No通过实验可得到的结论是:浸在液
体中的物体受到的浮力大小(选填“大于”“等于”或“小于”)它
排开的液体所受的重力;
(3)以下情况会影响结论的是;
A.图甲中水面未到达
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