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文档简介

2024年江苏省泰州市求实中学八年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.要比较两名同学共六次数学测试中谁的成绩比较稳定,应选用的统计量为()A.中位数B.方差C.平均数D.众数2.从-3、-2、-1、1、2、3六个数中任选一个数记为k,若数k使得关于x的分式方程k-1x+1=k-2有解,且使关于x的一次函数y=k+2x+1不经过第四象限A.4 B.3 C.2 D.13.如图,的对角线相交于点,且,过点作交于点,若的周长为20,则的周长为()A.7 B.8 C.9 D.104.矩形,菱形,正方形都具有的性质是()A.对角线相等 B.对角线互相垂直C.对角线互相平分 D.对角线平分一组对角5.9的算术平方根是()A.﹣3 B.±3 C.3 D.6.如图,Rt△ABC中,AC⊥BC,AD平分∠BAC交BC于点D,DE⊥AD交AB于点E,M为AE的中点,BF⊥BC交CM的延长线于点F,BD=4,CD=3.下列结论:①∠AED=∠ADC;②;③ACBE=12;④3BF=4AC;其中正确结论的个数有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7.如图,已知双曲线经过直角三角形OAB斜边OA的中点D,且与直角边AB相交于点C.若点A的坐标为(,4),则△AOC的面积为A.12 B.9 C.6 D.48.的相反数是()A. B. C. D.9.已知直角三角形两边的长为3和4,则此三角形的周长为()A.12 B.7+ C.12或7+ D.以上都不对10.小强骑自行车去郊游,9时出发,15时返回.如图表示他离家的路程y(千米)与相应的时刻x(时)之间的函数关系的图像.根据图像可知小强14时离家的路程是()A.13千米 B.14千米 C.15千米 D.16千米11.如图,已知反比例函数和一次函数的图象相交于点、两点,则不等式的解集为()A.或 B.C. D.或12.如图,正方形ABCD的边长为2,对角线AC,BD交于点O,E是AC延长线上一点,且CE=CO.则BE的长度为()A.3 B.102 C.5 D.二、填空题(每题4分,共24分)13.若一个直角三角形的两直角边长分别是1、2,则第三边长为____________。14.如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC和BD相交于点O,AC=4cm,BD=8cm,则这个菱形的面积是_____cm1.15.已知△ABC中,AB=12,AC=13,BC=15,点D、E、F分别是AB、AC、BC的中点,则△DEF的周长是_____.16.学校位于小亮家北偏东35方向,距离为300m,学校位于大刚家南偏东85°方向,距离也为300m,则大刚家相对于小亮家的位置是________.17.如图,菱形ABCD的对角线相交于点O,若AB=5,OA=4,则菱形ABCD的面积_____.18.“若实数满足,则”,能够说明该命题是假命题的一组的值依次为_.三、解答题(共78分)19.(8分)计算或化简:(1)计算:(2)先化简,再求值:,其中.20.(8分)解不等式3(x﹣1)≥5(x﹣3)+6,并求出它的正整数解.21.(8分)2019年的暑假,李刚和他的父母计划去新疆旅游,他们打算坐飞机到乌鲁木齐,第二天租用一辆汽车自驾出游.根据以上信息,解答下列问题:(1)设租车时间为天,租用甲公司的车所需费用为元,租用乙公司的车所需费用为元,分别求出,关于的函数表达式;(2)请你帮助李刚,选择租用哪个公司的车自驾出游比较合算,并说明理由.22.(10分)某乡镇企业生产部有技术工人15人,生产部为了合理制定产品的每月生产定额,统计了这15人某月的加工零件个数.(如下表)每人加工零件数544530242112人数112632(1)写出这15人该月加工零件数的平均数、中位数和众数;(2)假设生产部负责人把每位工人的月加工零件数定为24件,你认为是否合理?为什么?如果不合理,请你设计一个较为合理的生产定额,并说明理由.23.(10分)已知等腰三角形ABC的底边BC=20cm,D是腰AB上一点,且CD=16cm,BD=12cm.(1)求证:CD⊥AB;(2)求该三角形的腰的长度.24.(10分)如图,直线的解析式为,与轴交于点,直线经过点(0,5),与直线交于点(﹣1,),且与轴交于点.(1)求点的坐标及直线的解析式;(2)求△的面积.25.(12分)如图,中任意一点经平移后对应点为,将作同样的平移得到,其中点A与点D,点B与点E,点C与点F分别对应,请解答下列问题:(1)画出,并写出点D、E、F的坐标..(2)若与关于原点O成中心对称,直接写出点D的对应点的坐标.26.“赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美”某校举办了首届“中国诗词比赛”,全校师生同时默写50首古诗,每正确默写出一首古诗得2分,结果有600名学生进入决赛,从进入决赛的600名学生中随机抽取40名学生进行成绩分析,根据比赛成绩绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如下列图表组别成绩x(分)频数(人数)第1组60≤x<684第2组68≤x<768第3组76≤x<8412第4组84≤x<92a第5组92≤x<10010第3组12名学生的比赛成绩为:76、76、78、78、78、78、78、78、80、80、80、82请结合以上数据信息完成下列各题:(1)填空:a=所抽取的40名学生比赛成绩的中位数是(2)请将频数分布直方图补充完整(3)若比赛成绩不低于84分的为优秀,估计进入决赛的学生中有多少名学生的比赛成绩为优秀?

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【解析】分析:方差是用来衡量一组数据波动大小的量,中位数、众数、平均数是反映一组数据的集中程度详解:由于方差反映数据的波动情况,所以要比较两名同学在四次数学测试中谁的成绩比较稳定,应选用的统计量是方差.故选B.点睛:本题考查了统计量的选取问题,熟练掌握各统计量的特征是解答本题的关键.中位数反映一组数据的中等水平,众数反映一组数据的多数水平,平均数反映一组数据的平均水平,方差反映一组数据的稳定程度,方差越大越不稳定,方差越小越稳定.2、C【解析】

根据题意可以求得k的值,从而可以解答本题.【详解】解:∵关于x的一次函数y=(k+2)x+1不经过第四象限,∴k+2>0,解得:k>-2,∵关于x的分式方程:k-1∴当k=-1时,分式方程k-1x+1=k-2当k=1时,分式方程k-1x当k=2时,分式方程k-1x当k=3时,分式方程k-1x+1=k-2∴符合要求的k的值为-1和3,∴所有满足条件的k的个数是2个,故选:C.【点睛】本题考查一次函数的性质、分式方程的解,解答本题的关键是明确题意,求出相应的k的值.3、D【解析】

由四边形ABCD是平行四边形,根据平行四边形的对角线互相平分、对边相等,即可得OB=OD,AB=CD,AD=BC,又由OE⊥BD,即可得OE是BD的垂直平分线,然后根据线段垂直平分线的性质,即可得BE=DE,由行四边形ABCD的周长为20可得BC+CD=10,然后可求△CDE的周长.【详解】∵四边形ABCD是平行四边形,∴OB=OD,AB=CD,AD=BC,∵OE⊥BD,∴BE=DE,∵平行四边形ABCD的周长为20,∴BC+CD=10,∴△CDE的周长为CD+DE+EC=CD+BC=10.故选D.【点睛】此题考查了平行四边形的性质与线段垂直平分线的性质.此题难度适中,注意掌握数形结合思想与转化思想的应用.4、C【解析】

利用矩形、菱形和正方形的性质对各选项进行判断.【详解】解:矩形、菱形、正方形都具有的性质是对角线互相平分.故选:C.【点睛】本题考查了正方形的性质:正方形的四条边都相等,四个角都是直角;正方形的两条对角线相等,互相垂直平分,并且每条对角线平分一组对角;正方形具有四边形、平行四边形、矩形、菱形的一切性质.5、C【解析】试题分析:9的算术平方根是1.故选C.考点:算术平方根.6、C【解析】

选项①∠AED=90°-∠EAD,∠ADC=90°-∠DAC,∠EAD=∠DAC;②易证△ADE∽△ACD,得DE:DA=DC:AC=3:AC,AC不一定等于6;③根据相似三角形的判定定理得出△BED∽△BDA,再由相似三角形的对应边成比例即可得出结论;④连接DM,可证DM∥BF∥AC,得FM:MC=BD:DC=4:3;易证△FMB∽△CMA,得比例线段求解.【详解】∠AED=90°−∠EAD,∠ADC=90°−∠DAC,∵AD平分∠BAC∴∠EAD=∠DAC,∴∠AED=∠ADC.故①选项正确;∵∠EAD=∠DAC,∠ADE=∠ACD=90°,∴△ADE∽△ACD,得DE:DA=DC:AC=3:AC,但AC的值未知,故②不一定正确;由①知∠AED=∠ADC,∴∠BED=∠BDA,又∵∠DBE=∠ABD,∴△BED∽△BDA,∴DE:DA=BE:BD,由②知DE:DA=DC:AC,∴BE:BD=DC:AC,∴AC⋅BE=BD⋅DC=12.故③选项正确;连接DM,则DM=MA.∴∠MDA=∠MAD=∠DAC,∴DM∥BF∥AC,由DM∥BF得FM:MC=BD:DC=4:3;由BF∥AC得△FMB∽△CMA,有BF:AC=FM:MC=4:3,∴3BF=4AC.故④选项正确.综上所述,①③④正确,共有3个.故选C.【点睛】此题考查相似三角形的判定与性质,角平分线的性质,解题关键在于作辅助线.7、B【解析】∵点,是中点∴点坐标∵在双曲线上,代入可得∴∵点在直角边上,而直线边与轴垂直∴点的横坐标为-6又∵点在双曲线∴点坐标为∴从而,故选B8、B【解析】

根据相反数的意义,可得答案.【详解】解:的相反数是-,故选B.【点睛】本题考查了实数的性质,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数.9、C【解析】

设Rt△ABC的第三边长为x,①当4为直角三角形的直角边时,x为斜边,由勾股定理得,x==5,此时这个三角形的周长=3+4+5=12;②当4为直角三角形的斜边时,x为直角边,由勾股定理得,x=,此时这个三角形的周长=3+4+=7+.故选C10、C【解析】由纵坐标看出,返回时离家的距离是30千米,由横坐标看出,返回时所用的时间是15−13=2小时,由路程与时间的关系,得返回时的速度是30÷2=15千米,由时间、速度的关系得15×1=15千米,故选:C.11、D【解析】

分析两个函数以交点为界,观察交点每一侧的图像可以得到结论.【详解】解:观察图像得:的解集是:或.故选D.【点睛】本题考查的是利用图像直接写不等式的解集问题,理解图像反映出来的函数值的变化对应的自变量的变化是解题关键.12、C【解析】

利用正方形的性质得到OB=OC=22BC=1,OB⊥OC,则OE=2,然后根据勾股定理计算BE【详解】∵正方形ABCD的边长为2,∴OB=OC=22BC=22×2=1,OB⊥∵CE=OC,∴OE=2,在Rt△OBE中,BE=12故选C.【点睛】本题考查了正方形的性质:正方形的四条边都相等,四个角都是直角;正方形的两条对角线相等,互相垂直平分,并且每条对角线平分一组对角;正方形具有四边形、平行四边形、矩形、菱形的一切性质.二、填空题(每题4分,共24分)13、【解析】

根据勾股定理计算即可.【详解】由勾股定理得,第三边长=,故答案为:.【点睛】本题考查的是勾股定理,如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a1+b1=c1.14、2.【解析】试题分析:根据菱形的面积等于对角线乘积的一半解答.试题解析:∵AC=4cm,BD=8cm,∴菱形的面积=×4×8=2cm1.考点:菱形的性质.15、20【解析】

首先根据△ABC中,点D、E、F分别是AB、AC、BC的中点,判断出四边形DBFE和四边形DFCE为平行四边形,又根据平行四边形的性质,求出DE、EF、DF的值,进而得出△DEF的周长.【详解】解:∵△ABC中,点D、E、F分别是AB、AC、BC的中点,∴DE∥BC,DF∥AC,EF∥AB∴四边形DBFE和四边形DFCE为平行四边形,又∵AB=12,AC=13,BC=15,∴DB=EF=AB=6DF=CE=AC=6.5DE=FC=BC=7.5∴△DEF的周长是DE+EF+DF=7.5+6+6.5=20.【点睛】此题主要考查平行四边形的判定,即可得解.16、北偏西25°方向距离为300m【解析】

根据题意作出图形,即可得到大刚家相对于小亮家的位置.【详解】如图,根据题意得∠ACD=35°,∠ABE=85°,AC=AB=300m由图可知∠CBE=∠BCD,∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,即∠ABE-∠CBE=∠ACD+∠BCD,∴85°-∠CBE=35°+∠CBE,∴∠CBE=25°,∴∠ABC=∠ACB=60°,∴△ABC为等边三角形,则BC=300m,∴大刚家相对于小亮家的位置是北偏西25°方向距离为300m故填:北偏西25°方向距离为300m.【点睛】此题主要考查方位角的判断,解题的关键是根据题意作出图形进行求解.17、3【解析】

根据菱形的性质:菱形的两条对角线互相垂直可计算出该菱形的面积.【详解】解:因为四边形ABCD是菱形,所以AC⊥BD.在Rt△AOB中,利用勾股定理求得BO=1.∴BD=6,AC=2.∴菱形ABCD面积为×AC×BD=3.故答案为3.【点睛】本题考查了菱形的性质的灵活运用,熟练运行菱形的性质来求其面积是解决此题的关键.18、1,2,1【解析】

列举一组数满足a<b<c,不满足a+b<c即可.【详解】解:当a=1,b=2,c=1时,满足a<b<c,不满足a+b<c,所以说明该命题是假命题的一组a,b,c的值依次为1,2,1.故答案为1,2,1.【点睛】本题考查了命题与定理:命题写成“如果…,那么…”的形式,这时,“如果”后面接的部分是题设,“那么”后面解的部分是结论.任何一个命题非真即假.要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.三、解答题(共78分)19、(1)1;(2)2【解析】

(1)根据负整数指数幂、绝对值、零指数幂可以解答本题;(2)根据分式的乘法和减法可以化简题目中的式子,然后将x的值代入化简后的式子即可解答本题.【详解】解:(1)原式=;(2)====,把代入,得:原式=【点睛】本题考查分式的化简求值、负整数指数幂、绝对值、零指数幂,解答本题的关键是明确它们各自的计算方法.20、它的正整数解为:1,2,1.【解析】

首先利用不等式的基本性质解不等式,再从不等式的解集中找出适合条件的正整数解即可.【详解】1(x﹣1)≥5(x﹣1)+61x﹣1≥5x﹣15+6,1x﹣5x≥﹣15+6+1,﹣2x≥﹣6,∴x≤1所以它的正整数解为:1,2,1.【点睛】此题考查一元一次不等式的整数解,解题关键在于掌握运算法则21、(1),;(2)租用乙公司的车比较合算,理由见解析.【解析】

(1)设,将代入即可求出关于的函数表达式,然后设,把,代入即可求出关于的函数表达式;(2)根据题意,分别求出、和时,x的取值范围,从而得出结论.【详解】解:(1)设,把代入得,.∴.设,把,代入得,解得∴.(2)当,即时,;当,即时,;当,即时,.所以,他们自驾出游大于5天时,选择方案二,租用乙公司的车比较合算;他们自驾出游等于5天时,两家公司的费用相同;他们自驾出游小于5天时,选择方案一,租用甲公司的车比较合算.【点睛】此题考查的是一次函数的应用,掌握利用待定系数法求一次函数解析式是解决此题的关键.22、(1)平均数为26件,中位数为24件,众数为24件;(2)合理.【解析】

(1)先根据加权平均数公式即可求得平均数,再将表中的数据按照从大到小的顺序排列,根据中位数和众数的概念求解即可;(2)应根据(1)中求出的中位数和众数综合考虑.【详解】解:(1)平均数==26(件),将表中的数据按照从大到小的顺序排列,可得出第8名工人的加工零件数为24件,且零件加工数为24的工人最多,故中位数为:24件,众数为:24件.答:这15人该月加工零件数的平均数为26件,中位数为24件,众数为24件.(2)24件较为合理,24既是众数,也是中位数,且24小于人均零件加工数,是大多数人能达到的定额.【点睛】本题主要考查了加权平均数、众数和中位数的概念:(1)一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.(2)将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.23、(1)见解析;(2)【解析】试题分析:根据勾股定理的逆定理直接证明即可.设腰长为x,则,根据勾股定理列出方程,解方程即可.试题解析:(1)∵BC=20cm,CD=16cm,BD=12cm,满足,根据勾股定理逆定理可知,∠BDC=90°,即CD⊥AB;(2)设腰长为x,则,由上问可知,即:,解得:腰长.点睛:勾股定理的逆定理:如果三角形中,两条边的平方和等于第三条边的平方,那么这个三角形是直角三角形.24、(1);(2).【解析】

(1)首先利用待定系数法求出C点坐标,然后再根据D、C两点坐标求出直线l2的解析式;(2)首先根据两个函数解析式计算出A、B两点坐标,然后再利用三角形的面积公式计算出△ABC的面积即可.【详解】(1)∵直线:经过点(﹣1,),∴=1+2=3,∴C(﹣1,3),设直线的解析式为,∵经过

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