《心理学的概述作业设计方案-旅游心理学》

《心理学的概述》作业设计方案第一课时一、设计背景：心理学是一门探讨人类心理活动和行为规律的学科，它对于人类的思维、情感、行为等方面有着深遥的影响。了解心理学的基本观点是培育同砚综合分析和解决问题能力的重要途径之一。本作业旨在援助同砚加深对心理学的理解，提高他们的思维能力和创设力。二、设计目标：1.援助同砚了解心理学的基本观点和理论；2.提高同砚分析问题和解决问题的能力；3.培育同砚的创设力和批判性思维。三、设计内容和要求：1.课程名称：《心理学的概述》2.作业主题：心理学基本观点的理解和应用3.作业形式：小组合作作业4.作业内容：a.小组成员自行选择一个心理学基本观点，比如：认识、记忆、进修、情绪等；b.小组成员共同探究所选观点的定义、特点和影响因素，并结合实际案例进行分析谈论；c.撰写一份小组报告，内容包括所选观点的详尽介绍、案例分析和结论总结；d.小组在教室上进行口头报告，并接受其他同砚的提问和评论。五、评分标准：1.小组报告内容的准确性和完备性；2.小组口头报告的表达能力和逻辑性；3.小组合作的团结性和协作能力；4.班级同砚的提问和评论反馈。六、作业时间打算：1.作业发布时间：本学期第三周2.作业截止时间：本学期第六周3.作业评分时间：本学期第七周七、课程意义：通过本次作业，同砚将更深度地了解心理学的基本观点，培育他们的团队合作能力和表达能力，提高思维能力和创设力，为今后的进修和生活奠定坚实的基础。以上为《心理学的概述》作业设计方案，期望能够引导同砚更深度地了解心理学，提高他们的综合分析和解决问题能力。第二课时一、作业设计目标：本次作业旨在援助同砚稳固和提升对心理学概述知识的理解和应用能力。通过完成此作业，同砚将能够全面了解心理学的基本观点、进步历程、主要探究领域和方法，以及心理学对个体和社会的重要意义。二、设计内容：1.心理学的基本观点：要求同砚通过阅读教材和相关资料，总结心理学的定义、对象、方法和应用范围，并进行笔记整理。2.心理学的进步历程：要求同砚以时间次序为主线，描述心理学自诞生至今的进步历程，重点关注心理学的里程碑事件和代表性人物。3.心理学的主要探究领域：要求同砚介绍心理学的主要探究领域，如认知心理学、社会心理学、进步心理学等，并选择一个领域进行深度探究，撰写一篇探究报告。4.心理学的探究方法：要求同砚列举并诠释心理学探究中常用的方法，照试验法、问卷调查、观察法等，并分析各种方法的优缺点。5.心理学的意义：要求同砚沉思心理学对个体和社会的重要意义，结合详尽案例或实践阅历，阐述心理学在生活和工作中的应用。三、作业要求：1.作业提交形式：以书面报告的形式提交，包括文字描述、图表、案例分析等内容。2.作业字数要求：不少于1500字，要求言之有物，观点明确，逻辑明晰。3.作业提交时间：截止日期为本学期的某个指定日期，逾期提交将扣除相应分数。4.作业评分标准：依据作业内容的完备性、准确性、深度和独立沉思水平进行评分。四、作业指导：1.同砚可参考教材、教室教材和相关文献资料，结合个人理解和沉思，完成作业。2.同砚可以在小组内互相谈论，沟通心得体会，互相进修，但最终作业需独立完成。3.同砚可在完成作业过程中向老师请教，准时解决问题，提高作业质量。五、作业展示：优秀作业将在班级内进行展示，并进行点评和谈论，以增进同砚之间的沟通和进修。六、总结：通过本次作业设计，旨在激发同砚对心理学的爱好，增强其进修动力，培育其分析和解决问题的