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文档简介

《我们在成长》导学案第一课时一、导学目标：1.了解《我们在成长》这篇文章的主题和要点；2.理解文章中所讲述的成长故事，并从中获得启发；3.培养学生的阅读理解能力和思辨能力，提高学生的写作表达能力。二、导学重点：1.文章主题和要点；2.文章中的成长故事；3.作者对成长的看法以及启发。三、导学内容：1.导入：通过引用一些与成长相关的名言警句或者故事，引导学生对成长的主题进行思考。2.导读：介绍文章《我们在成长》的背景和作者简介，让学生对文章有一个整体的了解。3.阅读理解：让学生阅读文章，理解其中所讲述的成长故事，明确文章的主题和要点。4.讨论分享：让学生就文章中所讲述的成长故事展开讨论，并分享自己的成长经历，从中获得启发和共鸣。5.写作训练：要求学生根据所学内容，撰写一篇关于成长的文章，可以是自己的成长感悟或者对文章中成长故事的思考。四、导学延伸：1.鼓励学生在生活中多多体验，勇敢面对困难和挑战；2.培养学生的自信心和责任感，引导他们积极成长。五、课后思考：1.你觉得什么是真正的成长？2.在成长的过程中，你遇到过哪些困难和挑战？你是如何应对的？3.文章《我们在成长》对你有何启发？通过本次导学，希望能够引导学生认识到成长是一个永恒的主题，每个人都在不断地成长中。在面对困难和挑战时，要勇敢面对，不断学习和进步，成为更好的自己。愿我们每个人都能不断追求成长，努力成为更好的人。第二课时导学目标：1.理解并掌握《我们在成长》这篇文章的主要内容和意义。2.培养学生对成长的认识和体会，引导他们思考成长的过程中所面对的困难和挑战。3.帮助学生明确自己在成长过程中的目标和努力方向，激励他们更加努力地前行。导学步骤：第一步：导入让学生回顾一下自己的成长经历，分享一个自己在成长过程中的困难和挑战。引导学生思考，在面对困难和挑战时，自己是怎样度过的，以及成长的过程中收获了什么。第二步：阅读理解让学生阅读《我们在成长》这篇文章，并回答以下问题：1.文章主要讲述了什么内容？2.文章的主题是什么？3.作者通过哪些事例和观点来阐述成长的过程？4.文章中有哪些感人的片段或台词？5.作者想要传达给读者什么样的思想和感悟？第三步：讨论交流组织学生进行小组讨论，分享自己对成长的看法和感悟。让学生谈谈在成长的道路上，他们最大的收获和遗憾是什么，以及对未来的期许和规划。第四步：写作练习要求学生结合自己的成长经历，写一篇短文或日记，分享自己在成长过程中的感受和体会。通过写作的方式，让学生更深入地表达对成长的理解和认识。第五步：课堂总结让学生结合本节课的学习内容，总结本节课的收获和体会。强调成长是一个不断前行的过程，只有坚持努力和不断学习，才能实现自己的梦想和目标。课后作业：1.回顾自己写的短文或日记，思考有哪些地方可以改进和提升。2.继续保持对成长的认识和探索，及时记录自己在成长过程中的收获和成就。3.阅读更多关于成长和自我提升方面的文章，扩大自己的知识面和见识。通过本节课的学

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