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文档简介

幼儿园大班美术教案《各种各样的椅子》汇报人:2024-01-19CONTENTS课程介绍与目标椅子种类与特点椅子结构与造型绘画技巧与步骤学生作品展示与评价课程总结与延伸课程介绍与目标01背景椅子是我们日常生活中不可或缺的家具之一,有着各种各样的形状、颜色和功能。通过美术课程,引导幼儿观察和了解椅子的多样性,激发幼儿的创造力和想象力。目的本课程旨在通过让幼儿观察、了解并创作各种各样的椅子,培养他们的观察力、想象力和创造力,同时提高他们的手眼协调能力和美术表现能力。教案背景及目的了解椅子的基本结构、形状和颜色,认识不同种类的椅子及其特点。能够运用线条、色彩和形状等美术元素表现椅子的特征,创作出具有个性和创意的椅子作品。培养幼儿对美术创作的兴趣和热情,激发他们对生活中美好事物的热爱和追求。知识目标能力目标情感目标教学目标与要求课程时间本课程共分为4个课时,每个课时40分钟。课程安排第一课时引导幼儿观察了解椅子的基本结构和形状;第二课时学习运用线条和色彩表现椅子的特征;第三课时创作具有个性和创意的椅子作品;第四课时进行作品展示和评价。课程安排与时间椅子种类与特点02采用各种木材制作,如松木、橡木、胡桃木等。木质椅子通常具有天然的木纹和色泽,造型多样,可简约也可复古。木质椅子坐感较硬,但经过精心设计和制作,也可提供较好的舒适度。优质木材经过良好处理,具有较高的耐用性,但需要注意防潮、防晒。材质外观舒适性耐用性木质椅子采用塑料材料制作,如聚丙烯、聚乙烯等。塑料椅子造型多样,颜色丰富,可塑性强。塑料椅子坐感较软,但长时间使用可能会产生疲劳感。塑料椅子耐候性强,不易变形,但需要注意避免尖锐物品划伤。材质外观舒适性耐用性塑料椅子金属椅子造型简洁大方,线条流畅,具有现代感。金属椅子坐感较硬,但经过人体工程学设计,也可提供较好的舒适度。采用金属材料制作,如铁、铝、钢等。金属椅子具有较高的强度和耐用性,但需要注意防锈和保养。材质外观舒适性耐用性金属椅子采用竹子制作,环保自然,具有独特的质感和纹理。坐感较硬,但透气性好。竹制椅子藤制椅子石材椅子采用藤条编织而成,具有独特的艺术风格和民族特色。坐感柔软舒适,但需要注意保养和防潮。采用石材雕刻而成,具有极高的观赏性和艺术性。坐感较硬且冷凉,适合夏天使用。030201其他材质椅子椅子结构与造型03通过欣赏不同高度的椅背,了解椅背的高低对椅子的整体造型和舒适度的影响。高低不同的椅背引导幼儿观察椅背的线条,理解曲线与直线在椅背设计中的运用,并尝试自己设计不同线条的椅背。曲线与直线的结合欣赏带有不同装饰和图案的椅背,激发幼儿的创造力和想象力,鼓励幼儿为自己的椅背设计独特的装饰和图案。装饰与图案椅背设计

椅座设计方形、圆形与异形椅座展示不同形状的椅座,让幼儿了解椅座的形状对坐感和视觉效果的影响。软硬不同的材质通过触摸和感受不同材质的椅座,理解材质对舒适度和美观度的影响。色彩与图案引导幼儿观察椅座上的色彩和图案,鼓励幼儿运用自己的审美为椅座设计色彩和图案。展示有扶手和无扶手的椅子,让幼儿理解扶手的作用和美观效果。有无扶手的对比欣赏不同形状和风格的扶手,如曲线形、直线形、现代简约风格等,拓宽幼儿的设计思路。扶手的形状与风格引导幼儿思考如何在扶手上添加装饰或实现其他功能,如放置物品、支撑手臂等。扶手的装饰与功能扶手设计腿部的材质与风格通过观察和感受不同材质的腿部,理解材质对椅子整体风格和质感的影响。腿部的装饰与细节处理引导幼儿观察腿部上的装饰和细节处理,如雕刻、镶嵌等工艺,提升幼儿对美的感知能力。腿部的形状与稳定性展示不同腿部形状的椅子,让幼儿理解腿部形状对椅子稳定性的影响。腿部结构绘画技巧与步骤04引导幼儿仔细观察椅子的形状、大小、比例和结构,理解椅子由哪些部分组成,如座垫、靠背、扶手和腿等。观察椅子的形状和结构指导幼儿观察椅子的颜色和材质,理解不同的椅子有不同的颜色和质感,如木质椅子通常呈现出自然的木纹和颜色,而金属椅子则具有光滑的表面和亮丽的色彩。分析椅子的颜色和材质观察椅子实物或图片根据绘画效果和幼儿的操作能力,选择合适的画材,如油画棒、水彩笔、马克笔等。对于初学者,建议使用易于掌握的油画棒或水彩笔。选择适合幼儿绘画的纸张,如素描纸、水彩纸等。纸张应具有一定的厚度和吸水性,以便幼儿更好地掌握绘画技巧。选择合适画材和纸张选择合适的纸张选择合适的画材构图和起稿方法确定构图引导幼儿根据自己的观察和想象,确定椅子的位置和角度,以及画面的整体布局。鼓励幼儿大胆尝试不同的构图方式,以培养他们的创造力和想象力。起稿方法指导幼儿用轻轻的线条勾勒出椅子的基本形状和结构,注意保持线条的流畅和准确。起稿时不必过于追求细节,重点是抓住椅子的整体特征和比例关系。引导幼儿根据椅子的颜色和材质选择合适的颜色进行上色。注意色彩的搭配和过渡,以及光影的处理。对于复杂的椅子结构,可以采用分步骤上色的方法,先涂主体颜色再添加细节和阴影。上色技巧提醒幼儿在上色过程中保持画面的整洁和颜色的均匀。同时,鼓励他们发挥自己的创造力和想象力,在绘画中加入自己的独特元素和风格。注意事项上色技巧和注意事项学生作品展示与评价05将每位学生的作品悬挂在教室的墙壁上,确保所有作品都能被清晰看到。为每件作品附上学生的姓名和创作说明,以便他人更好地理解作品。安排一个专门的时段,如家长会或开放日,进行学生作品的展示。作品呈现方式作品标签展示时间学生作品展示从创意、技巧、色彩搭配和细节处理等方面对学生的作品进行评价。采用教师评价、学生自评和互评相结合的方式,确保评价的客观性和公正性。为每位学生建立一份评价档案,记录他们在不同阶段的进步和成就。评价标准评价方法评价记录作品评价标准及方法点评内容针对每件优秀作品的特点和亮点进行点评,如创意新颖、色彩搭配和谐、细节处理得当等。优秀作品选择从所有作品中挑选出具有代表性、创意独特或技巧娴熟的作品进行点评。欣赏与借鉴鼓励其他学生欣赏和学习优秀作品的创作方法和技巧,激发他们的创作灵感和动力。优秀作品欣赏与点评课程总结与延伸06123通过本次课程,学生们成功掌握了椅子的基本形态和构造,能够运用简单的线条和色彩表现出不同种类的椅子。教学目标达成情况采用讲解、示范、实践等多种教学方法,使学生们更好地理解了椅子的构造和绘画技巧。教学方法有效性学生们在课堂上完成了各具特色的椅子绘画作品,充分展示了他们的创造力和想象力。学生作品展示课程回顾与总结知识技能掌握情况学生们表示通过本次课程,他们对椅子的形态和构造有了更深入的了解,同时掌握了基本的绘画技巧。学习过程中的困难与解决方法部分学生在绘画过程中遇到了线条不流畅、色彩搭配不协调等问题,但通过反复练习和请教老师,最终都得到了有效解决。学习成果与感受学生们对自己的作品感到满意,并表示通过本次课程,他们不仅学到了知识,还体验到了绘画的乐趣。学生自我评价报告03对教师的建议与期望家长们希望教师能够继续关注孩子的成长进步,提供更多的实践机会和指导,帮助孩子更好地发展绘画兴趣。01对课程的评价家长们对本次课程给予了高度评价,认为课程内容丰富、教学方法得当,有助于培养孩子的创造力和想象力。02对孩子的进步感受家长们表示孩子在本次课程中取得了明显的进步,不仅掌握了绘画技巧,还增强了自信心和表达能力。家长意见反馈收集教学内容与目标01下一阶段的教学计划将围绕“家具设计”这一主题展开,旨在引导学生了解不同风格的家具设计,培养他们的审美能力和创新意识。教学方法与手段02采用讲解、案例分析、实践操作等

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