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文档简介

实际问题与一次函数及反比例函数

一次函数的实际应用用一次函数解决实际问题的一般步骤:①设定实际问题中的自变量与因变量;②通过列方程(组)与待定系数法求一次函数关系式;③确定自变量的取值范围;④利用函数性质解决问题;⑤检验所求解是否符合实际意义;⑥答.

反比例函数的实际应用解反比例函数的实际问题时,先确定函数解析式,再利用图象

找出解决问题的方案,要特别注意自变量的

⁠.利用反比例函数解决实际问题的类型:取值范围

(1)数学学科中的应用面积一定的三角形(或四边形),底边长与底边上高的关系或

耕地面积一定,人均耕地面积与人口数之间的关系等反比例函

数关系问题.注意点根据关系确定图象(注意自变量取值范围)或根据图象确定函

数解析式或已知图象中某点的横(纵)坐标求纵(横)坐标等.(2)跨学科的应用

注意点运用待定系数法求函数解析式或已知一个变量,根据解析式

(或图象)求另一变量或根据解析式确定函数图象(自变量的

取值一般大于0).实际问题中常见的反比例函数关系:(1)行程问题:路程一定时,速度=路程/时间;(2)工程问题:工作量一定时,工作效率=工作量/工作时间;(3)压强问题:压力一定时,压强=压力/受力面积;(4)电学问题:电压一定时,电阻=电压/电流;(5)密度问题:质量一定时,密度=质量/体积;(6)其他问题:当关系式为C=A·B,且C为常数时,A与B成反

比例关系.注意点在日常生活中,成反比都是k>0的情况,且图象都只是分布在

第一象限.

类型一

一次函数的实际应用1.(2023·鄂州质检)在“看图说故事”活动中,某学习小组设

计了一个问题情境:小明从家跑步去体育场,在那里锻炼了一

阵后又走到文具店买圆规,然后散步走回家.小明离家的距离y

(km)与他所用的时间x(min)的关系如图所示:第1题图(1)小明家离体育场的距离为

km,小明跑步的平均

速度为

km/min;2.5

(2)当15≤x≤45时,请直接写出y关于x的函数表达式;

第1题图

(3)当小明离家2km时,求他离开家所用的时间.解:

第1题图2.(2023·丽水)我市“共富工坊”问海借力,某公司产品销售

量得到大幅提升.为促进生产,公司提供了两种付给员工月报

酬的方案,如图所示,员工可以任选一种方案与公司签订合

同.看图解答下列问题:第2题图解:(1)观察图象得:方案一与

方案二相交于点(30,1200),∴员工生产30件产品时,两种方

案付给的报酬一样多;第2题图(1)直接写出员工生产多少件产品时,两种方案付给的报酬

一样多;(2)求方案二y关于x的函数表达式;

第2题图(3)如果你是劳务服务部门的工作人员,你如何指导员工根

据自己的生产能力选择方案.解:(3)由两方案的图象交点

(30,1200)可知:若生产件数x的取值范围为0≤x<

30,则选择方案二,若生产件数x=30,则选择两个方

案都可以,若生产件数x的取值范

围为x>30,则选择方案一.第2题图3.(2023·广元)某移动公司推出A,B两种电话计费方式.计费

方式月使用

费/元主叫限定时间/min主叫超时费/(元/min)被叫A782000.25免费B1085000.19免费(1)设一个月内用移动电话主叫时间为tmin,根据上表,分

别写出在不同时间范围内,方式A,方式B的计费金额y1,y2关

于t的函数解析式;解:(1)设方式A的计费金额y1(元),方式B的计费金额y2(元),根据表格数据可知,当0≤t≤200时,y1=78;当t>200时,y1=78+0.25(t-200)=0.25t+28;当0≤t≤500时,y2=108;当t>500时,y2=108+0.19(t-500)=0.19t+13;

(2)若你预计每月主叫时间为350min,你将选择A,B哪种计

费方式,并说明理由;解:(2)选择方式B计费,理由如下:当每月主叫时间为350

min时,y1=0.25×350+28=115.5,y2=108,∵115.5>108,

∴选择方式B计费;(3)请你根据月主叫时间t的不同范围,直接写出最省钱的计

费方式.解:(3)令y1=108,得0.25t+28=108,解得:t=320,

∴当0≤t<320时,y1<108<y2,∴当0≤t<320时,方式A更省钱;当t=320,方式A和B的付

费金额相同;当t>320,方式B更省钱.类型二

反比例函数的实际应用A.甲B.乙C.丙D.丁第4题图C5.(2023·宜昌月考)已知经过闭合电路的电流I(单位:A)与

电路的电阻R(单位:Ω)是反比例函数关系.根据下表判断a和

b的大小关系为(A)I/A5…a………b…1R/Ω2030405060708090100A.a>bB.a≥bC.a<bD.a≤bA6.(2023·温州)在温度不变的条件下,通过一次又一次地对汽

缸顶部的活塞加压,加压后气体对汽缸壁所产生的压强P

(kPa)与汽缸内气体的体积V(mL)成反比例,p关于V的函

数图象如图所示.若压强由75kPa加压到100kPa,则气体体积

压缩了

⁠mL.20

第6题图7.(2023·吉林)笑笑同学通过学习数学和物理知识,知道了电

磁波的波长λ(单位:m)会随着电磁波的频率f(单位:

MHz)的变化而变化.已知波长λ与频率f是反比例函数关系,下

面是它们的部分对应值:频率f(MHz)101550波长λ(m)30206(1)求波长λ关于频率f的函数解析式.

(2)当f=75MHz时,求此电磁波的波长λ.

答:当f=75MHz时,此电磁波的波长入为4m.8.(2023·永州)小明观察到一个水龙头因损坏而不断地向外滴

水,为探究其漏水造成的浪费情况,小明用一个带有刻度的量

筒放在水龙头下面装水,每隔一分钟记录量筒中的总水量,但

由于操作延误,开始计时的时候量筒中已经有少量水,因而得

到如表的一组数据:时间t(单位:分钟)12345…总水量y(单位:毫升)712172227…

(2)应用:①请你估算小明在第20分钟测量时量筒的总水量是多少毫升?②一个人一天大约饮用1500毫升水,请你估算这个水龙头一

个月(按30天计)的漏水量可供一人饮用多少天.

答:估算这个水龙头一个月(按30天计)的漏水量可供一人饮

用144天.1.(2022·丽水)已知电灯电路两端的电压U为220V,通过灯泡

的电流强度I(A)的最大限度不得超过0.11A.设选用灯泡的电

阻为R(Ω),下列说法正确的是(

A

)A.R至少2000ΩB.R至多2000ΩC.R至少24.2ΩD.R至多24.2ΩA课后练习2.(2022·河北)某项工作,已知每人每天完成的工作量相同,

且一个人完成需12天.若m个人共同完成需n天,选取6组数对

(m,n),在坐标系中进行描点,则正确的是(

C

A.

B.

C.

D.C3.(2022·烟台)周末,父子二人在一段笔直的跑道上练习竞

走,两人分别从跑道两端开始往返练习.在同一直角坐标系

中,父子二人离同一端的距离s(米)与时间t(秒)的关系图

象如图所示.若不计转向时间,按照这一速度练习20分钟,迎

面相遇的次数为(

B

)A.12B.16C.20D.24第3题图B4.(2022·恩施州)如图1是我国青海湖最深处的某一截面图,青

海湖水面下任意一点A的压强P(单位:cmHg)与其离水面的

深度h(单位:m)的函数解析式为P=kh+P0,其图象如图2

所示,其中P0为青海湖水面大气压强,k为常数且k≠0.根据图

中信息分析(结果保留一位小数),下列结论正确的是(

A

)AA.青海湖水深16.4m处的压强为188.6cmHgB.青海湖水面大气压强为76.0cmHgC.函数解析式P=kh+P0中自变量h的取值范围是h≥0D.P与h的函数解析式为P=9.8×105h+76第4题图5.(2022·玉林)龟兔赛跑之后,输了比赛的兔子决定和乌龟再

赛一场.图中的函数图象表示了龟兔再次赛跑的过程(x表示兔

子和乌龟从起点出发所走的时间,y1,y2分别表示兔子与乌龟

所走的路程).下列说法错误的是(

C

)A.兔子和乌龟比赛路程是500米B.中途,兔子比乌龟多休息了35分钟C.兔子比乌龟多走了50米D.比赛结果,兔子比乌龟早5分钟到达终点第5题图C6.(2022·呼和浩特)某超市糯米的价格为5元/千克,端午节推出

促销活动:一次购买的数量不超过2千克时,按原价售出,超

过2千克时,超过的部分打8折.若某人付款14元,则他购买

千克糯米;设某人的付款金额为x元,购买量为y千

克,则购买量y关于付款金额x(x>10)的函数解析式为

⁠.3

y=

7.(2022·苏州)一个装有进水管和出水管的容器,开始时,先

打开进水管注水,3分钟时,再打开出水管排水,8分钟时,关

闭进水管,直至容器中的水全部排完.在整个过程中,容器中

的水量y(升)与时间x(分钟)之间的函数关系如图所示,则

图中a的值为

⁠.

第7题图

第8题图

第8题图(2)请你利用p与V的关系试解释为什么超载的车辆容易爆胎.解:(2)由于车辆超载,轮胎体积变小,胎

内气压增大导致爆胎.第8题图9.(2023·长春)甲、乙两人相约登山,他们同时从入口处出

发,甲步行登山到山顶,乙先步行15分钟到缆车站,再乘坐缆

车直达山顶.甲、乙距山脚的垂直高度y(米)与甲登山的时间

x(分钟)之间的函数图象如图所示:(1)当15≤x≤40时,求乙距山脚的垂直高度y与x之间的函数

关系式;

第9题图(2)求乙乘坐缆车上升过程中,和甲处于同一高度时距山脚

的垂直高度.

第9题图10.(2023·绥化)某校组织师生参加夏令

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