《规章制度作业设计方案-应用文写作基础》

《规章制度》作业设计方案第一课时一、作业背景在现代社会，规章制度是管理和组织运行的基础，也是维护社会稳定和秩序的重要手段。通过学习《规章制度》这门课程，学生能够了解各种规章制度的制定原则、实施方法和作用，提高自身的法律意识和遵纪守法的意识，为将来的社会生活和工作打下良好的基础。二、作业目的通过本次作业的设计，旨在帮助学生深入理解《规章制度》这门课程的重要性和实际应用，提高学生对规章制度的认识和理解能力，培养学生严格遵守规章制度的意识和能力。三、作业内容1.学生需要选择一个涉及生活、学习或工作的具体规章制度进行研究与分析，比如学校规章制度、家庭规章制度、社会公共秩序等。2.学生需要撰写一篇1500字以上的论文，分析所选规章制度的制定背景、目的和内容，以及对个人、家庭或社会的影响和作用。3.学生还需准备一份PPT，结合实例和数据对所选规章制度进行详细解读，并展示出自己对规章制度的理解和思考。四、作业要求1.论文要求结构清晰，观点明确，论据充分，语言流畅，逻辑严谨。2.PPT要求内容丰富，版式美观，图文并茂，重点突出。3.完成作业需按时提交，不得抄袭、剽窃，如有发现将按相关规定处理。4.作业评分将综合考虑论文、PPT和表现等方面，鼓励学生展现出对《规章制度》的独到见解和思考。五、作业推进方式1.教师将在课堂上详细讲解作业要求和评分标准，引导学生选择合适的规章制度并展开研究。2.学生可在课下向老师请教，或结合网络、图书馆等资源进行研究，提高对规章制度的了解和掌握。3.学生在完成作业后，将论文和PPT提交给老师进行评阅，并接受老师的指导和建议。六、作业评估标准1.论文内容逻辑严谨，观点清晰，展示出对规章制度的深入理解和思考。2.PPT内容丰富，结构合理，表达清晰，能够有效展示对规章制度的研究成果。3.完成作业的时间、认真程度和表现等方面将作为评分的重要依据。七、作业安排1.作业布置时间：XX年XX月XX日2.作业提交时间：XX年XX月XX日前3.作业评阅时间：XX年XX月XX日-XX月XX日通过本次作业的设计，相信学生们将能够更深入地理解《规章制度》这门课程的重要性和实际应用，培养自己遵守规章制度的意识和能力，为未来的发展奠定坚实的基础。希望学生们能够认真对待本次作业，取得优异的成绩，不断提升自我，成为合格的社会公民和优秀的人才。第二课时一、背景介绍：《规章制度》是社会生活中非常重要的一部分，它是对人们行为规范和制约的体现，也是维护社会秩序和稳定的重要手段。在学生学习生活中，了解并遵守各种规章制度不仅有利于培养良好的行为习惯，还有助于提高学生的社会责任感和法治意识。因此，通过开展相关作业设计，让学生深入了解各种规章制度的内容和意义，具有十分重要的意义。二、作业设计目标：1.了解各种规章制度的内容和意义；2.提高学生对规章制度的遵守意识；3.培养学生良好的行为习惯和社会责任感；4.提升学生的法治意识和法律素养。三、作业设计内容：1.第一部分：了解各种规章制度的内容和意义a.学生选择一项规章制度，如校园纪律、交通规则、网络安全等，详细了解其内容和制定目的；b.通过查阅资料、采访相关人员等方式，获取规章制度的具体条文和实施细则；c.撰写规章制度的简要介绍和重要内容，结合个人理解，总结其意义和作用。2.第二部分：规章制度的运用与实践a.学生围绕所选规章制度，结合具体案例，探讨规章制度在日常生活中的应用和意义；b.设计一场小型活动或项目，让学生在实践中体验规章制度的作用，如模拟法庭辩论、规章制度宣传活动等；c.撰写活动总结报告，反思自身遵守规章制度的经验和不足，提出改进建议。3.第三部分：规章制度的意义与启示a.学生结合所学规章制度，思考并总结规章制度对个人、社会的意义和影响；b.联系现实生活，讨论规章制度对社会进步和稳定的作用，引导学生认识到规章制度的重要性；c.提出个人对规章制度的看法和建议，展现学生对法治建设的关注和参与。四、作业设计要求：1.作业要求具体明确，内容全面详实，结构清晰合理；2.要求学生积极主动参与，主动学习和思考，注重实践操作；3.作业完成后，要求学生按时提交并进行评审和点评，及时纠正错误和提出改进建议；4.作业评分综合考虑内容质量、表达能力、创新思维等方面，兼顾客观性和主观性。五、作业设计方案总结：通过《规章制度》作业设计，旨在引导学生深入了解和体验各种规章制度的内容和意义，培养其良好的行为习惯和社会