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文档简介

2024届四川省巴中学市平昌县市级名校中考试题猜想历史试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.据国家流感中心网站近日公布的流感监测结果显示,全国自2018年12月以来,感冒流行强度不断增强,流感样病例呈现出乙型流感病毒、甲型H1N1流感病毒和H3N2亚型流感病毒共同流行趋势,当各种不同亚型的甲流病毒相遇时,基因间就会相互重组,由此导致病毒发生变异。下列能解释病毒升级换代的原因的选项是A.牛顿的《微积分》B.达尔文的《物种起源》C.信息技术的发展D.李时珍的《本草纲目》2.“他是一个阶级的引领者,是真正平等自由的引领者,也是另一种新型社会的预言者。他的学说,抛弃了空想的成分,以其缜密和严谨展示了无产者的前程。”材料中“他的学说”指的是A.人文主义 B.马克思主义 C.进化论 D.空想社会主义3.从对世界历史的影响来看,开辟新航路、殖民扩张、工业革命、俄国农奴制改革的共同作用是()A.开辟了殖民道路 B.推动了资本主义发展C.密切了世界各地联系 D.引起了世界工人运动4.史论结合是历史学习的基本方法。下表中的结论与史实不相符合的是()选项史实结论A《辛丑条约》中国彻底沦为半殖民地半封建社会B五四运动中国新民主主义革命的开端C遵义会议中国革命生死攸关的转折点D重庆谈判奠定了人民解放战争在全国胜利的基础A.A B.B C.C D.D5.世界著名科技史专家李约瑟曾说,没有任何的西方人在青铜器铸造方面能超过古代中国人。中国青铜器铸造的鼎盛时期是A.原始社会末期 B.商周时期 C.秦汉时期 D.隋唐时期6.近些年来,湖北武汉、荆门等地借鉴美国旧金山“硅谷”经验、做法,纷纷出台政策,打造“光谷”“农谷”等产业特色。促进这些概念、政策出台的主要背景是A.经济全球化的推动B.科技在经济发展中作用提高C.政府在经济发展中的作用提升D.国家发展工业的要求7.美洲大陆最早的主人是印第安人,而今他们却成为了美洲大陆人数很少的民族,白种人、黑种人的数量超越他们成为了人数最多的民族。造成这一现象的历史原因是A.新航路的开辟B.西欧列强的殖民掠夺C.工业革命的发展D.西方文明的传播8.有学者认为,文艺复兴时“人们不再满足于坐在那里当观众。他们要在生活舞台上充当演员,他们坚持要对自己个人的思想进行表达”。这说明文艺复兴运动A.冲破了封建等级观念 B.否定了天主教会权威C.肯定人的价值和尊严 D.促进资本主义的发展9.河南地处中原,历史悠久,文化厚重。下图历史遗存中体现佛教思想的是()A. B.C. D.10.和平谋生存,交流促发展。以下能够体现我国政府对外友好交往的事件是A.郑和下西洋B.戚继光抗倭C.郑成功收复D.林则徐虎门销烟11.周恩来评价张学良时说:他是“民族英雄、千古功臣”。周恩来这样评价张学良的主要原因是A.他执行蒋介石的不抵抗政策B.他促使抗日民族统一战线初步形成C.他促使抗日民族统一战线正式形成D.他领导东北抗日义勇军英勇抗日12.下列哪一事件标志着中国共产党从幼稚走向成熟A.发动南昌起义 B.创建井冈山根据地C.召开遵义会议 D.与国民党合作抗日二、简答题(共3小题,满分26分)13.统一多民族国家的建立、巩固和发展是中华民族生生不息、绵延不断、屹立于世界民族之林的根本。维护祖国统一是中华儿女不变的追求。结合所学知识,回答下列问题。我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是什么?第一个封建皇帝是谁?他为加强统治在思想上的措施是什么?汉武帝是如何在思想上实现大一统的?他在外交上的措施是什么?清朝前期,清政府在新疆和西藏各设置了什么机构来加强管理?清朝前期,为巩固统一的多民族国家,在抵抗外侮方面进行了哪些斗争?14.中国在两次世界大战中都为世界和平做出过重要贡献,但弱国无外交。参加会议的有27个国家的代表,请写出操纵巴黎和会的国家?中国哪项正当权益被侵占而引发了伟大的五四运动的?二战后期的哪次会议,苏联承诺参加对日作战,但是却是在侵犯中国主权的基础上?15.列举清朝前期加强西藏地区管辖所采取的措施。

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【解析】

依据题干“病毒升级换代”说明生物进化的现象,牛顿的《微积分》属于数学学科,故A不符合题意。达尔文的《物种起源》提出生物进化论,认为生物会发生变异,故B符合题意。信息技术的发展属于计算机网络技术,故C不符合题意。李时珍的《本草纲目》属于药物学著作,故D不符合题意。故选B。2、B【解析】

根据材料中的关键信息“抛弃了空想的成分”“展示了无产者的前程”可知,马克思主义标志社会主义理论由空想到科学,为无产阶级斗争指明了方向,成为了无产阶级的思想武器。选项B符合题意;人文主义是文艺复兴时期的核心思想,代表资产阶级利益,A排除;进化论是达尔文提出的生物科学理论,C排除;空想社会主义与材料信息“抛弃了空想的成分”不符,D排除。故选B。3、B【解析】依据课本所学,随着新航路的开辟,欧洲一些国家走上了殖民扩张的道路,对亚洲、非洲、美洲展开了数百年的殖民掠夺和扩张,为资本主义经济发展寻找到广阔的市场和原料产地,殖民扩张为资本主义经济发展提供了资本、市场和原料产地,促进了欧洲资本主义的产生和发展;工业革命创造了巨大的生产カ,促进了资本主义的发展;俄国农奴制改革废除了农奴制,推动力资本主义的发展,是俄国历史的转折点,使俄国走上了资本主义道路。B项符合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。4、D【解析】

抗日战争胜利后,为了进一步赢得准备内战的时间,也为了欺骗人民,蒋介石接连三次打电报邀请毛泽东赴重庆谈判。1945年8月,毛泽东偕周恩来、王若飞前往重庆,同国民党进行谈判。经过40多天的艰苦谈判,10月10日,国民党被迫同中国共产党正式签署国共双方代表《会谈纪要》,也就是著名的《双十协定》。协定规定,坚决避免内战,在和平、民主、团结、统一的基础上,建立独立、自由、富强的新中国。但是,国民党始终不承认解放区民主政权和人民军队的合法地位,使中国共产党取得了政治上的主动权。D项说法错误,三大战役奠定了在全国胜利的基础,故选D。《辛丑条约》的签订标志着中国彻底沦为半殖民地半封建社会,A项符合史实,不符合题意,排除。五四运动工人阶级登上历史舞台,是中国新民主主义革命的开端,B项符合史实,不符合题意,排除。遵义会议是中国由幼稚走向成熟的标志,是中国革命生死攸关的转折点,C项符合史实,不符合题意,排除。ABC项符合史实,不符合题意,排除,故选D。【点睛】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握《辛丑条约》、五四运动、遵义会议、重庆谈判的相关史实。5、B【解析】

结合所学可知,商周时期青铜铸造技艺相当成熟,展示了灿烂辉煌的青铜文明,夏商周时期被称为“青铜时代”,B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。6、B【解析】

A、根据题干材料中“武汉、荆门等地借鉴“硅谷”的做法,打造“农谷”等特色产业”,结合所学知识可知,材料反映的是科技在经济发展中的作用提高,材料中并未涉及经济全球化的推动。所以,选项A错误;B、材料中“武汉、荆门等地借鉴“硅谷”的做法,打造“农谷”等特色产业”,说明:科技在经济发展中的作用提高。所以,选项B正确;C、材料中并未涉及政府是如何加强对经济的干预和指导的,材料中讲的是科技在经济发展中的作用提高。所以,选项C错误;D、材料中并未涉及国家发展工业的要求,如:发展重工业、国防工业等,只是讲科技在经济发展中的作用提高。所以,选项D错误;所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。7、B【解析】

根据所学知识可知,西方殖民者到达美洲后,对当地的印第安人进行了种族灭绝政策,导致他们却成为了美洲大陆人数很少的民族。黑人是西方殖民者通过三角贸易把非洲黑人贩卖到美洲的。白人则是西方的殖民者。故B正确。ACD不符合题意,故排除ACD项。故选B。8、C【解析】

依据题干信息“人们不再满足于坐在那里当观众。他们要在生活舞台上充当演员,他们坚持要对自己个人的思想进行表达”可知,此内容反映了文艺复兴运动时期人文主义思想肯定人的价值和尊严,故C符合题意;题干没有涉及冲破了封建等级观念、否定了天主教会权威、促进资本主义的发展,故ABD不合题意。故选C。9、A【解析】

依据所学知识可知,我国在东汉明帝时,在河南的洛阳修建白马寺,收藏西域的僧人运载的佛经,这得到上层统治阶级的扶持,使得佛教逐步在社会上传播开来,所以A项符合题意;B项是商朝青铜器的代表,C项是甲骨文的发现地,D项反映的是道教。由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。10、A【解析】

依据所学可知,从1405---1433年,郑和率船队7次下“西洋”,时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举,不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网,为人类的航海事业作出了伟大贡献,故A符合题意;戚继光抗倭、郑成功收复、林则徐虎门销烟属于反抗外来侵略的史实,故BCD不合题意。故此题选A。【点睛】抓住题干关键词“友好交往”是解题的关键,郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。11、B【解析】

依据所学可知,1936年12月12日,张学良、杨虎城在西安华清池实行“兵谏”,扣押蒋介石,并向全国发表通电,提出停止内战、一致抗日的主张,这就是震惊中外的西安事变。事变和平解决使国共十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。故B符合题意;他执行蒋介石的不抵抗政策、促使抗日民族统一战线正式形成、领导东北抗日义勇军英勇抗日与题干无关,故ACD不合题意。故此题选B。12、C【解析】

根据所学知识可知,1935年召开的遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点,标志着中国共产党在政治上从幼稚走向成熟。C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。二、简答题(共3小题,满分26分)13、(1)秦朝秦始皇焚书坑儒(2)罢黜百家、独尊儒术,推行儒学教育,在长安举办太学;派张骞出使西域(3)伊犁将军、驻藏大臣(4)郑成功收复,康熙帝组织雅克萨之战【解析】试题分析:(1)本题考查秦朝的建立和巩固相关知识,属识记层面的要求,难度不大。根据所学知识可知:我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是秦朝;第一个封建皇帝是秦始皇;秦始皇为加强统治在思想上的措施是焚书坑儒。(2)本题考查汉武帝巩固统治的措施,属识记层面的要求,难度不大。根据所学知识可知:汉武帝为实现思想上的大一统罢黜百家、独尊儒术,推行儒学教育,在长安举办太学。汉武帝在外交上的措施是派张骞出使西域。(3)本题考查清政府加强对新疆和西藏管理的措施,属识记层面的要求,难度不大。解答此题的关键是对基础知识的熟练记忆。根据所学知识可知:清朝前期,清政府在新疆设置了伊犁将军加强管理,在西藏设置驻藏大臣加强管理。(4)本题考查清朝前期为巩固统一的多民族国家抵抗外侮而进行的斗争,属识记层面的要求,难度不大。解答此题的关键是对基础知识的熟练记忆。根据所学知识可知:清朝前期,为巩固统一的多民族国家,在抵抗外侮方面进行的斗争包括郑成功收复,康熙帝组织雅克萨之战。考点:人教新课标七年级上册·秦统一六国和中央集权统治的建立·秦统一六国;人教新课标七年级上册·巩固统一的措施·加强思想控制;人教新课标七年级上册·大一统的汉朝·汉武帝的大一统;人教新课标七年级上册·汉通西域和丝绸之路·张骞出使西域;人教新课标七年级下册·收复和抗击沙俄·郑成功收复和府的设置;人教新课标七年级下册·收复和抗击沙俄·雅克萨之战;新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固·清朝加强对西藏的管辖14、(1)英、法、美(2)把德国在山东的一切权利转交给了日本。(3)雅尔塔会议【解析】

(1)结合所学知识可知,1919年1月——6月在法国巴黎召开巴黎和会。参加会议的有27个国家的代表,操纵巴黎和会的是英、法、美,法国总理克里孟梭、英国首相劳合•乔治、美国总统威尔逊人称巴黎和会三巨头。(2)结合所学知识可知,1919年1月——6月在法国巴黎召开巴黎和会。参加会议的有27个国家的代表,操纵巴黎和会的是英、法、美三国。在巴黎和会上,作为战胜国之一,中国代表提出收回德国在山东的一切权利,议定中的《凡尔赛条约》竟然把这些权利转交给了日本。中国的正当权益被侵占而引发了伟大的五四运动。(3)结合所学知识可知,二战期间的1945年召开雅尔塔会议,会议主要内容:①彻底打败德国,对德国

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