2023年北京一零一中初二（下）期中物理试卷及答案

第1页/共1页2023北京一零一中初二（下）期中物理一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分）1．下列物理量的单位，属于压强单位的是（）A．米 B．牛顿 C．帕斯卡 D．千克2．如图所示的事例中，目的是为了减小摩擦的是（）A．自行车手柄上制有花纹B．雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链C．鞋底上制有花纹D．行李箱下装有底轮3．如图所示的事例中，目的是减小压强的是（）A．切鸡蛋的钢丝很细B．书包带做得比较宽C．刀刃磨得很锋利D．图钉头做得很尖锐4．如图所示，物体运动状态发生改变的是（）A．沿曲线滑行的运动员B．吊在天花板下静止的电灯C．匀速直线行驶的小车D．空中匀速直线下落的降落伞5．下列各图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（）A．压强计B．茶壶C．船闸D．锅炉水位计6．如图所示的事例中，属于利用惯性的是（）A．骆驼脚掌宽大B．汽车转弯时减速慢行C．风力使树枝弯曲D．运动员起跳后向前运动7．如图所示，小孩沿滑梯匀速下滑时，他所受重力的方向是（）A．垂直滑梯表面向下 B．垂直滑梯表面向上 C．竖直向下 D．竖直向上8．以下关于重力的说法正确的是（）A．物体所受重力的施力物体都是地球 B．物体的重心一定都在物体上 C．因为g＝9.8N/kg，所以1kg就等于9.8N D．物体的质量与它受到的重力成正比9．如图所示，一个小球用细绳系着在光滑的水平桌面上绕O点做匀速圆周运动。若把绳子剪断，则小球会（）A．仍做圆周运动 B．立即静止 C．做曲线运动，速度越来越小 D．将做匀速直线运动10．6月6日为全国“爱眼日”，爱眼日设立的宗旨是希望全国人民，特别是青少年要预防近视，珍爱光明。下列关于近视眼及其矫正图正确的是（）A．①③ B．②④ C．①④ D．②③11．一束跟主光轴平行的光通过凸透镜的光路如图所示。下列说法中正确的是（）A．O点为该凸透镜的焦点 B．任意一束平行光经过凸透镜后都可以会聚于F点 C．OF的距离越短，说明凸透镜的会聚能力越强 D．若把图中凸透镜的上半部分用手遮住，则该凸透镜对光不具有会聚作用12．一个闹钟静止在水平桌面上，如图所示，下列说法正确的是（）A．闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力 B．桌子受到的重力和桌子受到的支持力是一对平衡力 C．桌子受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力 D．闹钟受到的支持力和闹钟受到的重力是一对相互作用力13．重100N的物体放在水平地面上，用70N的力竖直向上提，则下列说法正确的是（）A．支持力和重力的合力为30N，方向竖直向上 B．物体受到的合力为30N，方向竖直向下 C．支持力和拉力的合力为100N，方向竖直向上 D．重力和拉力的合力与支持力大小相等、方向相同14．三个质量相同、底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示，若容器对桌面的压力相等，则三种液体对容器底的压力（）A．一样大 B．甲最大 C．乙最大 D．丙最大15．小南用水平向右的力推静止在水平地面上的箱子，推力F的大小以及箱子的运动速度v随时间的变化情况分别如图甲、乙所示，则（）A．0～4s内，箱子受到的摩擦力保持不变 B．4～6s时，箱子受到的摩擦力为30N C．6s～10s时，箱子所受合力为25N D．10秒后小南改用水平向左10N的拉力拉箱子，直到箱子静止，此过程箱子所受合力为35N二、多项选择题（每小题至少有两个选项正确，漏选得1分，错选不得分，共10分，每小题2分）（多选）16．关于如图所示的各种情景，下列说法中正确的是（）A．甲图：两手指用力捏住铅笔，使它保持水平静止，两手指受到的压力和压强都相等 B．乙图：将托里拆利实验的玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱液面高度会降低 C．丙图：高压锅可以增加锅内气体的气压，使锅内液体的沸点升高 D．丁图：载重汽车安装很多车轮是为了减小压强（多选）17．如图所示实例中，主要利用大气压工作的是（）A．用回水管的“水封”阻隔臭气B．用注射器吸取药液C．用吸盘式挂钩挂物体D．用活塞式抽水机把水抽到高处（多选）18．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，烛焰在光屏上恰好成一清晰的像。下列说法正确的是（）A．照相机应用了这一成像规律 B．蜡烛燃烧一段时间后，光屏上的像会向上移 C．若撤走光屏，不论在什么位置，都无法用眼睛直接观察到烛焰的像 D．在凸透镜左侧贴近凸透镜处再放一个凸透镜，要想再次得到烛焰清晰的像，需向左移动光屏（多选）19．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体．下列说法正确的是（）A．容器对桌面的压力：F甲＞F乙 B．液体的密度：ρ甲＝ρ乙 C．液体对容器底部的压强：p甲＞p乙 D．容器对桌面的压强：p甲'＝p乙'（多选）20．如图所示，一个小球从竖立在地面上的轻质弹簧（弹簧重力可忽略）的正上方某处自由下落，接触弹簧后又被弹起，则在小球接触弹簧至弹簧被压缩到最短的过程中，下列说法正确的是（）A．小球受到的重力不变 B．弹簧对小球的弹力不断变大 C．小球受到的重力和弹簧弹力的合力先变大后变小 D．小球受到的重力和弹簧弹力的合力方向先竖直向下，后竖直向上三、实验解答题（共49分，21至25题每空、每图2分，33题3分；其它每空1分）21．如图所示，一木块静止在斜面上，请画出木块所受重力的示意图。22．如图所示，弹簧测力计的读数为N。23．如图所示，是光经过方框内某种透镜的光路图，由图可知该透镜对光有（选填“会聚”或“发散”）作用，是（选填“凸”或“凹”）透镜。24．小周同学利用如图所示的装置进行“探究二力平衡条件”的实验。（1）采用图甲所示装置，当左边悬挂100g钩码，右边悬挂150g钩码时，木块静止。小周分析发现，此时木块在水平方向处于（选填“二”或“三”）力平衡状态，不能满足实验要求。（2）小周又采用图乙所示的小车进行实验，在小车左、右两侧同时悬挂质量相等的钩码时，小车处于静止状态；改变其中一端钩码的质量，小车无法保持静止状态，由此说明二力平衡时，两个力的大小必须。（选填“相等”或“不相等”）（3）小敏又提出了另一种实验方案：将乙装置中的小车换成小卡片，如图丙所示。将小卡片从中间剪开后，小卡片不能平衡，说明二力平衡时，两个力必须作用在（选填“同一”或“不同”）物体。25．利用如图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将弹簧的B端固定，用两个测力计沿相反方向拉A端，使A端到达某一点O并记录下该点的位置，然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向。再用一个测力计拉弹簧A端，仍将A端拉伸到O点，记录下此时拉力的大小与方向。施力情况大小方向用两个测力计F1＝2.5N向右F2＝1N向左用一个测力计F＝1.5N向右（1）从表记录中你能得到的关于同一直线上合力与分力的大小关系是（用字母F、F1、F2表示）。（2）实验中用一个测力计拉弹簧时，仍要将弹簧A端拉伸到O点再读数是为了让前后两次力的相同。26．为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关，小华设计了如图所示的实验。将同一木块的同一接触面分别放在粗糙程度不同的两块水平长木板上进行实验，用弹簧测力计测量木块在水平长木板上匀速运动过程中所受滑动摩擦力的大小。（1）实验过程中，弹簧测力计沿水平方向拉着木块在木板上做匀速直线运动，根据的知识可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块的拉力大小。（2）比较乙、丙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与是否有关。（3）比较甲、丁两次实验，发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计的示数，小华由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是的（选填“正确”或“错误”），理由是。27．在探究“运动和力的关系”时，小刚同学做了如图所示的实验，让小车自斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下，分别观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动距离的大小，用小旗子标记每次小车在相应平面上停止后所处的位置。（1）小车每次从斜面同一位置由静止开始自由下滑，目的是为了使小车每次到达水平面时具有相同的。（2）小刚观察到的实验现象是，水平面越光滑，小车运动的距离越（选填“远”或“近”）。通过科学推理可知，小车如果不受阻力，它将在水平面做运动。28．在探究“影响压力作用效果的因素”的实验中，同学们设计了如图所示的实验方案。（1）实验中，通过观察海绵的来反映压力的作用效果。（2）比较乙、丙两图的实验现象，可得到结论：压力的作用效果与的大小有关。29．小东利用微小压强计、刻度尺和装有适量水的圆柱形水桶做“研究液体内部压强影响因素”的实验。（1）实验前，小东用手指轻轻按压探头的橡皮膜，发现U形管中原本相平的液面出现了高度差，说明该装置（选填“漏气”或“不漏气”）；（2）小东将探头先后放入同一圆柱形水桶中的A、B两位置，A、B到水面的距离不同，实验现象如图甲、乙所示。则可以判断出A、B两处的压强（选填“相等”或“不相等”）。由此可得液体内部的压强与有关。30．小东用如图所示装置探究凸透镜成像的规律。（1）实验前小东将凸透镜正对太阳光，调节凸透镜与光屏间的距离，直到光屏上形成一个最小、最亮的光斑，如图甲所示。则该凸透镜的焦距是cm；（2）小东将凸透镜、蜡烛和光屏装在光具座上，为使像能够完整呈现在光屏中央，组装器材时要调节烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心在同一。（3）实验时将凸透镜放在50cm刻线处，使蜡烛位于35cm刻度线处，移动光屏，能在光屏上成清晰（选填“倒立”或“正立”）的实像，（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）是依据此原理制成的。（4）保持凸透镜位置不变，改变蜡烛位置，使其位于10cm刻度线处，如图乙所示，发现光屏上的像变模糊了，此时光屏应向移动（选填“左”或“右”），才能使烛焰在光屏上成（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像。（5）蜡烛仍在10cm刻度线处，若不移动光屏，还想在光屏上接收到像，可在凸透镜和光屏之间放置一个适当的（选填“凸透镜”或“凹透镜”），或将原凸透镜换成焦距更的凸透镜（选填“大”或“小”）。31．在探究“物体所受浮力大小与物体排开液体所受重力大小关系”的实验中，小明的操作过程如图实验步骤：①用已调零的弹簧测力计测出物块的重力G和小桶的重力G1（如图甲）；②将一定量的水倒入溢水杯中（如图乙）；③将物块浸没在溢水杯内的水中静止，不接触溢水杯，读出弹簧测力计示数F。用小桶收集溢出的水，直至溢水杯中的水不再流出（如图丙）；④测出小桶和溢出水的总重G2（如图丁）；（1）分析上述实验步骤，如果＝（用上述测量量符号表示），就可验证阿基米德原理。（2）请指出小明在实验过程中存在的问题：。32．小明利用某种液体做“研究液体内部压强规律”的实验，获得如下表所示的实验数据。根据表中数据，归纳出液体压强p与深度h的关系式为：p＝。h/m0.050.10.20.250.30.5p/×103Pa0.40.81.622.44.033．小强利用如图所示的器材探究液体内部的压强特点，他将微小压强计探头先后放入同一烧杯中的A、B两位置，发现A、B两处的压强pA＜pB，他认为是由于B处上方液体的质量较大导致该处的液体压强较大。实验室中还有一个横截面积更大的烧杯。请你利用上述器材设计实验证明小强的说法是错误的。要求：写出实验具体操作、实验现象、分析与结论。34．实验台上有满足实验要求的器材：如图所示圆柱体A（已知ρA＞ρ水，每格体积均为20cm3），已调零的弹簧测力计和装有适量水的烧杯。请你利用上述实验器材设计实验证明：浸在水中的物体，排开水的体积越大，所受浮力越大。（1）将下面的实验步骤补充完整；①将圆柱体悬挂在弹簧测力计下，静止时，用弹簧测力计测出（填写物理量及符号），记入实验表格。②，圆柱体不接触烧杯，静止时，用弹簧测力计测出此时的拉力F，将圆柱体排开水的体积V排和F，记入实验表格。③仿照步骤②，再做两次实验，每次分别将圆柱体下部的两格、三格浸入水中，将各次圆柱体排开水的体积V排和弹簧测力计的拉力F，记入实验表格。④根据公式F浮＝，分别计算3次圆柱体所受浮力F浮，记入实验表格。（2）小新同学设计了如下的实验数据记录表格，其中①的位置应该填入的是。123GNF/NV排/m3①四、科普阅读题（每空1分，共4分）35．根据下面材料，回答小题。高台跳雪高台跳雪是冬季奥运会固定项目之一。如图1所示，高台跳雪跳台由助滑坡、着陆坡和停止区组成，当高台跳雪运动员出现在起滑台时，全场观众的目光都会集中在他身上。滑雪运动员从起滑台A点静止起滑，在助滑坡的C点获得约为100km/h的速度后开始跳跃，跳跃时，他双膝弯曲，使劲一蹬，顺势跃向空中。在飞行时，为了减小空气阻力的影响，他上身前倾，双臂后摆，他的身体和雪板保持锐角状态在空中飞行，如图2所示。飞行时，刺骨的寒风抽打着他的脸庞，两边的雪松飞快地向后掠过。飞行一段时间后，运动员用滑雪板稳稳地在着陆坡表面着陆，继续滑行至停止区停止。滑雪不仅是一项运动，同时还是一门科学。（1）宽大的滑雪板是通过增大受力面积来压强（选填“增大”或“减小”）。（2）运动员在C点起跳后，能继续在空中飞行，是利用了运动员自身的。（3）某运动员在空中飞行路线是从C到P，由图可知，运动员的运动状态。（选填“改变”或“不变”）（4）滑雪运动员在空中飞行时最终落向地面，原因是运动员受到。五、计算题（36题4分，37题3分，共7分）36．如图所示，某品牌汽车总质量1.5t，车轮与地面接触的总面积为0.06m2，该车在水平公路上匀速行驶时受到的阻力是车重的0.1倍，g取10N/kg。求：（1）汽车的重力；（2）汽车静止时对地面的压强；（3）汽车匀速行驶时受到的牵引力。37．如图所示，是一个重力为2N的平底薄壁容器，其底面积为30cm2，放置在水平桌面上。在水杯内装入质量为0.4kg的水时，水的深度h＝10cm，g取10N/kg。求：（1）杯子底部受到水的压力；（2）水杯对水平桌面的压强；（3）若将体积为10﹣4m3的小球浸没在水中，小球所受到的浮力。

参考答案一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分）1．C2．D3．B4．A5．A6．D