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文档简介
考点集训(四十三)十一、定语从句
对应学生用书P350
I.在空白处填入1个适当的单词。
1•Theman,gaveusatalkonscienceyesterday,isafamousscientist.
2•Wewillputoffthepicnicintheparkuntilnextweek,theweathermaybe
better.
3•Ilivenextdoortoacouplechildrenoftenmakealotofnoise.
4♦Irefusetoaccepttheblameforsomethingissomeoneelse'sfault.
5♦Johninvitedabout40peopletohiswedding,mostofarefamilymembers.
6・Thenumberofsmokers,isreported,hasdroppedby17percentinjustone
year.
7-Amongthemanydangerssailorshavetoface,probablythegreatestofall
isfog.
8•Hewrotealetterheexplainedwhathadhappenedintheaccident.
9-Someexpertsthinkreadingisthefundamentalskilluponschooleducation
depends.
10•Istilldon'tknowthereasonthesportsmeetinghasbeenputoff.
11•Thisisthebestfactoryproducesfamousbikes.
12•Theownerofthecinemaneededtoemploymorepeopletokeepitrunning,
meantspendingalotofmoney.
13•Nextmonth,you'llspendyoursummerholidaysinyourhometown,is
drawingnear.
14•Shehasthesamegoldenhairandblueeyeshermotherhas.
15•Oncetherelivedarichmanwantedtodosomethingforthepeopleofhis
town.
16•Pleasesendusalltheinformationyouhaveaboutthecandidateforthe
position.
17•Thebossofthepanyistryingtocreateaneasyatmospherehisemployees
enjoytheirwork.
18•Lastmonth,partofSoutheastAsiawasstruckbyfloods,fromeffectsthe
peoplearestillsuffering.
19•Happinessandsuccessoftenetothosearegoodatrecognizingtheirown
strengths.
20-By16:30,wasalmostclosingtime,nearlyallthepaintingshadbeensold.
[答案与解析]
1-whoo句意:这个男人是一个著名的科学家,昨天他给我们作了一个关于科学的报
告。此处man为先行词,指人,后面的非限制性定语从句中缺少主语,因为that不能引导
非限制性定语从句,故答案为whoo
2-wheno句意:我们将把在公园的野餐推迟到下周,那时天气可能更好。分析句子结
构可知,空处在此引导定语从句,先行词为nextweek,关系词在定语从句中做时间状语,
故填when0
3-whoseo句意:我住在一对夫妻的隔壁,他们的孩子总是很吵闹。分析句子结构可
知,空处在此引导定语从句修饰acouple>故填关系代词whoseo
4-thato句意:我拒绝接受对属于别人的过错的指责。分析句子结构可知,因先行词为
不定代词,此处应用that引导定语从句,不能用whicho故填that。
5♦whom。句意:John邀请了大约四十人参加他的婚礼,其中大部分是家庭成员。该
定语从句的先行词指人,且mostof…在从句中充当主语,空处位于介词后,做介词的宾语,
故用关系代词whom引导。故填whom。
6・aso句意:据报道,吸烟者的数量在一年内下降了17%o分析句子结构可知,空处
引导非限制性定语从句,指代的是整个主句的内容,在从句中做主语。as引导非限制性定
语从句时,表示“如同,正如“,故填as。
7-which/thato句意:在水手们面对的很多危险中,可能最大的(危险)是雾。该句中dangers
为先行词,指物,分析从句可知,缺少宾语,因此使用which/that引导定语从句并在从句中
做宾语。故填which/that。
8-whereo句意:他写了一封信,在信中他解释了那起事故中发生的事情。分析句子成
分可知,aletter是先行词,空处所缺词引导定语从句,且关系词在从句中做地点状语,故用
where引导。where在这里相当于inwhicho故填whereo
9-whicho句意:一些专家认为阅读是学校教育所依赖的基本技能。Someexpertsthink
是主句,主句之后是省略了连词that的宾语从句;在名词skill之后则是一^个由“介词upon
+关系代词”引导的定语从句,此处应填关系代词which。
10•whyo句意:我仍然不知道运动会推迟的原因。先行词thereason表示原因,且关
系词在定语从句中做原因状语,因此应填why。
11-thato句意:这是最好的一家生产名牌自行车的工厂。先行词factory被形容词的最
高级thebest修饰,关系词在从句中做主语,故应用that引导定语从句。
12-whicho句意:电影院老板需要雇用更多的人以维持经营,这就意味着要花很多钱。
逗号后的部分为非限制性定语从句,修饰前面整个句子,且定语从句中缺少主语,故用which
引导。
13-wheno句意:下个月即将来临,届时你们将在家乡过暑假。分析句子结构可知,
空处引导定语从句,指代先行词Nextmonth,并在定语从句中做状语,故用关系副词when。
14-aso句意:她和她的母亲有着同样的金色的头发和蓝色的眼睛。thesameas和thesame
that的区别在于:前者强调的是类型的相同,不是同一个,而后者强调的是物体本身的相同,
表示“同一个",故用as。
15-who/thato句意:从前有个富人,他想为他镇上的人做点事。分析句子可知,先行
词为arichman,指人,故关系代词可用who/that,根据空格处前后的结构分析可知空格处
引导定语从句,修饰arichman,从句中缺少主语,故填who/thato
16•that。句意:请把你有的关于这个职位的候选人的所有信息发给我们。根据句子结
构可知,此处是一个定语从句,其先行词为information,关系词在从句中做have的宾语。
由于先行词前有all修饰,故要用that引导定语从句。故填that。
17-whereo句意:公司老板正在尽力营造一个员工们可以在其中快乐工作的轻松的氛
围。先行词为atmosphere,表示地点,从句中语法成分完整,因此需要关系副词在定语从句
中做地点状语,故填where。
18-whoseo句意:上个月,东南亚部分地区遭受了洪水袭击,现在人们仍在受洪水的
影响。分析句子可知,句中的flood是先行词,从句中做effects的定语要用whose,故填whose。
19•who。句意:幸福和成功往往降临到那些善于意识到自己优点的人的身上。先行词
是those,指人,从句中缺少主语,需要关系词在从句中做主语,因此用关系代词who引导
定语从句。故填who。
20-whicho句意:到了下午四点半,差不多要关门的时候,几乎所有的画都已经卖光
了。先行词是16:30,从句中缺少主语,因此需要引导词在从句中做主语,故要用关系代
词which引导非限制性定语从句o故填whicho
II.单句改错(每题只有一个错误)。
1•Alltheclassmatesweresurprisedatthewayhowheworkedoutthatproblem.
2-Whodoyouthinkisthegreatestpersonwhohaseverlived,Eddie?
3•Shedidn'tsleepwellinthefirstfewdays,whichanothergirlsharedtheroomwithher.
4•Nowadayspeoplearemoreconcernedabouttheenvironmentwhichtheylive.
5•ThebookwhichyouborrowitfrommeisTom's.
6•Iwasluckyenoughtohaveateacherwhichdidnottakemybadgradesasajudgmentof
myabilities.
7-Itisoftenthecasewithchildren,Amywasbetterbythetimethedoctorarrived.
8•Theoldmanhasfivechildren,threeofthemareworkingabroad.
9•IboughtanancientChinesevasewhichpricewasveryreasonable.
10-Aftersuppertheytalkedaboutthethingsandpeoplewhotheyrememberedinhigh
school.
[答案与解析]
1-how改成that或删掉how。当先行词为theway,关系词指代先行词,且在定语从
句中做状语时,关系词可用that、inwhich或省略关系词。故将how改成that或删去how。
2•第二个who改为thato分析句子结构可知,当主句是以who或which开头的特殊疑
问句时,关系代词要用that,故将who改为thato
3-which改为wheno句意:最初的几天里她没有睡好,那几天另夕I—^个女孩与她同住
一^个房间。先行词为"thefirstfewdays”,关系词指代先行词并在定语从句中做时间状语,故
将which改为wheno
4♦which前加in或which改为where。句意:现在人们更关心他们生活的环境。先行
词是theenvironment,指地点,从句中缺少地点状语,故用where/inwhich引导定语从句。
故which前加in或将which改为whereo
5•删掉it。分析句子结构可知,先行词是Thebook,which引导定语从句,关系词在从
句中做宾语,故it在此处多余,应去掉。
6・which改为that/who。句意:我很幸运有一位老师,没有把我的坏成绩当作对我能力
的判断。先行词ateacher指人,关系词在从句中作主语,而which不能指人,故将其改为that
或whoo
7・It改为As。句意:孩子经常这样,当医生到达时,Amy好多了。asisoftenthecasewith
sb.“某人情况经常如此...”。It不能引导定语从句。故将It改为As。
8-them改为whom。分析句子结构可知,逗号后的部分为非限制性定语从句,且从句
中缺少关系代词,故将them改为whom。
9♦which改为whoseo此处做定语修饰price,故用whoseowhose引导的定语从句既
可修饰人,也可以修饰物,且whose在从句中做定语。故which改为whoseo
10・who改为that。当先行词既包含人又包含物时,用关系代词that引导定语从句。故
who改为thato
川.阅读下面材料,填入定语从句的关系词。
Passage1
Therewasatime1.IwastiredoflearningEnglishanddislikedtospeakthis
wasthereason2.myfatherforcedmetojoinina30-daytraininginanEnglish
clubbeforeIwenttoseniorhighIfirstcametotheclub,3.Imetmanystrangers,
ImissedmyparentsveryIpackedupmythingsandwantedtogoately,myguide、
4.teacherwasYuMinhong,municatedwithmeface-to-face,from
5.Igainedsomeusefulalsoshowedmeagoodpartner,andwegotalongwell
witheachIadaptedtothelifedayPdliketotalktootherteenagersandsetdownaseriesof
activities6.weshouldbegratefultomyfatherandtheguide,7.
encouragedmetofallinlovewithIfeelitinterestingtolearnEnglish,into8.I
putmyentiredayIreadwordsandpassagesclassIjoininEnglishIgotosleep,Irecallthe
passages,through9.Icanmemorizealargenumberofnew
words.10.ourEnglishteachersays,"Aslongasyouformthehabitoflearning
Englisheveryday,you'llconquerEnglishsoonerorlater.”
[语篇导读]
本文为记叙文,叙述了作者参加英语俱乐部的难忘经历。在那里作者遇到了一位好老师,
那位老师使作者对英语学习产生了兴趣。
[答案与解析]
1♦when。句意:有一段时间,我讨厌学英语并且不喜欢说英语。Therewasatime
when…”有一段时间……
2•why。Thisis/wasthereasonwhy…”这就是....的原因“。
3♦whereo先行词是theclub,关系词在从句中做地点状语,故填where。
4•whoseo先行词为myguide,代入定语从句后为:Myguide'steacherwasYuMinhongo
由此可见,先行词与teacher之间是所属关系,故用whose引导。
5♦whichowhich指代前面整个句子的内容,并在定语从句中做fi*om的宾语,且介词
from提前,故填whicho
6-that/whicho先行词是activities,将先行词代入定语从句后为:Wedidactivitieso由
此可见先行词在定语从句中做宾语,故用that或which引导。
7•whoo先行词为myfatherandtheguide,关系词在定语从句中做主语,且指人,所以
用who引导。
8♦whicho先行词为English,关系词在定语从句中做介词into的宾语,且介词into已
被提前,故填whicho
9-whicho句意:每天入睡前我总是回忆所学的文章,通过这种方法,我能记住大量的
英语生词。关系词在定语从句中做介词through的宾语,且介词已被提前,故用which引导。
10-Aso句意:正如我们英语老师所说的:“只要你养成每天学英语的习惯,你迟早
会征服英语。”关系代词引导非
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