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文档简介
中小学将开展校园欺凌专题治理第1页素材回放第2页素材回放5月10日,国务院教育督导委员会办公室向各地印发了《关于开展校园欺凌专题治理通知》(以下简称《通知》),要求各中小学校针对发生在学生之间,蓄意或恶意经过肢体、语言及网络等伎俩,实施欺负、欺侮造成伤害校园欺凌进行专题治理。第3页素材回放《通知》指出,要经过专题治理,加强法制教育,严厉校规校纪,规范学生行为,建设平安校园、友好校园。此次专题治理覆盖全国中小学校,包含中等职业学校,将分为两个阶段进行,第一阶段为4月至7月,主要是各校开展治理；第二阶段为9月至12月,主要是开展专题督查。第4页素材回放
《通知》要求,各地要高度重视此次专题治理,加强对专题治理监督指导,发觉问题及时与校方沟通,做好统计并及时向当地教育督导部门汇报。各校要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题专题教育,开展品德、心理健康和安全教育,邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育,组织教职员集中学习对校园欺凌事件预防和处理相关政策、办法和方法等。第5页素材回放
《通知》还要求制订完善校园欺凌预防和处理制度、办法,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职员预防和处理校园欺凌职责。要充分利专心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理电话号码并明确责任人。要及时发觉、调查处置校园欺凌事件,涉嫌违法犯罪,要及时向公安部门报案并配合立案查处。第6页素材回放《通知》强调,各校要按照“学校自查、县级普查、市级复查、省级抽查”程序,对专题治理第一阶段专题教育情况,进行全方面自查、督查和总结,形成汇报并逐层上报。专题治理期间仍发生校园欺凌事件,造成恶劣影响,将给予通报、追责问责并督促整改。国务院教育督导委员会办公室将依据各地治理情况,组织督查组对各地专题治理情况进行实地督查。第7页解读应用【素材解读】
我国校园欺凌问题，是功利教育只关注知识教育，忽略学生除知识之外生命教育、心理教育、法制和规则教育所产生恶果，要消除这一校园毒瘤，应该改良功利教育土壤，让学校教育回归育人本质。当前专题治理，表达了国家对这一问题重视，而要彻底铲除这一老大难问题，应该把专题治理和建立长期有效机制，回归学校育人本质结合起来，才能让校园第8页解读应用回归其应有美好。当然，在全方面依法治国今天，要治理校园欺凌行为，我们也应该研究制订反对校园欺凌法规，同时从我们传统和国情看，建立健全反欺凌法规只是一个方面，主要还是要加强学生德育工作，这是治本治根办法。只要根正就不怕苗歪。只要根正，校园才有安全可言，学生身心才能健康发
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