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PAGEPAGE1校园欺凌防范协议甲方(学校):[学校名称]乙方(学生家长):[家长姓名]鉴于校园欺凌事件对学生的身心健康造成严重影响,甲乙双方共同关注校园欺凌问题,并希望共同合作,制定本协议,以加强校园欺凌防范工作,确保学生的安全和健康成长。第一条:定义1.1校园欺凌:指在校园内或与校园相关的活动中,学生之间以言语、行为等方式,对他人进行威胁、恐吓、侮辱、殴打、排挤、勒索等恶意行为的行为。1.2学生:指在本校注册并就读的学生。1.3家长:指学生的法定监护人或实际监护人。第二条:甲方的责任与义务2.1加强校园安全管理:甲方应建立健全校园安全管理制度,加强对校园欺凌行为的预防和处理,确保学生的安全。2.2提供教育和培训:甲方应定期组织学生、家长和教师进行校园欺凌防范教育和培训,提高大家的防范意识和能力。2.3及时处理欺凌事件:甲方应在发现校园欺凌事件时,立即采取必要的措施,保护受害学生,并及时进行调查和处理,确保事件的公正解决。2.4提供心理支持:甲方应为受害学生提供心理支持和帮助,帮助他们恢复自信和健康成长。第三条:乙方的责任与义务3.1监督和教育子女:乙方应加强对子女的监督和教育,培养他们良好的行为习惯和价值观,预防他们参与校园欺凌行为。3.2及时报告欺凌事件:乙方在发现子女遭受或参与校园欺凌行为时,应及时向甲方报告,并配合甲方进行调查和处理。3.3提供家庭支持:乙方应为子女提供温暖的家庭环境,关心他们的身心健康,与甲方共同合作,为子女提供良好的成长环境。第四条:合作与沟通4.1甲乙双方应建立定期沟通机制,及时交流校园欺凌防范工作的信息和经验,共同解决存在的问题。4.2甲乙双方应共同参与校园欺凌防范活动,加强合作,形成合力,共同营造安全、和谐的校园环境。第五条:违约责任5.1如果甲方未能履行本协议规定的责任与义务,导致校园欺凌事件发生或者处理不当,甲方应承担相应的法律责任。5.2如果乙方未能履行本协议规定的责任与义务,导致子女参与校园欺凌行为或者未能及时报告欺凌事件,乙方应承担相应的法律责任。第六条:争议解决6.1对于本协议的解释和履行产生的争议,甲乙双方应首先通过友好协商解决;协商不成的,可以向有关行政机关投诉或者依法向人民法院提起诉讼。第七条:协议的生效和终止7.1本协议自甲乙双方签字或者盖章之日起生效,有效期为一年。如果一方提前终止本协议,应书面通知对方,并说明理由。7.2本协议到期后,如果甲乙双方愿意继续合作,可以续签本协议。第八条:其他约定8.1本协议未尽事宜,可由甲乙双方另行协商补充。8.2本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。甲方(学校):[学校名称]乙方(学生家长):[家长姓名]签订日期:____年____月____日2024带目录带附件详细版-校园欺凌防范协议目录一、定义二、甲方的责任与义务三、乙方的责任与义务四、合作与沟通五、违约责任六、争议解决七、协议的生效和终止八、其他约定九、附件甲方(学校):[学校名称]乙方(学生家长):[家长姓名]鉴于校园欺凌事件对学生的身心健康造成严重影响,甲乙双方共同关注校园欺凌问题,并希望共同合作,制定本协议,以加强校园欺凌防范工作,确保学生的安全和健康成长。一、定义1.1校园欺凌:指在校园内或与校园相关的活动中,学生之间以言语、行为等方式,对他人进行威胁、恐吓、侮辱、殴打、排挤、勒索等恶意行为的行为。1.2学生:指在本校注册并就读的学生。1.3家长:指学生的法定监护人或实际监护人。二、甲方的责任与义务2.1加强校园安全管理:甲方应建立健全校园安全管理制度,加强对校园欺凌行为的预防和处理,确保学生的安全。2.2提供教育和培训:甲方应定期组织学生、家长和教师进行校园欺凌防范教育和培训,提高大家的防范意识和能力。2.3及时处理欺凌事件:甲方应在发现校园欺凌事件时,立即采取必要的措施,保护受害学生,并及时进行调查和处理,确保事件的公正解决。2.4提供心理支持:甲方应为受害学生提供心理支持和帮助,帮助他们恢复自信和健康成长。三、乙方的责任与义务3.1监督和教育子女:乙方应加强对子女的监督和教育,培养他们良好的行为习惯和价值观,预防他们参与校园欺凌行为。3.2及时报告欺凌事件:乙方在发现子女遭受或参与校园欺凌行为时,应及时向甲方报告,并配合甲方进行调查和处理。3.3提供家庭支持:乙方应为子女提供温暖的家庭环境,关心他们的身心健康,与甲方共同合作,为子女提供良好的成长环境。四、合作与沟通4.1甲乙双方应建立定期沟通机制,及时交流校园欺凌防范工作的信息和经验,共同解决存在的问题。4.2甲乙双方应共同参与校园欺凌防范活动,加强合作,形成合力,共同营造安全、和谐的校园环境。五、违约责任5.1如果甲方未能履行本协议规定的责任与义务,导致校园欺凌事件发生或者处理不当,甲方应承担相应的法律责任。5.2如果乙方未能履行本协议规定的责任与义务,导致子女参与校园欺凌行为或者未能及时报告欺凌事件,乙方应承担相应的法律责任。六、争议解决6.1对于本协议的解释和履行产生的争议,甲乙双方应首先通过友好协商解决;协商不成的,可以向有关行政机关投诉或者依法向人民法院提起诉讼。七、协议的生效和终止7.1本协议自甲乙双方签字或者盖章之日起生效,有效期为一年。如果一方提前终止本协议,应书面通知对方,并说明理由。7.2本协议到期后,如果甲乙双方愿意继续合作,可以续签本协议。八、其他约定8.1本协议未尽事宜,可由甲乙双方另行协商补充。8.2本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。九、附件附件一:校园欺凌防范教育和培训计划附件二:校园欺凌事件处理流程附件三:学生心理健康支持服务指南甲方(学校):[学校名称]乙方(学生家长):[家长姓名]签订日期:____年____月____日附件列表:1.校园欺凌防范教育和培训计划2.校园欺凌事件处理流程3.学生心理健康支持服务指南法律名词及解释:1.校园欺凌:指在校园内或与校园相关的活动中,学生之间以言语、行为等方式,对他人进行威胁、恐吓、侮辱、殴打、排挤、勒索等恶意行为的行为。2.法律责任:指当一方未能履行合同义务或违反法律规定时,需要承担的法律后果,可能包括赔偿、行政处罚等。在文档实际执行过程中可能遇到的相关问题及注意事项:1.隐私保护:在处理校园欺凌事件时,需要保护涉事学生的隐私,避免个人信息泄露。2.证据收集:在处理校园欺凌事件时,应当及时收集和保留相关证据,包括但不限于目击证言、监控录像等。3.心理支持:为受害学生提供心理支持时,应当注意选择合适的心理辅导人员,确保辅导的专业性和有效性。4.家长沟通:与家长沟通时,应当保持沟通的及时性和透明性,确保家长了解事件的处理进展和学校的措施。具体解决办法:1.隐私保护:在处理校园欺凌事件时,应当限制知情人员的范围,并签订保密协议,确保涉事学生的隐私得到保护。2.证据收集:学校应当建立健全的证据收集和保存制度,确保相关证据的完整性和可追溯性。3.心理支持:学校可以与专业的心理咨询机构合作,为受害学生提供专业的心理支持服务。4.家长沟通:学校应当建立家长沟通机制,定期向家长通报校园欺凌防范工作的进展和事件处理情况。适用场景:1.学校与家长之间的合作协议:用于明确双方在校园欺凌防范工作中的责任和义务,共同

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