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文档简介
人教版三年级数学下册第四单元知识点及同步练习口算乘法
1、两位数乘一位数的口算方法:
(1)把两位数分成整十数和一位数,用整十数和一位数分别与一位数相乘,最后把两次乘得的积相加(2)在脑中列竖式计算。
2、整百整十数乘一位数的口算方法:
(1)先用整百数乘一位数,再用整十数乘一位数,最后把两次乘得的积相加。(2)先用整百整十数的前两位与一位数相乘,再在乘积的末尾添上一个0。(3)在脑中列竖式计算。
3、一个数与10相乘的口算方法:
一位数与10相乘,就是把这个数的末尾添上一个0。
4、两位数乘整十数的口算方法:
先用这个两位数与整十数十位上的数相乘,然后在积的末尾添上一个O。小技巧:口算乘法:整十、整百的数相乘,只需把0前面的数字相乘,再看两个因数一共有几个0,就在结果后面添上几个0。
如:30×500=15000
可以这样想,3×5=15,两个因数一共有3个0,在所得结果15后面添上3个0就得到30×500=15000
笔算乘法
先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘,再与第二个因数十位上的数相乘(积与十位对齐),最后把两个积加起来。
注意事项
1.估算:18×22,可以先把因数看成整十、整百的数,再去计算。
→(可以把一个因数看成近似数,也可以把两个因数都同时看成近似数。)
2、有大约字样的一般要估算。
3、凡是问
够不够,能不能
等的题,都要三大步:
①计算、②比较、③答题。→
别忘了比较这一步。
几个特殊数:25×4=100,125×8=1000
4、相关公式:
因数×因数=积
积÷因数=另一个因数
5、两位数乘两位数积可能是(三)位数,也可能是(四)位数。
1、口算乘法:整十、整百的数相乘,只需把0前面的数字相乘,再看两个因数一共有几个0,就在结果后面添上几个0。例如:30×500=15000
可以这样想,3×5=15,两个因数一共有3个0,在所得结果15后面添上3个0就得到30×500=150002、笔算乘法:先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘,再与第二个因数十位上的数相乘(积与十位对齐),最后把两个积加起来。3、几个特殊数:25×4=100,125×8=10004、相关公式:
因数×因数
=
积
;
积÷因数
=
另一个因数;5、两位数乘两位数积可能是(三)位数,也可能是(四)位数。6、验算方法:交换两个因数的位置。7、凡是问“够不够,能不能”的题,都要三大步:①计算、②比较、③答题。别忘了“比较”这一步。人教版三年级下册第四单元同步练习及答案一、填空题。1.口算24×3时可以先算(),再算(),最后算()。2.因为14×6=84,所以1400×6=()。3.18个30的和是(),64的24倍是()。4.最小的两位数乘最大的两位数的积是()。5.37×24的积是()位数,最高位在()位上。6.()×()=()×()=6007.在()里填上“>”“<”或“=”。50×30()15×70
65×27()27×8610×32()20×168.小明用零花钱300元买了5盒高级巧克力,每盒5块,平均每块巧克力()元。二、判断题。1.两位数乘两位数,积一定是三位数。
()2.两个因数的末尾共有几个0,积的末尾就一定有几个0。()3.两个数的积一定大于这两个数的和。
()4.56×40的积和560×4的积相等。
()5.两位数乘两位数的积一定大于其中的任何一个乘数。
()三、选择题。1.一个正方形的边长是20厘米,周长是()厘米。A.80
B.100
C.4002.芳芳每分钟写28个字,她12分钟能写()个字。A.144
B.286
C.3363.积的末尾有三个0的算式是()。A.20×50
B.30×70
C.800×74.与40×60的积不相等的算式是()。A.4×600
B.80×30
C.70×805.()4×58的积最大是()。A.4552
B.5452
C.8912四、计算题。1.口算。37×5=
27×3=
230×4=
310×7=12×40=
42×200=48×52≈
61×89≈2.列竖式计算。13×22=
34×21=
23×32=27×26=
35×29=
78×41=3.脱式计算。53×(98-49)
735÷5÷3
6000-67×85五、改错题。1.
2.六、解决问题。1.乐乐从家到学校的距离是600米,他每天来回两趟要走多少米?2.“六一”儿童节学校组织三年级12个班去礼堂观看演出,每班42人。礼堂里的425个座位够坐吗?3.北方某地区为了节水给各学校安装了节水龙头,平均每所学校每月节约8吨水,照这样计算,15所学校一年可节约多少吨水?4.小美要抄一篇850字的文章,用每页22行、每行21个格子的作文纸抄写,2页纸够吗?5.春风街道办事处为灾区收集了48吨救灾物资。平均每辆车每天运多少吨?6.(变式题)李老师带600元钱去买篮球,发现一个篮球的价格(整数元)比34元贵。她买了16个篮球后,钱还没有花完。(1)一个篮球的价格可能是多少元?(2)如果买完篮球后还剩40元,一个篮球的价格是多少元?参考答案一、1.20×3=604×3=1260+12=722.84003.54015364.9905.三百6.(答案不唯一)203060107.><=8.12二、1.×2.×3.×4.√5.√三、1.A2.C3.A4.C5.B四、1.1858192021704808400250054002.286714736702101531983.259749305五、1.2.六、1.600×4=2400(米)2.12×42=504(个)504>425不够。3.8×15×12=1440(吨)4.22×21×2=924(个)924>8
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