《视觉营销设计》课程标准(含课程思政)_第1页
《视觉营销设计》课程标准(含课程思政)_第2页
《视觉营销设计》课程标准(含课程思政)_第3页
《视觉营销设计》课程标准(含课程思政)_第4页
《视觉营销设计》课程标准(含课程思政)_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

表1课程信息表开课院部创业学院考核性质前导课程图形图像处理无总学时课程类别理论课是口实践课是口理实一体化是□电子商务、跨境电子商务、网络营销与直播电商序号姓名l2注1:指参与课程标准制订的主要成员,包括校外专家。具备了一定的图形图像设计制作能力的基础上,开设的一门理论+实践课程,其功能是对表3课程功能定位分析对接培养的职业岗位能力淘宝美工1.专业制图工具的使用2.配合淘宝运营人员完成图片的营销设计制作电商设计1.专业制图工具的使用2.配合相应电商运营人员完成图片的营销设计制作表4课程教学安排项目(模块)任务(单元)核点学时1网店视觉营销1.视觉营销基础2.视觉营销的应用3.视觉营销的数据指标4.视觉营销的误区1.视觉营销的概2.首页装修的数据指标3.宝贝优化的数据流程以及相应误区操作1.视觉营销的宝贝优化的数据指标3.视觉元素转化流失判定4.Photoshop调色、抠图、合成92商品信息数据采集1.认识商品特征和要求2.准备摄影器材3.确定商品拍摄风格点、常见问题2.光源3.相机分类4.拍摄道具5.光源、光质及光1.拍摄道具2.光源、光质及光位3.构图、摆放、构图及背景选择4.产品图片拍64.环境与布景5.基本构图及商品摆放技巧位6.构图、摆放、构图及背景选择摄3觉定位1.视觉定位的目的和意义2.视觉定位的原则和分类3.视觉定位的要素5.店招营销设计6.店铺页尾营销设计1.视觉定位2.店铺视觉定位5.店招营销设计6.店铺页尾营销设计1.店铺整体VI设计2.店标营销设计制作3.店招营销设计制作销设计制作64店铺产品觉设计1.产品调研及设计2.主图营销设计3.海报营销设计4.详情页设计技巧1.产品调研及策划3.主图营销设计5.爆款详情页面分析6.详情页通用布局7.详情页营销内容设计1.产品调研及策划3.主图营销设计4.海报营销设计5.详情页通用布局模块设计6.详情页营销内容设计5移动电商需求1.移动端店铺设计的必要性2.移动端屏幕特点3.移动端用户分析4.移动端设计原则与要求1.移动端店铺设计的必要性2.移动端屏幕特点3.移动端用户分析4.移动端设计原则与要求5.移动电商平台的1.移动端设计原则与要求2.移动电商平台的设计要求6要求设计要求6营销视觉规范1.商品图上传规范2.场景图上传规范1.淘宝图片上传规范2.天猫图片上传规范3.京东图片上传规范4.拼多多图片上传规范1.淘宝图片上传规范2.天猫图片上传规范传规范4.拼多多图片上传规范67工具1.Adobe系列软件2.稿定设计3.美图秀秀1.Adobe系列软件2.稿定设计3.美图秀秀美图秀秀3表5课程思政主要融入点与实施路径项目(模块)任务(单元)课程思政主要融入点实施路径模块一:网店视觉营销1.视觉营销基础2.视觉营销的应用3.视觉营销的4.视觉营销的误区1.培育并践行社会主义核心价值观2.培养电商运营人员的团队精神和职业道德让学生实际体验电商平台功能与特点,结合相关技能训练的活动进行思政元模块二:商品信息数据采集1.认识商品特征和要求2.准备摄影器材3.确定商品拍1.增强学生电商运营的法律法规意识;2.培养学生精益求精的工作违规的案例,和操作开店、产品上传等技能,在活动5.基本构图及商品摆放技巧模块三:店铺的视觉定位1.视觉定位的目的和意义2.视觉定位的原则和分类3.视觉定位的要素5.店招营销设计6.店铺页尾营1.培育学生的审美素养;让学生欣赏优秀卖家的店铺视觉效果,在电商平台进行相关视觉策划活动,并在活动中融入思政元模块四:店铺产品模块的1.产品调研及设计2.主图营销设计3.海报营销设计技巧及营销设计1.培养学生的理性思维和逻辑思维;2.培养学生科学分析问题和集、分析方面的实操和训练,在实操和训练中融入模块五:营销视觉规范1.商品图上传规范2.场景图上传规范1.培养学生实事求是,脚踏实地的精神2.培育学生与时俱进,开拓创让学生进行网店装修方面的实操和训练,在实操和模块六:移动电商平台设1.移动端店铺设计的必要性1.培养学生爱岗敬业的精神和不计较个人得失的奉献精让学生搜集和分析店铺装修的成功与失败的案例,2.移动端屏幕特点3.移动端用户分析原则与要求5.电商平台的设计要求2.提高学生的语言表达能力模块七:视觉设计工具1.Adobe系列软件2.稿定设计3.美图秀秀(1)教学策略(2)教学方法业现场开展教学活动,实现“教、学、做”合一理论部分考核占课程总评分40%,技能部分考核占总评分60%,100分为满分。理论部分考核,100分为满分。其中,在线课过程性考核占40%,以在线学习方式完成;终结性考核占60%,以闭卷考试形式完成。技能部分考核中,100分为满分。其中,日常项目过程性考核占50%,以每个项目完成后提交的成果为考核依据;终结性考核占50%,以期末大作业形式完成。表6课程总评表项目总比例价理论部分项目总比例分考核在线课过程性考核(出勤+课堂活动参与情况)闭卷考试项目总比例分考核日常项目过程性考核(1)校内实训室表7实训室实训室名称面积要求序号核心设备数量要求备注1照相机及镜头5索尼、佳能全画幅相机或富士APS—C22索尼6K摄像机3闪光灯4三脚架55图形工作站单颗E5—2609V4八核心1.7主频16G/256G固+2T机械/M2000—4G独显6显示器24寸99%SRGB色域(2)校外实习基地序号校外实习基地名称合作企业名称用途3合作深度要求1极简摄影认识实习一般合作型2网店实习基地成功饰品认识实习一般合作型3图片制作实习基地暮光映画实习深度合作型注2:用途指认识实习、生产性实训、顶岗实习等。(3)教材、数字化资源选用表9视觉营销与美

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论