第4课西汉与东汉统一多民族封建国家的巩固导学案-高中历史2019必修中外历史纲要上册

西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固导学案学校年级课题西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固课型课时主备教师授课教师授课班级学习目标通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义。教学过程一、帝国初建——西汉的建立与“文景之治”基础认知1．西汉建立：公元前年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称。2.政策调整思考1：汉初，面对怎样的社会经济状况？采取了什么措施？取得什么样的效果？材料一：“汉兴，接秦之敝（同弊）……，民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半……，自天子不能具醇驷（四匹马的毛色一样），而将相或乘牛车。”——《汉书·食货志》材料二：汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加以之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。——班固《汉书·景帝纪》3．“汉承秦制”(1)“郡国并行”：西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝，只有地方行政制度采取郡县与并行制。(2)“七国之乱”：汉景帝在位时，削减诸侯封地，引发了等七国叛乱。但叛乱不得人心，即被平定。二.走向强盛——西汉的强盛思考2：汉武帝面临哪些问题？西汉的强盛基础认知1.加强中央集权(1)政治上①颁布“_______”，成功削弱了诸侯王的势力，诸侯王势力逐渐衰落，不再对中央形成威胁。②加强_____，削弱丞相权力，设立直接为皇帝所掌控的中朝。③确立以________为代表的新的官吏选拔制度。④设刺史，负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察。⑤任用酷吏治理地方，严厉打击豪强、游侠等社会势力的不法行为。(2)经济上①改革币制，将铸币权收归______。②实行盐铁官营，由政府垄断生产和销售。③推行均输平准，增加收入，平抑______。④抑制工商业者，向他们征收________。(3)思想上：接受_________的建议，尊崇儒术，朝廷设立五经博士，______独尊地位确立。2.开拓疆域(1)战争：北击________，设立河西四郡，任用_______、霍去病为将，夺取了阴山以南和河西走廊的大片区域。(2)建制：在河西走廊设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。(3)外交：出使________，开通__________。派遣_____两次出使西域，开辟了中西交通道路，大大促进了西域与中原的政治、经济、文化联系。(4)设立军政机构：公元前60年，在乌垒城设置_________。(5)对东南沿海和西南少数民族地区加强治理。三、东汉的兴衰基础认知思考1：结合教材，思考西汉衰亡的原因？(一)王莽政权1.建立：9年，外戚_____夺取皇位，改国号为新，西汉灭亡。2.改制：推行了一系列改革措施，但措施不切实际，激化社会矛盾。3.灭亡：_____年，绿林军击败王莽军队主力，攻入长安，推翻王莽政权。（二）光武中兴1.东汉建立：25年，西汉宗室_____重建汉朝，定都_______，史称“______”。刘秀就是汉光武帝。2.措施①政治：加强皇权，增强尚书台的作用；严控外戚干政；裁并郡县，裁减官吏；整顿_______。②经济：清查全国垦田、户口数量。③思想：重视________。3.结果：社会经济发展，政局稳定。（三）东汉衰败1.社会危机①东汉中后期，外戚、宦官交替专权，政治腐朽黑暗。②党锢之争：一些正直官员和士人不满现实，因品评人物，抨击时政，称为“_________”，遭到严厉镇压。③豪强地主势力发展迅速，土地兼并严重，阶级矛盾尖锐。2.黄巾起义①爆发：184年，张角创立的“_________”领导黄巾军起义。②结果：相继被官军各个击破。③影响：动摇了东汉王朝的统治基础，军阀割据局思考2：结合教材，思考东汉衰亡的原因？四、两汉的文化1.史学成就(1)《史记》：西汉中期________撰写，是一部兼具史学和文学特色的不朽名著。(2)《汉书》：东汉中期_______撰写，是我国第一部_________断代史。2.文学成就(1)汉赋：介于韵文和散文之间的文体，讲究铺陈______，辞藻华丽。(2)乐府诗：是国家专管音乐的机构乐府采集______修改而成的诗，其中很多诗反映了当时社会的真实情况。3.科技成就(1)医学①成书于战国至西汉的《__________》奠定了中医理论的基础。②东汉时的《___________》是中国古代第一部药物学专著。(2)数学：《__________》在中国数学史乃至世界数学史上都占有重要地位。(3)造纸术：______年，东汉蔡伦改进造纸术，大大促进了中国和世界文化的传播和发展。随堂演练1．汉武帝时期，由尚书、中书、侍中等组成的“中朝”成为实际的决策机关，而以丞相为首的“外朝”官，逐渐成为执行政务的机关了。汉武帝之所以采用该制度是因为此制度有助于()A．控制地方B．终结相权C．恢复经济D．加强皇权2．西汉建立后，汉高祖刘邦一方面沿袭秦朝的郡县制，另一方面又封同姓和功臣到地方做诸侯，形成“郡国并行”局面，为解决这个局面带来的问题，汉武帝()A．设置中外朝B．诛杀异姓王C．杯酒释兵权D．实行推恩令【名词解释】均输平准均输：设均输官，将郡国须上交中央而中央充裕的物资，从产地直运至所需地贩卖，减少往来运输费；平准：设平准官，利用均输官所出物资，根据市场物价，贱买贵卖，平抑物价，增加中央收入。课后小结课后作业4.1123456789101．史学家顾颉刚在评价汉武帝的某一措施时认为：它和秦始皇焚书坑儒的实质相同，但手段却高明得多。这一措施是()A．推恩令 B．罢黜百家、独尊儒术C．设立中朝 D．盐铁官营2．某同学整理的学习提纲包括以下关键词：外戚干政、宦官专权、党锢之祸、黄巾起义。提纲内容反映的朝代是()A．西汉B．东汉C．西晋D．东晋3．下图为“西汉初期中央和封国力量的对比”示意图。据此可知，其反映的社会问题是()A．诸侯势力威胁中央政权B．王国数量快速增加C．推恩令加强对地方控制D．西汉王朝走向分裂4.“他们因在日常生活中接近皇帝而受到宠信，又由于皇帝对外朝官不放心而有意识地把商议军国大事的权力和部分执行权交给近臣掌握。”据此判断“他们”是（）A．中朝成员 B．三省长官 C．三公 D．九卿5．孔子开始由凡入圣的标志性事件是（）A．君权神授思想的提出 B．罢黜百家，独尊儒术政策的推行C．天人感应思想的提出 D．三纲五常思想的提出6．西汉建立之初，统治者最推崇的治国思想是（）A．法家思想 B．墨家思想 C．黄老无为思想 D．儒家思想7.司马迁曾指出，汉“天下初定……户口可得而数者十二三”。然而，过了不到100年，到他自己的年代，各地区的人口已翻了一番、两番，甚至更多。汉初人口增加主要由于（）A.赋税制度的变革 B.休养生息政策的实施C.丝绸之路的开通 D.经济干预进一步加强8.西汉文帝曾立下遗嘱《薄葬诏》：“厚葬以破业，重服以伤生”，薄葬之风盛行一时；而汉武帝以后的贵族墓葬中往往包括错金银器、车马器、布帛衣衫等随葬品，这一变化表明西汉（）A.理学思想成为社会主流 B.社会经济得到恢复发展C.伦理道德观念深人人心 D.君主专制遭到严重打击9.汉武帝时起用了提倡新儒学的董仲舒、打败匈奴的卫青、主张专卖的桑弘羊、汉赋大师司马相如、太史令司马迁等人才为官。这种局面的出现主要是由于（）A.察举制度的推行 B.国家战略的需要C.大兴文治的结果 D.血缘政治的终结10..西汉初期，道家学说兼采阴阳、儒、墨、名、法各家学说的精髓；后来董仲舒的儒家学说也吸收阴阳五行、法、道等各种思想。促成当时学术思想上呈现这种特征的主要因素是（）A.王国势力强大 B.百家争鸣局面的延续

C.现实统治需要 D.兼收并蓄的文化政策11．某同学整理的学习提纲包括以下关键词：外戚干政、宦官专权、党锢之祸、黄巾起义。提纲内容反映的朝代是()A．西汉B．东汉C．西晋D．东晋12．汉武帝时代，赋的创作走向全盛，名家名作迭出，使得汉赋成为汉朝时代背景的一个重要缩影。汉赋最能体现时代特点的是()A．铺陈排比，气势恢弘B．意境深沉，寓意深刻C．巧文多智，灵活多变D．清新活泼，不拘一格13.汉代共历29帝，享国407年。下列汉代事件按先后顺序排列正确的是（）①光武中兴

②文景之治

③汉武盛世

④党锢之祸A.①②③④ B.②③①④ C.③②④① D.④①③②14.《后汉书·蔡伦传》：“自古书契，多编以竹简，其用缣（细绢）帛者，谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意，用树脂、麻头及敝布、渔网以为纸。”对此材料理解最准确的是（）A.蔡伦是造纸术的发明者

B.文字记载是得出历史结论的首要依据

C.原料选择与降低造纸成本无关

D.人类的需求是推动科技进步的原因之一15.（2020北京平谷高一期中）增强尚书台的作用，严格控制外戚干政，清查全国垦田、户口数量，释放奴婢，与这些事件密切相关的是()A.汉承秦制B.文景之治C.光武中兴D.党锢之祸16.（2021湖南永州高一期末）东汉末年政论家仲长统讲述了东汉豪强势力的迅猛发展：“豪人之室，连栋数百。膏田满野。奴婢千群，徒附万计。船车贾贩，周于四方。废居积贮，满于都城。”关于东汉豪强势力的发展，下列认识不正确的是()A.通过经商营利购买土地B.容易发展成为地方割据势力C.反映了土地兼并的严重D.有利于加强中央集权17.（2021安徽合肥六中高一期末）“里田术曰：广纵里数相乘得积里。以三百七十五乘之，即亩数。”这段描述最可能出自()A.《九章算术》B.《黄帝内经》C.《诗经》D.《墨经》18.吕思勉在《中国简史》中说:“秦汉之世,是我国对内统一的时代,亦是我国向外扩展的时代。中国……的统一,完成于此时。历代开拓的规模,亦自此时定下。”汉武帝“向外扩展”的史实是（）①任用卫青、霍去病对匈奴发动三次较大战争

②设立中朝③推行均输平准④派遣张骞两次出使西域A.①② B.①④ C