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整式运算提高练习熟练掌握公式:1、以下计算正确的选项是〔〕〔〕〔〕〔〕A.a+2a=3a B.3a-2a=aC.aa=a D.6a÷2a=3aA.B.C.D.A、B、C、D、2、计算:〔1〕[-(-x)5]2·(-x2)3〔2〕〔3〕x3·x·x4+〔-x2〕4+〔-x4〕2〔4〕〔-3a3〕2·a3+〔-a〕2·a7-〔5a3〕3〔4〕〔a-b〕2〔b-a〕〔5〕〔x+y〕3〔2x+2y〕2〔3x+3y〕2公式的逆运用逆用幂的运算性质,可以简化一些关于数的运算问题.即可以使用以下各式:,,,3、〔1〕,求〔2〕=3,=2求的值。变式练习:〔1〕82004×0.1252004〔2〕〔-8〕2005×0.1252004.(3)-32003·()2002+〔4〕;〔5〕.(6)假设,那么的值为_____________(7)如果,那么的值为_____________4、〔2013•天水〕观察以下运算过程:S=1+3+32+33+…+32012+32013①,①×3得3S=3+32+33+…+32013+32014②,②﹣①得2S=32014﹣1,S=.运用上面计算方法计算:1+5+52+53+…+52013=.5、平方差公式和完全平方公式〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕〔5〕6、〔1〕,那么。〔2〕,,那么(3),,那么=,ab=〔4〕,那么7、计算〔1〕〔2〕〔3〕(2+1)(22+1)(24+1)……(28+1)〔4〕20082-2009×20078、〔1〕设是一个完全平方式,那么=_______。〔2〕多项式加上一个单项式后,使它能成为一个整式的完全平方,那么加上的单项式可以是____________〔填上你认为正确的一个即可,不必考虑所有的可能情况〕9、〔1〕求的值.〔2〕,求的值10、〔1〕〔枣庄市2013〕9.图〔1〕是一个长为2a,宽为2b〔a>b〕的长方形,用剪刀沿图中虚线〔对称轴〕剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长abab(2)第9题图方形,然后按图〔2〕那样拼成一个正方形,那么中间空的局部的面积是〔〕A.abB.C.D.a2-b2〔2〕在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形〔a>b〕,如图1-8-1〔1〕,把余下的局部拼成一个矩形如图1-8-1〔2〕,根据两个图形中阴影局部的面积相等,可以验证【】〔1〕〔1〕〔2〕1-8-11-8-1A.B.C.D.11、〔1〕当x=3时,代数式px3+qx+3的值是2005,那么当x=-3时,求代数式px3+qx+3的值〔2〕〔2013辽宁沈阳〕如果x=1时,代数式的值是5,那么x=-1时,求代数式
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