河北省承德市2024届第二学期高三期末考试生物试题试卷附答案

河北省承德市2024届第二学期高三期末考试生物试题试卷

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再

选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（本大题共7小题,每小题6分，共42分。）

1.在细菌培养实验中进行计数时，应计数的是（）

A.各个稀释度样品的培养基上的细菌数

B.合理稀释度样品的培养基上的细菌数

C.各个稀释度样品的培养基上的菌落数

D.合理稀释度样品的培养基上的菌落数

2.机体能响应外界温度的变化，调整代谢的强度，如下图所示。

注射去甲

肾上腺素

«

螺

就

延

及

型

时间（周）

寒冷刺激和注射去甲肾上激素（NE）都能引起机体能量消耗提升，其中产生的热量一部分来源于骨骼肌不自主战栗,

另一部分来源于棕色脂肪组织代谢产热。

注：解偶联蛋白（Uncouplingprotein）是一种线粒体内膜蛋白，这种蛋白质能消除线粒体内膜两侧的跨膜质子浓度差,

令利用质子浓度差驱动的氧化磷酸化过程减慢，阻碍了三磷酸腺昔（ATP）的正常产生。以下有关叙述中，不正确的

是（）

A.注射NE导致的产热增加有明显的“记忆”效应

B.棕色脂肪组织由丰富的交感神经控制，其节后神经元释放的是NE

C.骨骼肌不自主战栗产生的热量来自于代谢反应放热和肌肉摩擦等

D.棕色脂肪细胞中存在解耦联蛋白，抑制呼吸链，使葡萄糖直接分解散热

3.绝大多数酶的化学本质是蛋白质，下列关于这类酶的叙述中错误的是（）

A.需要核酸作为合成时的模板B.保存时需要低温和适宜的pH

C.在高温时其结构会变得松散D.向该类酶溶液中加入一定量食盐会使酶失活

4.科学家分离出两个蛙心进行心脏灌流实验，蛙心2的神经被剥离，蛙心1的神经未被剥离，实验处理及结果如下图

所示。下列叙述不正确的是（）

电楸任氏*

期n|

时间（$）

就2

jliilllUAUllllil

时何（＜）

A.实验中所用任氏液的理化性质应接近蛙的内环境

B.电刺激蛙心1的神经之前，两个蛙心的收缩频率基本一致

C.蛙心1的电信号可以直接传递给蛙心2改变其节律

D.受到电刺激的蛙心1神经产生了抑制蛙心2收缩的化学物质

5.下列有关植物激素的叙述，正确的是（）

A.植物的生命活动都是在植物激素的调节下进行的

B.向光性是由于单侧光引起生长素分布不均匀造成的

C.顶芽的生长总是优于侧芽是由于顶芽部位的生长素浓度高于侧芽

D.生长素能促进果实的发育和成熟

6.下列关于植物的克隆技术的叙述，错误的是（）

A.高度成熟和分化的植物细胞，仍保持了恢复到分生状态的能力

B.由于遗传性的差异，不同种类植物细胞全能性的表达程度不相同

C.适当配比的营养物质和生长调节剂可诱导愈伤组织的形成

D.二倍体植物的花粉培养得到单倍体的过程属于器官培养

7.近年来，研究者发现了一种与炎症反应相伴的特殊的细胞程序性死亡方式一细胞焦亡。细胞焦亡在形态学上同时具

有坏死和凋亡的特征。下列相关叙述正确的是（）

A.效应T细胞诱导癌细胞裂解死亡受凋亡基因的控制

B.mRNA和tRNA种类的变化都可以作为判断癌细胞是否凋亡的依据

C.细胞凋亡过程中，细胞内酶的活性均降低

D.发生炎症反应时，白细胞膜的通透性降低

8.（10分）以下有关实验的叙述错误的是（）

A.可以选择洋葱鳞片叶外表皮或黑藻叶片观察质壁分离

B.可以选择鸡血或香蕉进行DNA粗提取与鉴定的实验

C.研究遗传信息的转录和翻译过程时，可以用3H标记胸腺喀唬

D.利用盐酸解离根尖，利于将组织细胞分离

二、非选择题

9.（10分）玉米籽粒的有色和无色是一对相对性状，受三对等位基因控制。基因型E_F_G_的玉米籽粒有色，其余均

无色。回答下列问题。

（1）上述材料表明基因与性状的关系是o

（2）玉米群体中，无色籽粒纯合子最多有种基因型。

（3）现提供甲（eeFFGG）、乙（EEffGG）、丙（EEFFgg）三个玉米品系，两两杂交。Fi的表现型都是«

（4）为确定这三对等位基因之间的位置关系，利用甲、乙、丙设计以下实验：（不考虑基因突变和交叉互换的情况），

让每两个品系之间杂交得到三组Fi,再让三组Fi自交得到F2,分别统计三组F2籽粒颜色。

预期的实验结果及结论：

若三组F2籽粒有色与无色的比例均为9：7,则三对等位基因的位置关系是；若一组F2籽粒有色与无色的

比例为1：1,其他两组籽粒有色与无色的比例均为%7,则三对等位基因的位置关系是；若三组F2籽粒

有色与无色的比例均为1：1,则三对等位基因的位置关系是。

10.（14分）为探究光照强度对芒箕（多年生常绿蕨类）光合作用的强度的影响，某研究小组选择长势良好、形态一

致的盆栽芒箕分成3组，每组20盆，分别置于覆盖1层（Li）、2层（L2）、3层（L3）的遮荫棚内，其他条件相同且

适宜，实验结果如下。回答下列问题：

（D当光照强度相对值为1000时，芒箕产生ATP的场所有,此时光反应产生［H］最多的遮荫组是（填“LI”“L2”

或“L3”），理由是。

（2）在光照强度相对值为1000时，该研究小组又将L2组的芒箕分为等量两组，分别置于25℃和35℃,检测发现两

组CO2吸收量相等，据此能否比较两组光合作用强度的大小，请说明理由。

11.（14分）胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，已知这些细胞膜上的载体转运葡萄

糖的过程不消耗ATP。回答下列问题：

（1）胰岛素从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是，葡萄糖进入骨骼肌细胞内的运输方式是

（2）当血糖浓度上升时，胰岛素分泌，引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，其意义是

（3）脂肪细胞（填“是”或“不是"）胰岛素作用的靶细胞。

（4）健康人进餐后，血糖浓度有小幅度增加。然后恢复到餐前水平。在此过程中，血液中胰岛素浓度的相应变化是

12.治疗性克隆是把患者的体细胞移植到去核的卵母细胞中，经过一定的处理使其发育到囊胚，再利用囊胚建立胚胎

干细胞（ES细胞），然后在体外进行诱导分化成特定的组织或器官（如皮肤、软骨、心脏、肝脏、肾脏等），再将组织

或器官移植到病人身上。请回答下列相关问题：

（1）治疗性克隆过程中运用了技术，该技术中选用去核卵母细胞作为受体细胞的主要原因是

（2）ES细胞除了来自早期胚胎如囊胚中的内细胞团外，还可以来自；胚胎干细胞在形态上具有

等特性，在功能上具有（特性

（3）目前生殖性克隆涉及伦理问题被各国所禁止，但治疗性克隆已获得不少国家的默许，请列举治疗性克隆与生殖性

克隆的不同点：（至少答2点）。治疗性克隆的优点主要表现在：

①;②o

参考答案

一、选择题（本大题共7小题,每小题6分，共42分。）

1、D

【解题分析】

微生物的研究通常包含微生物的获得、分离纯化、培养以及保存等。单菌落分离法包含划线分离法和涂布分离法，常

用于分离获得单菌落。稀释平板计数是根据微生物在固体培养基上所形成的单个菌落，即是由一个单细胞繁殖而成这

一培养特征设计的计数方法，即一个菌落代表一个单细胞。计数时，首先将待测样品制成均匀的系列稀释液，尽量使

样品中的微生物细胞分散开，使成单个细胞存在（否则一个菌落就不只是代表一个细胞），再取一定稀释度、一定量的

稀释液接种到平板中，使其均匀分布于平板中的培养基内。经培养后，由单个细胞生长繁殖形成菌落，统计菌落数目，

即可计算出样品中的含菌数。此法所计算的菌数是培养基上长出来的菌落数，故又称活菌计数。

【题目详解】

在细菌培养实验中进行计数时，应对样品进行不同程度的稀释，计算培养基上的菌落数，太多菌落可能堆集成一个，

太少不利于统计，因此选择合理稀释度样品的培养基上的菌落数进行计数。

故选D。

2、D

【解题分析】

体温调节的过程为：寒冷环境-皮肤冷觉感受器一下丘脑体温调节中枢一产热增加（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状

腺激素分泌增加），散热减少（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）一体温维持相对稳定。炎热环境-皮肤温觉感受器一下

丘脑体温调节中枢一增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）一体温维持相对稳定。

【题目详解】

A、从图中看出注射NE,在持续寒冷的环境中，棕色脂肪消耗的能量不断增加，第二次注射NE,没有在寒冷的环境

中，棕色脂肪消耗的能量和第一次差不多，所以注射NE导致的产热增加有明显的“记忆”效应，A正确；

B、人体在接受到持续寒冷的刺激后，通过交感神经使脂肪组织兴奋，进行氧化分解释放能量，并从图中看出，在第

二次注射NE后脂肪组织也在分解，说明神经释放的递质是NE,B正确；

C、骨骼肌不自主战栗产生的热量来自于代谢反应放热（物质氧化分解）和肌肉摩擦等，C正确；

D、由于解偶联蛋白是一种线粒体内膜蛋白，线粒体不能直接利用葡萄糖，D错误。

故选D。

【题目点拨】

本题考查体温调节的知识，考生需要从图中分析出注射NE后机体发生的变化。

3、D

【解题分析】

绝大多数的酶的本质是蛋白质，少部分酶的本质为RNA。酶的合成都需要经过转录过程，转录需要DNA为模板，合

成相应的mRNA。当酶的空间结构遭到破坏的时候会失去活性，一般高温、强酸、强碱等环境会使酶变性失活。

【题目详解】

A、蛋白质的合成需要mRNA作为直接模板，mRNA的合成需要DNA作为模板，A正确；

B、酶在低温和适宜pH下保存，既不会被微生物分解，又不会破坏空间结构，B正确；

C、酶在高温时空间结构被破坏，结构会变得松散，C正确；

D、食盐可以使溶液中蛋白质沉淀，即发生盐析，但不会使蛋白质变性失活，D错误；

故选D。

4、C

【解题分析】

由于离体的蛙心需要保证其细胞的正常生理功能，所以给蛙心灌注的任氏液相当于蛙心细胞生活的内环境，A正确；

两个离体的蛙心在实验刺激之前，生理功能基本相同，所以它们的收缩频率应是基本一致的，B正确；由于连接两个

蛙心的是导管，所以蛙心1的电信号不可以直接传递给蛙心2,C错误；电刺激蛙心1的神经，通过测频仪器得到的

两个蛙心的收缩频率对比，蛙心2的收缩频率跟随变慢，说明蛙心1接受刺激产生的兴奋不仅自身受到产生某种抑制

性化学物质使其收缩强度变慢，还随任氏液流到蛙心2,引起蛙心2的收缩强度也变慢，D正确。

5、B

【解题分析】

生长素能促进生长、促进果实发育、促进插枝生根、防止落花落果；乙烯能增强细胞膜的透性和酶的活性，加强果实

细胞的呼吸作用，促进果实中有机物的转化，从而促进果实的成熟，还能刺激叶子脱落、抑制茎的伸长。顶端优势是

指植物顶芽优先生长，侧芽受抑制的现象，因为顶芽产生生长素向下运输，大量积累在侧芽，使侧芽生长受抑制，体

现了生长素作用的两重性。

【题目详解】

A、激素调节在植物生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要的作用，但是激素调节只是植物生命活动调节的一部

分，A错误；

B、向光性是由于单侧光引起生长素在尖端发生了横向运输，使背光侧生长素分布多于向光侧，背光侧的生长速度大

于向光侧，从而表现了向光性，B正确；

C、顶芽的生长总是优于侧芽是由于顶芽产生的生长素不断向侧芽运输，生长素积累在侧芽部位，抑制了侧芽的生长,

C错误；

D、生长素能促进果实发育，乙烯能促进果实的成熟，D错误。

故选B。

6、D

【解题分析】

植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性，即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能；培养过程的顺

序是：离体植物器官、组织或细胞（外植体）脱分化形成愈伤组织，再分化形成根、芽等器官进而形成新的植物体。

【题目详解】

A、高度成熟和分化的植物细胞，含有本物种的全套遗传信息，仍保持了恢复到分生状态的能力，A正确；

B、由于遗传性的差异，不同种类植物细胞全能性的表达程度不相同，B正确；

C、适当配比的营养物质和生长调节剂（生长素和细胞分裂素）可诱导愈伤组织的形成，C正确；

D、二倍体植物的花粉培养得到单倍体的过程属于细胞培养，而二倍体植物的花药培养得到单倍体的过程属于器官培

养，D错误。

故选D。

7、A

【解题分析】

细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，也叫细胞的程序性死亡。在成熟的生物体中，细胞的自然更新、

被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的。细胞凋亡属于正常的生命现象，对生物体有利；细胞坏死是

由外界环境因素引起的，属于不正常的细胞死亡，对生物体有害。

【题目详解】

A、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，效应T细胞可诱导癌细胞发生程序性死亡，即细胞凋亡，A

正确；

B、mRNA种类的变化可作为判断癌细胞是否凋亡的依据，但tRNA种类的变化不能作为判断癌细胞是否凋亡的依据,

因为不管癌细胞是否凋亡，tRNA的种类都不变，B错误；

C、细胞凋亡过程中部分水解酶的活性增强，C错误；

D、发生炎症反应时，白细胞膜的通透性增大，细胞肿胀，导致死亡，D错误。

故选Ao

【题目点拨】

本题考查细胞凋亡的相关知识，要求考生识记细胞凋亡的概念、特点，掌握细胞凋亡的实质，考查学生的理解能力，

能结合所学的知识准确答题。

8、C

【解题分析】

成熟的植物细胞处于一定浓度的蔗糖溶液中，细胞会失水，发生质壁分离，细胞液浓度会增大；再用清水处理，会发

生质壁分离后的复原，细胞液浓度会减小。

DNA复制需要的原料为脱氧核甘酸，转录的原料为核糖核甘酸，翻译的原料是氨基酸。

【题目详解】

A、洋葱鳞片叶外表皮或黑藻叶片均为成熟的植物细胞，可以用来观察质壁分离，A正确；

B、鸡血或香蕉均含有DNA,可以进行DNA粗提取与鉴定的实验，B正确；

C、胸腺喘陡不是转录和翻译过程需要的原料，故不可以用3H标记胸腺喀咤研究遗传信息的转录和翻译过程，C错误;

D、利用盐酸和酒精配成的解离液解离根尖，利于将组织细胞分离，D正确。

故选C。

二、非选择题

9、基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状7有色三对等位基因分别位于三对同

源染色体上其中任意两对等位基因位于一对同源染色体上，另一对等位基因位于非同源染色体上三对等位基

因位于一对同源染色体上

【解题分析】

1、基因对性状的控制途径有两种，一是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，另一种是基

因控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。

2、题干分析，每对等位基因至少含有一个显性基因才表现为有色，其余均为无色。

【题目详解】

(1)基因通过转录和翻译过程控制蛋白质的合成，而有色和无色是非蛋白类物质，因此基因对性状的控制方式是基因

通过控制酶的合成来控制细胞代谢进而控制生物体的性状。

(2)玉米群体中，纯合子一共有8中基因型，其中只有EEFFGG表现有色，因此无色籽粒纯合子最多有7种基因型。

(3)三个玉米品系两两杂交，F1的基因型均为E_F_G_,表现型都是有色。

(4)甲和乙杂交得到的Fi为EeFfGG,甲和丙杂交得到的Fi为EeFFGg,乙和丙杂交得到的Fi为EEFfGg,三组得

到的Fi分别自交，若每组自交后代的性状分离比均为有色%7,则这三对等位基因分别位于三对同源染色体上。若

其中一组F2籽粒有色与无色的比例为1：1,其他两组籽粒有色与无色的比例均为9：7,则有两对等位基因位于一对

同源染色体上，另一对等位基因位于非同源染色体上；若三组F2籽粒有色与无色的比例均为1：1,则三对等位基因

位于一对同源染色体上。

【题目点拨】

本题重点考查考生理解能力、实验结果进行分析能力，对考生的能力要求比较高，属于较难的题目。

10、细胞质基质、线粒体和叶绿体L2L2组暗反应固定的CO2最多，故C3还原需要消耗的［H］最多不能，

因为在检测中二氧化碳的吸收量代表光合作用强度与呼吸作用(强度)的差值，而呼吸作用(强度)大小无法确定，

因此不能比较两组光合作用强度的大小

【解题分析】

分析图示可知，三条曲线均为随着光照强度的增加，CO2吸收速率(即经光合速率)先增加后稳定。在光照强度较低

时，三条曲线基本重合，即在同一光照强度下，遮阴程度对光合速率的影响不明显，而当光照强度超过500时，覆盖

2层的光合速率〉覆盖1层的〉覆盖3层的，说明光照强度较高时，适当遮光有利于光合速率的提高。

【题目详解】

(1)当光照强度相对值为1000时，芒箕既进行光合作用，又进行细胞呼吸，因此产生ATP的场所为细胞质基质、线

粒体和叶绿体；光反应产生［H］最多的遮荫组是L2组，原因是L2组CO2吸收量最大，即暗反应固定的CO2最多，因

此C3还原需要消耗的［H］和ATP也最多。

(2)光合速率=净光合速率+呼吸速率，因为在检测过程中，芒箕既进行光合作用也进行呼吸作用，光合作用会利用

二氧化碳，呼吸作用会释放二氧化碳，检测的指标一CO2的吸收量代表的是光合作用强度与呼吸作用(强度)的差值,

而呼吸作