苏科版七年级数学下册举一反三系列 专题7.9 角度计算的综合大题专项训练(30道)(原卷版)_第1页
苏科版七年级数学下册举一反三系列 专题7.9 角度计算的综合大题专项训练(30道)(原卷版)_第2页
苏科版七年级数学下册举一反三系列 专题7.9 角度计算的综合大题专项训练(30道)(原卷版)_第3页
苏科版七年级数学下册举一反三系列 专题7.9 角度计算的综合大题专项训练(30道)(原卷版)_第4页
苏科版七年级数学下册举一反三系列 专题7.9 角度计算的综合大题专项训练(30道)(原卷版)_第5页
已阅读5页,还剩73页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题7.9角度计算的综合大题专项训练(30道)【苏科版】考卷信息:本套训练卷共30题,题型针对性较高,覆盖面广,选题有深度,涵盖了平面直角坐标系中的规律问题所有类型!一.解答题(共30小题)1.(2022•金水区校级期末)“三等分一个任意角”是数学史上一个著名问题.今天人们已经知道,仅用圆规和直尺是不可能作出的.有人曾利用如图所示的图形进行探索,其中ABCD是长方形,F是DA延长线上一点,G是CF上一点,且∠ACG=∠AGC,∠GAF=∠F.请写出∠ECB和∠ACB的数量关系,并说明理由.2.(2022春•渠县期末)∠MON=90°,点A,B分别在射线OM、ON上运动(不与点O重合).(1)如图①,AE、BE分别是∠BAO和∠ABO的平分线,随着点A、点B的运动,∠AEB=°;(2)如图②,若BC是∠ABN的平分线,BC的反向延长线与∠OAB的平分线交于点D.①若∠BAO=60°,则∠D=°;②随着点A,B的运动,∠D的大小是否会变化?如果不变,求∠D的度数;如果变化,请说明理由.3.(2022•永春县期末)在直角三角板ABC中,∠C=90°,∠CAB=∠B=45°,将三角板的顶点A放置在直线DE上.(1)如图,在AB边上任取一点P(不同于点A,B),过点P作直线l∥DE,当∠1=8∠2时,求∠2的度数;(2)将三角板绕顶点A转动,并保持点B在直线DE的上方.过点B作FH∥DE(F在H的左侧),求∠DAC与∠FBC之间的数量关系.4.(2022春•亭湖区校级期中)平移是一种常见的图形变换,如图1,△ABC经过平移后得到△A1B1C1,连接BA1,AC1,若BA1平分∠ABC,C1A平分∠A1C1B1,则称这样的平移为“平分平移”.(1)如图1,△ABC经过“平分平移”后得到△A1B1C1,请问AC和A1C1有怎样的位置关系:.(2)如图2,在△ABC中,∠ABC=90°,∠ACB=60°,△ABC经过“平分平移”后得到△A1B1C1,求∠AOB的度数.(3)如图3,在(2)的条件下,BD平分∠ABA1,C1D平分∠AC1A1,求∠BDC1的度数.(4)如图4,△ABC经过“平分平移”后得到△A1B1C1,BD平分∠ABA1,C1D平分∠AC1A1,若∠BAC=α,则∠BDC1=.(用含α的式子表示)5.(2022春•如皋市期末)如图,△ABC中,∠ACB=90°,BD平分∠ABC交△ABC的边AC于点D,E为直线AC上一点,过点E向直线AC的右边作射线EF,使EF∥BC,作∠CEF的平分线EG交射线BD于点G.(1)如图1,∠ABC=40°,点E与点A重合,求∠G的度数;(2)若∠ABC=α,①如图2,点E在DC的延长线上,求∠G的度数(用含有α的式子表示);②点E在直线AC上滑动,当存在∠G时,其度数是否发生变化?若不变,请说明理由;若变化,请直接用含α的式子表示∠G的度数.6.(2022春•信阳期末)已知:如图1,在△ABC中,CD是AB边上的高,∠A=∠DCB.(1)试说明∠ACB=90°;(2)如图2,如果AE是角平分线,AE、CD相交于点F.那么∠CFE与∠CEF的大小相等吗?请说明理由.7.(2022春•鼓楼区期末)【概念认识】如图①,在∠ABC中,若∠ABD=∠DBE=∠EBC,则BD,BE叫做∠ABC的“三分线”.其中,BD是“邻AB三分线”,BE是“邻BC三分线”.【问题解决】(1)如图②,在△ABC中,∠A=70°,∠B=45°,若∠B的三分线BD交AC于点D,则∠BDC=°;(2)如图③,在△ABC中,BP、CP分别是∠ABC邻AB三分线和∠ACB邻AC三分线,且BP⊥CP,求∠A的度数;【延伸推广】(3)如图④,直线AC、BD交于点O,∠ADB的三分线所在的直线与∠ACB的三分线所在的直线交于点P.若∠A=66°,∠B=45°,∠ADB=m°,直接写出∠DPC的度数.8.(2022•涡阳县期末)如图(a)所示,将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起.(1)若∠DCE=25°,则∠ACB=°;若∠ACB=130°,则∠DCE=°.(2)如图(b)所示,若两个同样的三角板,将60°锐角的顶点A叠放在一起,则∠DAB与∠CAE有何数量关系,请说明理由.(3)如图(c)所示,已知∠AOB=α,∠COD=β(α,β都是锐角).若把它们的顶点O叠放在一起,则∠AOD与∠BOC有何数量关系,直接写出结论.9.(2022春•丰泽区期末)已知在△ABC中,∠A,∠ABC,∠ACB的度数之比为2:1:6,CD平分∠ACB,在直角三角形DEF中,∠E=90°,∠F=60°.如图1,△DEF的边DF在直线AB上,将△DEF绕点D逆时针方向旋转,记旋转角为α(0°<α<180°),完成下列问题.(1)在△ABC中,∠ACB=°,∠BDC=°;(2)在旋转过程中,如图2,当α=°时,DE∥AC;当α=°时,DE⊥AC;(3)如图3,当点C在△DEF内部时,边DE,DF分别交BC,AC的延长线于N,M两点.①此时,α的取值范围是;②∠CMD与∠CND之间有一种始终保持不变的数量关系,请写出该数量关系,并说明理由.10.(2022春•大丰区期中)如图,在四边形ABCD中,∠A=140°,∠D=80°.(1)如图1,若∠B=∠C,则∠C=度;(2)如图2,若∠ABC的角平分线BE交DC于点E,且BE∥AD,试求出∠C的度数;(3)①如图3,若∠ABC和∠DCB的角平分线交于点E,试求出∠BEC的度数;②在①的条件下,若延长BA、CD交于点F(如图4).将原来条件“∠A=140°,∠D=80°”改为“∠F=40°”.其他条件不变.则∠BEC的度数为.11.(2022春•丰泽区期末)如图,清晨小明沿着一个五边形广场周围的小路,按逆时针方向跑步.(1)小明每从一条街道转下一条街道时,身体转过的角是哪个角,在图上标出;(2)他每跑一圈,身体转过的角度之和是多少?(3)你是怎么得到的?(4)如果广场是六边形、八边形的形状,那么还有类似的结论吗?12.(2022春•井研县期末)已知在四边形ABCD中,∠A=x,∠C=y,(0°<x<180°,0°<y<180°).(1)∠ABC+∠ADC=(用含x、y的代数式表示);(2)如图1,若x=y=90°,DE平分∠ADC,BF平分与∠ABC相邻的外角,请写出DE与BF的位置关系,并说明理由.(3)如图2,∠DFB为四边形ABCD的∠ABC、∠ADC相邻的外角平分线所在直线构成的锐角,①当x<y时,若x+y=140°,∠DFB=30°,试求x、y.②小明在作图时,发现∠DFB不一定存在,请直接指出x、y满足什么条件时,∠DFB不存在.13.(2022春•长春期末)如图1,直线OM⊥ON,垂足为O,三角板的直角顶点C落在∠MON的内部,三角板的另两条直角边分别与ON、OM交于点D和点B.【片断一】(1)小孙说:由四边形内角和知识很容易得到∠OBC+∠ODC的值.如果你是小孙,得到的正确答案应是:∠OBC+∠ODC=°.【片断二】(2)小悟说:连结BD(如图2),若BD平分∠OBC,那么BD也平分∠ODC.请你说明当BD平分∠OBC时,BD也平分∠ODC的理由.【片断三】(3)小空说:若DE平分∠ODC、BF平分∠MBC,我发现DE与BF具有特殊的位置关系.请你先在备用图中补全图形,再判断DE与BF有怎样的位置关系并说明理由.14.(2022春•无锡期中)阅读并解决下列问题:(1)如图①,△ABC中,∠A=60°,∠ABC、∠ACB的平分线交于点D,则∠BDC=.(2)如图②,五边形ABCDE中,AE∥BC,EF平分∠AED,CF平分∠BCD,若∠EDC=72°,求∠EFC的度数.15.(2022春•冠县期末)某同学在学习过程中,对教材的一个有趣的问题做如下探究:【习题回顾】已知:如图1,在△ABC中,角平分线BO、CO交于点O.求∠BOC的度数.(1)若∠A=40°,请直接写出∠BOC=;【变式思考】(2)若∠A=α,请猜想∠BOC与α的关系,并说明理由;【拓展延伸】(3)已知:如图2,在△ABC中,角平分线BO、CO交于点O,OD⊥OB,交边BC于点D,点E在CB的延长线上,作∠ABE的平分线交CO的延长线于点F.若∠F=β,猜想∠BAC与β的关系,并说明理由.16.(2022春•淅川县期末)[规律探索]探索三角形的内(外)角平分线形成的角的规律:在三角形中,由三角形的内角平分线外角平分线所形成的角存在一定的规律.规律1:三角形的两个内角的平分线形成的钝角等于90°加上第三个内角度数的一半;规律2:三角形的两个外角的平分线形成的锐角等于90°减去与这两个外角不相邻的内角度数的一半.[问题呈现]如图①,点P是△ABC的内角平分线BP与CP的交点,点M是△ABC的外角平分线BM与CM的交点,则∠P=90°+12∠A,∠M=90°−1说明∠P=90°+12∠∵BP、CP是△ABC的角平分线,∴∠1=12∠ABC,∠2=1∴∠A+2(∠1+∠2)=180°.…………①∴∠1+∠2=90°−12∠∴∠P=180°﹣(∠1+∠2)=90°+12∠请你仔细阅读理解上面的说理过程,完成下列问题:(1)上述说理过程中步骤①的依据是.(2)结合图①,写出说明∠M=90°−12∠[拓展延伸]如图②,点Q是△ABC的内角平分线BQ与△ABC的外角(∠ACD)平分线CQ的交点.若∠A=50°,则∠Q的大小为度.17.(2022•驿城区校级期末)在图1中,已知△ABC中,∠B>∠C,AD⊥BC于D,AE平分∠BAC,∠B=70°,∠C=40°,求∠DAE的度数.(2)在图2中,∠B=x,∠C=y,其他条件不变,若把“AD⊥BC于D”改为“F是AE上一点,FD⊥BC于D”,试用x、y表示∠DFE=;(3)在图3中,当点F是AE延长线上一点,其余条件不变,则(2)中的结论还成立吗?若成立,请说明为什么;若不成立,请写出成立的结论,并说明为什么.(4)在图3中,分别作出∠BAE和∠EDF的角平分线,交于点P,如图4.试用x、y表示∠P=.18.(2022春•镇江期末)定义:在一个三角形中,如果有一个角是另一个角的2倍,我们称这两个角互为“开心角”,这个三角形叫做“开心三角形”.例如:在△ABC中,∠A=70°,∠B=35°,则∠A与∠B互为“开心角”,△ABC为“开心三角形”.【理解】(1)若△ABC为开心三角形,∠A=144°,则这个三角形中最小的内角为°;(2)若△ABC为开心三角形,∠A=70°,则这个三角形中最小的内角为°;(3)已知∠A是开心△ABC中最小的内角,并且是其中的一个开心角,试确定∠A的取值范围,并说明理由;【应用】如图,AD平分△ABC的内角∠BAC,交BC于点E,CD平分△ABC的外角∠BCF,延长BA和DC交于点P,已知∠P=30°,若∠BAE是开心△ABE中的一个开心角,设∠BAE=∠α,求∠α的度数.19.(2022春•兴化市期中)如图,∠AOB=n°,C、D两点分别是边OA、OB上的定点,∠ACE=13∠ACD,∠FDO=13∠CDO,射线CE的反向延长线与射线(1)若n=60,∠CDO=75°,求∠F的度数;(2)若n=75,则∠F=.(3)随着n的变化,∠AOB与∠F数量关系会发生变化吗?如不变,请求出∠AOB与∠F的数量关系,并说明理由.20.(2022•内江期末)已知,如图1,直线AB∥CD,E、F分别交AB、CD于E、F两点,∠AEF,∠CFE的平分线相交于点M.(1)求∠M的度数;(2)如图2,∠AEM,∠CFM的平分线相交于点M1,请写出∠M1与∠M之间的等量关系,并说明理由;(3)在图2中作∠AEM1,∠CFM1的平分线相交于点M2,作∠AEM2,∠CFM2的平分线交于点M3,作∠AEM2020,∠CFM2020的平分线交于点M2021,请直接写出∠M2021的度数.21.(2022春•青龙县期末)已知:△ABC中,图①中∠B、C的平分线相交于M,图②中∠B、∠C的外角平分线相交于N.(1)若∠A=80°,∠BMC=°,∠BNC=°.(2)若∠A=β,试用β表示∠BMC和∠BNC.22.(2022春•承德县期末)如图,已知AB∥CD,现将一直角三角形PMN放入图中,其中∠P=90°,PM交AB于点E,PN交CD于点F.(1)当△PMN所放位置如图①所示时,直接写出∠PFD与∠AEM的数量关系;(2)当△PMN所放位置如图②所示时,猜想∠PFD与∠AEM的数量关系并证明;(3)如图②,在(2)的条件下,若MN与CD交于点O,且∠DON=15°,∠PEB=30°,直接写出∠N的度数.23.(2022春•农安县期末)探究:如图①,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D.若∠B=30°,则∠ACD的度数是.拓展:如图②,∠MCN=90°,射线CP在人MCN的内部,点A、B分别在CM、CN上,分别过点A、B作AD⊥CP、BE⊥CP于点D、E.若∠CBE=70°,求∠CAD的度数.应用:如图③,点A、B分别在∠MCN的边CM、CN上,射线CP在∠MCN的内部,点D、E在射线CP上,连结AD、BE.若∠MCN=∠ADP=∠BEP=60°,则∠CAD+∠CBE+∠ACB=.24.(2022春•平潭县期末)已知直线a∥b,直角三角形ABC的边与直线a分别相交于O、G两点,与直线b分别交于E,F点,且∠ACB=90°.(1)将直角三角形ABC如图1位置摆放,如果∠AOG=56°,则∠CEF=;(2)将直角三角形ABC如图2位置摆放,N为AC上一点,∠NEF+∠CEF=180°,请写出∠NEF与∠AOG之间的等量关系,并说明理由;(3)将直角三角形ABC如图3位置摆放,若∠GOC=135°,延长AC交直线b于点Q,点P是射线GF上一动点,请用平行的相关知识,探究∠POQ,∠OPQ与∠PQF的数量关系,请直接写出结论.25.(2022春•盐都区期中)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AB∥CD.【问题情境】(1)如图1,若∠A=30°,则∠C的度数为.(2)如图2,点E是AB边上的一点,DE交CB的延长线于点F,DH平分∠FDC,交FC于点H,若∠A=50°,∠HDC=45°,求∠DFC的度数.【操作思考】(3)如图3,若点E是AB边上的一点,DE交CB的延长线于点F,分别作∠FDC、∠ABC的角平分线,两条角平分线所在的直线交于点G,直线GB交CD于点M.试猜想∠DFC与∠DGB的数量关系,并说明理由.【拓展延伸】(4)如图4,若点E是AB延长线上的一点,(3)中的其余条件不变,请直接写出∠DFC与∠DGB之间的等量关系式:.26.(2022春•兴宁区校级期末)小颖在学习过程中,对教材中的一个有趣问题做如下探究:【习题回顾】已知:如图1,在△ABC中,∠ACB=90°,AE平分∠BAC,CD是高,AE、CD相交于点F.求证:∠CFE=∠CEF;【变式思考】在△ABC中,若点D在AB上移动到图2位置,使得∠ACD=∠B,∠BAC的角平分线AE交CD于点F.则∠CFE与∠CEF还相等吗?说明理由;【探究延伸】如图3,在【变式思考】的条件下,△ABC的外角∠BAG的平分线所在直线MN与BC的延长线交于点M.试判断∠M与∠CFE的数量关系,并说明理由.27.(2022春•邗江区校级期中)已知:直线AB∥CD,三角板EFH中∠EFH=90°,∠EHF=60°.(1)如图1,三角板EFH的顶点H落在直线CD上,并使EH与直线AB相交于点G,若∠2=3∠1,则∠1的度数=;(2)如图2,当三角板EFH的顶点F落在直线AB上,且顶点H仍在直线CD上时,EF与直线CD相交于点M,试确定∠E、∠AFE、∠MHE的数量关系;(3)如图3,当三角板EFH的顶点F落在直线AB上,顶点H在AB、CD之间,而顶点E恰好落在直线CD上时得△EFH,在线段EH上取点P,连接FP并延长交直线CD于点T,在线段EF上取点K,连接PK并延长交∠CEH的角平分线于点Q,若∠Q﹣∠HFT=15°,且∠EFT=∠ETF.①探求:∠HFT与∠AFE的数量关系,并说明理由;②求证:PQ∥FH.28.(2022春•阜宁县校级月考)【问题背景】(1)如图1的图形我们把它称为“8字形”,请说明∠A+∠B=∠C+∠D;【简单应用】(2)阅读下面的内容,并解决后面的问题:如图2,AP、CP分别平分∠BAD.∠BCD,若∠ABC=36°,∠ADC=16°,求∠P的度数;解:∵AP、CP分别平分∠BAD.∠BCD∴∠1=∠2,∠3=∠4由(1)的结论得:∠P+∠3=∠1+∠B①①+②,得2∠P+∠2+∠3=∠1+∠4+∠B+∠D∴∠P=12(∠B+∠【问题探究】如图3,直线AP平分∠BAD的外角∠FAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE,若∠ABC=36°,∠ADC=16°,请猜想∠P的度数,并说明理由.【拓展延伸】在图4中,若设∠C=α,∠B=β,∠CAP=13∠CAB,∠CDP=13∠CDB,试问∠P与∠C、∠B之间的数量关系为:(用α、29.(2022春•东台市期中)(1)数学课上老师提出如下问题:如图,直线OM⊥ON,垂足为O,三角板的直角顶点C落在∠MON的内部,三角板的另两条直角边分别与ON、OM交于点D和点B.①填空:∠OBC+∠ODC=;②若DE平分∠ODC,BF平分∠CBM(如图1),试说明DE⊥BF.请你完成上述问题.(2)课后小佳和小芳对问题进行了进一步研究,若把DE平分∠ODC改为DG分别平分∠ODC的外角,其他条件不变(如图2),小佳和小芳发现BF与DG的位置关系发生了变化,请你判断BF与DG的位置关系,并说明理由.30.(2022春•万州区期末)Rt△ABC中,∠C=90°,点D、E分别是△ABC边AC、BC上的点,点P是一动点.令∠PDA=∠1,∠PEB=∠2,∠DPE=∠α.(1)若点P在线段AB上,如图(1)所示,且∠α=50°,则∠1+∠2=°;(2)若点P在边AB上运动,如图(2)所示,则∠α、∠1、∠2之间有何关系?(3)若点P在Rt△ABC斜边BA的延长线上运动(CE<CD),则∠α、∠1、∠2之间有何关系?猜想并说明理由.专题7.9角度计算的综合大题专项训练(30道)【苏科版】考卷信息:本套训练卷共30题,题型针对性较高,覆盖面广,选题有深度,涵盖了平面直角坐标系中的规律问题所有类型!一.解答题(共30小题)1.(2022•金水区校级期末)“三等分一个任意角”是数学史上一个著名问题.今天人们已经知道,仅用圆规和直尺是不可能作出的.有人曾利用如图所示的图形进行探索,其中ABCD是长方形,F是DA延长线上一点,G是CF上一点,且∠ACG=∠AGC,∠GAF=∠F.请写出∠ECB和∠ACB的数量关系,并说明理由.【分析】根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和可得∠AGC=2∠F,从而得到∠ACG=2∠F,根据两直线平行,内错角相等可得∠ECB=∠F,再求出∠ACB=3∠F,从而得解.【解答】解:∠ACB=3∠ECB.理由如下:在△AGF中,∠AGC=∠F+∠GAF=2∠F.∵∠ACG=∠AGC,∴∠ACG=2∠F.∵AD∥BC,∴∠ECB=∠F.∴∠ACB=∠ACG+∠BCE=3∠F.故∠ACB=3∠ECB.2.(2022春•渠县期末)∠MON=90°,点A,B分别在射线OM、ON上运动(不与点O重合).(1)如图①,AE、BE分别是∠BAO和∠ABO的平分线,随着点A、点B的运动,∠AEB=135°;(2)如图②,若BC是∠ABN的平分线,BC的反向延长线与∠OAB的平分线交于点D.①若∠BAO=60°,则∠D=45°;②随着点A,B的运动,∠D的大小是否会变化?如果不变,求∠D的度数;如果变化,请说明理由.【分析】(1)根据三角形的内角和定理和角平分线的定义即可得到结论;(2)①根据三角形的内角和定理和角平分线的定义即可得到结论;②由①的思路可得结论.【解答】解:(1)∵直线MN与直线PQ垂直相交于O,∴∠AOB=90°,∴∠OAB+∠OBA=90°,∵AE、BE分别是∠BAO和∠ABO角的平分线,∴∠BAE=12∠OAB,∠ABE=1∴∠BAE+∠ABE=12(∠OAB+∠∴∠AEB=135°;故答案为:135;(2)①∵∠AOB=90°,∠BAO=60°,∴∠ABO=30°,∴∠ABN=150°,∵BC是∠ABN的平分线,∴∠OBD=∠CBN=1∵AD平分∠BAO,∴∠DAB=30°,∴∠D=180°﹣∠ABD﹣∠BAD﹣∠AOB=180°﹣75°﹣30°﹣30°=45°,故答案为:45;②∠D的度数不随A、B的移动而发生变化,设∠BAD=α,∵AD平分∠BAO,∴∠BAO=2α,∵∠AOB=90°,∴∠ABN=180°﹣∠ABO=∠AOB+∠BAO=90+2α,∵BC平分∠ABN,∴∠ABC=45°+α,∵∠ABC=180°﹣∠ABD=∠D+∠BAD,∴∠D=∠ABC﹣∠BAD=45°+α﹣α=45°.3.(2022•永春县期末)在直角三角板ABC中,∠C=90°,∠CAB=∠B=45°,将三角板的顶点A放置在直线DE上.(1)如图,在AB边上任取一点P(不同于点A,B),过点P作直线l∥DE,当∠1=8∠2时,求∠2的度数;(2)将三角板绕顶点A转动,并保持点B在直线DE的上方.过点B作FH∥DE(F在H的左侧),求∠DAC与∠FBC之间的数量关系.【分析】(1)根据平行线的性质可得∠2=∠BAE,然后根据平角是180°列出关于∠1与∠2的关系式进行计算即可;(2)分三种情况,点C在直线FH的上方,点C在直线FH与直线DE之间,点C在直线DE的下方.【解答】解:(1)∵l∥DE,∴∠2=∠BAE,∵∠1+∠CAB+∠BAE=180°,∠1=8∠2,∠CAB=45°,∴8∠2+45°+∠2=180°,∴∠2=15°,∴∠2的度数为15°;(2)分三种情况:当点C在直线FH的上方,如图:设AC与FH交于点G,∵FH∥DE,∴∠DAC=∠FGC,∵∠FGC=∠C+∠FBC,∠C=90°,∴∠DAC=90°+∠FBC,当点C在直线FH与直线DE之间,如图:延长AC交FH于点M,∵FH∥DE,∴∠DAC=∠HMC,∵∠BCA=∠HMC+∠FBC,∠BCA=90°,∴∠DAC+∠FBC=90°,当点C在直线DE的下方,如图:设BC与DE交于点N,∵FH∥DE,∴∠FBC=∠DNC,∵∠DNC=∠C+∠DAC,∠C=90°,∴∠FBC=90°+∠DAC,综上所述:当点C在直线FH的上方,∠DAC=90°+∠FBC,当点C在直线FH与直线DE之间,∠DAC+∠FBC=90°,当点C在直线DE的下方,∠FBC=90°+∠DAC.4.(2022春•亭湖区校级期中)平移是一种常见的图形变换,如图1,△ABC经过平移后得到△A1B1C1,连接BA1,AC1,若BA1平分∠ABC,C1A平分∠A1C1B1,则称这样的平移为“平分平移”.(1)如图1,△ABC经过“平分平移”后得到△A1B1C1,请问AC和A1C1有怎样的位置关系:平行.(2)如图2,在△ABC中,∠ABC=90°,∠ACB=60°,△ABC经过“平分平移”后得到△A1B1C1,求∠AOB的度数.(3)如图3,在(2)的条件下,BD平分∠ABA1,C1D平分∠AC1A1,求∠BDC1的度数.(4)如图4,△ABC经过“平分平移”后得到△A1B1C1,BD平分∠ABA1,C1D平分∠AC1A1,若∠BAC=α,则∠BDC1=45°+34α.(用含【分析】(1)直接根据平移的性质:平移图形中对应线段平行或在同直线上,便可直接得出结论;(2)根据角平分线定义求得∠ABO和∠AC1A1,再根据平行线的性质求得∠OAC,根据三角形的内角和性质依次求得∠BAC,∠AOB;(3)连接DO,与延长DO至E,根据三角形的外角性质便可得到∠BOC、∠DBO、∠DCO、∠BDC四角的关系,进而求得结果;(4)按照前面的方法依次用α表示∠BOC,∠DBO+∠DCO,进而运用(3)中方法便可求得∠BDC1.【解答】解:(1)根据平移的性质知,AC∥A1C1,故答案为:平行;(2)∵∠ABC=90°,A1B平分∠ABC,∴∠ABO=45°,由平移知,∠ACB=∠A1C1B1=60°,∵AC1平分∠A1C1B1,∴∠AC1A1=30°,由平移知AC∥A1C1,∴∠CAC1=∠AC1A1=30°,∵∠BAC=180°﹣∠ABC﹣∠ACB=30°,∴∠AOB=180°﹣∠ABO﹣∠BAO=75°;(3)连接连接DO,与延长DO至E,如图,∵BD平分∠ABA1,C1D平分∠AC1A1,∴∠OBD+∠OC1D=12(∠ABO+∠AC1A∵∠BOE=∠OBD+∠ODB,∠C1OE=∠OC1D+∠ODC1,∴∠BOE+∠C1OE=∠OBD+∠ODB+∠OC1D+∠ODC1,即∠BOC1=∠OBD+∠OC1D+∠BDC1,∵∠BOC1=180°﹣∠AOB=105°,∴105°=37.5°+∠BDC1,∴∠BDC1=67.5°;(4)∵∠BAC=α,∴∠ABC+∠ACB=180°﹣α,∵∠ACB=∠AC1B1,∠CAC1=∠AC1B1,∴∠ABO+∠AC1A1=∠ABO+∠CAC1=1∴∠BOC1=∠ABO+∠BAO=90°−12α+α=90°+∵BD平分∠ABA1,C1D平分∠AC1A1,∴∠OBD+∠OC1D=12×(90°−1∴∠BDC1=∠BOC1﹣(∠OBD+∠OC1D)=90°+12α﹣(45°−14α故答案为:45°+345.(2022春•如皋市期末)如图,△ABC中,∠ACB=90°,BD平分∠ABC交△ABC的边AC于点D,E为直线AC上一点,过点E向直线AC的右边作射线EF,使EF∥BC,作∠CEF的平分线EG交射线BD于点G.(1)如图1,∠ABC=40°,点E与点A重合,求∠G的度数;(2)若∠ABC=α,①如图2,点E在DC的延长线上,求∠G的度数(用含有α的式子表示);②点E在直线AC上滑动,当存在∠G时,其度数是否发生变化?若不变,请说明理由;若变化,请直接用含α的式子表示∠G的度数.【分析】(1)利用平行线的性质和直角三角形的性质求解;(2)①利用(1)的结论求解;②结合以上两问得出结论.【解答】解:(1)过点G作GH⊥AC于点H,则GH∥EF∥BC,∴∠HGB=∠GBC,∵∠CEF的平分线EG,BD平分∠ABC,∴∠DBC=12∠ABC=20°,∠CEG=1所以∠G=∠HGB+∠CEG=20°+45°=65°.(2)过点G作GH⊥AC于点H,①由(1)知:∠HGB=∠GBC=12α,∠HGE=∠∴∠G=∠HGE﹣∠GBC=45°−12②有变化.当点E在点D下方时,由①得:∠G=45°−12当点E在点D上方时,由(1)得:∠G=45°+126.(2022春•信阳期末)已知:如图1,在△ABC中,CD是AB边上的高,∠A=∠DCB.(1)试说明∠ACB=90°;(2)如图2,如果AE是角平分线,AE、CD相交于点F.那么∠CFE与∠CEF的大小相等吗?请说明理由.【分析】(1)根据高定义求出∠CDA=90°,根据三角形内角和定理求出∠A+∠ACD=90°,再求出答案即可;(2)根据角平分线的定义得出∠CAE=∠BAE,根据三角形内角和定理求出∠CEF=∠DFA,根据对顶角相等求出即可.【解答】(1)解:∵CD是AB边上的高,∴∠CDA=90°,∴∠A+∠ACD=90°,∵∠A=∠DCB,∴∠ACB=∠ACD+∠BCD=∠ACD+∠A=90°;(2)解:∠CFE=∠CEF,理由是:∵AE平分∠CAB,∴∠CAE=∠BAE,∵∠CDA=∠BCA=90°,∠DFA=180°﹣(∠CDA+∠BAE),∠CEA=180°﹣(∠BCA+∠CAE),∴∠CEF=∠DFA,∵∠DFA=∠CFE,∴∠CFE=∠CEF.7.(2022春•鼓楼区期末)【概念认识】如图①,在∠ABC中,若∠ABD=∠DBE=∠EBC,则BD,BE叫做∠ABC的“三分线”.其中,BD是“邻AB三分线”,BE是“邻BC三分线”.【问题解决】(1)如图②,在△ABC中,∠A=70°,∠B=45°,若∠B的三分线BD交AC于点D,则∠BDC=85°或100°;(2)如图③,在△ABC中,BP、CP分别是∠ABC邻AB三分线和∠ACB邻AC三分线,且BP⊥CP,求∠A的度数;【延伸推广】(3)如图④,直线AC、BD交于点O,∠ADB的三分线所在的直线与∠ACB的三分线所在的直线交于点P.若∠A=66°,∠B=45°,∠ADB=m°,直接写出∠DPC的度数.【分析】(1)分为两种情况:当BD是“邻AB三分线”时,当BD′是“邻BC三分线”时,根据三角形的外角性质求出即可;(2)求出∠PBC+∠PCB=90°,根据BP、CP分别是∠ABC邻AB三分线和∠ACB邻AC三分线求出∠PBC=23∠ABC,∠PCB=23∠ACB,求出∠ABC+∠(3)画出符合的所有情况,①当DP和CP分别是“邻AD三分线”、“邻BC三分线”时,②当DP和CP分别是“邻AD三分线”、“邻AC三分线”时,③当DP和CP分别是“邻OD三分线”、“邻BC三分线”时,④当DP和CP分别是“邻OD三分线”、“邻AC三分线”时,再根据三角形的内角和定理求出答案即可.【解答】解:(1)∵∠ABC=45°,BD,BD'是∠ABC的“三分线”,∴∠ABD=∠DBD'=∠D'BC=13∠ABC∵∠A=70°,∴∠BDC=∠A+∠ABD=70°+15°=85°或∠BDC=∠A+∠ABD=70°+30°=100°,故答案为:85°或100;(2)如图③,∵BP⊥CP,∴∠BPC=90°,∴∠PBC+∠PCB=90°,∵BP、CP分别是∠ABC邻AB三分线和∠ACB邻AC三分线,∴∠PBC=23∠ABC,∠PCB=2∴23∠ABC+23∴∠ABC+∠ACB=135°,∴∠A=180°﹣(∠ABC+∠ACB)=180°﹣135°=45°;(3)四种情况:①如图1,当DP和CP分别是“邻AD三分线”、“邻BC三分线”时,∴∠ADE=13∠ADB=13m°,∠ACP∵∠AOD=∠BOC,∴∠A+∠ADB=∠B+∠ACB,∵∠A=66°,∠B=45°,∠ADB=m°,∴66°+m°=45°+∠ACB,∴∠ACB=21°+m°,∴∠ACP=23∠ACB=14°+∵∠AED=∠CEP,∴∠A+∠ADE=∠DPC+∠ACP,∴66°+13m°=∠DPC+14°+∴∠DPC=(52−13②如图2,当DP和CP分别是“邻AD三分线”、“邻AC三分线”时,∴∠ADE=13∠ADB=13m°,∠ACP由①知:∠ACB=21°+m°,同理得:66°+13m°=∠DPC+7°+∴∠DPC=59°;③如图3,当DP和CP分别是“邻OD三分线”、“邻BC三分线”时,∴∠ADE=23∠ADB=23m°,∠ACP由①知:∠ACB=21°+m°,同理得:66°+23m°=∠DPC+14°+∴∠DPC=52°;④如图4,当DP和CP分别是“邻OD三分线”、“邻AC三分线”时,∴∠ADE=23∠ADB=23m°,∠ACP由①知:∠ACB=21°+m°,同理得:66°+23m°=∠DPC+7°+∴∠DPC=(59+13综上,∠DPC的度数为59°或52°或(52−13m)°或(59+8.(2022•涡阳县期末)如图(a)所示,将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起.(1)若∠DCE=25°,则∠ACB=155°;若∠ACB=130°,则∠DCE=50°.(2)如图(b)所示,若两个同样的三角板,将60°锐角的顶点A叠放在一起,则∠DAB与∠CAE有何数量关系,请说明理由.(3)如图(c)所示,已知∠AOB=α,∠COD=β(α,β都是锐角).若把它们的顶点O叠放在一起,则∠AOD与∠BOC有何数量关系,直接写出结论.【分析】(1)先求出∠BCD,再代入∠ACB=∠ACD+∠BCD求出即可;先求出∠BCD,再代入∠DCE=∠BCE﹣∠BCD求出即可;(2)根据∠DAB=∠DAE+∠CAE+∠CAB求出即可;(3)根据∠AOD=∠AOC+∠COB+∠BOD求出即可.【解答】解:(1)∵∠BCE=90°,∠DCE=25°,∴∠BCD=∠BCE﹣∠DCE=65°,∵∠ACD=90°,∴∠ACB=∠ACD+∠BCD=90°+65°=155°;∵∠ACB=130°,∠ACD=90°,∴∠BCD=∠ACB﹣∠ACD=130°﹣90°=40°,∵∠BCE=90°,∴∠DCE=∠BCE﹣∠BCD=90°﹣40°=50°,故答案为:155,50;(2)∠DAB+∠CAE=120°,理由如下:∵∠DAB=∠DAE+∠CAE+∠CAB,∴∠DAB+∠CAE=∠DAE+∠CAE+∠CAB+∠CAE=∠DAC+∠BAE=120°;(3)∠AOD+∠BOC=α+β,理由如下:∵∠AOD=∠AOC+∠COB+∠BOD,∴∠AOD+∠BOC=∠AOC+∠COB+∠BOD+∠BOC=∠AOB+∠COD=α+β.9.(2022春•丰泽区期末)已知在△ABC中,∠A,∠ABC,∠ACB的度数之比为2:1:6,CD平分∠ACB,在直角三角形DEF中,∠E=90°,∠F=60°.如图1,△DEF的边DF在直线AB上,将△DEF绕点D逆时针方向旋转,记旋转角为α(0°<α<180°),完成下列问题.(1)在△ABC中,∠ACB=120°,∠BDC=100°;(2)在旋转过程中,如图2,当α=10°时,DE∥AC;当α=100°时,DE⊥AC;(3)如图3,当点C在△DEF内部时,边DE,DF分别交BC,AC的延长线于N,M两点.①此时,α的取值范围是70°<α<100°;②∠CMD与∠CND之间有一种始终保持不变的数量关系,请写出该数量关系,并说明理由.【分析】(1)根据三角形内角和是180°,再按比例分配进行计算即可;(2)根据平行线的性质以及角的和差关系进行计算即可;由垂直的定义以及三角形的内角和进行计算即可;(3)①根据“端值”检测计算,即当DE与CD重合时最小值,当DF与CD重合时最大值;②连接MN,根据三角形内角和定理进行计算即可.【解答】解:(1)在△ABC中,∠A,∠ABC,∠ACB的度数之比为2:1:6,∴∠BAC=180°×22+1+6=40°,∠ABC=180°×12+1+6∵CD平分∠ACB,∴∠ACD=12∠∴∠BDC=∠ACD+∠A=60°+40°=100°,故答案为:120°,100°;(2)当DE∥AC时,∠BDE=∠A=40°,∵∠E=90°,∠F=60°.∴∠EDF=180°﹣90°﹣60°=30°,∴α=40°﹣30°=10°,即当α=10°时,DE∥AC;当DE⊥AC时,即DE与AC成90°的角,∠EDB=90°+∠A=130°,∴α=130°﹣30°=100°,即当α=100°时,DE⊥AC;故答案为:10,100;(3)①当DE与CD重合时,α为最小值,∵∠BDE=∠A+∠ACD=100°,∴α=100°﹣30°=70°;当DF与CD重合时,α为最大值,此时α=100°,∴70°<α<100°,故答案为:70°<α<100°;②∠CMD+∠CND=90°,理由如下:如图,连接MN,∵∠MCN=∠ACB=120°,∴∠CMN+∠CNM=180°﹣∠MCN=60°,在△DMN中,∠DMN+∠DNM=180°﹣∠MDN=150°,∴∠CMD+∠CND=150°﹣60°=90°.10.(2022春•大丰区期中)如图,在四边形ABCD中,∠A=140°,∠D=80°.(1)如图1,若∠B=∠C,则∠C=70度;(2)如图2,若∠ABC的角平分线BE交DC于点E,且BE∥AD,试求出∠C的度数;(3)①如图3,若∠ABC和∠DCB的角平分线交于点E,试求出∠BEC的度数;②在①的条件下,若延长BA、CD交于点F(如图4).将原来条件“∠A=140°,∠D=80°”改为“∠F=40°”.其他条件不变.则∠BEC的度数为110°.【分析】(1)根据四边形内角和等于360°求出∠B+∠C的度数,再除以2即可求解;(2)先根据平行线的性质得到∠ABC的度数,再根据角平分线定义和四边形内角和即可求解;(3)①根据四边形内角和求出∠ABC+∠BCD的度数,再根据角平分线定义得到∠EBC+∠ECB的度数,最后根据三角形内角和即可求解,②根据三角形内角和及角平分线定义即可求解.【解答】解:(1)∵四边形ABCD中,∠A=140°,∠D=80°,∴∠B+∠C=360°﹣(140°+80°)=140°,∵∠B=∠C,∴∠C=70°.(2)∵BE∥AD,∴∠ABE+∠A=180°,∴∠ABE=180°﹣∠A=180°﹣140°=40°,∵∠ABC的角平分线BE交DC于点E,∴∠ABC=80°,∴∠C=360°﹣(140°+80°+80°)=60°.(3)①∵四边形ABCD中,∠A=140°,∠D=80°,∴∠B+∠C=360°﹣(140°+80°)=140°,∵∠ABC和∠BCD的角平分线交于点E,∴∠EBC+∠ECB=70°,∴∠BEC=180°﹣70°=110°.②∵∠F=40°,∴∠FBC+∠BCF=180°﹣40°=140°,∵∠ABC和∠BCD的角平分线交于点E,∴∠EBC+∠ECB=70°,∴∠BEC=180°﹣70°=110°.11.(2022春•丰泽区期末)如图,清晨小明沿着一个五边形广场周围的小路,按逆时针方向跑步.(1)小明每从一条街道转下一条街道时,身体转过的角是哪个角,在图上标出;(2)他每跑一圈,身体转过的角度之和是多少?(3)你是怎么得到的?(4)如果广场是六边形、八边形的形状,那么还有类似的结论吗?【分析】(1)根据外角的定义即可求解;(2)(3)根据多边形的外角和等于360度即可求解.【解答】解:(1)小明每从一条街道转到下一条街道时,身体转过是∠1,∠2,∠3,∠4,∠5;(2)他每跑完一圈,身体转过的角度之和是360度;(3)∵∠1+∠BAE=∠2+∠ABC=∠3+∠BCD=∠4+∠CDE=∠5+∠DEA=180°,∠BAE+∠ABC+∠BCD+∠CDE+∠DEA=(5﹣2)×180°=540°,∴∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=5×180°﹣540°=360°;(4)如果广场是六边形、八边形的形状,那么他每跑完一圈,身体转过的角度之和都是360度.12.(2022春•井研县期末)已知在四边形ABCD中,∠A=x,∠C=y,(0°<x<180°,0°<y<180°).(1)∠ABC+∠ADC=360°﹣x﹣y(用含x、y的代数式表示);(2)如图1,若x=y=90°,DE平分∠ADC,BF平分与∠ABC相邻的外角,请写出DE与BF的位置关系,并说明理由.(3)如图2,∠DFB为四边形ABCD的∠ABC、∠ADC相邻的外角平分线所在直线构成的锐角,①当x<y时,若x+y=140°,∠DFB=30°,试求x、y.②小明在作图时,发现∠DFB不一定存在,请直接指出x、y满足什么条件时,∠DFB不存在.【分析】(1)利用四边形内角和定理得出答案即可;(2)利用角平分线的性质结合三角形外角的性质得出即可;(3)①利用角平分线的性质以及三角形内角和定理,得出∠DFB=12y−12x=30°,进而得出②当x=y时,∠ABC、∠ADC相邻的外角平分线所在直线互相平行,此时∠DFB不存在.【解答】解:(1)∠ABC+∠ADC=360°﹣x﹣y;故答案为:360°﹣x﹣y;(2)如图1,延长DE交BF于G∵DE平分∠ADC,BF平分∠MBC,∴∠CDE=12∠ADC,∠CBF=1又∵∠CBM=180°﹣∠ABC=180°﹣(180°﹣∠ADC)=∠ADC,∴∠CDE=∠CBF,又∵∠BED=∠CDE+∠C=∠CBF+∠BGE,∴∠BGE=∠C=90°,∴DG⊥BF(即DE⊥BF);(3)①由(1)得:∠CDN+∠CBM=x+y,∵BF、DF分别平分∠CBM、∠CDN,∴∠CDF+∠CBF=12(x+如图2,连接DB,则∠CBD+∠CDB=180°﹣y,得∠FBD+∠FDB=180°﹣y+12(x+y)=180°−12∴∠DFB=12y−解方程组:x+y=140°1解得:x=40°y=100°②当x=y时,∠ABC、∠ADC相邻的外角平分线所在直线互相平行,此时∠DFB不存在.13.(2022春•长春期末)如图1,直线OM⊥ON,垂足为O,三角板的直角顶点C落在∠MON的内部,三角板的另两条直角边分别与ON、OM交于点D和点B.【片断一】(1)小孙说:由四边形内角和知识很容易得到∠OBC+∠ODC的值.如果你是小孙,得到的正确答案应是:∠OBC+∠ODC=180°.【片断二】(2)小悟说:连结BD(如图2),若BD平分∠OBC,那么BD也平分∠ODC.请你说明当BD平分∠OBC时,BD也平分∠ODC的理由.【片断三】(3)小空说:若DE平分∠ODC、BF平分∠MBC,我发现DE与BF具有特殊的位置关系.请你先在备用图中补全图形,再判断DE与BF有怎样的位置关系并说明理由.【分析】(1)根据四边形的性质,可得答案;(2)根据三角形内角和定理和角平分线的定义即可求解;(3)根据补角的性质,可得∠CBM=∠ODC,根据相似三角形的判定与性质,可得答案.【解答】解:(1)由四边形内角的性质,得∠OBC+∠ODC=180°,故答案为:180;(2)∵BD平分∠OBC,∴∠OBD=∠CBD,∵OM⊥ON,∴∠DOB=90°,∴∠OBD+∠ODB=90°,∵∠C=90°,∴∠CBD+∠CDB=90°,∴∠ODB=∠CDB,∴BD平分∠ODC;(3)DE⊥BF,理由:如图,延长DE交BF于G,,∵∠ODC+∠OBC=∠CBM+∠OBC=180,∴∠CBM=∠ODC,12∠CBM=∠EBG=12∠ODC∵∠BEG=∠DEC,∴△DEC∽△BEG,∴∠BGE=∠DCE=90°,∴DE⊥BF.14.(2022春•无锡期中)阅读并解决下列问题:(1)如图①,△ABC中,∠A=60°,∠ABC、∠ACB的平分线交于点D,则∠BDC=120°.(2)如图②,五边形ABCDE中,AE∥BC,EF平分∠AED,CF平分∠BCD,若∠EDC=72°,求∠EFC的度数.【分析】(1)首先根据三角形的内角和定理,求出∠ABC、∠ACB的度数和是多少;然后根据∠ABC、∠ACB的平分线交于点D,求出∠DBC、∠DCB的度数和是多少;最后在△BCD中,根据三角形的内角和定理,求出∠BDC的度数是多少即可.(2)首先根据AE∥BC,可得∠A+∠B=180°,再用五边形的内角和减去180°,求出∠AED、∠EDC、∠BCD的度数和;然后根据∠EDC=70°,求出∠AED、∠EDC的度数和;最后根据EF平分∠AED,CF平分∠BCD,求出∠FED、∠FCD的度数和;再用四边形CDEF的内角和减去∠FED、∠FCD、∠EDC的度数和,求出∠EFC的度数.【解答】解:(1)∵∠A=60°,∴∠ABC+∠ACB=180°﹣60°=120°,∵∠ABC、∠ACB的平分线交于点D,∴∠ABD=∠DBC,∠DCB=∠ACD,∴∠DBC+∠DCB=120°÷2=60°,∴∠BDC=180°﹣60°=120°,故答案为:120°;(2)∵AE∥BC,∴∠A+∠B=180°,∵五边形ABCDE的内角和是540°,∴∠AED+∠EDC+∠BCD=540°﹣180°=360°,∵∠EDC=72°,∴∠AED+∠BCD=360°﹣72°=288°,∵EF平分∠AED,CF平分∠BCD,∴∠FED+∠FCD=288°÷2=144°,∴∠EFC=360°﹣(∠FED+∠FCD+∠EDC)=360°﹣(144°+72°)=144°15.(2022春•冠县期末)某同学在学习过程中,对教材的一个有趣的问题做如下探究:【习题回顾】已知:如图1,在△ABC中,角平分线BO、CO交于点O.求∠BOC的度数.(1)若∠A=40°,请直接写出∠BOC=110;【变式思考】(2)若∠A=α,请猜想∠BOC与α的关系,并说明理由;【拓展延伸】(3)已知:如图2,在△ABC中,角平分线BO、CO交于点O,OD⊥OB,交边BC于点D,点E在CB的延长线上,作∠ABE的平分线交CO的延长线于点F.若∠F=β,猜想∠BAC与β的关系,并说明理由.【分析】(1)利用三角形内角和和角平分线的性质,即可求得角度的大小.(2)将定角换成动角,同样利用三角形内角和和角平分线的性质,将角之间的关系表示出来.(3)在(2)结论基础上,通过角平分线的性质可求证FB∥OD,进而得出∠COD=∠F=β,再由∠BAC=2∠BOC﹣180°以及∠BOD=90°即可证明结论.【解答】解:(1)∵∠A=40°,∴∠ABC+∠ACB=180°﹣40°=140°,∵角平分线BO、CO分别平分∠ABC、∠ACB,∴∠OBC=12∠ABC∴∠OBC+∠OCB=1在△OBC中,∠BOC=180°﹣(∠OBC+∠OCB)=110°,故答案为:110.(2)∵∠A=α,∴∠ABC+∠ACB=180°﹣∠α,∵BO、CO是角平分线,∴∠OBC+∠OCB=1∴∠BOC=180°−∠OBC−∠OCB=90°+1(3)∠BAC=2β.理由:由(2)结论可知:∠BOC=90°+∠BAC∴∠BAC=2∠BOC﹣180°.∵OB、BF分别平分∠ABC和∠ABE,∴∠ABO=12∠ABC,∠ABF=1∴∠OBF=∠ABO+∠ABF=12(∠ABC+∠ABE)∵OD⊥OB,∴∠BOD=90°.∵BF∥OD,∴∠COD=∠F=β.∴∠BOC=∠BOD+∠COD=90°+β,∵∠BAC=2∠BOC﹣180°,∴∠BAC=2∠BOC﹣180°=2β.∴∠BAC=2β.16.(2022春•淅川县期末)[规律探索]探索三角形的内(外)角平分线形成的角的规律:在三角形中,由三角形的内角平分线外角平分线所形成的角存在一定的规律.规律1:三角形的两个内角的平分线形成的钝角等于90°加上第三个内角度数的一半;规律2:三角形的两个外角的平分线形成的锐角等于90°减去与这两个外角不相邻的内角度数的一半.[问题呈现]如图①,点P是△ABC的内角平分线BP与CP的交点,点M是△ABC的外角平分线BM与CM的交点,则∠P=90°+12∠A,∠M=90°−1说明∠P=90°+12∠∵BP、CP是△ABC的角平分线,∴∠1=12∠ABC,∠2=1∴∠A+2(∠1+∠2)=180°.…………①∴∠1+∠2=90°−12∠∴∠P=180°﹣(∠1+∠2)=90°+12∠请你仔细阅读理解上面的说理过程,完成下列问题:(1)上述说理过程中步骤①的依据是三角形内角和等于180°.(2)结合图①,写出说明∠M=90°−12∠[拓展延伸]如图②,点Q是△ABC的内角平分线BQ与△ABC的外角(∠ACD)平分线CQ的交点.若∠A=50°,则∠Q的大小为25度.【分析】【问题呈现】(1)根据三角形内角和定理解答;(2)根据角平分线的定义得到∠3=12∠EBC,∠4=1【拓展延伸】根据角平分线的定义得到∠1=12∠ACD,2=12∠ABC,根据三角形的外角的性质得到∠A=∠ACD﹣∠ABC=2(∠1﹣∠2),求得∠Q=∠1=∠2,推出∠【解答】解:【问题呈现】(1)证明过程中步骤(2)的依据是三角形内角和等于180°,故答案为:三角形内角和等于180°;(2)∵BM、CM是△ABC的外角平分线,∴∠3=12∠EBC,∠4=1∴∠ABC=180°﹣2∠3,∠ACB=180°﹣2∠4,∴∠A+(180°﹣2∠3)+(180°﹣2∠4)=180°,∴∠3+∠4=90°+12∠∵∠3+∠4+∠M=180°,∴∠M=180°﹣(90°+12∠A)=90°−1【拓展延伸】∵CQ平分∠ACD,∴∠1=12∠∵BQ平分∠ABC,∴∠2=12∠∵∠ACD=∠A+∠ABC,∴∠A=∠ACD﹣∠ABC=2(∠1﹣∠2),∵∠1=∠2+∠Q,∴∠Q=∠1=∠2,∴∠A=2∠Q,即∠Q=12∠故答案为:25.17.(2022•驿城区校级期末)在图1中,已知△ABC中,∠B>∠C,AD⊥BC于D,AE平分∠BAC,∠B=70°,∠C=40°,求∠DAE的度数.(2)在图2中,∠B=x,∠C=y,其他条件不变,若把“AD⊥BC于D”改为“F是AE上一点,FD⊥BC于D”,试用x、y表示∠DFE=12(x﹣y)(3)在图3中,当点F是AE延长线上一点,其余条件不变,则(2)中的结论还成立吗?若成立,请说明为什么;若不成立,请写出成立的结论,并说明为什么.(4)在图3中,分别作出∠BAE和∠EDF的角平分线,交于点P,如图4.试用x、y表示∠P=14(3x﹣y)【分析】(1)根据三角形的内角和得∠BAC的度数,再利用角平分线的定义得∠BAE=12∠BAC(2)用含x、y代数式表示∠BAC和∠AEB即可;(3)由(2)同理可得;(4)根据∠BAE=12∠BAC=12(180°﹣x﹣y),得∠PAF=1【解答】解:(1)∵∠B=70°,∠C=40°,∴∠BAC=180°﹣70°﹣40°=70°,∵∠BAC的平分线交BC于点E,∴∠BAE=12∠BAC在Rt△BAD中,∠BAD=90°﹣70°=20°,∴∠EAD=∠BAE﹣∠BAD=35°﹣20°=15°;(2)∵∠BAE=12∠BAC=12(180°﹣∴∠AEB=180°﹣∠B﹣∠BAE=180°﹣x−12(180°﹣x﹣y)=90°−12∴∠DFE=90°﹣∠AEB=90°﹣90°+12x−12y=1故答案为12(x﹣y(3)成立,理由如下:∵∠BAE=12∠BAC=12(180°﹣∴∠AEB=180°﹣∠B﹣∠BAE=180°﹣x−12(180°﹣x﹣y)=90°−12∴∠DEF=∠AEB=90°−12x+∴∠DFE=90°﹣∠DEF=90°﹣90°+12x−12y=1故答案为12(x﹣y(4)∵∠BAE=12∠BAC=12(180°﹣∴∠PAF=14(180°﹣x﹣∴∠P=180°﹣45°﹣[180°−14(180°﹣x﹣y)﹣x]=14(3故答案为:14(3x﹣y18.(2022春•镇江期末)定义:在一个三角形中,如果有一个角是另一个角的2倍,我们称这两个角互为“开心角”,这个三角形叫做“开心三角形”.例如:在△ABC中,∠A=70°,∠B=35°,则∠A与∠B互为“开心角”,△ABC为“开心三角形”.【理解】(1)若△ABC为开心三角形,∠A=144°,则这个三角形中最小的内角为12°;(2)若△ABC为开心三角形,∠A=70°,则这个三角形中最小的内角为35或1103(3)已知∠A是开心△ABC中最小的内角,并且是其中的一个开心角,试确定∠A的取值范围,并说明理由;【应用】如图,AD平分△ABC的内角∠BAC,交BC于点E,CD平分△ABC的外角∠BCF,延长BA和DC交于点P,已知∠P=30°,若∠BAE是开心△ABE中的一个开心角,设∠BAE=∠α,求∠α的度数.【分析】(1)设最小角为α,由题意可得α+2α==36°,求出α即为所求;(2)当∠A是“开心角”,则最小角为35°;当∠A不是“开心角”,设最小角为α,α+2α=110°,α=(1103(3)三角形另一个开心角是2∠A,第三个内角是180°﹣3∠A,再由∠A≤180°﹣3∠A,可得∠A≤45°;【应用】由题意可得∠PAC=180°﹣∠α,设∠PCA=x,则x=2∠α﹣30°,∠AEB=240°﹣3∠α,∠ABE=2∠α﹣60°,分两种情况讨论:①当∠BAE与∠ABE互为开心角时,∠BAE=12∠ABE或∠BAE=2∠ABE,求得∠α=40°;②当∠BAE与∠AEB互为开心角,∠BAE=12∠AEB或∠BAE=2∠AEB,求得∠α=48°或∠【解答】解:(1)设最小角为α,∵△ABC为开心三角形,∠A=144°,∴α+2α=180°﹣144°=36°,∴α=12°,故答案为:12;(2)当∠A是“开心角”,则最小角为35°;当∠A不是“开心角”,设最小角为α,∴α+2α=180°﹣70°=110°,∴α=(1103故答案为:35或1103(3)∠A是开心△ABC中最小的内角,并且是其中的一个开心角,∴另一个开心角是2∠A,∴第三个内角是180°﹣3∠A,∵∠A是最小内角,∴∠A≤180°﹣3∠A,∴∠A≤45°;【应用】∵AD平分△ABC的内角∠BAC,∴∠CAE=∠BAE=∠α,∴∠PAC=180°﹣∠α,设∠PCA=x,∵CD平分△ABC的外角∠BCF,∴∠BCD=∠CDF=x,∴∠ACB=180°﹣2x,∵∠P=30°,∴180°﹣2∠α+x=150°,∴x=2∠α﹣30°,∴∠AEB=∠α+180°﹣2x=240°﹣3∠α,∴∠ABE=180°﹣∠α﹣(240°﹣3∠α)=2∠α﹣60°,①当∠BAE与∠ABE互为开心角时,∠BAE=12∠ABE或∠BAE=2∠∴∠α=12(2∠α﹣60°)或∠α=2(2∠解得∠α=40°;②当∠BAE与∠AEB互为开心角,∠BAE=12∠AEB或∠BAE=2∠∴∠α=12(240°﹣3∠α)或∠α=2(240°﹣3∠解得∠α=48°或∠α=(4807综上所述:40°或48°或(480719.(2022春•兴化市期中)如图,∠AOB=n°,C、D两点分别是边OA、OB上的定点,∠ACE=13∠ACD,∠FDO=13∠CDO,射线CE的反向延长线与射线(1)若n=60,∠CDO=75°,求∠F的度数;(2)若n=75,则∠F=50°.(3)随着n的变化,∠AOB与∠F数量关系会发生变化吗?如不变,请求出∠AOB与∠F的数量关系,并说明理由.【分析】(1)首先利用三角形内角和定理求出∠OCD=45°,接着利用邻补角的定义求出∠ACD=135°,最后利用已知条件和三角形内角和定理即可求出∠F;(2)利用和(1)的思路即可解决问题;(3)不会发生变化.设∠AOB=x,∠CDO=y,首先利用三角形内角和定理得到∠OCD=180°﹣x﹣y,然后利用邻补角定义得到∠ACD=x+y,最后利用已知条件和三角形内角和定理即可得到∠F=23x=2【解答】解:(1)在△ODC中,∠AOB+∠CDO+∠OCD=180°,又∵∠AOB=60°,∠CDO=75°,∴∠OCD=45°,∵∠OCD+∠ACD=180°,∴∠ACD=135°,∵∠ACE=13∠∴∠ECD=23∠∵∠ECD+∠FCD=180°,∴∠FCD=90°,∵∠FDO=13∠∴∠CDF=23∠∵∠F+∠FCD+∠CDF=180°,∴∠F=40°;(2)若n=75°,则∠F=50°;∵在△ODC中,∠AOB+∠CDO+∠OCD=180°,又∵∠AOB=75°,∠CDO=x,∴∠OCD=105°﹣x,∵∠OCD+∠ACD=180°,∴∠ACD=75°+x,∵∠ACE=13∠∴∠ECD=23∠ACD=23(75°+x∵∠ECD+∠FCD=180°,∴∠FCD=130°−23∵∠FDO=13∠∴∠CDF=23∠CDO=∵∠F+∠FCD+∠CDF=180°,∴∠F=50°;故答案为:50°;(3)不会发生变化.设∠AOB=x,∠CDO=y,在△ODC中,∠AOB+∠CDO+∠OCD=180°,∴∠OCD=180°﹣x﹣y,∵∠OCD+∠ACD=180°,∴∠ACD=x+y,∵∠ACE=13∠∴∠ECD=23∠ACD=23(∵∠ECD+∠FCD=180°,∴∠FCD=180°−23(x+∵∠FDO=13∠∴∠CDF=23∵∠F+∠FCD+∠CDF=180°,∴∠F=23∴∠F=23∠20.(2022•内江期末)已知,如图1,直线AB∥CD,E、F分别交AB、CD于E、F两点,∠AEF,∠CFE的平分线相交于点M.(1)求∠M的度数;(2)如图2,∠AEM,∠CFM的平分线相交于点M1,请写出∠M1与∠M之间的等量关系,并说明理由;(3)在图2中作∠AEM1,∠CFM1的平分线相交于点M2,作∠AEM2,∠CFM2的平分线交于点M3,作∠AEM2020,∠CFM2020的平分线交于点M2021,请直接写出∠M2021的度数.【分析】(1)利用平行线的性质以及角平分线的定义解决问题即可;(2)结论:∠M1=12∠M.如图2中,过点M1作M1J∥(3)探究规律,利用规律解决问题即可.【解答】解:(1)如图1中,∵AB∥CD,∴∠AEF+∠CFE=180°,∵∠AEF,∠CFE的平分线相交于点M,∴∠MEF=12∠AEF,∠EFM=1∴∠MEF+∠MFE=12(∠AEF+∠∴∠M=180°﹣90°=90°;(2)结论:∠M1=12∠理由:如图2中,过点M1作M1J∥AB.∵AB∥CD,M1J∥AB,∴M1J∥CD,∵∠AEM,∠CFM的平分线相交于点M1,∴∠AEM1=12∠AEM,∠CFM1=1∵∠EM1J=∠AEM1,∠JM1F=∠CFM1∴∠EM1F=∠AEM1+∠CFM1=12(∠AEM+∠CFM)(3)由(2)可知,∠M1=1同法可知,∠M2=12∠M1=1•••,∠Mn=(12)n当n=2021时,∠M2021=(12)202121.(2022春•青龙县期末)已知:△ABC中,图①中∠B、C的平分线相交于M,图②中∠B、∠C的外角平分线相交于N.(1)若∠A=80°,∠BMC=130°,∠BNC=50°.(2)若∠A=β,试用β表示∠BMC和∠BNC.【分析】(1)由角平分线的定义可得∠MBC+∠MCB=12(∠ABC+∠ACB),再利用三角形的内角和定理可得∠M=90°+12∠A,进而可求解;由角平分线的定义可得∠NBC+∠NCB=12(∠PBC+∠QCB),再利用三角形的内角和定理可得∠(2)由角平分线的定义可得∠MBC+∠MCB=12(∠ABC+∠ACB),再利用三角形的内角和定理可得∠M=90°+12∠A,进而可求解;由角平分线的定义可得∠NBC+∠NCB=12(∠PBC+∠QCB),再利用三角形的内角和定理可得∠【解答】解:(1)如图①,∵∠B、∠C的平分线相交于M,∴∠MBC=12∠ABC,∠MCB=1∴∠MBC+∠MCB=12(∠ABC+∠∵∠MBC+∠MCB+∠BMC=180°,∠ABC+∠ACB+∠A=180°,∴∠MBC+∠MCB=180°﹣∠BMC,∠ABC+∠ACB=180°﹣∠A,∴∠BMC=90°+12∠∵∠A=80°,∴∠BMC=130°;如图②,∵∠B、∠C外角的平分线相交于N,∴∠NBC=12∠PBC,∠NCB=1∴∠NBC+∠NCB=12(∠PBC+∠∵∠NBC+∠NCB+∠BNC=180°,∠PBC=∠A+∠ACB,∠QCB=∠A+∠ABC,∴∠NBC+∠NCB=180°﹣∠BNC,∠PBC+∠QBC=∠A+∠ABC+∠ACB+∠A=180°+∠A,∴180°﹣∠BNC=12(180°+∠即∠BNC=90°−12∠∵∠A=80°,∴∠BNC=50°;故答案为:130;50;(2)如图①,∵∠B、∠C的平分线相交于M,∴∠MBC=12∠ABC,∠MCB=1∴∠MBC+∠MCB=12(∠ABC+∠∵∠MBC+∠MCB+∠BMC=180°,∠ABC+∠ACB+∠A=180°,∴∠MBC+∠MCB=180°﹣∠BMC,∠ABC+∠ACB=180°﹣∠A,∴∠BMC=90°+12∠A=90°+如图②,∵∠B、∠C外角的平分线相交于N,∴∠NBC=12∠PBC,∠NCB=1∴∠NBC+∠NCB=12(∠PBC+∠∵∠NBC+∠NCB+∠BNC=180°,∠PBC=∠A+∠ACB,∠QCB=∠A+∠ABC,∴∠NBC+∠NCB=180°﹣∠BNC,∠PBC+∠QBC=∠A+∠ABC+∠ACB+∠A=180°+∠A,∴180°﹣∠BNC=12(180°+∠即∠BNC=90°−12∠A=90°−22.(2022春•承德县期末)如图,已知AB∥CD,现将一直角三角形PMN放入图中,其中∠P=90°,PM交AB于点E,PN交CD于点F.(1)当△PMN所放位置如图①所示时,直接写出∠PFD与∠AEM的数量关系;(2)当△PMN所放位置如图②所示时,猜想∠PFD与∠AEM的数量关系并证明;(3)如图②,在(2)的条件下,若MN与CD交于点O,且∠DON=15°,∠PEB=30°,直接写出∠N的度数.【分析】(1)作PH∥AB,又AB∥CD,根据平行线的性质、对顶角相等解答;(2)根据平行线的性质、三角形的外角的性质计算;(3)利用(2)的结论、三角形内角和定理计算即可.【解答】解:(1)∠PFD与∠AEM的数量关系为∠PFD+∠AEM=90°.如图①,过点P作PH∥AB,又AB∥CD,则PH∥CD,∴∠PFD=∠NPH,∠AEM=∠HPM,∵∠MPN=90°,∴∠NPH+∠HPM=90°∴∠PFD+∠AEM=90°.(2)∠PFD与∠AEM的数量关系为∠PFD﹣∠AEM=90°,证明:设PN与AB相交于点G,如图②,∵AB∥CD,∴∠PFD=∠PGB,∵∠PGB﹣∠PEB=90°,∠PEM=∠AEM,∴∠PFD﹣∠AEM=90°.(3)如图②,由(2)得∠PFD=90°+∠PEB=120°,∵∠DON=15°,∴∠N=180°﹣∠DON﹣∠PFD=45°.23.(2022春•农安县期末)探究:如图①,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D.若∠B=30°,则∠ACD的度数是30°.拓展:如图②,∠MCN=90°,射线CP在人MCN的内部,点A、B分别在CM、CN上,分别过点A、B作AD⊥CP、BE⊥CP于点D、E.若∠CBE=70°,求∠CAD的度数.应用:如图③,点A、B分别在∠MCN的边CM、CN上,射线CP在∠MCN的内部,点D、E在射线CP上,连结AD、BE.若∠MCN=∠ADP=∠BEP=60°,则∠CAD+∠CBE+∠ACB=120°.【分析】(1)利用直角三角形的性质依次求出∠A,∠ACD即可;(2)利用直角三角形的性质直接计算得出即可;(3)利用三角形的外角的性质得出结论,直接转化即可得出结论.【解答】解:(1)在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,∴∠A=60°,∵CD⊥AB,∴∠ADC=90°,∴∠ACD=90°﹣∠A=30°;故答案为:30°;(2)∵BE⊥CP,∴∠BEC=90°,∵∠CBE=70°,∴∠BCE=90°﹣∠CBE=20°,∵∠ACB=90°,∴∠ACD=90°﹣∠BCE=70°,∵AD⊥CP,∴∠CAD=90°﹣∠ACD=20°;(3)∵∠ADP是△ACD的外角,∴∠ADP=∠ACD+∠CAD=60°,同理,∠BEP=∠BCE+∠CBE=60°,∴∠CAD+∠CBE+∠ACB=∠CAD+∠CBE+∠ACD+∠BCE=(∠CAD+∠ACD)+(∠CBE+∠BCE)=120°,故答案为:120°.24.(2022春•平潭县期末)已知直线a∥b,直角三角形ABC的边与直线a分别相交于O、G两点,与直线b分别交于E,F点,且∠ACB=90°.(1)将直角三角形ABC如图1位置摆放,如果∠AOG=56°,则∠CEF=126°;(2)将直角三角形ABC如图2位置摆放,N为AC上一点,∠NEF+∠CEF=180°,请写出∠NEF与∠AOG之间的等量关系,并说明理由;(3)将直角三角形ABC如图3位置摆放,若∠GOC=135°,延长AC交直线b于点Q,点P是射线GF上一动点,请用平行的相关知识,探究∠POQ,∠OPQ与∠PQF的数量关系,请直接写出结论.【分析】(1)作CP∥a,则CP∥a∥b,根据平行线的性质求解.(2)作CP∥a,由平行线的性质及等量代换得∠AOG+∠NEF=∠ACP+∠PCB=90°.(3)分类讨论点P在线段GF上或线段GF延长线上两种情况,过点P作a,b的平行线求解.【解答】解:(1)如图,作CP∥a,∵a∥b,CP∥a,∴CP∥a∥b,∴∠ACP=∠AOG=56°,∠BCP+∠CEF=180°,∴∠BCP=180°﹣∠CEF,∵∠ACP+∠BCP=90°,∴∠AOG+180°﹣∠CEF=90°,∴∠CEF=180°﹣90°+∠AOG=126°.故答案为:126°;(2)∠AOG+∠NEF=90°,理由如下:如图,作CP∥a,则CP

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论