广东省江门市怡福中学2023-2024学年九年级下学期第一次学科素养评价语文试题

2023-2024学年第二学期九年级语文科第一次学科素养评价试题考试说明：1.全卷满分为120分,考试时间为120分钟。2.答案必须写在答题卡各题指定区域内相应的位置上。选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答。一、积累运用(30分)1.默写古诗文。(卷面共10分。答对一句得1分，满分不超过10分。)(1)关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，参差荇菜，左右流之。(《诗经·关雎》)恨别鸟惊心(杜甫《春望》)(3)了却君王天下事，。可怜白发生！(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(4)浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。，(龚自珍《乙亥杂诗》)(5)子曰:“思而不学则殆。”(孔子《论语》)(6)读古诗文，不但要读语言，更要读意蕴。读文天祥《过零丁洋》的“，，”我们读到了忠贞爱国、宁死不屈的民族气节；读王湾《次北固山下》的“，”，我们看到旭日东升、积极进取的美好前景。2.默写古诗时，“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”(陆游《游山西村》)中的“箫”常被误写成“萧”。请你根据诗歌内容和下面的知识卡片解释为何要写作“箫”。(2分)知识卡片许慎的《说文解字》中关于“六书”是指：象形、指事、会意、形声、转注、假借。其中形声字是常见的造字法。在一个形声字中，形旁表示大体意义，声旁表示读音。例如“萧”形旁是()，声旁是(肃)，表示草木凋零、没有生气；“箫”形旁是(艹)，声旁是(肃)，表示一种模拟风声漫天尖锐呼啸的竹制吹奏乐器。(2分)阅读下面的文字，完成3-5题。(8分)文学是①，无论是历史的昨天，还是现实的今天，它总能照见灵魂深处的真实；文学是②，它能帮助我们开启心灵的智慧之门；文学是一汪chéngchè()的湖泊，洗涤我们的心灵，让我们感受生命最chūncuì()的美好；文学是一支熊熊的火把，让我们燃点效仿第1页(共8页)

伟人jūgōngjìncuì()的家国情怀:文学是③,引领我们走向wūcǎibǎnlán()的美好未来……愿大家都能沉潜于文字之中，修养自我，明确自我，锻造自我，浸润书香，使自己变得神采奕奕。3.根据拼音写汉字。(4分)(1)chéngchè()(2)chúncuì()(3)jūgōngjìncuì()(4)wǔcǎibānlán()4.下面三个短语填入语段横线上，最合适的一项为()(2分)A.J)一面明亮的镜子②一面飘扬的旗帜③一把万能的钥匙B.①一面明亮的镜子②一把万能的钥匙③一面飘扬的旗帜C.①一面飘扬的旗帜②一面明亮的镜子③一把万能的钥匙D.①一面飘扬的旗帜②一把万能的钥匙③一面明亮的镜子5.语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()(2分)A.浸润书香，修养自我，明确自我，锻造自我B.明确自我，浸润书香，修养自我，锻造自我C.浸润书香，修养自我，锻造自我，明确自我D.浸润书香，明确自我，修养自我，锻造自我光明中学文学社拟开展“读经典，悟人生”的主题活动，请你参与，完成6-9题。(10分)6.【任务一：辨真伪】某同学读了《经典常谈》后，围绕整本书做了下面的选项，其中表述错误的一项是()(3分)A.这本书介绍了众多经典著作，概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，展示了我国占代思想文化的基本面貌。B.书中《诗第十二》论述了从汉武帝时期至宋代诗歌的发展历程，展现不同时期诗歌的特点和形式。C.本书着重介绍的史书有《春秋》《战国策》《史记》《汉书》等，这些史书涉及纪传体、编年体等多种体裁。其中《春秋》是我国现存的第一部纪传体史书。D.根据《说文解字》中造字的六个条例说明，“人”“言”为“信”，“信”是会意文字，“江”“河”是形声字。7.【任务二：赏戏曲】为了加强戏曲的宣传力度，张华同学准备写一副对联张贴在学校宣传栏，但有些部分他不确定，请你帮他选择。(只填序号)(2分)第2页(共8页)上联：曲调谱新声，，高唱下联：园林开旧府，，好收备选词语：(1)爽气西来(2)大江东去(3)铁板铜琶(4)琼楼玉宇8.【任务三：读名著】阅读经典名著时需补充下列表格的内容，请你填写。(2分)出处内容《朝花夕拾》中的①__(填篇目)孩子们所盼望的，过年过节之外，大概要数迎神赛会的时候了。待到赛会的行列经过时，一定已在下午，仪仗之类，也减而又减，所剩的极其寥寥。往往伸着颈子等候多时，却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。于是，完了。《儒林外史》②_____(填人物)道：“甚么事?”迟衡山道：“我们这南京，古今第一个贤人是吴泰伯，却并不曾有个专祠。那文昌殿、关帝庙，到处都有。小弟意思要约些朋友，各捐几何，盖一所泰伯祠，春秋两仲，用古礼古乐致祭。借此大家习学礼乐，成就出些人才，也可以助一助政教。但建造这祠，须数千金。我裱了个手卷在此，愿捐的写在上面。兄长你愿出多少?”他大喜道：“这是该的！”接过手卷，放开写道：“天长仪捐银三百两。”9.【任务四：悟性格】文学社即将进行戏曲表演，面对众多颜色的脸谱和经典人物，红色脸谱象征忠义勇敢，黑色验谱寓意粗率鲁莽，白色脸谱比喻阴险狡诈。请你从以下三个人物中任选一个，为人物选择合适的脸谱颜色，并结合人物性格与情节，简要阐明你选择的理由。(3分)人物：白骨精贺龙李逵二.阅读(40分)(…)阅读下面的文字,完成10-14题(17分)【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。第3页(共8页)

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。(陶渊明《桃花源记》)10.解释文中加点词语的意思。(3分)(1)渔人甚异之()(2)悉如外人()(3)便要还家()11.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。(2)此中人语云：“不足为外人道也。”【乙】陶潜，字元亮。少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》曰：“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适“融然”。未尝有喜愠之色，惟遇酒则饮，时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜③素琴一张弦徽④不具每朋酒之会则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！”(节选自《晋书·陶潜传》，有删改)【注释】①适：满足。②融然：和悦快乐的样子。③畜：同“蓄”。④弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标志。12.下列各组句子中，加点词语意思不相同的一项是()(3分)A.博学善属文/属引凄异B.未尝有喜愠之色/人不知而不愠C.但识琴中趣/但闻燕山胡骑鸣啾啾D.亦雅咏不辍/辍耕之垄上13.请用“/”给文中画线的句子断句。(3分)而畜素琴一张弦徽不具每朋酒之会则抚而和之14.【甲】【乙】两文的体裁和主旨有何不同，请简析。(4分)(二)阅读下面的文字,完成15-17题(9分)第4页(共8页)

培厚创新的土壤魏寅①如果把科技创新的过程比作“发现之旅”，那么对于颠覆性创新而言，探寻的就是“奇伟、瑰怪、非常之观”。②与渐进式、累积性创新不同，颠覆性创新需要彻底的突破，往往体现为突破常规思维的异想天开、跳出传统模式的另辟蹊径、超越既有领域的开疆拓土。中国历史上的“四大发明”、西方近代的蒸汽机技术和电气技术，都可谓“从0到1”的创新。这样的创新，不仅改变了生产生活模式，甚至加速了人类文明发展进程，其意义和影响都是颠覆性的。③然而，颠覆性创新的“非常规”特性，使其在刚刚出现时难以被理解和认可。新事物从“遭冷遇”到“受热捧”，往往存在一定延迟，而颠覆性创新更是如此。另一方面，创新很多时候九死一生，颠覆性创新作为“创新的顶峰”，成功的概率更是微乎其微。既面临外界的压力，又存在失败的风险，进行颠覆性创新的挑战之大、困难之大，不难想见。进而言之，要想推动颠覆性创新，就必须④鼓励创新，才有活力涌流。近年来，我国频频向创新高地发起冲锋。“关河”创造超算纪录，“墨子”领跑量子科技，“北斗”完成全球组网，5G赋能百业千行……我们已在一些前沿领域领先发展，无法再靠追随获取进步、谋求突破。惟有以自主创新能力为依托，以关键核心技术为指向，着力培厚科技创新“金种子”的成长土壤，方能收获更多“硬核产品”，从而在新一轮全球科技竞争中掌握战略主动。⑤一项颠覆性的新理论、新技术，在刚刚问世的时候往往不被看好。但恰是此类项目，最需要政策的帮扶，最渴望得到“第一桶金”的支持。否则，非凡的创意就可能被磨去棱角，甚至干涸枯竭。这就要求破除观念藩篱和制度障碍，完善“非共识”项目的遴选资助机制，让有志于颠覆性创新的研究者获得足够的“风险投资”，不用为缺少支持面发愁、不用为暂时出不了成果而焦虑。提供环境、搭建平台、呵护创造，最大限度释放创新潜能，是全社会共同的责任。⑥宽容失败，才有从容探索。钱学森曾说：“没有大量错误作台阶，也就登不上最后正确结果的高座。”对“探索性失败”的每一次宽容，都可能孕育着下一次创新的成功。不久前，科技部等印发《新形势下加强基础研究若干重点举措》，明确“对自由探索和颠覆性创新活动建立免责机制”。重视试错的价值，树立容错的导向，探索“为失败买单”的合理办法，为勇于创新者解除后顾之忧，“失败是成功之母”的箴言就能照进现实，凝聚起更多的创新力量。⑦科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。回首新中国成立以来的发展历程，“两弹一星”、载人航天等一系列重大科技突破，极大提升了我国影响力，增强了民族自豪感。第5页(共8页)

展望未来，更好发挥新型举国体制优势，加快科技改革步伐，给颠覆性创新--片成长沃上，我们必将打造更多支撑国家安全和发展的“大国重器”，早日实现建设世界科技强国的奋斗目标。15.下列对文章的分析理解，不正确的一项是()。(3分)A.选文第①段将科技创新的过程比作“发现之旅”，引出了“颠覆性创新”这个论题。b.文章告诉我们，为了早日实现建设世界科技强国的奋斗目标，就要给颠覆性创新一片成长沃土。C.一项颠覆性的新理论、新技术，在刚刚问世的时候最需要政策的帮扶，否则就会干涸枯竭。D.选文第⑥段画线句引用钱学森的话有力论证了“宽容失败，才有从容探索”的观点。16.根据文意，将文章第③段横线处的内容补充完整。(10字以内)(2分)17.下列这则材料要加入到文中，你认为放在文中哪一段最合适?请说说理由。(4分)未满23岁的曹原被《自然》杂志称为“石墨烯的驾驭者”，他发现了使石墨烯能够在没有电阻的情况下导电的方法，破解了困扰物理学界107年的世界难题。可以说，这一发现开创了一个新的领域，该方法将会使能源的使用和运输更为有效。(三)阅读下面的文字,完成18-21题。(14分)老兵和军马①"老兵"其实并不老，才二十六岁。②八年前，部队招兵，他报了名。“为什么想当兵?”招兵连长问。“奔出息。”招兵连长打量着他，“考高中、上大学，也可以有出息嘛。”“就是考上了，家里也供不起。”招兵连长凝视他良久，“喜欢马吗?”“喜欢！我家那匹马就是我养大的。我对它像兄弟！”就这样，在城里打了三年短工的他如愿穿上军装，被分到一个军马场。③像大多数新兵一样，他有一个梦想——留在部队，既出息自己，又荣耀家门。他默默地、执着地接近着他的人生憧憬。由于在家养过马，又能吃苦，他很快成了“专业”最出色的新兵。他知道养好军马就能让骑兵兄弟多一份保障，但仅凭自己那点粗浅经验是不够的，便买来书籍学习，天天坚持记录驯养心得。入伍第二年，他在新兵中第一个当上副班长，第三年入了党并当上班长，第五年被授予了"模范班长"的称号。④有一天，他一个人躲在僻静处默默流泪一一家信中说，家里那匹马病死了。那是他第6页(共8页)

用打工的钱买的，买时还是个小马驹。他想，如果自己没参军，那匹马不会死。⑤他很爱一匹枣红色军马。这匹马跟他家的马一样，额头正中也有一处菱形的白毛，他给这匹军马取名叫“白头心儿”。⑥"白头心儿"救过他一命。那次军马受惊"炸群"，他从一匹马上摔了下去，眼看就要被受惊的马群踩踏，"白头心儿"冲过来一口将他叼起，紧紧叼住不放，否则他必死无疑。当马群安静下来，他搂着"白头心儿"的脖子涌出了热泪。⑦慢慢地，他开始被尊称为“老班长”了。可不是“老”嘛！他已经欢送过一批战友退伍了。当年同一批新兵中，只留下了他一个。他感到几分欣慰，几分自信。毕竟已经是班长了，被留下继续服役了，兴许将来真能当上军官。⑧他入伍的第八年，裁军。因军事装备越来越现代化，军马场接到了解散的命令，所有的军马都要被处理。”白头心儿“被牵走时，眼望着他，四蹄后撑，一动不动。他轻轻拍着它的脖子耳语："白头心儿啊，乖乖跟人家走吧，我不会忘了你的……"不知不觉，泪水已淌在这位二十六岁"老兵"的脸颊上。⑨他是最后离开军马场的官兵之一。那是一个冬日的黄昏，他们列队肃立在空荡荡的营房前，营房不远处，是一排排寂静的马厩。连长又给他颁发了“模范班长”的证书，那是对他八年服役最后的嘉奖。连长命令他以“老兵”的身份降下军旗。仰望着在风中飘荡的军旗，他仿佛听到营房中传出了笑声和歌声，仿佛闻到从马厩发出的草料混杂着马粪的那种温热的芳香。如血的夕阳已沉到地平线以下，广袤而苍凉的大草原上夜幕降临了。回望着越来越模糊的营房和马厩，他想——它们也将成为这大草原上光荣与梦想的遗址了。他想——他保存他的“模范班长”证书，一定要比大草原保存那遗迹更长久……⑩归乡途中，他竟在一个小县城看到了"白头心儿"！它卧在一幢砖房前，旁边挂着一块牌子——“吕记马肉”。他走近“白头心儿”，见它那晶亮的大眼睛里分明地：E着泪。马肉店老板告诉他，那军马拍电影时断了一条腿，废了。他蹲下查看了马腿，请求老板将“白头心儿”转卖给他。老板提出的金额超过了他的复员费。“我白替你打工行不行?”他说，“直到这匹马能站起来为止。”⑪在他的救治和精心照料下，一个月后，“白头心儿”奇迹般地站了起来。老板被他感动了，没再收他…分钱，允许他将“白头心儿”牵走。因为“白头心儿”，他没法乘车，只能朝行暮宿，向着家乡“长征”。⑫两个月后，他老母亲看见一个风尘仆仆的人牵着一匹马站在门前。她惊喜地认出儿子！他抱着瘦小的母亲，"妈，我回来了。你看，咱们又有一匹’白头心儿’了！”第7页(共8页)

⑬第二天清晨，他牵着“白头心儿”登上家乡的山头，俯瞰着贫穷的山村，发誓般地说："’白头心儿’，咱们一起把家乡彻底变个样吧！”⑭那一刻，二