一年级上语文期末试题轻巧夺冠1415北师大版(带解析)

一年级上语文期末试题轻巧夺冠1415北师大版（带解析）1．看拼音，写词语。（5分）2．给字变魔术。（6分）（1）给“自”减一笔，可变成（），减两笔，可变成（）。（2）给“会”去一部分是（），给剩下的部分再加上一部分，是（）。（3）把“叶”“什”两个字的偏旁都去掉，变成（），再给这个字加一笔，可变成（）或（）。3．画出下列加点字的正确读音。（9分）森林（sēnlín）完成（sùshù）飞机（fēifēn）（1）地面（dìde）妈妈真伟大。（2）丁丁是个少（shǎoshào）先队员。（3）老师看着（zhezhāo）我笑了。（4）我和同砚一起种（zhǒngzhòng）下小树。（5）早晨（chénchéng）要早起锻炼身体。（6）我的山羊在萝卜（bebo）地里面。4．找出下列句子中的错别字，并改正。（5分）（1）我长大概作一个有出习的人。（）（）（2）他的名子可正不好记。（）（）（3）这是老弱病残孕转做。（）（）（4）他知到了这件事情，在也不去那儿了。（）（）（5）我一回儿就去办工室。（）（）5．请在下面的括号中填上合适的字词。（8分）一（）笔一（）书几（）鱼一（）电脑一（）尺子一（）面包一（）牛奶一（）眼睛弯弯的（）蓝蓝的（）白白的（）高高的（）宽宽的（）胖胖的（）6．选择正确的字词填空。（3分）吧啊吗（1）你去什么地方（）？（2）他是你妈妈（）？（3）你的作业写完了（）？什么怎么何等（4）瓶子里面是（）？（5）本日的气候（）好呀！我们要一起出去玩。（6）乌鸦是（）喝着水的？7．照样子写句子。（5分）例：尺尺子小明买了一把新尺子。（1）门（2）关（3）毛（4）电（5）生8．请按顺序排列句子，把序号写在（）里。（6分）（）一天，乌龟看到一群小鸟在飞。（）从前，有一只乌龟。（）乌龟看到了蓝色的小河，绿色的旷野，忍不住叫起来：“太美了！啊！”（）他央求小鸟带他去天上看看。（）乌龟从天上掉下来了！（）两只小鸟找来一根棍子，让乌龟叼着棍子，两只小鸟叼着棍子的两端带着乌龟飞起来。9．根据课文内容填空。（11分）（1）《锄禾》的最后两句：“____________________，________________。”（2分）（2）我们是祖国的，祖国便是我们的。（2分）（3）人有两件宝，和。（2分）（4）弯弯的小小的船，小小的船儿两端。我小小的船里坐，望见闪闪的星星，蓝蓝的。（5分）（5）在本册学过的课文中，我最喜欢的课文是《_______》，因为______________（2分）10．课文片断早晨，小云醒来一看，枕头边放着一只可爱的布熊。妈妈走过来，祝小云生日快乐。小云问妈妈：“您怎么从来不过生日？”妈妈笑着说：“我忘了。”吃过早饭，妈妈要去上班，拿起包一看，里面装着一只布熊。她正要往外拿，小云跑过来按住妈妈的手，说：“妈妈，这个布熊是我送您的生日礼物。您总是忘了自己的生日，本日我把生日借给您！”（1）漫笔共有个自然段。（2分）（2）妈妈送给小云的生日礼物是什么？（2分）（3）妈妈为什么会忘记自己的生日？（2分）（4）小云为什么把生日借给妈妈？（2分）11．小马长大了小马长大了，老马请黑狗来教小马跑路，请山羊来教小马爬山，请黄牛来教小马拉车。小马都学会了，一样一样地做给老马看，老妈看了很高兴，亲亲小马的脸说：“你学会了这么多本领，真是个好孩子。”小马说：“从明天起，我就可以帮着妈妈做事情了，也可以帮大众做事情了。”（1）漫笔共有个自然段。（2分）（2）照样子，写句子。（2分）从明天起，我就可以帮着妈妈做事情了。从起，我就可以。（3）小马长大了，都学会了哪些本领？（2分）（4）老马是怎样表扬小马的？（2分）（5）你长大了吗？你会做哪些事情？（2分）（6）你喜欢小马吗？为什么？（2分）12．看图写几句话。（20分）看看图上都有谁？它们在做什么？参考答案1．禾苗双手听见身边雨点左右以后工具眼泪发觉【剖析】2．（1）目日（2）云芸（3）十干千【剖析】本题主要是考察对汉字的布局的掌握。如汉字的笔画、偏旁与部首、形体布局等。（1）“自”是汉字的上下布局“目、日”是全包围布局。（2）“会、芸”是上下布局。（3）“叶、什”是左右布局。3．línshùfēi（l）dì（2）shào（3）zhe（4）zhòng（5）chén（6）bo【剖析】本题主要是考察加点字读音，有些字是多音字，有些字是设置了错误干扰选项。较难词语在小学阶段的评释如下：①森林：大片生长的树木。②完成：.成长或举行到最后阶段；不再连续。③少先队员：（全称：中国少年先锋队队员），指通常6周岁到14周岁的少年儿童，愿意到场少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织发起申请，经答应，就成为队员。④萝卜：一种草本植物。4．（1）作（做）习（息）（2）子（字）正（真）（3）转（专）做（座）（4）到（道）在（再）（5）回（会）工（公）【剖析】（1）“做”表示具体的行动，“作”表示抽象的行动。本小题中是一种具体的行动，所以用“做”。出习属于书写错误，正确的是：“出息”：指成长出息或志气。（2）名子属于书写错误，正确的是：“名字”。（3）专座是指为一些特殊的人专门设置的座位，本题中是指专门为老弱病残孕特设的绿色座位。（4）“在”表示存在，生存，“再”表示又一次，再连续，再出现，本题中表示再连续的意思，所以用“再”。（5）办公室是提供劳动办公的场所，所以写作“办公室”。5．根本条台把片杯只月亮天空雪花城墙马路小手【剖析】本题主要是考察量词和形容词的使用，这方面要靠通常的积累。6．（1）啊（2）吗（3）吧（4）什么（5）何等（6）怎么【剖析】（1）啊：助词，在句末，表示感叹，齰舌，惊异的语气（常因火线字音不同而产生变音，可用不同的字来表示）。（2）吗：用在句末表示疑问。（3）吧：用在句末表示商量、央求、疑问、感叹等语气。（4）什么：表示询问某人、某物或某事的本身或性质。（5）何等：用在感叹句里，表示程度高，有感情色彩。（6）询问景况、性质、方法、原因、行动等。7．【剖析】8．215364【剖析】9．【剖析】10．（1）4（2）可爱的布熊（3）因为妈妈要去上班，太忙了。（4）因为妈妈总是忘记自己的生日。【剖析】（2）从第一自然段“早晨，小云醒来一看，枕头边放着一只可爱的布熊。”可以看出。（3）从第三自然段“吃过早饭，妈妈要去上班，拿起包一看，里面装着一只布熊。”可以看出妈妈还要上班，很忙。（4）从片断的最后一句小云说的话“妈妈，这个布熊是