初二语文期中质量检测

第6页共8页大连嘉汇中学期中质量检测试卷初二语文2015年11月命题人：徐凯题号一二三四总分得分得分评卷人一、(28分)语言积累与应用1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。（2分）惟妙惟肖精巧绝伦2.在横线上给下面加点的字注音，或改正错别字。（4分）推崇蟠龙月明风轻重峦叠障3.按要求完成文后各题。(4分)（1）读书人的气质是由连续不断的阅读潜移默化造成的。（2）有些人，就造物主创造了他们这些毛坯而言，是毫无魅力的，又可以说是很不完美的。然而，读书居然使他们由内而外获得了新生。（3）他们依然还是从前的面孔和身材，却有了一种比身材和面孔贵重得多的叫“气质”的东西。（1）第（1）句中，有一处搭配不当，你的修改建议是（2）第（2）句中有一个关联词语使用不当，它是，应改为。（3）第（3）句中，有一处语序不当，你的修改意见是。4.默写填空。(12分)(1)好峰随处改，幽径独行迷。______，。《鲁山山行》(2)_______________,。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。《黄鹤楼》(3)，。有良田美池桑竹之属。《桃花源记》(4)佛印绝类弥勒，，，神情与苏、黄不属。《核舟记》(5)《望岳》中写出了近望所见泰山的秀丽巍峨之句是，。（6）《石壕吏》中，表现捕吏凶暴，老妇凄苦的语句！！5．名著阅读（6分）（1）阅读《骆驼祥子》选文，回答问题。（3分）“脸，身体，衣服，他都不洗，头发有时候一个多月不剃一回，他的车也不讲究了，什么新车旧车，只要份儿小就好。拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。坐车不答应，他会瞪眼，打起架来……他也很会掏坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。”问题：这段文字表现出祥子的主要特征是什么？请你用简洁的语言再概括一个体现祥子这种性格的故事情节。（2）仿照例句，根据《钢铁是怎样炼成的》中保尔的经历，再写一个句子。（3分）在处理菲金有意毁坏钻头时，保尔尖锐而激烈地指出团员中存在的严重问题，他爱惜国家财产、公而忘私的精神令人敬佩；在修筑铁路时，保尔忍饥受冻甚至染上伤寒，他迎难而上、坚忍不拔的精神令人感动；，，。得分评卷人二、文言文阅读(18分)（一）爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!6.解释文中加点的词。（3分）蕃：濯：谓：7.请用现代汉语翻译画线的句子。（2分）8.作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？（2分）

（二）张允济，青州北海人也。隋大业中为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。元武县与其邻接，有人以牸牛①依其妻家者八九年。牛孳产至十余头，及将异居，妻家不与，县司累政不能决。其人诣武阳质于允济，允济曰：“尔自有令，何与为也？”其人垂泣不止，具言所以。允济遂令左右缚牛主，以衫蒙其头，将之诣妻家村中，云捕盗牛贼，召村中牛悉集，各问所从来处。妻家不知其故，恐被连及，指其所诉牛曰：“此是女婿家牛也。非我所知。允济遂发蒙，谓妻家人曰：“此即女婿，可以牛归之。”妻家叩头服罪。元武县司闻之，皆大惭。尝道逢一老母种葱者，结庵②守之。允济谓母曰：“但归不烦守也若遇盗当来告令”老母如其言，居一宿而葱大失，母以告允济，悉召葱地十里之男女毕集，允济呼前验问，果得盗葱者。曾有行人候晓先发，遗衫于路，行十数里方觉，或谓曰：“我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。”如言果得。远近称之，政绩优异。注：①牸（zì]）牛：母牛。②庵：小草屋。9、下列句子中，加点词语意义相同的一组是：()（2分）A.可以牛归之男有分，女有归B．老母如其言而计其长曾不盈寸C.以衫蒙其头以致鸟兽、木石D.悉召葱地十里之男女毕集何陋之有？10、用“／”为画波浪线的句子断句。（2分）但归不烦守也若遇盗当来告令11、把文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）12、概括文中能表现张允济施政才能的两件事。（2分）（三）诗词赏析江乡故人偶集客舍戴叔伦天秋月又满，城阙夜千重。还作江南会，翻疑梦里逢。风枝惊暗鹊，露草泣寒虫。羁旅长堪醉，相留畏晓钟。13.这首诗尾联的“畏”字很富表现力，请赏析其妙处。（3分）得分评卷人三、现代文阅读（34分）（一）阅读《三峡博物馆》，完成14～17题。（12分）三峡博物馆①三峡博物馆位于重庆市人民大礼堂的正西端，建筑主体长157.3米,宽98.085米,高32米,总建筑面积为4万多平方米。这座建筑物外型本身,承载了许多历史与文化的寓意。②三峡博物馆依山而建，整体呈一个大弧线形状。站在人民广场仰望，博物馆就像雄伟的长江三峡大坝。博物馆外形最显眼的是大面积的弧形蓝色玻璃幕墙和古朴方正的砂岩外墙。蓝色玻璃象征着水，砂岩外墙则代表着山，它体现了重庆山水之城的特色。博物馆正上方是漏斗型的圆形穹顶，很像一个巨大的承露盘，一方面取“三峡之水天上来”之意，另一方面，水通过三层叠瀑，一泄而下，与人民广场相连，体现了三峡博物馆承接祖先文化之水、用文化滋润大地的寓意。③三峡博物馆展厅面积为23225平方米，有４个基本陈列，分别是：反映三峡历史、三峡文化和三峡精神的“壮丽三峡”；反映重庆地方历史文化源流的“远古巴渝”；反映２０世纪重庆城市变迁的“重庆·城市之路”；反映重庆抗战文化的“抗战岁月”。这里重点介绍前两个展厅。④“壮丽三峡”展厅位于三峡博物馆一楼右侧，是博物馆的招牌展厅。走进展厅，参观者就仿佛来到了壮美的瞿塘峡。迎面是一幅长9米、高6米的三峡壁画，它与摆放有致的各种三峡石一起，构成了雄伟的夔门、秀美的桃子峰。而此刻参观者的脚下，正踩在一条用玻璃隔水方式营造的长江水上。江水拍岸的声音，川江号子的声音，以及长江三峡特有的猿啼声，构成了一个真实壮丽的三峡。⑤“壮丽三峡”展厅摆放了大量天然三峡石。瞿塘峡口切割来的瀑石，瞿塘峡中段的黑石，巫峡切割来的纤夫石、纤夫路，以及被誉为“世界第一古代水文站”的白鹤梁题刻，也被部分切割搬进展厅。目前在全国的博物馆中，还没有过如此大规模大型天然石头的先例。⑥与“壮丽三峡”展厅相比，“远古巴渝”展厅则显得古朴而厚重。“远古巴渝”展厅位于三峡博物馆二楼左侧，展厅面积1160多平方米，展品逾1000件。这是三峡博物馆文物最丰富的一个展厅，里面的文物80%以上都是1997年以来重庆三峡考古的新发现，这次是首度公之于众，比如巫山龙骨坡出土的巫山人牙齿和下颌骨化石、兴隆洞遗址发现的剑齿象牙石刻、奉节鱼腹发现的陶片、小田溪出土的鸟形尊等。这个展厅主要靠文物来说话，它要展示远古巴渝文化的客观存在和无穷魅力。14.概括“壮丽三峡”和“远古巴渝”两个展厅的主要艺术风格。（4分）15．从全文看，作者主要是按照什么说明顺序来介绍三峡博物馆的？从哪看出来？（2分）16.第①段中画线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）17.第③段加点词语能否去掉，为什么？（3分）（二）阅读《发现诗意》，完成18——22题。（22分）发现诗意刘心武①邻居小焦曾跟我抱怨：“我简直像住在‘女生宿舍’啊！一个进入了更年期，一个进入了青春反叛期!”听他细说，发现他妻子的更年期综合症并不严重，倒是女儿焦姝的青春反叛如雷似电。

②前一阵，他女儿放学刚进家门，还没跟父母照面，就大声嚷嚷：“什么也别问我!”然后进了自己房间，“嘭”的一摔门。做好饭，隔门唤她吃饭，要么根本不理睬，要么忽然破门，而出，气冲冲地说：“就知道吃饭、吃饭!除了吃饭，你们还懂得什么?”开始他们还试图教诲她，后来知道那只会使其反叛加剧，就干脆沉默。我曾安慰过小焦：“对此不要过分焦虑，估计焦妹多半只是在家里反叛，在学校里大概要收敛得多。随着年龄的增长，生理发育和心理成长会渐趋平衡。”

③前些时候小焦报告我好消息：焦妹不仅不那么反叛了，还能主动跟父母交流。她那间屋的门也不再关死，有时虚掩，有时敞开。以前她在屋里鼓捣电脑，绝对不许父母“偷看”，现在她会高兴地招呼他们过去，同看她从网上链接来的信息或博客文章，还乐于跟他们进行讨论。小焦问：“难道青春反叛期的症候能不治而愈吗?”

④昨天焦姝来我家还书，她向我道出个中缘由。原来，她班上跟她最合得来的果果的母亲因病去世了。果果跟她说：“真的很后悔，到遗体告别的时候，我才意识到，其实我一直没有怎么认真地注视过妈妈……”果果这话，以及果果眼里罕见的泪光，让她心里咯噔一下，仿佛不小心触了电。那天晚上，她睡不着，起来上卫生间，路过爸妈卧室，卧室里有灯光，她朝里面望，望见妈妈坐在梳妆台前。方便完出了卫生间，她发现妈妈还坐在梳妆台前。爸爸出差不在家，妈妈为什么不好好睡觉?再细看，妈妈是在那里翻弄一些小东西。她以前也没有长时间地、认真地注视过妈妈。她此刻细观，惊讶地发现妈妈原来那么中看，却已有了衰老的迹象。从侧面望去，妈妈像一个半明半暗的剪影。妈妈所摆弄的，她终于看清楚了，是爸爸历次出差给妈妈带回来的小首饰，那些项链呀、手链呀、戒指呀、耳环呀、领饰胸针呀，没有一样是贵重的。最贵的一个，大概是爸爸在回国的飞机上买来的免税的施华洛世奇水晶手镯。妈妈每次得到礼物，总是欢喜一阵，戴上几天，然后就收起来再不见踪影。

⑤那晚，焦妹在爸妈卧室门外偷觑了许久，妈妈一直没有发现她，她也因此许久以来第一次仔细地观察了妈妈。妈妈将那小首饰一一从小匣子里取出，端详，抚摸，嘴角漾出满足的、幸福的笑意。有一个玉石吊坠，妈妈戴着招待客人时，一位阿姨不留情面地跟她说：“便宜货!假的!绝非和田玉，连俄罗斯菜玉也不是!”妈妈当时很不自在，想说什么，但语塞。当时，焦妹却觉得那阿姨很为自己“解恨”，心里想：臭美什么?以后少教训我吧!但那晚在卧室门外细观妈妈的动作表情，焦妹忽然看到了妈妈的内心深处。她亲切地抚摸那个“假玉吊坠”，回味着生命里那个最亲近的人给予她的爱意……焦妹说那是她人生中第一个不眠之夜，但又是一个甜蜜之夜。她忽然觉悟，这个原来让她处处不屑和愤慨的世界上，确有弥足珍贵和让人心仪的因素——可以称为诗意的东西……⑥我听了后祝福她：“好啊，从身边最平凡琐屑的场景里，发现了诗意，这说明你脱离了青春反叛期，进入了诗意享受期！”

⑦人们常问：为什么青春产生诗歌？焦姝的个案给了我们一个明晰的回答，是的，正如你想到的，焦妹告别后，留下一个小本本给我，那是她的第一本短诗集。18.焦姝是如何一步步发现诗意的？请用简介的语言概括。（4分）19.请赏析第①段加点词的表达效果。（3分）20.文中第⑥段画直线的句子，似乎与文章内容关系不大，作者为什么要写？（4分）21.对文中第⑦段画波浪线的句子，你是如何理解的？（4分）22.读罢此文，你有什么感悟？请结合自己的亲身经历，把它写出来。（不超出所给字格）（7分）

得分评卷人四、作文（70分）23．任选下面一题作文。（1）题目：一次相逢一份暖要求：①记叙、描写为主，兼用多种表达方式。②文中不要出现真实的校名、人名。③全文不少于600字。（2）由伤心到快乐，由失败到成功，由误解到理解……“转折”无处不在，转折给生活带来改变，让思想激起波澜，使情感荡起涟漪……

请以“转折”为话题，写一篇作文。要求：①题目自拟，角度自选，文体自定（诗歌除外）。②文中不要出现真实的校名、人名。③全文不少于600字。初二语文期中质量检测答案一、1、略2、chòngpán清嶂3、（1）将“造成”改成“养成或养就、培养”（2）“又”；“甚至”（3）把“身材和面孔”改成“面孔和身材”4、（1）霜落熊升树，林空鹿饮溪。（2）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（3）土地平旷，屋舍俨然。（4）造化钟神秀，阴阳割昏晓。（5）吏呼一何怒！妇啼一何苦！5（1）自暴自弃、自甘堕落、麻木潦倒等；冬天刚过，就把棉衣换钱不再准备过下一个冬天。（有理即可）（2）答案示例：在瘫痪失明时，保尔彷徨苦闷最终走出人生低谷，他敢于向命运挑战、自强不息的精神令人仰慕。二、

6．（1）多（2）洗涤（3）认为

7．对于牡丹的喜爱，人该是很多了。（“宜”译出得1分，语序通顺得1分）8．作者用”菊”和”牡丹”来作正衬和反衬，表达自己洁身自好，不摹名利的生活态度，含蓄而突出地表达了文章的主旨。9、B10、但归/不烦守也/若遇盗/当来告令11、你自己有县令，我为什么要参与（这件事）呢？12、略施小计顺利解决赖牛案；亲自验问，抓住盗葱者。13、“畏”是说害怕听到报晓的钟声，曲折地表达了不忍与朋友分别的心理，传达了对友情的珍视和漂泊在外的痛楚。三、（一）14.“壮丽三峡”真实壮丽；“远古巴渝”古朴、厚重15.空间顺序（从外到内也可）；结合文章内容分析即可。16、列数字，准确具体地说明了三峡博物馆的建筑规模宏伟。（答成“面积”“壮观”“宏伟”也可〕。17.不能，基本是指主要的，在文中指陈列的主要部分有哪些，如果去掉就成为只有四个陈列了，与原意不符，基本一词体现了说明文语言的准确性和严谨性。（二）18.焦姝先是青春反叛，后来因为听朋友讲述对妈妈的后悔而有所触动，又在晚上细观自己的妈妈把玩小礼物时的动作表情，最终觉悟：这个世界确有弥足珍贵和让人心仪的因素——可以称为诗意的东西。19.指像雷电一样猛烈、迅速；作者用雷和电作比喻，生动地写出焦姝青春反叛的严重程度。20.插叙。写妈妈的吊坠被人说是假货，妈妈不自在，焦姝却解恨的事，与妈妈对吊坠的珍惜和焦姝的觉悟产生对比，表现了妈妈的举动对焦姝心理的改变和影响，使情节更加完整。21．焦姝通过对母亲的观察，发现了生活中弥足珍贵的感情，变得不再反叛，还主动跟