2024年山西省晋中学市榆社县中考四模化学试题含解析_第1页
2024年山西省晋中学市榆社县中考四模化学试题含解析_第2页
2024年山西省晋中学市榆社县中考四模化学试题含解析_第3页
2024年山西省晋中学市榆社县中考四模化学试题含解析_第4页
2024年山西省晋中学市榆社县中考四模化学试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年山西省晋中学市榆社县中考四模化学试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列说法不正确的是()A.NaOH有腐蚀性 B.H2O2能分解C.H2O是常用的溶剂 D.Al在常温下不能与O2反应2.图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线,20℃时,向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入10g水,使其充分溶解,观察到如图2所示的现象。下列说法正确的是()A.20℃时,图2中乙溶液一定是饱和溶液B.乙中混有少量甲,可用降温结晶法提纯乙C.升高温度可使试管中甲、乙溶液的溶质质量分数均增大D.从20℃降温到t℃,甲、乙两物质的溶解度相等,溶质的质量分数甲比乙小3.下图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中不正确的是A.a物质的溶解度随温度的升高而增大B.t2℃时a物质的溶解度比b物质的溶解度大C.M点表示在t1℃时a、b两种物质的溶解度相等D.t2℃时,将55g的a物质放入到100g水中,充分溶解,得到155g溶液4.煤油中含有噻吩(用X表示),噻吩具有令人不愉快的气味,其燃烧时发生反应的化学方程式表示为:X+6O24CO2+SO2+2H2O,则噻吩的化学式为A.C4H4S B.C4H6S C.CH4 D.C4H8S5.重铬酸钾(K2Cr2O7)可用于测定酒精(C2H5OH)含量,下列说法正确的是A.酒精(C2H5OH)属于有机化合物 B.重铬酸钾(K2Cr2O7)中铬元素的化合价为+7C.C2H5OH的相对分子质量为46g D.C2H5OH中C、H、O元素质量比为2:6:16.以下是一个化学反应的微观示意图,从示意图获取的信息正确的是A.反应前后分子种类不发生改变B.反应前后原子的种类与数目发生改变C.反应前两种分子的个数比是1:2D.该反应的基本类型是化合反应7.甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列有关说法正确的是(A.X=9B.丁一定是化合物C.丙一定是催化剂D.参加反应的甲和乙质量比为14:268.分类法是化学学习的重要方法之一,下列分类正确的是A.纯净物:金刚石、冰、干冰B.有机物:碳酸钠、醋酸、酒精C.复合肥:硝酸钾、磷酸二氢钾、尿素D.合成材料;铝合金、合成橡胶、合成纤维9.下列离子能在pH=2的水溶液中大量共存的是A.Cl-、NO3-、K+、Na+ B.SO42-、NO3-、K+、OH-C.CO32-、SO42-、Mg2+ D.NH4+、Cl-、Ag+、K+10.生活与化学有着密切的关系。下列叙述中只发生物理变化的是:A.用熟石灰改良酸性土壤 B.用食醋除去水壶中的水垢C.用活性炭除去冰箱中的异味 D.用含碳酸氢钠的药物治疗胃酸过多11.归纳法是学习化学的重要方法之一,下列归納正确的是()A.PH和溶液的酸碱性B.氟离子的结构示意图C.金属的一些物理性质D.置换反应与复分解反应12.对下列图示信息的分析错误的是A.硅单质是制造芯片的重要材料,图①是硅原子的结构示意图B.图②对应的元素属于金属元素C.图②④对应元素组成的化合物的水溶液显酸性D.若图③中x的值为8,则其粒子符号为O2-13.有X、Y、Z三种金属,把足量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中,充分反应后过滤,滤渣中只有X、Z。据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为A.Y>X>Z B.Y>Z>X C.X>Y>Z D.X>Z>Y14.下列有关碳和碳的氧化物说法中,错误的是()A.用碳素墨水填写档案,是因为碳单质常温下化学性质稳定;B.CO和CO2都有毒,都是大气污染物;C.CO2能灭火是因为CO2不燃烧、不支持燃烧且密度比空气大;D.金刚石、石墨物理性质差异很大是因为它们的结构中碳原子的排列方式不同。15.阳燧是古代用日光取火的凹面镜,是锡与铜的合金,利用聚光的原理聚焦使艾绒(艾叶制成)之类燃烧。下列有关说法中错误的是A.艾绒是可燃物B.阳燧能聚光是利用了金属的物理性质C.阳燧的作用是使温度达到艾绒的着火点D.艾绒主要成分是天然纤维,燃烧一定不会生成有害气体二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.我国古代的物质文明华夏民族在认识、改造和应用物质方面有着辉煌的历史。①东晋《抱扑子》中记载:“以曾青涂铁,铁赤色如铜”(“曾青”即硫酸铜溶液)。②元代《庚道集》中记载:“点铜成银”(即单质铜与砷熔合形成银白色的合金)。请运用你学过的化学知识回答下列问题:(1)①中发生变化的化学方程式为_____________;②中的“银”与纯铜相比,物理特性的变化是______________________________。(2)兰州中山铁桥历尽沧桑,百年不倒。工程师发现大桥铆合处簇新如初,说明百年来铆合处铁没有与_________反应而造成锈蚀。(3)金属矿物储量有限,而且不能再生,保护金属资源的有效途径除防止金属的锈蚀,还有_________(写一条即可)等。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)(1)请在Ca、H、O、S四种元素中任意选择三种元素组成合适的物质:①一种盐的化学式为__;②组成的两种化合物相互之间可以发生中和反应,其反应的化学方程式为:__。如图是盐酸和氢氧化钠溶液反应过程中溶液pH的变化曲线:①该实验操作是将__溶液滴加到另一种溶液中;②当溶液处于a点时,所得溶液中的溶质为(写化学式)___;③若甲、乙两同学在实验时,反应后的溶液分别处于a点和c点状态,丙同学欲判断他们的实验情况,在没有指示剂的情况下,他可以用a.铁粉b.硝酸银溶液c.碳酸钠溶液中的___帮助确定(填字母)。某同学欲从含泥沙的粗盐(氯化钠和泥沙的混合物)中提纯氯化钠并计算提纯的产率,试回答:操作①需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、__,该步骤中玻璃棒作用是__。若最终提纯获得的NaCl产率偏低,原因可能是___(填字母编号)。A粗盐没有完全溶解

B滤纸破损C过滤器中的液面高于滤纸边缘D蒸发时没有用玻璃棒搅拌。18.(8分)某种碳酸盐类铜矿的化学式可表示为aCuCO3•bCu(OH)2。已知Cu(OH)2和CuCO3受热都能分解,分别生成两种常见的氧化物。某兴趣小组的同学对其组成做了一些探究。小组同学称取了样品17.3g,用下图装置进行了实验。请写出一种你所熟悉的碳酸盐类铜矿的名称_____。请写出A中发生化学反应的化学方程式_____。D装置中试剂的作用是_____,实验过程中持续通入空气的目的是_____,C装置中的现象_____。对样品进行热分解,直至C装置中剩余固体质量不再变化为止,再缓缓通入一段时间空气。冷却后测得装置D增重0.9g,装置E增重4.4g.通过计算可得a∶b=_____。若缺少B装置,测得的a∶b的值会_____。(选填“偏大”、“偏小”、“不变”)此实验对温度控制要求较高。若温度控制不当,会发现反应后的固体物质中有少量红色物质出现。有的同学认为这一定是生成了铜,你同意他的观点吗?_____(选填“同意”或“不同意”),理由是_____。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时,完成了如图甲所示的两个实验。实验后,小明同学将废液倒入同一废液缸中,发现混合废液浑浊并显红色。请你完成下列问题:(1)A实验中发生反应的现象为_____。(2)B实验中发生反应的化学方程式是_____。(3)[提出问题]废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是哪些呢?[作出猜想]猜想一:废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是氢氧化钠;猜想二:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是_____;猜想三:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是氢氧化钙;[实验验证]同学们对可能含有的碱性物质进行确定,取一定量的废液过滤,向滤液中逐滴加入稀盐酸,根据反应现象得到了如图乙所示的图像。图乙中有气体生成是因为B实验中_____过量。[结论]分析图像数据得出,废液中使酚酞溶液变红的物质一定是_____,一定不是_____。[拓展提高]为了使以上废液实现安全排放,你的做法是_____。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】

A、NaOH有腐蚀性,故不符合题意;B、H2O2在二氧化锰催化下能分解产生氧气,故不符合题意;C、H2O是常用的溶剂,故不符合题意;D、Al在常温下,其表面能形成致密的氧化物薄膜,故Al在常温下能与O2反应,符合题意。2、B【解析】

根据题目信息和溶解度曲线可知:a、b两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而a的溶解度随温度的升高变化比b大;20℃时,向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入10g水,使其充分溶解,观察到如图2所示的现象,说明甲是b,乙是a。【详解】A、20℃时,图2中乙溶液一定是饱和溶液错误,可能恰好饱和,也可能不饱和;选项A错误;B、乙中混有少量甲,可用降温结晶法提纯乙正确,因为乙是a,乙的溶解度随温度的变化比甲大;选项B正确;C、升高温度可使试管中甲、乙溶液的溶质质量分数均增大错误,甲增大,乙不变;选项C错误;D、从20℃降温到t℃,甲、乙两物质的溶解度相等,溶质的质量分数相等,甲比乙小错误,选项D错误;故选B。【点睛】本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶液和溶质质量分数的变化等,本考点主要出现在选择题和填空题中。3、D【解析】

A、a物质的溶解度随温度的升高而增大正确,正确但不符合题意,故选项错误;B、t2℃时a物质的溶解度比b物质的溶解度大正确,正确但不符合题意,故选项错误;C、M点表示在t1℃时a、b两种物质的溶解度相等正确,因为M是它们的交点,正确但不符合题意,故选项错误;D、t2℃时,将55g的a物质放入到100g水中,充分溶解,得到溶液的质量=50g+100g=150g,155g溶液错误,错误符合题意,故选项正确;故选D。4、A【解析】反应后生成物中,共有4个碳原子、1个硫原子、12个氧原子、4个氢原子,根据质量守恒定律,反应前物质中原子的种类和数目不变,X+6O2中已有12个氧原子,则1个X分子中含有4个碳原子、1个硫原子、4个氢原子,所以X化学式是C4H4S。故选A。5、A【解析】

A.酒精(C2H5OH)是一种含碳元素的化合物,属于有机化合物,故正确;B.钾元素显+1价,氧元素显-2价,设铬元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+2x+(-2)×7=0,则x=+6价,故错误;C.C2H5OH的相对分子质量为12×2+1×6+16=46,相对分子质量的单位不是“g”而是“1”,通常省略不写,故错误;D.乙醇(C2H5OH)中碳、氢、氧元素的质量比为:(12×2):(1×6):16=12:3:8,故错误。故选:A。6、D【解析】化学反应遵循质量守恒定律,即反应前后原子的种类、数目、质量均不会发生改变,但分子的种类一定发生改变。7、B【解析】

由图中数据分析可知,反应前后甲的质量减少了14g﹣2g=12g,故甲是反应物,参加反应的甲的质量为12g;同理可以确定丁是生成物,生成的丁的质量为36g﹣5g=31g;丙的质量不变,丙可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应;由质量守恒定律,乙应是反应物,且参加反应的乙的质量为31g﹣12g=19g,故X的数值为26g﹣19g=7g。【详解】A、由质量守恒定律,乙应是反应物,且参加反应的乙的质量为31g﹣12g=19g,故X的数值为26g﹣19g=7g,故选项说法错误。B、该反应的反应物为甲和乙,生成物是丁,符合“多变一”的特征,属于化合反应,丁是化合反应的生成物,一定是化合物,故选项说法正确。C、丙的质量不变,丙可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,故选项说法错误。D、参加反应的甲和乙质量比为12g:19g=12:19,故选项说法错误。故选:B。8、A【解析】

A、金刚石由碳组成,冰由水组成,干冰由二氧化碳组成,都是由单一物质组成,属于纯净物,选项A正确;B、碳酸钠呈含有碳元素,但其性质与无机物相似,为无机物,醋酸和酒精为有机物,选项B错误;C、硝酸钾含有氮和钾两中营养元素,磷酸二氢钾含有磷和钾两者元素,所以二者为复合肥,尿素只含有氮元素,不属于复合肥,选项C错误;D、铝合金属于金属材料,合成橡胶、合成纤维和塑料是三大合成材料,选项D错误。故选A。【点睛】纯净物是由单一物质组成;复合肥是指含有两种及两种以上营养元素的化肥。9、A【解析】

溶液pH=2说明显酸性,含有氢离子,除了考虑选项中哪些离子不可以共存外,还要考虑是否能与与氢离子共存。【详解】A、氯离子、硝酸根、钾离子及钠离子互相不反应,且与氢离子不反应,可以共存,选项A正确;B、氢氧根离子与氢离子反应生成水,不能共存,选项B不正确;C、碳酸根与氢离子反应生成二氧化碳和水,不能共存,碳酸根与镁离子反应生成碳酸镁沉淀,两者也不能共存,生成的碳酸镁与氢离子也可反应生成二氧化碳、水和镁的一种盐,仍然不能共存,选项C不正确;D、氯离子与银离子反应生成氯化银沉淀,二者不能共存,选项D不正确。故选A。10、C【解析】试题分析:用熟石灰改良酸性土壤;用食醋除去水壶中的水垢;用含碳酸氢钠的药物治疗胃酸过多这三个变化中都产生了新的物质,属于化学变化,用活性炭除去冰箱中的异味,只是物质的吸附,没有产生新的物质,属于物理变化。故选C.考点:物质的变化11、B【解析】

A、pH从0到7,酸性逐渐减弱,pH从14到7,也是碱性逐渐减弱,不符合题意;B、核内质子数小于核外电子数,故该结构示意图是氟离子的结构示意图,符合题意;C、金属的物理性质有导电性、导热性、延展性、有光泽等,但是银白色不是金属的物理通性,有些金属不是银白色,如铜是红色,不符合题意;D、置换反应和复分解反应属于并列关系,不符合题意。故选B。【点睛】四大基本反应类型化合反应:由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应;分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应;置换反应:一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应;复分解反应:两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应。12、C【解析】

A、硅单质是制造芯片的重要材料,图①质子数=14,是硅原子的结构示意图,选项正确,不符合题意;B、图③对应的元素是钠元素,属于金属元素,选项正确,不符合题意;C、图②是钠元素,图④氯元素,形成的化合物是氯化钠,氯化钠溶液呈中性,选项错误,符合题意;D、若图③中x的值为8,该微粒表示氧离子,其离子符号为O2-,选项正确,不符合题意。故选C。13、A【解析】

X、Y、Z三种金属,把足量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中,充分反应后过滤,滤渣中只有X、Z,说明X的活动性大于Z小于Y。故选A。14、B【解析】

A、碳素墨水中含有碳,碳在常温下碳的化学性质稳定,书写的档案能保存很长时间,选项说法正确;B、一氧化碳有毒、二氧化碳没有毒性,一氧化碳是大气污染物,二氧化碳不是大气污染物,选项说法错误;C、二氧化碳能灭火,是因为二氧化碳不燃烧、不支持燃烧且密度比空气大,选项说法正确;D、金刚石、石墨物理性质差异很大,是因为它们的结构中碳原子的排列方式不同,选项说法正确。故选B。【点睛】掌握碳、一氧化碳、二氧化碳的物理性质与化学性质等即可正确解答本题。15、D【解析】

A、艾绒可以燃烧,所以属于可燃物,选项A正确;B、阳燧聚光的原理是利用凹面镜的光学性质,属于物理性质,选项B正确;C、阳燧聚光,使焦点处温度升高,当温度达到艾绒的着火点后即可生火,选项C正确;D、艾绒含有的天然纤维中含有碳元素,若不完全燃烧则有可能生成CO等有毒有害气体,选项D错误。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、由红色变成银白色水和氧气回收再利用【解析】

(1)根据金属活动性铁>铜,所以铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为;铜为红色固体,“银”颜色为银白色,所以是颜色由红色变为银白色;(2)铁生锈需要同时接触氧气和水,此处未生锈,说明铁与氧气和水没有接触;(3)金属制品可以通过回收再利用,重新被使用。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、CaSO4或CaSO3Ca(OH)2+H2SO4==CaSO4+2H2O(或:Ca(OH)2+H2SO3==CaSO3+2H2O)氢氧化钠NaCl和HCla或c漏斗引流AD【解析】

(1)①盐是金属阳离子和酸根离子结合成的化合物,题中给出的元素阳离子是钙离子,酸根离子是硫酸根离子(或亚硫酸离子),因此化学式为CaSO4(或CaSO3);中和反应是酸和碱反应生成盐和水的过程,题中给出元素能形成的碱是氢氧化钙,酸是硫酸或亚硫酸,因此方程式为:Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O(或:Ca(OH)2+H2SO3==CaSO3+2H2O);

(2)①溶液刚开始的pH是小于7的,是酸性溶液,随着液体的滴加,溶液的pH在不断增大,因此是将氢氧化钠溶液滴到稀盐酸中;②当溶液处于a点时,溶液的pH小于7,因此盐酸过量,所以所得溶液中的溶质是NaCl和HCl;③溶液处于a点时,溶质是NaCl和HCl,处于c点时时氯化钠和氢氧化钠,在a点溶液中加入铁粉和碳酸钠都可以进行确定成分,而c中加入三种物质都不反应。

(3)操作①是将溶液与泥沙分离,操作①需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗;该步骤中玻璃棒作用是引流。根据精盐产率=×100%,氯化钠未完全溶解、蒸发时滤液或食盐飞溅等,会导致蒸发得到的精盐质量偏小。A、食盐没有全部溶解即过滤,会导致溶解的氯化钠的质量偏小,则会使得到的精盐的质量偏小,而使精盐的产率偏低,符合题意;B、滤纸破损,会造成泥沙等进入得到的精盐中,称得的精盐的质量偏大,而使精盐的产率偏大,不符合题意;C、过滤器中的液面高于滤纸边缘,会造成泥沙等进入得到的精盐中,称得的精盐的质量偏大,而使精盐的产率偏大,不符合题意;D.蒸发时没有用玻璃棒搅拌,会发生液滴飞溅现象,会导致得到的精盐的质量偏小,而使精盐的产率偏低,符合题意。故选AD。【点睛】精盐产率=×100%。18、孔雀石CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O吸收水蒸气使反应生成的水蒸气、二氧化碳被D、E装置充分吸收样品变黑色2:1偏小不同意氧化亚铜也是红色固体【解析】

(1)碳酸盐类铜矿有孔雀石、石青等。(2)A中二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,发生化学反应的化

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论