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文档简介

2023-2024学年江苏省扬州市江都区第二中学中考历史最后冲刺浓缩精华卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下面哪幅图直观反映了三国鼎立的形势A.B.C.D.2.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“直到1500年前后各种族集团之间才第一次有了直接的交往,他们才开始联系在一起。”把世界开始连成一个整体的事件是()A.郑和下西洋 B.新航路开辟C.工业革命 D.殖民扩张3.2018年是我国改革开放40周年。回顾历史,近代上海曾是通商口岸;改革开放后上海又是14个沿海开放城市之一。下列关于上海两次开放表述正确的是①前者是丧权辱国的后者是独立自主的②两次开放都丧失关税主动权③前者是被动的,后者是主动的④两次开放都增强了综合国力A.①③B.①②④C.①②③④D.②③4.在资本原始积累过程中,充满了血腥性、野蛮性和残酷性,下列的历史事件最能体现这些特性的是A.启蒙运动 B.地理大发现 C.无产阶级斗争 D.三角贸易5.王斯德的《世界通史》中:“(这一时期)的人文主义者处处提倡人性和人权,重新思考人和神的关系。他们认为人的情感和思想要摆脱神学的禁锢,尽可能走上一条自由发展之路。人文主义者指出天堂不在来世,而在现世。他们公开申明,追求个人的幸福和自由符合人性的要求。”这一时期最有可能是A.文艺复兴时期B.工业革命时期C.法国大革命时期D.俄国十月革命时期6.下列关于新民主主义革命时期的历史信息,表述正确的是()①五四爱国运动是中国新民主主义革命的开始②国民党左派叛变革命标志着国民革命运动失败③南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪④遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④7.明确时序是理解历史的基础。下列历史人物在中外交流中做出过突出贡献,其活动按先后顺序排列正确的是①张骞出使西域②鉴真东渡③郑和下西洋④马可•波罗来华A.①②③④B.①②④③C.①④②③D.②①④③8.下图体现了工业革命机器发明的递进状态。推动这种“递进状态”出现的主要因素是A.科学理论的突破B.工人技师的钻研C.政府措施的激励D.市场需求的带动9.近代历史上很多脍炙人口的歌曲都能反映当时时代的大致背景,歌曲中的歌词藏着一段段真实的历史故事。请结合所学正确排列以下歌曲出现的先后顺序①“(日本人)他敢来,打得他人仰马也翻,全民皆兵,全民族参战,把侵略者彻底消灭完。”②“十月十号义旗扬,革命军队起武昌,霹雳一声江汉平,汉口汉阳树汉旌。”③“直插鄂豫皖,突破合围圈,逐鹿我中原,狭路相逢勇者胜,刘邓大军威名传。”④“一道道的山来哟一道道水,咱们中央那个红军到陕北。”A.③①②④B.②①④③C.②④①③D.④③①②10.考古发现是研究历史的重要证据,陕西西安半坡遗址出土的以下石器说明半坡原始居民()A.已从事农业生产 B.以捕鱼狩猎为主C.住半地穴式房屋 D.会人工种植水稻11.我国历代王朝十分重视对边疆地区的管辖,下列措施按出现的先后顺序排列,正确的是①设宣政院②设西域都护③设驻藏大臣④设府A.①③②④B.①②③④C.④②①③D.②①④③12.西藏自古以来就是国领土不可分割的一部分,它成为我国正式的行政区始于A.唐朝B.元朝C.明朝D.清朝二、简答题(共3小题,满分26分)13.史称“得人者昌”,“失贤者亡”。试结合唐代前期百余年用人方面的史实加以说明,并总结其经验教训。14.改革是指在现有的政治体制内实行变革,通常一次改革成功与否影响着一个国家的命运。请结合所学知识和提供的信息,列举相应的改革名称。为巩固统治,他力排众议,494年迁都洛阳。他进一步推行汉化措施。这些措施,促进了民族交融,也增强了北魏的实力。请列举此改革的名称。这次改革以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化的进程。通过改革,俄国的经济、军事实力大大增加,为对外扩张准备了条件。但是,农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。请列举此改革的名称。15.制度文明与物质文明、精神文明共同构成人类文明演进的全过程。请结合所学和提供的信息,列举相应的制度名称。为了对辽阔的疆域进行有效管理,元朝在中央设置中书省;其他地区,除吐蕃、畏兀儿地区外,设置了10个行中书省。请列举此制度的名称。雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,将人分成婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。请列举此制度的名称。

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解析】依据所学可知,220年曹丕称帝,建立魏,定都洛阳;221年刘备建立蜀汉,定都成都;222年孙权称王,建立吴,定都建业。至此三国鼎立局面正式形成的。D项2、B【解析】

从15世纪开始,欧洲人开始了持续二百多年的海外探险、考察、寻找黄金和殖民扩张活动,史称“新航路开辟”。它打破了以往人们对世界的认识,开阔了眼界,把世界各个地区连在了一起。故ACD不符合题意,B符合题意,故答案选择B。3、A【解析】

依据所学知识可知,近代上海曾是通商口岸是因为鸦片战争,中国战败,1842年被迫签订《南京条约》,上海是被迫开放的5个通商口岸之一,改革开放之后,为了进一步扩大开放领域,1984年,中国又进一步开放上海、大连等14个沿海城市。由此可知①③正确。第一次开放丧失关税主动权,改革开放之后没有丧失关税主动权,②错误;第一次开放没有增强了综合国力,④错误。故选A.【点睛】解答本题的关键是判断出1842年《南京条约》中开放上海为通商口岸,由此与改革开放后上海主动开放作对比,比较两次开放的原因和利弊。4、D【解析】

三角贸易指的是欧洲殖民者带着廉价的工业品从欧洲出发,到非洲购买、换取甚至直接猎取黑人,用船运到美洲、卖给种植园主充当奴隶,然后带着满船的黄金、白银和欧洲需要的经济作物返回欧洲。在三角贸易过程中,大量黑人奴隶死亡。体现了在资本原始积累过程中,充满了血腥性、野蛮性和残酷性,D正确;ABC与题干无关,排除。故选D。【点睛】本题考查学生理解能力,考查三角贸易。5、A【解析】

根据“(这一时期)的人文主义者处处提倡人性和人权”结合所学知识可知,题干材料反映的是文艺复兴。文艺复兴时期的核心思想是人文主义,强调人性反对神学束缚;追求人现世的幸福和自由。他们认为人的情感和思想要摆脱神学的禁锢,尽可能走上一条自由发展之路。人文主义者指出天堂不在来世,而在现世。他们公开申明,追求个人的幸福和自由符合人性的要求”强调人性反对神学束缚;追求人现世的幸福和自由。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。6、B【解析】依据所学知识可知,国民革命运动失败的原因是由于国民党右派叛变革命造成的,所以②表述错误,①③④表述均正确,故选B。7、B【解析】依据课本所学,①张骞出使西域是西汉时期,②鉴真东渡是唐朝时期,③郑和下西洋是明朝时期,④马可•波罗来华是元朝时期,根据时间顺序应该是①②④③,故选B。8、D【解析】

依据课本所学可知,18世纪中期,英国的商品越来越多的销往海外市场,手工工场的生产供不应求。为了提高产量,人民想方设法的改进生产技术。在棉纺织部门,织布工哈格里夫斯发明了手摇珍妮纺纱机。珍妮纺纱机的出现是解决了人工纺纱效率低下问题,为了提高织布效率又发明水力织布机。机器数量的不断增多,进而带来了机器运转的动力问题。瓦特改良蒸汽机是为工业革命开展解决动力难题。每一次技术发明都是为了提高工业生产的效率,促进工业生产以满足巨大的市场需求,D项符合题意。ABC三项不合题意,故选择D。9、C【解析】

依据所学可知,“全民皆兵,全民参战,把侵略者彻底消灭完”是1937年---1945年全民族抗战时期的歌曲,“十月十号义旗扬,革命军队起武昌”指的是1911年武昌起义标志辛亥革命开始;“刘邓大军威名传”指1947年6月刘邓大军挺进大别山;“咱们中央那个红军到陕北”指1935年10月中央红军经过长征到达陕北。故选C。10、A【解析】

依据题干的图片信息,结合所学知识可知,生活在五六千年的半坡人是原始农耕的代表,他们会使用石铲,石刀进行农业生产,会种植粟,能够使用石磨盘给谷物加工,这些表明,半坡人已经从事农业生产,A项符合题意;BCD三项不符合题意;故选A。11、D【解析】

结合所学知识可知,①设宣政院是1264年;②设西域都护是在公元前60年;③设驻藏大臣是1727年;④设府是1684年。因此按出现的先后顺序排列,正确的是②①④③,故选D。12、B【解析】根据所学,在元朝时期在西藏设置宣政院进行管理,是其归属中央政权的开始。二、简答题(共3小题,满分26分)13、唐太宗重视用人,听取规劝,调整统治政策,出现“贞观之治”;武则天广揽人才,破格用人,使社会经济继续发展;唐玄宗在开元年间,选贤任能,重视官员的选拔和考核,任命姚崇、宋璟等,出现“开元盛世”。“开元”以后用人失当,宠信奸臣李林甫、杨国忠等为相,酿成“安史之乱”。经验教训:完善科举制度,有利于人才选拔;要用德才兼备、敢于直谏的人;任人唯亲,姑息养奸,危害严重。【解析】

通过材料考查唐代前期百余年用人方面的史实相关的知识点。题文信息提示:唐代前期百余年用人方面的史实及经验教训。结合所学历史知识分析:唐太宗重用魏征、房玄龄、杜如晦,听取规劝,调整统治政策,出现"贞观之治";武则天重视人才,任用贤臣,如姚崇等,使社会经济继续发展;唐玄宗在开元年间,重视官员的选用与考核,任姚崇、宋璟等为相,出现"开元盛世"。"开元"以后用人失当,任李林甫、杨国忠等为相,酿成"安史之乱"。经验教训:完善科举制度,有利于人才选拔;要用德才兼备、敢言直谏者,任人唯亲,姑息养奸,危害严重。根据要求即可回答:唐太宗重视用人,听取规劝,调整统治政策,出现“贞观之治”;武则天广揽人才,破格用人,使社会经济继续发展;唐玄宗在开元年间,选贤任能,重视官员的选拔和考核,任命姚崇、宋璟等,出现“开元盛世”。“开元”以后用人失当,宠信奸臣李林甫、杨国忠等为相,酿成“安史之乱”。经验教训:完善科举制度,有利于人才选拔;要用德才兼备、敢于直谏的人;任人唯亲,姑息养奸,危害严重。14、(1)北魏孝文帝改革;(2)彼得一世改革;【解析】

(1)北魏孝文帝改革:北魏孝文帝继位后,立志用文治移风易俗。494年,北魏孝文帝把都城迁到洛阳,进一步实行改革,推行汉化措施,规定包括:用汉语,在朝廷中使禁止使用鲜卑语;穿汉服,以汉服代替鲜卑服;改汉姓;鲜汉联姻;用汉制,用汉族的官职和律令;学汉礼,学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国。这些措施促进了民族融合,也增强了北魏的实力。(2)根据所学可知,彼得一世为了提高军队干部的技术和指挥能力,把大批贵族青年派往意大利、法国、英国、荷兰等国去学习军事,并以重金聘请外国人在俄国军队中担任要职,通过这次改革,大大增强了俄国的军事实力,推动了俄国逐渐向近代化国家的道路上迈进,客观上为俄国资本主义的发展创造了条件,促进了俄国文化教育和科学技术的发展,但农奴制却是进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。15、(1)行省制度;(2)种姓制度;【解析】

(1)依据所学知识可知,元朝为了巩固统治,在中央建立中书省

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