部编版二年级语文下册第二单元-句子专项练 含答案

部编版二年级语文下册第二单元-句子专项练(含答案）句子专项练

一、书写展示。抄写句子，注意把字写端正美观。

予人玫瑰，手有余香。__，_____________。

二、品析句子，完成练习。

1.路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

（1）“葱葱绿绿"是描写颜色的词语，请在下列括号里添上表示颜色的词语。

()的河水()的稻谷

（2）句中“柔软的绿毯”指的是_________________。我觉得这片田野还像___。这句话运用的修辞手法，写出了田野的美。

（3）用“……像……"写一个句子。

2．读下面的句子，体会妹妹的变化，并说说她为什么会有这样的变化。

当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”

妹妹高兴地跨上“马"，蹦蹦跳跳地奔向前去。

变化：

变化的原因：

3.（1）一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。

（2）鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。

我发现第1句中的“经过”是()的意思，第2句中的“经过"是()的意思。（A．经历；B．通过某个地方）

你能用“特别”这个词语的不同意思分别说两句话吗？

A．与众不同：

B．非常、格外：

4.昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。

这句话中表示动作的词语是和_________________。请你连用两个动词写一句话：___。

5.瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。

这句话把比作_____________，重在体现雷锋助人为乐的精神如露珠般晶莹剔透。

6.乘着温暖的春风，我们四处寻觅。

啊，终于找到了——

哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

（1）对画线句子理解不正确的一项是()（填序号）

①雷锋叔叔处处都想着别人，他把爱心洒遍了祖国各地。

②有需要人们奉献爱心的地方，就有像雷锋叔叔那样热心助人的人。

③雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。

（2）画线句子中的“雷锋叔叔"指的是()（多选）

①诗歌中抱着孩子，背着老大娘的人。

②像雷锋那样热心助人的人。

③学雷锋、做雷锋的人。

三、我会读句子，加标点符号。

1.孩子想()这糕要很多很多人才能做成()一定特别大()也许比桌子还大吧()

2.妹妹高兴地跨上()马()()蹦蹦跳跳地奔向前去()

3.农民种稻子需要种子、农具、肥料、水()

4.这样的糕的确应该叫“千人糕”啊()

5．这是怎么回事呢()

6．鼹鼠先生经过狐狸太太家()正巧()狐狸太太走出门()

7．孩子听了爸爸的话()仔细想了想()说()爸爸()这糕的确应该叫()千人糕()啊()

8．春天的郊外()景色异常美丽()

四、按要求填空

1.写出句子中加点词语的近义词。

（1）我们四处寻觅。()

（2）使得，就是平常吃的米糕。()

（3）孩子听了爸爸的话，仔细想了想。()

（4）妹妹高兴地跨上“马"，蹦蹦跳向前奔去。()

2.在句子中的错别字下画横线，并改正在后面的括号里。

(1)那里需要献出爱心，雷峰叔叔就出现在哪里。()()

(2)妹妹球妈妈报她。()()

(3)干蔗、甜采也要有人种。()()

五、我会给句子排队。

()一连几天的观察，结果都一样。

()牛顿小时候就十分注意观察周围的事物。

()傍晚放学时，自己的影子却转到另一边去了。

()这给牛顿很大的启发，让他思考太阳的运动规律。

()有一天，他注意到早晨上学时自己的影子在左边。

六、按要求写句子。

1.照样子，仿写句子。

例：妹妹奔向前去。

妹妹蹦蹦跳跳地奔向前去。

妹妹拿着柳枝。

例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的地毯。

蓝天上飘着朵朵白云，的，非常可爱，像_________________。

例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

房子旁边_________。

小路上__________________________。

例：哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

哪里___，就出现在哪里。

2.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。（缩句）

3.爸爸把枝条递给了妹妹。（改为“被”字句）

4.你的树枝难看。（改为感叹句）

5.小草长出来了。（改为拟人句）

6.春天遮遮掩掩，躲躲藏藏。（改为比喻句）

七、读句子，给加点词语选择正确的意思，把序号填在括号里。

大方：①对于财物不计较，不吝啬；②（言谈、举止）自然，不拘束。

1．小平今天的演讲很精彩，举止大方，声音洪亮。()

2．我今天没带橡皮，小红很大方地借给了我。()

经过：①通过（处所、时间、动作等）。②过程；亲身见过、做过或遇到过的事。

3．妹妹把事情的经过告诉了爸爸。____________()

4.一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。()

温暖：①暖和；②使感到温暖。

5．乘着温暖的春风，我们四处寻觅。_________()

6.妈妈无微不至的关怀，温暖了我的。_________()

八、连词成句并加上标点符号。

1.糕知道做成你吗这是怎么的

2.郊外我们一起到散步去

3.妹妹求转过头爸爸

4.尾巴上风筝在春天摇哇摇

5.足迹寻找我们长长的沿着雷锋的小溪

6.你看厚厚的一层一层的岩石这像书一本

7.牵挂感谢时时老师我们把

参考答案

一、略

二、1.碧绿碧绿金黄金黄田野一幅美丽的图画比喻平静的湖面像一面大镜子。2.妹妹觉得累，不想走，变得高兴地去骑“马"。这“马”激发了妹妹的兴趣，使她忘记了疲劳。3.AB这次的生日晚会办得很特别。天上的星星特别耀眼。4.背着踏着王老师推开教室的门，大步地走了进来。

5.露珠雷锋洒下的汗滴6.③②③

三、：，，？“"_____________，_________________。……！？，，

_________________。，_____________，：“_____________，‘’！”，。

四、1.寻找平时认真开心

2.(1)那峰哪锋

(2)球报求抱

(3)干采甘菜

五、41352

六、1.妹妹欢天喜地地拿着柳枝。

软软绵绵一群小绵羊

长着绿油油的小草。有许多快活的小动物

有坏人警察叔叔

2.列车是象征。

3.枝条被爸爸递给了妹妹。

4.你的树枝真难看呀！

5.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

6.春天像个害羞的小姑娘，遮遮