5 鲁宾逊漂流记（节选） 同步练习（有答案）

5鲁宾逊漂流记（节选）同步练习（有答案）5鲁宾逊漂流记（节选）同步练习

一、看拼音写词语

1．认真拼读，准确书写。

dǎoméi的鲁滨逊流落到荒岛后倍感jìmò，巨大的kǒngjùqīnxí着他的内心，幸好还有一条狗和两只猫陪伴他，这可以使他在qīliáng中kuānwèi一下自己，遗憾的是不能跟它们liáotiān。

二、单选题

2．下列词语中，加点字的读音相同的一项是（）

A．一模一样怪模怪样模棱两可

B．困难重重重见天日重重封锁

C．风卷残云手不释卷卷土重来

D．应接不暇得心应手应有尽有

3．《鲁滨逊漂流记》的代表性事件按时间先后顺序排列，正确的是（）

a．流落荒岛b．救“星期五"c．建房定居d．驯养培育e．回到英国

A．abcdeB．acbdeC．acdbe

4．下列句子中的加点词语使用错误的一项是（）

A．以他们的篮球水平，居然赢得了这次比赛，真是不可思议啊。

B．他们以雷霆之势控制住了歹徒，这场战斗真是惊心动魄。

C．再过五分钟动画片就开演了，这对动画迷小明来说真是千钧一发的时刻。

D．为了迎接教师节，学生们张灯结彩，精心准备着贺卡，礼物，想给刘老师一个难忘的节日。

5．下面是《鲁滨逊漂流记》一书中提到的一种计时工具，它就是（）

A．沙漏B．漏刻C．日晷

三、填空题

6．朗读下面的句子，回答下列问题。

（1）鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。那儿可以看到海面，他希望瞧见过往的船只，以便请求救援。鲁滨逊选择的住处，一是___，二是，由此可见他_________。

（2）等到潮水退了，鲁滨逊看到那大船竟然还浮在海面上，离岸并不远。他就找了一些木头做成木筏，划到船边。在船舱里，鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，陆续搬到岸上。没有淹死的一条狗、两只猫陪着他，这使他在凄凉中感到一丝安慰。

“安慰”是指在这个的小岛上能带回___与自己做伴，鲁滨逊心中有了___。

四、课内阅读

鲁滨逊漂流记（节选）

总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。

现在，我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法，我不再远眺大海，一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式，尽我可能把一切安排得舒舒服服。

7．联系全文，选文第1自然段中加点部分“受尽折磨的处境"不包括下面哪一项（）

A．没有防御力量。B．独自流落荒岛。

C．没有野兽。D．没有人可以说话解闷。

8．对选文中画线句子理解正确的是（）

A．在不幸的处境中，想到曾经美好的事物，也不足以宽慰自己失落的心。

B．坏事更能磨炼人的意志，使人变得更加坚强。

C．在困境中，再坏的事情最终都能变成好事，总会给人带来安慰。

D．把好处和坏处对照起来看，能使自己理智面对现实，从绝望中看到希望，从而使内心得到宽慰，获得坚持下去的勇气和信心。

9．读了选文，我明白了（）（多选）

A．事物都有两面性。B．要保持乐观的心态。

C．予人玫瑰，手有余香。D．遇到困难听天由命。

10．你觉得鲁滨逊是一个什么样的人？结合选文说明理由。

五、现代文阅读

鲁滨逊漂流记（节选）

我想大家如果知道我是怎么制作陶器的，肯定会有种哭笑不得的感觉。

我自己都记不清曾用了多少拙劣的方法去调和黏土，也记不清曾做出多少怪模怪样的家伙：有的是因为陶土太软，承受不住泥胎自重，肉耀不是凸出来，就是凹进去，根本不能用；有的是晾晒得大早，阳光太强烈导致陶器破裂；还有些是陶土黏度不够，晒好后，一经挪动就碎了。

②我花了很长的时间去寻找黏土。然后把黏土挖出来，调好沙土比例。运回家，再制成罐、瓮之类的陶器。大约两个月的时间，我的工作成果只有两只大坛子，而且做工拙劣。

③后来阳光彻底把这两只大坛子烘干了，而且看起来很坚固。为了防止出现磕碰碎裂的情况，我小心翼翼地搬起来，分别把它们放在提前特制的两个大筐里面。又在坛子的外壁和筐沿之间塞满稻草和麦秆。我打算用这两个大坛子来装我的粮食，以及粮食加工出来的面粉，有了这个容器，我的粮食就不会受潮了。

④说实话，我这大坛子做得只能说是勉勉强强，但我做的一些小购器还是可圈可点的。诸如小瓦罐、陶盘、小砂锅等不一而足。反正只要是我能把握好的东西，做得还都像模像样。而且，岛上灼热的阳光，也使得这些小器皿都晒得极为坚固耐用。

⑤但这些距离我的终极目标还有相当大的差距。我最渴求的是能煮东西的工具，现在这些作为容器装东西倒还可以，但不能用来装液体煮东西，而这恰恰是我最需要的。

⑥一段时间后，我有了偶然发现。那次我在地上升起一堆筹火烤东西，烤好后我过去打算把火熄灭。猛然间发现火烬里有一块陶器碎片，经过大火烧制，变得坚如磐石，红如方砖。这个偶得让我茅塞顿开，我对自己说：既然陶器片能烧，整个陶器必然也能烧制。

⑦在这个陶器碎片的启发下，我开始研究如何掌握火候，给自己烧制几个陶罐出来。

11．画横线的部分中，“怪模怪样的家伙”指的是___。从两个“记不清"中可以看出_________，这样表达的好处是（多选）。

A.加强语气B.韵律和谐C.渲染气氛D.强化情感

12．根据选文内容，用小标题的形式梳理故事情节，补全下面的思维导图。

烘干坛子，小心安置——____________——____________——___

13．下面是两位同学针对选文内容发表的观点，判断他们的说法是否正确，用“正确”“错误"表示。

①王琳：从第②段中的“然后”“再"“只有”“而且”等词可以感受到鲁滨逊在岛上制作简单的工具都很不容易，生活很艰难。

②关欣：鲁滨逊做的大坛子勉勉强强，小器皿却做得不错，这让他心满意足。

14．读完选文，你觉得鲁滨逊是一个什么样的人？照样子，写一写。

例：我认为鲁滨逊是一个细心的人，因为他在搬大坛子的时候非常小心，把大坛子放在大筐里之后又在坛子的外壁和筐沿之间塞满稻草和麦秆，防止碰碎坛子。

①我认为鲁滨逊是一个的人，因为____________。

②我认为鲁滨逊是一个的人，因为_____________________________。

答案解析部分

1．【答案】倒霉；寂寞；恐惧；侵袭；凄凉；宽慰；聊天

2．【答案】B

3．【答案】C

4．【答案】C

5．【答案】C

6．【答案】（1）有水源、可以防御野兽；可以看到海面；是一个聪明机智、考虑周全的人

（2）荒无人烟；一条狗、两只猫；生存的勇气和信心

【答案】7．C

8．D

9．A；B

10．鲁滨逊是一个对生命充满希望，自信乐观，有着惊人的毅力，超强的意志的人。

【答案】11．做