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文档简介

第四部分区域地理第十八章中国地理第2节中国人文地理基础1中国的行政区划和人口学案导学1.中国的行政区划。(1)三级行政区划分:省(自治区、直辖市)、县(___________)、乡(镇)。(2)省级行政区:我国共有______个省级行政单位,包括23个省,5个自治区,4个直辖市,______个特别行政区。2.中国的人口。(1)人口突出特点:人口基数大,增长________。自治县、市34

2速度快学案导学考点研析课堂训练栏目链接(2)人口分布。学案导学稠密稠密稀疏稠密稀少很大学案导学考点研析课堂训练栏目链接(3)人口政策。①基本国策:____________。②人口政策:控制人口____,提高人口____。③具体要求:晚婚、晚育、少生、____。(4)我国民族分布特点:______________。学案导学实行计划生育增长素质优生大杂居、小聚居学案导学考点研析课堂训练栏目链接【想一想】平均海拔由高到低的省区依次是(

)A.湘、辽、宁B.台、鲁、苏C.青、粤、晋D.桂、甘、豫学案导学B解析:宁夏位于我国地势的第二级阶梯上,辽宁位于环渤海沿岸,故A项错误;台湾以山地为主,地势比山东和江苏地势高,山东受黄河淤积和内力作用影响,地势比江苏高,故B项正确;位于黄土高原上的山西省的地势比广东高,故C项错误;广西的地势比甘肃的低,故D项错误。学案导学考点研析课堂训练栏目链接基础2中国的农业学案导学1.农业的地区分布。地区主要部门主要分布区东部地区种植业________________的平原地区林业东北、____的天然林区,____的人工林区渔业东部沿海、长江中下游地区西部地区畜牧业内蒙古牧区、新疆牧区、青海牧区和____牧区种植业有灌溉水源的平原、河谷和绿洲半湿润和湿润西南东南西藏学案导学考点研析课堂训练栏目链接

2.我国南北方耕作制度和农作物差异。学案导学项目秦岭—淮河以北秦岭—淮河以南耕地类型旱地________粮食作物________________、冬小麦经济作物________、花生、甜菜棉花、________、甘蔗耕作制度华北平原___________或一年两熟一年两熟或三熟

3.挑战与对策。(1)挑战:面临________增加、耕地减少以及水土流失、自然灾害、环境污染等严峻挑战。(2)对策:提高________生产能力;调整农业结构,发展多种经营;发展优质、高产、高效、生态、安全农业。水田小麦水稻棉花油菜两年三熟人口粮食学案导学考点研析课堂训练栏目链接【想一想】我国某学校研究性学习小组的学生通过调查,记录了该地区农事活动的时间表。分析表中信息,完成(1)~(2)题。(1)该地区可能位于我国的(

)A.松嫩平原B.黄淮海平原C.鄱阳湖平原D.准噶尔盆地的绿洲(2)该地区发展农业生产的主要限制性因素可能是(

)A.低温、冻害B.地形、水源C.旱涝、盐碱D.光照、风沙学案导学时间6月~9月9月~次年6月6月~9月农作物种植玉米小麦玉米B

C学案导学考点研析课堂训练栏目链接解析:第(1)题,根据图中信息判断该地区两年三熟,可排除A和D项,又因主要作物为玉米和小麦,C项排除。第(2)题,黄淮海平原发展农业的三大障碍为旱涝、盐碱和风沙。学案导学学案导学考点研析课堂训练栏目链接基础3中国的工业学案导学1.工业的空间分布。(1)京广、____、哈大等铁路沿线,形成了多个具有全国意义的工业基地。(2)____流域是能源开发的重要工业带。(3)长江沿线形成了以____、南京、____、重庆等城市为中心的沿江经济发达地带。(4)沿海地区集中了______、辽中南、______、珠江三角洲四大工业基地。京沪黄河上海武汉京津唐沪宁杭学案导学考点研析课堂训练栏目链接2.高新技术产业。(1)分布:多依附于大城市,呈现大分散、小集中的____分布特点。学案导学点状科技园沿边军工学案导学考点研析课堂训练栏目链接基础4中国的交通学案导学大铁路上海广州学案导学考点研析课堂训练栏目链接学案导学上海运输距离学案导学考点研析课堂训练栏目链接【想一想】2011年1月7日,广珠城轨开通运营。广珠城轨的开通将升级珠江三角洲为“超级城市体”,有助于城市化水平的提高。读以下珠江三角洲部分城际快速轨道交通分布图,完成下题。学案导学学案导学考点研析课堂训练栏目链接

下列关于广珠城轨开通意义的说法中不正确的是(

)A.能促进珠江三角洲西岸现代服务业的发展和产业水平的提升B.能推动珠江三角洲西岸城市之间的产业分工与合作C.能从根本上解决珠江三角洲西岸城市之间的人员出行难问题D.能加速珠江三角洲的相互融合即增强“同城化”效应,有助于形成中国南部最大的“超级城市体”学案导学C学案导学考点研析课堂训练栏目链接解析:“从根本上”解决珠江三角洲西岸出行难问题,这种说法太绝对,不符合实际情况。学案导学学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点1中国主要农作物分布及区位条件分析考点研析►读懂重要图表图解我国农业的地区分布学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析►关键知识点突破【关键点一】主要粮食作物。我国的商品粮基地主要分布在东部季风区,特别是东北平原的商品率很高。下面是我国主要粮食作物的分布及主要区位条件:主要粮食作物主要分布区分布区的主要影响条件小麦东北平原、华北平原、西北灌溉农业区东北平原:地广人稀,土壤肥沃,机械化程度高,交通便利,但热量不足,复种指数低玉米东北平原、华北平原水稻长江流域、江淮地区、珠江三角洲利:劳动力充足,经验丰富,地形平坦,水热充足(雨热同期);不利:人均耕地少,旱涝灾害频繁学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析

【关键点二】主要的经济作物。农作物基地优势经济作物棉花五大基地:江汉平原,冀中南、鲁西北、豫北平原,长江中下游滨海沿江平原,黄淮地区,南疆地区光照时间长,土质疏松,水源充足油料作物花生山东丘陵沙质土壤,排水好油菜长江流域,并有北迁南移趋向水热丰富的亚热带气候,地形平坦大豆东北平原,华北平原地形平坦,雨热同期其他西北内陆的胡麻,河南的芝麻光照好,作物耐旱糖料作物甜菜东北平原,河套平原,北疆喜温凉,耐盐碱、干旱、生长期短甘蔗台、闽、粤、桂、滇、川喜高温,需水量大,生长期长水果苹果北方地区的丘陵区暖温带气候柑橘南方地区的丘陵区亚热带气候花卉中国西南四季如春学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析►把握高考方向方向1我国农业生产条件分析(2014·四川卷)下表是我国某地气候资料。读表,完成下列各题。月份/月123456789101112气温/℃6.59.013.018.022.025.027.527.523.018.013.58.0降水量/mm16173174118148177139141843918学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析

(1)描述该地区气温的季节特征。____________________________________________(2)分析该地区气候可能给农业生产带来的不利影响。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解题思路】第一步:审题,获取关键信息。获取表中关键信息,最冷月气温大于零度,最热月气温在25°以上。降水季节分配不均。冬季温和,夏季高温,四季分明。冬春遇寒潮(低温)天气,农业生产易遭受冻害;冬春降水少,春温回升快,农业生产易遭受旱灾;夏季多暴雨,农业生产易遭受洪涝灾害。学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析第二步:综合信息,分析解题。第(1)题,根据表格数值,最冷月气温大于零度,所以说冬季温和。夏季气温在25°以上,说明夏季高温,四季的气温、降水差异较大,说明四季分明。第(2)题,该地位于我国亚热带季风气候区,冬春可能遭遇寒潮或低温天气,农业生产易遭受冻害。冬春季降水少,气温回升快,农业生产易遭受旱灾。该地夏季多暴雨,农业生产易遭受洪涝灾害。第三步:写出你的答案。学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点2我国主要工业基地和工业地带比较考点研析►关键知识点突破【关键点一】我国主要工业基地。名称性质与地位主要工业中心主要工业优势缺陷沪宁杭工业基地我国规模最大、结构最完整、技术水平和效益最高的综合性工业基地,产值占全国的1/5以上海为中心,包括苏州、无锡、常州、杭州、南京等轻型及精密机械、轻纺、电子、化工历史悠久,基础雄厚,交通方便,腹地广阔能源和矿产资源缺乏京津唐工业基地我国北方最大的综合性工业基地,产值占全国的1/10

北京、天津、唐山钢铁、石油化工、海洋化工、精细化工、电子、轻纺附近有丰富的煤、铁、石油、海盐资源,交通便利水资源缺乏学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析(续上表)辽中南工业基地我国重要的老工业基地和重工业基地以沈阳、大连为中心,包括鞍山、本溪、抚顺、辽阳等钢铁、煤炭、化工、造船、机械等历史悠久,资源丰富,交通便利水资源供应不足珠江三角洲工业基地我国以轻工业为主的综合性工业基地以广州为中心,包括深圳、珠海、东莞、佛山等服装、鞋帽、家电等接近港澳、劳动力资源充足能源短缺学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析【关键点二】我国主要工业地带分布。学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析►把握高考方向方向2

(2014•天津卷)结合图文材料,完成下题。山城重庆工业历史悠久,是大型综合性工业中心和西南地区综合交通枢纽。2014年作为“长江经济带”的重要增长级,纳入国家经济发展战略。学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析目前,重庆已把新能源汽车、电子信息等作为现代制造业的发展重点。从图文材料中找出两条相关信息,分别对应说明重庆发展现代制造业的有利社会经济条件。_________________________________________________【解题思路】第一步:审题,获取关键信息。获取题干材料关键信息,山城重庆“工业历史悠久”,是“大型综合性工业中心”和“西南地区综合交通枢纽”。2014年作为“长江经济带”的重要增长级,纳入国家经济发展战略。学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析第二步:综合信息,分析解题。抓住问题信息“从图文材料中找出”“现代制造业”“社会经济条件”是答好该题的关键。第三步:写出你的答案。学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析答案:①信息:是大型综合性工业中心条件:工业部门齐全,技术力量强②信息:工业历史悠久-(原来就有机械、汽车、电子电器等制造业)条件:工业基础雄厚③信息:是“长江经济带”的增长级,纳入国家经济发展战略条件:国家政策支持④信息:是西南地区的综合交通枢纽条件:地域间联系便捷,市场广阔(答出①②③④中两项即可)学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析微专题我国省级行政区图的判读方法一、省级行政区的识别判断。1.通过轮廓、形状识别省级行政区。各省级行政区各占有特定的空间,都有自己特殊的轮廓特征,也有自己的形状。要善于发挥想象,把轮廓、形状特征作为判断省级行政区的一把钥匙。如:云南像开屏的孔雀(下图①)、广东像大象头(下图②)、湖北像警帽(下图③)、黑龙江像展翅高飞的天鹅(下图④)。学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析2.利用突出特征掌握省级行政区。纬度最高的是黑龙江省;纬度最低、全部位于热带的是海南省;跨经度最广的是内蒙古自治区;人口最多的是广东省;位于最大岛屿的是台湾省;兼临渤海与黄海的是辽宁、山东;陆上邻国最多的是新疆维吾尔自治区;跨纬度最广的是海南省,浙江是我国岛屿最多的省,新疆维吾尔自治区是我国面积最大的省级行政区。学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析二、省级行政区的空间定位。1.以主要经线和纬线为线索,构建中国主要行政区网络图(如下图所示)。一旦这一网络形成,其他省区就可通过相邻位置如陕西东边是山西,再往东是河北等逐渐补充上去。学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析2.利用串线法掌握省级行政区的相对位置。北回归线穿过的省级行政区:台、粤、桂、滇;长江干流流经的省级行政区:青、藏、川、滇、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪。如果驾车沿陆上疆界自北向南依次要穿越哪些省区?辽、吉、黑、内蒙古、甘、新疆、藏、云、桂;如果乘船沿海岸线自北向南依次要经过哪些省区?辽、冀、津、鲁、苏、沪、浙、闽、台、粤、港、澳、琼、桂。学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析三、省级行政区的区域特征分析。省级行政区区域特征分析的基本线索包含三个层次:有什么(在这个省区当中,有哪些地理事物和现象)→怎么样(这些地理事象有何突出特征)→为什么(省区内的地理要素有何联系?如何解释地理事物和现象的成因)。对省级行政区各要素间联系的判断与推理是区域特征分析的核心所在。如某一省级行政区根据经纬度位置、海陆位置判断气候类型及其特征,进而结合地形可以分析河流水文、水系特征以及植被类型、土壤等。根据人地相关原理推断该区域自然特征对人类活动的影响:由地形、气候条件可确定区域农业类型;综合考虑地形、气候、河流、资源等自然因素,可以推断人口、城市、交通线的分布及工业布局。学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析(2014•佛山市一模)人类发展指数是衡量一个地区综合发展水平的重要指标,它由人均GDP、受教育程度和预期寿命三部分组成。读下图(R值为各省区指数变化与全国平均指数变化的比值),据此可知(

)应用提升B学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析A.江西的人类发展指数明显低于西藏B.广西人类发展指数增长速度快于广东C.辽宁因经济落后而人类发展指数增速慢D.青海因教育水平高而人类发展指数增速快学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析解析:解答该题首先要熟悉各省区的轮廓和分布情况。R值为各省区指数变化与全国平均指数变化的比值,可见图中数值越大说明该省区指数变化越大,不是绝对数值的大小。江西比值低于西藏说明江西比西藏变化小,不是指数小,A错;广西R值大于广东说明广西人类发展指数增长速度快于广东,B对;辽宁R值小是变化小,不能说明经济水平低(沿海地区经济水平较高),C错;青海教育水平不高,D错。学案导学考点研析课堂训练栏目链接课堂训练下图为中国造纸工业分布示意图。读图,完成1~2题。学案导学考点研析课堂训练栏目链接课堂训练1.有关我国造纸工业空间分布特点的叙述,正确的有(

)A.西部地区没有造纸工业分布B.造纸工业多沿海分布C.造纸工业分布东多西少D.省级行政中心没有造纸工业分布2.造纸工业使用的原料品种丰富,按因地制宜原则,下列地区使用原料搭配合理的有(

)A.北京——棉花、废纸B.黑龙江——木材、竹材C.广东——甘蔗渣、桑树皮D.甘肃——秸秆、芦苇C

C学案导学考点研析课堂训练栏目链接课堂训练解析:第1题,结合造纸工业的分布示意图可以看出造纸工业主要分布在东部地区。第2题,棉花可以造纸,但北京目前不盛产棉花且用棉花造纸造价太高。竹子为亚热带植被,黑龙江地处温带;芦苇属于喜湿植物,甘肃地处干旱地区不会大量生产;广东有大量的蔗田,也是我国主要桑蚕基地,有甘蔗渣和桑树皮可作为造纸原料。学案导学考点研析课堂训练栏目链接课堂训练农业生产潜力是指单位面积土地上每年所能获得的最大可能产量。下图是我国农业生产潜力分布简图。读图,完成3~4题。学案导学考点研析课堂训练栏目链接课堂训练3.造成甲、乙两地区农业生产潜力差异的最主要因素是(

)A.纬度B.海陆分布C.降水D.地形4.图中丙所在省区的农业生产潜力较高,但人均粮食较低,每年需从省外调入大量粮食,造成这一现象主要原因正确的是(

)A.水热组合不好,粮食产量低B.降水丰富,日照不足C.多山地丘陵,人均耕地不足D.土壤贫瘠,有机质含量低,粮食单产低D

C学案导学考点研析课堂训练栏目链接课堂训练解析:第3题,甲位于青藏高原,海拔高,气温低,热量不足;乙位于长江中下游平原,海拔低,热量丰富。第4题,丙所在省区是福建省,地形以山地丘陵为主,不宜发展大规模的商品农业,人均耕地不足,所以虽农业生产潜力较高,但仍需每年从外省调入大量粮食。学案导学考点研析课堂训练栏目链接课堂训练5.阅读下列材料,完成下列各题。材料一广东省各地级市城市化水平差异

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