幼儿园幼儿园大下学期配工作总结

朽木易折，金石可镂。千里之行，始于足下。第页/共页幼儿园大班下学期配班工作总结配班工作总结可以从一下几方面写：1、年级情况2、教诲教学情况3、班内工作配合4、稳生工作5、工作不足，下学期努力方向6、家长工作7、卫生保健8、师德表现9、配班工作10、安全教诲11、年级管理12、教研，德育13、年级活动范文一时光飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，在各位领导和教师的热心支持和协助下，我仔细做好各项工作，积极完成小学布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。一、年级情况幼儿都是刚入园的新生，刚刚离开家庭，未能很好地适应幼儿园的集体生活。通过几天的看见了解，本班大部分幼儿较喜欢上幼儿园，但因为年龄关系，幼儿生活自理能力较差，有的不能自立进餐，有的没养成午睡习惯，有的起床后收拾仪表、摆放拖鞋等问题必须在教师的协助下完成。有部分幼儿讲普通话，有部分讲故乡话，语言交流方面存在地区限制，形成了语言交流障碍。幼儿年级常规的养成还有待加强，各种良好的习惯还需培养。二、教诲教学情况在教学工作中，我注重做到以下几点：1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我仔细研究教材，力求确切控制难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知逻辑的教学主意及教学形式。注重弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。2、仔细上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,存心识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。3、注重听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿举行辅导。4、坚持听课，注重学习其她教师的教学经验,努力探索相宜自己的教学模式。5、注重教诲理论的学习,并注重把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。一学期来,我在小学开了两次藏匿课，通过开藏匿课,使自己的教学水平得到很大的提高.三、班内工作配合这学期我担任了小一班的配班教师。作为配班教师，我除了做好自己本职工作外，还配合班主任做好幼儿安全及教学工作，做到严要求、高标准。四、卫生保健作为教师面临的是一群新宝宝的到来。因为心幼儿以前没有采纳幼儿园的教诲，难免会浮上哭闹要回家的小朋友，对于这些幼儿我们要适时的举行教诲。同时，有许多幼儿会因为哭闹而会因此不吃饭，这也要求教师与家长一起配合做思想工作，让他们能再幼儿园很好的饮食。同时更重要的是要补充幼儿的营养，合理安顿幼儿的膳食，激发他们的食欲，准确引导幼儿规范用餐以其促进他们养成良好的习惯，学会自己吃饭，不挑食，偏食。在生活中，食品要多样化，注重充足搭配，发挥营养素的互补作用。日常膳食中的主要食物大致可分为粮食谷物类、蔬菜瓜果类、豆类、动物食品类，油脂类和调味品类等等。各种食物所含的营养素种类、数量以及质量有很大差别。在安顿幼儿饮食的时候要做到主副食、粗细粮、荤与素、干与稀的合理搭配。惟独合理安顿幼儿的饮食，才干满意幼儿机体生长发育的需要，使他们健康愉快地成长！五、家长工作一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠几个教师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。异常在小班，因小朋友年龄小，自理能力比较差，所以家长都比较紧张、不安，天然对我们教师的要求也比较高。为了使家长相信、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施：1、主动密切地与家长交流。我充份利用了早接和放学的时光跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。2、定期举行家访、电访。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们教师跟家长的互相理解，使关系更密切。3、让家长参加到我们的工作中。六、稳生工作在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。七、反思、不足、下学期努力方向一份耕耘，一份收获，紧张而又忙碌，愉快而又充实一学期即将结束，在这个学期中，我们固然有了一点小小的经验和长进，但是仍存在许多不足之处：1、我班有些孩子表现太自由、自我约束能力差，而有个别幼儿胆量太小，不能大胆与教师交谈。2、逐步建立生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯。在学习习惯上，有的幼儿注重力不易扩散；有的幼儿愿意发言，但不爱开动脑筋；有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮，应加强聆听能力的培养。三、下一步的决定1、在新的学年中，我们会把精力尽可能的用到教学的创新和改进中去，不仅仅局限于教具的操作学习中，要充足挖掘其中的精髓。2、大胆创新，多设计一些延伸教具。我相信，在这个弥漫挑战、弥漫朝气、聚满人气的幼儿园中，只要我不断努力，不断试探，把工作，做好、做精、做细，那么一定会取得胜利的。范文二时光飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。在一本书上看到，教师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心对付型。工作以来，我向来不断努力，积极思量如何做好幼儿教师工作，希翼自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也向来朝着这个目标奋进。回顾这学期，在各位领导和教师的热心支持和协助下，我仔细做好各项工作，积极完成小学布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。

一、师德表现

积极参加园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，积极要求长进。热爱集体，顺从分配，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。

二、教诲教学情况

在教学工作中，我注重做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我仔细研究教材，力求确切控制难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知逻辑的教学主意及教学形式。注重弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。

2、仔细上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,存心识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。

3、注重听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿举行辅导。

4、坚持听课，注重学习其她教师的教学经验,努力探索相宜自己的教学模式。

5、注重教诲理论的学习,并注重把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。一学期来,我在小学开了两次藏匿课，通过开藏匿课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。

三、配班工作

这学期我担任了大一班的配班教师。作为配班教师，我除了做好自己本职工作外，还配合班主任做好幼儿安全及教学工作，做到严要求、高标准。

四、家长工作

一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠教师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。为了使家长相信、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施：

1、主动密切地与家长交流。

我充份利用了早接和放学的时光跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。

2、定期举行家访、电访。

这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们教师跟家长的互相理解，使关系更密切。

3、让家长参加到我们的工作中。

在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。

本学期异常忙也异常累，收获固然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问题我要仔细思量想主意解决，力求把日后的工作做得更好！范文三岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学年的工作就结束了。细细的回顾，总能感慨万千：看到孩子们的点滴长进和成长，我们感到付出的愉快;看到家长们的理解和支持，我们感到由衷的欣慰;纵观这一学年的工作，既有令人喜悦的地方，也有令人沉思的事情，现将本年的工作总结如下一、年级工作管理方面。我们能定期召开班会，努力营造“自主、展开、互动”的年级文化。班科任能以主人翁的态度来面向年级的各项事务，团结、学习、互助、乐于奉献，彼此间常常交流，有事大家商议，结实树立幼儿第一的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。在主题活动、六一游戏节活动、毕业典礼等活动中，我班教师能积极地出谋划策，共同商讨，并积极投入节目的设计与排练中，充足表现出班组成员的团结配合与主人翁精神。蔡教师作为一名衰老教师，在年级工作中充足发挥其自身的特点，敢说、敢做，勤于思量，勇于创新，在班级环境创设、幼儿园公共环境创设、幼儿节目的编排、年级工作的实施上，都付出了辛勤的汗水。作为班主任的我，一方面承担着教学任务，另一方面又是班集体的组织者和管理者，在各项工作中，我能主动与配班教师常常交流，达成年级管理中的各项共识。二、教诲教学工作方面。1．充足的课前决定工作我们班的两位教师，能积极的决定好教学具，常常上网查资料，为的使教诲效果越发显然。而孩子们对活动投入的极大的兴趣则使我们信心倍增。年级成员能够互相提醒、互相催促。2．做好幼小衔接工作这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。因为生活上的骤变以及课目的繁重，无数孩子入小学后浮上疲劳、胆怯等情况，称为“艰难期”。因此，本学期我们从保育和教诲两方面同时着手来协助孩子形成过渡。存心识地多向孩子推荐一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了解，并巴望自己做个小学生，从思想上做好入学决定。带幼儿去参观小学，了解哥哥姐姐的在校生活，让他们对小学有直观的认识。尝试按照小学的作息制度来生活。上课时不入厕、不去喝水。午睡逐渐少睡，晚上少看电视，及时上床歇息，天天收拾好自己的书包。幼儿每人决定一只书包。早上背来，练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己收拾书包。养成良好的学习习惯，培养自理能力。常常布置容易的家庭作业，培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力，年级大部分幼儿能够较仔细的完成教师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵便的方式较好的与同伴举行游戏，碰到艰难时能够和同伴们共同商讨解决问题的主意，年级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。通过让幼儿自己来挑选班长，尝试自主管理，让幼儿真正成为年级的小主人。三、开展丰盛的年级活动，使幼儿的生活更出色1.我们围绕“三八节”，年级开展了丰盛多彩的“爱妈妈”活动，如：夸夸我的好妈妈、歌唱好妈妈、画一画“能干的妈妈”、自制礼物赠送给妈妈等活动、大大激发了幼儿热爱妈妈的情感。2.春天是万物复苏的时节，为了让幼儿感触春天生机勃勃的景象，我们在园领导的协助下组织幼儿到闽台缘踏青，扩大了孩子们的眼界。3.为了提高幼儿的自理能力，在日常工作中各班教师注重加强孩子的劳动技能训练，在五月前夕胜利地开展了“我能行、我自信”年级幼儿自理能力比赛，涌现出了许多超级小能手，充足体现了孩子们的自理能力又上了一个台阶。4.在“双龙杯”绘画比赛中，我班共有十一位幼儿参加，两位获得金奖，八位幼儿获得银奖的好成绩。在“海西杯”绘画比赛中，一位幼儿获得二等奖，多位幼儿获得最佳创意奖。5.开展各种比赛活动（如；跳绳比赛、口算比赛、收拾书包比赛等），为了表扬孩子们的付出和长进，我们给每个幼儿发了奖状。6.六一前，组织年级幼儿到文化宫参加办事处举办的“大手牵小手”迎六一活动。7.六月份是我们大班教师最忙碌的一个月，各班教师仔细编排节目，在临近学期结束都向家长展示了一台出色的毕业汇报。固然，这中间少不了园领导以及其他年级组的协助。这也让我们深深懂得：任何一件事情，都需要大家的齐心协力才干取得好的效果。8.日常工作中，我们还仔细做好幼小衔接工作，组织幼儿参观小学、还鼓励幼儿天天背上小书包上学、指导幼儿准确书写数字、书写拼音，协助幼儿提前体验小学生的学习状态，为孩子们更好地适应小学生活作好了充足的决定。三、教研方面以学园开展的园本教研《情景创意美术专题》为核心，我班以手工制作《漂亮的相框》参加学园的一课三研活动，并在活动后举行反思。同时在年段开展的《在阅读活动中做好幼小衔接工作》的教研课题中，我班侧重：亲子阅读、让幼儿养成良好的阅读习惯等的培养，做好幼小衔接，参加年段的课题教研活动。四、德育方面对于幼儿的有些天然而然的不良举止，我们及时给于指出和纠正，并请大家来监督，长进了就及时表扬，并把“德育”教诲渗透到幼儿的一日生活各环节中，让幼儿受到潜移默化的影响，培养幼儿讲礼貌、团结亲爱、守纪律等良好品行行为和分享意识，形成活泼、开朗的性格，同时，还鼓励幼儿积极参加各项活动，自觉遵守活动规矩，同伴间互相协助。在平时的生活学习中，孩子与孩子间的交往和睦了许多，许多小朋友都能熟练的使用礼貌用语。五、家长工作方面。1．鼓励家长配合做好“幼小衔接”的决定工作,通过每周一次的“亲子作业”让家长了解幼小衔接发展情况，及时了解幼儿发展水平。2．每一次的主题活动家长都能够积极参加，主动通过各种渠道为主题的开展提供各种有价值资料，有了家长的参加，我们本学期的教诲活动真正做到了“家园共育”。3．做好幼儿专访、约访、电访工作，及时与家长举行交流，向家长汇报幼儿在园情况，了解幼儿在家情况，努力达成教诲的一致性。积极取得家长对年级各项活动的支持与配合。如：这次“六一”，在统一服装购买上，就得到了家长的大力支持。4．开学初的家长小学上，我们邀请了第三实验小学的教诲主任来园做了幼小衔接的讲座。六、安全、卫生保健工作方面。1．为了培养幼儿的安全意识，我们将安全教诲渗透于一日活动中，通过谈话、安全专刊、结合“安全教诲月”组织幼儿听警察叔叔讲交通安全、参加学园组织的消防、防震疏散演练，让