幼儿园大班教案《苹果》

幼儿园大班教案《苹果》汇报人：2024-01-29课程介绍与目标苹果知识科普观察与描述苹果创意手工制作：苹果手工品苹果主题游戏设计总结回顾与延伸拓展目录CONTENTS01课程介绍与目标幼儿园大班孩子已经具备一定的认知能力和动手能力，对周围事物充满好奇和探索欲望。背景通过《苹果》这一主题，引导孩子们了解苹果的外形特征、营养价值及用途，培养孩子们的观察力和想象力。目的教案背景及目的知识目标能力目标情感目标安全与卫生要求教学目标与要求让孩子们了解苹果的基本特征，如颜色、形状、味道等。让孩子们在愉快的氛围中学习，感受到学习的乐趣，培养孩子们对水果的喜爱之情。培养孩子们的动手能力，通过制作苹果手工或绘画等活动，提高孩子们的创造力和审美能力。在活动过程中，注意孩子们的安全与卫生，避免使用过于尖锐或有毒的物品。多媒体资源准备一些有关苹果的儿歌、视频等多媒体资源，供孩子们欣赏和学习时使用。手工制作材料准备卡纸、剪刀、胶水等手工制作材料，供孩子们制作苹果手工时使用。绘画材料准备绘画纸、水彩笔、油画棒等绘画材料，供孩子们绘画时使用。实物苹果准备几个新鲜的苹果，供孩子们观察和品尝。苹果图片准备一些苹果的图片，供孩子们欣赏和绘画时参考。教具和多媒体资源准备02苹果知识科普富士颜色鲜艳，肉质细脆，汁多味甜。果面富有光泽，十分鲜艳夺目，果点浅褐色或灰白色，果肩起伏不平，果肉淡黄色，松脆，果汁多，味甜。果形近圆形或圆锥形，肉质松脆，汁多脆爽。又称万寿苹果，原产自美国，在1905年左右传入中国，是苹果品种中最耐寒的品种之一，颜色微红，果肉为白色或微黄色，口感微甜偏酸，但储存时间较长。红星乔纳金国光苹果的种类与特点营养价值苹果富含多种微量元素和维生素等人体所需的营养成分，是公认的营养程度最高的健康水果之一。功效苹果具有生津止渴、润肺除烦、健脾益胃、养心益气、润肠、止泻、解暑、醒酒等功效。同时，苹果中的胶质和微量元素铬能保持血糖的稳定，还能有效地降低胆固醇。苹果的营养价值及功效产地苹果原产于土耳其东部，主要分布在我国北方地区，如山东、陕西、山西、河南等地。季节苹果属于秋季水果，一般在每年的7-10月份之间成熟上市，但不同品种的苹果成熟时间也有所不同。例如，富士苹果通常在10月到11月之间成熟，而嘎拉苹果则在6月到9月之间成熟。苹果的产地和季节03观察与描述苹果形状让孩子们观察苹果的形状，是圆形的。可以让他们摸摸苹果，感受其光滑的表面和圆润的形状。颜色观察苹果的颜色，通常是红色、绿色或黄色的。可以让孩子们描述苹果的颜色，并引导他们注意不同颜色的苹果可能味道也不同。大小比较不同大小的苹果，让孩子们了解苹果的大小差异。可以让他们挑选不同大小的苹果进行比较。观察苹果外观特征让孩子们咬一口苹果，感受其口感。可以引导他们描述苹果的口感是脆的还是面的，是多汁的还是干燥的。口感让孩子们品尝苹果的味道，可以引导他们描述苹果是甜的还是酸的，或者既有甜味又有酸味。味道让孩子们闻闻苹果，感受其香气。可以引导他们描述苹果的香气是清新的、香甜的还是其他感觉。香气描述苹果口感和味道

了解苹果生长过程及变化生长过程向孩子们介绍苹果的生长过程，从开花、结果到成熟。可以通过图片或视频展示苹果的生长过程。季节变化让孩子们了解苹果成熟的季节和不同地区苹果成熟的时间可能有所不同。可以引导他们观察不同季节的苹果外观和口感的变化。苹果的种类介绍不同种类的苹果，如红富士、金帅等。可以让孩子们了解不同种类的苹果在颜色、口感和味道上可能有所不同。04创意手工制作：苹果手工品材料准备：红色、绿色、棕色卡纸、剪刀、胶水、黑色笔等。安全注意事项使用剪刀时，要确保幼儿能够正确使用，避免剪伤手指。胶水要放置在幼儿无法触及的地方，使用时要注意不要让幼儿将胶水弄到眼睛或嘴巴里。01020304制作材料准备及安全注意事项制作苹果主体将红色卡纸裁剪成苹果的形状，可以用圆形或心形等作为参考。用棕色卡纸裁剪出苹果的蒂，粘贴在红色卡纸的上方。手工制作步骤详解制作苹果叶子将绿色卡纸裁剪成叶子的形状，可以用画好的叶子作为参考。将叶子粘贴在苹果蒂的旁边，增加苹果的真实感。手工制作步骤详解添加苹果细节用黑色笔在红色卡纸上画出苹果的纹理，增加苹果的立体感。可以在苹果上添加一些小的装饰物，如小星星、小贴纸等，让苹果更加生动可爱。手工制作步骤详解将制作好的苹果手工品放置在教室的展示区或者墙上，让幼儿们互相欣赏彼此的作品。作品展示创意性手工技能美观度评价幼儿们在制作过程中是否能够发挥自己的想象力和创造力，制作出具有个人特色的苹果手工品。评价幼儿们在使用剪刀、胶水等工具时的熟练程度，以及粘贴、裁剪等手工技能的掌握情况。评价幼儿们制作的苹果手工品是否整洁、美观，颜色搭配是否和谐等。作品展示与评价05苹果主题游戏设计本次游戏以苹果为主题，通过各种有趣的游戏环节，让幼儿了解苹果的特点、营养价值等。游戏过程中，幼儿需要遵守规则，积极参与，团结协作。游戏规则将幼儿分成若干小组，每组4-5名幼儿。分组时考虑幼儿的年龄、性别、兴趣等因素，确保每组幼儿能够相互合作，共同完成游戏任务。分组情况游戏规则介绍及分组情况说明游戏过程记录与互动环节安排游戏过程记录在游戏过程中，老师将记录每个幼儿的表现和反应，以及游戏环节的进展情况。这将有助于老师了解幼儿的兴趣点和需求，为今后的教学活动提供参考。互动环节安排为了增强游戏的趣味性和互动性，老师将安排多个互动环节，如问答、抢答、表演等。这些环节将让幼儿更加积极地参与游戏，提高他们的注意力和表达能力。在游戏结束后，老师将对游戏结果进行总结，回顾游戏过程中的亮点和不足之处。这将有助于幼儿了解自己在游戏中的表现，明确今后需要改进的地方。游戏结果总结为了激励幼儿积极参与游戏，老师将颁发奖励给表现优秀的幼儿和小组。奖励可以是小礼品、贴纸、星星等，以激发幼儿的兴趣和动力。同时，老师也将对所有幼儿进行鼓励和表扬，让他们感受到成功的喜悦和自信。奖励颁发游戏结果总结与奖励颁发06总结回顾与延伸拓展学生们能够准确描述苹果的形状、颜色、口感等基本特征。苹果的基本特征苹果的生长过程苹果的营养价值学生们了解了苹果从开花到结果的生长过程，并能够简单描述。学生们知道了苹果富含维生素和纤维素等营养成分，对健康有益。030201关键知识点总结回顾学生们能够仔细观察苹果的特征，发现不同品种苹果之间的差异。观察能力学生们能够用准确的语言描述自己的观察和感受，与同伴分享交流。表达能力学生们在削苹果、切苹果等实践活动中表现出良好的动手能力和协作精神。动手能力学生在活动中的表现评价水果种类水果营养水果制作水果文化延伸拓展：探索更多水果知识01