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PAGEPAGE4幼儿园中班平安教案?不玩火?含反思中班平安教案?不玩火?含反思适用于中班的平安主题教学活动当中,让幼儿不碰触易燃、易爆的用具,教育幼儿不玩火,知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险,学会如何应对火灾,知道如何在火场逃生,快来看看幼儿园中班平安?不玩火?含反思教案吧。活动目标1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。2、不碰触易燃、易爆的用具,教育幼儿不玩火。3、学会如何应对火灾,知道如何在火场逃生。4、了解火的用途,知道用火不当会给人们带来灾难。5、教育幼儿懂得最根本的平安防火知识,做到在日常生活中不玩火。6、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。活动准备1、打火机、蜡烛、纸张等实验用品。2、湿毛巾、灭火器。活动过程一、谜语导入活动,激发幼儿兴趣。身上穿红袍,脾气真暴躁。惹起心头火,一跳八丈高。(火)请幼儿讨论火有什么用处:可以帮我们做饭,可以取暖,可以放烟花,可以烤干衣服,可以烤熟食物等等。那火除了对我们有好处,有没有害处呢请幼儿讨论火的危害:火能烧掉房屋、家具,火能烧死人,火可以烧掉森林等。二、认识生活中的易燃物品和家中的主要火源。1、观察小实验纸的燃烧,帮助幼儿了解有些物品很容易被引燃,认识火源和易燃物品。老师用打火机将蜡烛点燃,将一张纸放在蜡烛的上方,让幼儿观察纸的燃烧过程。2、提问:在我们的生活中,哪些东西是火源(打火机、火柴、鞭炮、蚊香)那些东西可以燃烧(纸、棉花、衣服、煤炭、汽油等)小结:在我们的家中经常会有打火机、火柴、煤气炉等火源,还会有抹布、纸张、塑料、木制品等易燃物品。火能给我们的生活带来很多方便,但是如果不会正确使用火,火娃娃也会生气,给我们带来伤害。所以小朋友不能玩火。3、讨论如果发生了火灾,我们应怎么办如何逃离火灾现场小结:如果出现小火,我们可以求救大人用水扑灭、用湿布扑灭、用灭火器扑灭如果出现大火,我们要拨打求救119,并迅速逃离现场。逃离时要用湿毛巾捂住嘴巴。三、消防逃生演练在教室里点燃废纸,让幼儿迅速用湿毛巾捂住嘴巴,老师手提灭火器灭火,孩子迅速按逃生路线逃离现场。活动反思通过活动的开展幼儿认识到了玩火的危险性,也了解了日常生活中的易燃物品,知道自己在家时不能玩火,如果发生火灾时也能迅速的逃离现场,保护了孩子的生命平安。最后逃生演练环节孩子印象最深,我们从二楼逃离到平安的地方,四十五名孩子只用了十三秒的时间。小百科:火其本义指物体燃烧时产生的光焰,后引申为产生光焰的爆炸或射击、怒气、中医学上的燥热之气、热烈的、红色的等含义。内容总结
〔1〕幼儿园中班平安教案?不玩火?含反思
中班平安教案?不玩火?含反思适用于中班的平安主题教学活动当中,让幼儿不碰触易燃、易爆的用具,教育幼儿不玩火,知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险,学会如何应对火灾,知道如何在火场逃生,快来看看幼儿园中班平
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