山西省太原市万柏林区第三中学校2023-2024学年七年级上学期段考数学试卷(10月份)(含答案)_第1页
山西省太原市万柏林区第三中学校2023-2024学年七年级上学期段考数学试卷(10月份)(含答案)_第2页
山西省太原市万柏林区第三中学校2023-2024学年七年级上学期段考数学试卷(10月份)(含答案)_第3页
山西省太原市万柏林区第三中学校2023-2024学年七年级上学期段考数学试卷(10月份)(含答案)_第4页
山西省太原市万柏林区第三中学校2023-2024学年七年级上学期段考数学试卷(10月份)(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

-2024学年山西省太原市万柏林三中七年级(上)段考数学试卷(10月份)一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,在每个小给出的四个选项中,只有一项是符合题意的)1.(3分)中国是最早采用正负数来表示相反意义的量的国家.如果规定收入为正,那么支出负,收入3元记作+3元,支出5元记作()A.﹣5元 B.+5元 C.﹣3元 D.﹣2元2.(3分)﹣2的相反数是()A.2 B.﹣2 C. D.3.(3分)四棱柱中,棱的条数是()A.8 B.10 C.12 D.144.(3分)下列说法正确的是()A.有理数可以分为整数、分数、0 B.分数可以分为正分数、负分数 C.整数可以分为正整数、负整数 D.自然数都是正整数5.(3分)如图,这是一个正方体纸盒的展开图,将它折成正方体后,与“祝”字所在面相对面上的汉字是()A.心 B.想 C.事 D.成6.(3分)一只蚂蚁在一条数轴上爬行,从表示﹣2的点A出发,沿着数轴爬行5个单长度,到达点B,则点B表示的数是()A.7或3 B.7或﹣3 C.﹣7或3 D.﹣7或﹣37.(3分)以下几何体的截面不可能是圆的是()A.球体 B.长方体 C.圆柱体 D.圆锥体8.(3分)小明、小方、小红三人相约到游乐场游玩,游玩后坐同一辆出租车回家,三人的家与游乐场在一条路上,出租车先向东行驶3km到达小明家,然后向东行驶2km两达小方家,最后向西行驶12km到达小红家,则小红家与游乐场的距离是()A.17m B.12km C.10km D.7km9.(3分)若|x﹣3|+|y+2|=0,则x+y的值是()A.﹣1 B.1 C.5 D.﹣510.(3分)已知a,b,c为非零有理数,则的值不可能为()A.0 B.﹣3 C.﹣1 D.3二、填空题(本大题共三个小题,每小题3分,共15分)11.(3分)直角三角形绕较长的直角边旋转一周,形成的几何体是.12.(3分)太原市某星期一的最高温度是25℃,之后几天的最高温度变化如表所示,最高温度比前一天高记为正数,比前一天低记为负数,则五天中温度最高的是星期.星期星期二星期三星期四星期五温度变化(单位:℃)+3﹣4﹣2+513.(3分)绝对值不大于4的所有整数的和为.14.(3分)一个长方体从左面、上面看到的平面图形如图所示(单位:m),则该长方体的体积是m3.15.(3分)将一个数轴折叠,表示﹣3的点与表示1的点重合,同时A、B两点也重合,若数轴上A、B两点间的距离是10,且点A在点B的左侧,则点A表示的数是.三、解答题(本大题共8个小题,共75分,解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤)16.(10分)计算:(1)6﹣(﹣2)+(﹣3)﹣1;(2).17.(7分)计算:.18.(9分)在数轴上标出下列各数:0,﹣|﹣3|,﹣(﹣2),,,并用“<”连接这些数.19.(9分)把下列各数分类,并填在相应集合的括号内:﹣9,0,6.4,,+12,﹣4%.(1)整数集合:{…};(2)分数集合:{…};(3)非负数集合:{…}.20.(8分)一个几何体是由大小相同的小立方块搭成,其中小正方形上的数字表示在该位置上的小立方块的个数,请画出从正面和从左面看到的这个几何体的形状图.21.(7分)定义一种新运算:a⊗b=a﹣|b|+|a﹣b|.例如:3⊗2=3﹣|2|+|3﹣2|=2.(1)计算:(﹣1)⊗4;(2)求(﹣2)⊗(﹣5)的绝对值.22.(12分)综合与实践:太原某物流仓库7天内货物进、出库的吨数记录如表(“+”表示进库,“﹣”表示出库):时间/吨第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天进、出库数量/吨+25+8﹣12+34﹣36+22﹣16(1)在这7天中,仓库里的货物是增多还是减少了?增多或减少了多少吨?(2)经过这7天,仓库管理员结算时发现仓库里还存有200吨货物,那么7天前,仓库里存有货物多少吨?(3)如果进仓库的货物的装卸费是每吨5元,出仓库的货物的装卸费是每吨4元,那么这7天总共要付多少元装卸费?23.(13分)综合与探究:已知点A,B在数轴上分别表示有理数a,b,A,B两点之间的距离表示为AB,则AB=|a﹣b|,利用数形结合思想回答下列问题:(1)数轴上表示1和5的两点之间的距离为,数轴上表示1和﹣2的两点之间的距离为;(2)数轴上表示x和3的两点之间的距离为,数轴上表示x和﹣1的两点之间的距离为;(3)若x表示一个有理数,且x位于﹣4到2之间,求|x﹣2|+|x+4|的值;(4)|x﹣4|+|x+1|+|x+7|的最小值是参考答案与解析一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,在每个小给出的四个选项中,只有一项是符合题意的)1.(3分)中国是最早采用正负数来表示相反意义的量的国家.如果规定收入为正,那么支出负,收入3元记作+3元,支出5元记作()A.﹣5元 B.+5元 C.﹣3元 D.﹣2元【解答】解:收入3元记作+3元,支出5元记作﹣5元.故选:A.2.(3分)﹣2的相反数是()A.2 B.﹣2 C. D.【解答】解:﹣2的相反数是2.故选:A.3.(3分)四棱柱中,棱的条数是()A.8 B.10 C.12 D.14【解答】解:四棱柱中,共由12条棱.故选:C.4.(3分)下列说法正确的是()A.有理数可以分为整数、分数、0 B.分数可以分为正分数、负分数 C.整数可以分为正整数、负整数 D.自然数都是正整数【解答】解:A、有理数可以分为整数和分数,故A不符合题意;B、分数可以分为正分数、负分数,故B符合题意;C、整数可以分为正整数、0和负整数,故C不符合题意;D、自然数都是0和正整数,故D不符合题意;故选:B.5.(3分)如图,这是一个正方体纸盒的展开图,将它折成正方体后,与“祝”字所在面相对面上的汉字是()A.心 B.想 C.事 D.成【解答】解:与“祝”字所在面相对的面上的字是:想,故选:B.6.(3分)一只蚂蚁在一条数轴上爬行,从表示﹣2的点A出发,沿着数轴爬行5个单长度,到达点B,则点B表示的数是()A.7或3 B.7或﹣3 C.﹣7或3 D.﹣7或﹣3【解答】解:∵从数轴表示数﹣2的点A出发,沿着数轴爬行了5个单位到达点B,∴点B表示的数是﹣2+5=3或﹣2﹣5=﹣7,故选:C.7.(3分)以下几何体的截面不可能是圆的是()A.球体 B.长方体 C.圆柱体 D.圆锥体【解答】解:球体,圆柱体,圆锥体的截面都可能是圆,长方体的截面只可能是多边形,不可能是圆,所以,球体,长方体,圆柱体,圆锥体,这四个几何体的截面不可能是圆的是长方体,故选:B.8.(3分)小明、小方、小红三人相约到游乐场游玩,游玩后坐同一辆出租车回家,三人的家与游乐场在一条路上,出租车先向东行驶3km到达小明家,然后向东行驶2km两达小方家,最后向西行驶12km到达小红家,则小红家与游乐场的距离是()A.17m B.12km C.10km D.7km【解答】解:设向东为正,则向西为负,所以小红家与游乐场的距离是|3+2﹣12|=7(km),故选:D.9.(3分)若|x﹣3|+|y+2|=0,则x+y的值是()A.﹣1 B.1 C.5 D.﹣5【解答】解:∵|x﹣3|+|y+2|=0,∴x=3,y=﹣2,则x+y=3﹣2=1.故选:B.10.(3分)已知a,b,c为非零有理数,则的值不可能为()A.0 B.﹣3 C.﹣1 D.3【解答】解:当a、b、c没有负数时,原式=1+1+1=3;当a、b、c有一个负数时,原式=﹣1+1+1=1;当a、b、c有两个负数时,原式=﹣1﹣1+1=﹣1;当a、b、c有三个负数时,原式=﹣1﹣1﹣1=﹣3.原式的值不可能为0,故选:A.二、填空题(本大题共三个小题,每小题3分,共15分)11.(3分)直角三角形绕较长的直角边旋转一周,形成的几何体是圆锥.【解答】解:以直角三角形的一条直角边所在直线为对称轴旋转一周,得到一个圆锥,故答案为:圆锥.12.(3分)太原市某星期一的最高温度是25℃,之后几天的最高温度变化如表所示,最高温度比前一天高记为正数,比前一天低记为负数,则五天中温度最高的是星期二.星期星期二星期三星期四星期五温度变化(单位:℃)+3﹣4﹣2+5【解答】解:星期一的最高温度是25℃,星期二的最高温度是25+3=28(℃),星期三的最高温度是28﹣4=24(℃),星期四的最高温度是24﹣2=22(℃),星期五的最高温度是22+5=27(℃),∴星期二的最高气温最高.故答案为:二.13.(3分)绝对值不大于4的所有整数的和为0.【解答】解:绝对值不大于4的所有整数有:±4,±3,±2,±1,0,∴绝对值不大于4的所有整数的和为:4+(﹣4)+3+(﹣3)+2+(﹣2)+1+(﹣1)+0=0,故答案为:0.14.(3分)一个长方体从左面、上面看到的平面图形如图所示(单位:m),则该长方体的体积是30m3.【解答】解:根据从左面、从上面看到的形状图的相关数据可得:从正面看到的形状图是长为5m,宽为2m的长方形,所以该长方体的体积是5×3×2=30(m2).故答案为:30.15.(3分)将一个数轴折叠,表示﹣3的点与表示1的点重合,同时A、B两点也重合,若数轴上A、B两点间的距离是10,且点A在点B的左侧,则点A表示的数是﹣6.【解答】解:∵将一个数轴折叠后,表示﹣3的点与表示1的点重合,∴折点表示的数位=﹣1,∵数轴上A、B两点间的距离是10,点A在点B的左侧,∴点A到折点的距离为5,点A在折点的左侧,∴点A表示的数是﹣1﹣5=﹣6.故答案为:﹣6.三、解答题(本大题共8个小题,共75分,解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤)16.(10分)计算:(1)6﹣(﹣2)+(﹣3)﹣1;(2).【解答】解:(1)原式=6+2﹣3﹣1=8﹣4=4;(2)原式===0.55﹣1=﹣0.45.17.(7分)计算:.【解答】解:====.18.(9分)在数轴上标出下列各数:0,﹣|﹣3|,﹣(﹣2),,,并用“<”连接这些数.【解答】解:﹣|﹣3|=﹣3,﹣(﹣2)=2,把各数表示在数轴上如图,所以.19.(9分)把下列各数分类,并填在相应集合的括号内:﹣9,0,6.4,,+12,﹣4%.(1)整数集合:{﹣9,0,+12,…};(2)分数集合:{6.4,,﹣4%,…};(3)非负数集合:{0,6.4,+12,…}.【解答】解:(1)整数集合:{﹣9,0,+12,…};(2)分数集合:{6.4,,﹣4%,…};(3)非负数集合:{0,6.4,+12,…}.故答案为:(1)﹣9,0,+12;(2)6.4,,﹣4%;(3)0,6.4,+12.20.(8分)一个几何体是由大小相同的小立方块搭成,其中小正方形上的数字表示在该位置上的小立方块的个数,请画出从正面和从左面看到的这个几何体的形状图.【解答】解:如图所示:21.(7分)定义一种新运算:a⊗b=a﹣|b|+|a﹣b|.例如:3⊗2=3﹣|2|+|3﹣2|=2.(1)计算:(﹣1)⊗4;(2)求(﹣2)⊗(﹣5)的绝对值.【解答】解:(1)∵a⊗b=a﹣|b|+|a﹣b|,∴(﹣1)⊗4=(﹣1)﹣|4|+|(﹣1)﹣4|=(﹣1)﹣4+5=0;(2))∵a⊗b=a﹣|b|+|a﹣b|,∴(﹣2)⊗(﹣5)=(﹣2)﹣|﹣5|+|(﹣2)﹣(﹣5)|=(﹣2)﹣5+|﹣2+5|=(﹣2)+(﹣5)+3=﹣4,∵|﹣4|=4,∴(﹣2)⊗(﹣5)的绝对值是4.22.(12分)综合与实践:太原某物流仓库7天内货物进、出库的吨数记录如表(“+”表示进库,“﹣”表示出库):时间/吨第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天进、出库数量/吨+25+8﹣12+34﹣36+22﹣16(1)在这7天中,仓库里的货物是增多还是减少了?增多或减少了多少吨?(2)经过这7天,仓库管理员结算时发现仓库里还存有200吨货物,那么7天前,仓库里存有货物多少吨?(3)如果进仓库的货物的装卸费是每吨5元,出仓库的货物的装卸费是每吨4元,那么这7天总共要付多少元装卸费?【解答】解:(1)+25+8+(﹣12)+34+(﹣36)+22+(﹣16)=+25(吨),答:货物增多了,增多25吨.(2)200﹣25=175(吨),答:7天前,仓库存有货物175吨.(3)(25+8+34+22)×5=445(元),(|﹣12|+|﹣36|+|﹣16|)×4=256(元),445+256=701(元),答:总共付701元装卸费.23.(13分)综合与探究:已知点A,B在数轴上分别表示有理数a,b,A,B两点之间的距离表示为AB,则AB=|a﹣b|,利用数形结合思想回答下列问题:(1)数轴上表示1和5的两点之间的距离为3,数轴上表示1和﹣2的两点之间的距离为6;(2)数轴上表示x和3的两点之间的距离为|x﹣3|,数轴上表示x和﹣1的两点之间的距离为|x+1|;(3)若x表示一个有理数,且x位于﹣4到2之间,求|x﹣2|+|x+4|的值;(4)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论