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北京冬残奥会的闭幕式心得体会
北京冬残奥会的闭幕式心得体会通用1
开学以来,一直勤勤恳恳地做好本职工作,按时完成并上交学期初的各项教学工作计划,按要求提前准备好一个单元的教案,做好了带头和示范作用。
作为一个担任初一(1)(2)班的英语教学工作科任老师,我深感担子的重大,有时会存在困惑,甚至不知从何下手。因为这一届学生的英语基础总体很差,当我第一次看到他们的入学成绩,心里顿时凉了半截;然而在上课的这一个月里却是令我悲喜交织,令我悲的是尽管上课的速度很缓慢,成效却不尽人意,在本月的第一次基础知识的测验中,一(1)班的合格人数为30人,优秀人数为13人;一(2)班的合格人数为32人,优秀人数为13人。这样看,两个班相差无几,但是比起入学成绩却是相差了将近十人。所以这一个月的工作使我感到筋疲力尽,有时甚至感到身心都很疲劳。
但是作为一个人民教师,我必须尽职尽责,不能放弃自己的.工作,更不能在学生面前灰心。为了担负起这份责任,本人一直在思考该如何走出这些困惑。毕竟他们现在还是处于初一阶段,作为班主任我必须鼓起勇气战胜这些困难,在学生面前树立一个好的榜样。
我不断地鼓励自己精心设计教案,做好个人工作计划,耐心地做好学生的思想工作,从而更好地调动学生学习英语的积极性。根据现在的情况看来初一的学生还是比较乐于接受我的教学方法的。在教学过程中,我摸索出了不能过早地放弃差生,而只能根据学生的特点,采取灵活多样的教学方法以及要用真心去感动他们。无论什么事情都要亲力亲为,让他们意识到我们的用心良苦,并希望以此来引起他们学习英语的欲望和动力。
因此,在接着的两个星期我的工作也减轻了很多,而我的心情也开始舒畅开来,觉得工作终于上了轨道。所以只要相信自己,狠下功夫,必定会有所收获的。希望继续努力,争取更大的进步。
北京冬残奥会的闭幕式心得体会通用2
看完《玩具总动员3》,走出电影院,满脑子全是长大后的Andy坐在草坪上和胡迪们,最后的道别……虽然我没有看过《玩具1》和《玩具2》,但看《玩具3》,我发现,再华丽的故事最后也会谢幕,也会回归现实,就像人总会长大,而时间总会远去,那些曾经的美好也一去不返,这些都是导演给我的感动。
《玩具总动员3》在开演时,给了我们每个人一个惊喜,熟悉的角色对抗着不可思议的外星人,俨然有超人总动员的架势。很短的精彩之后,原来是一场虚幻。那个小男孩已经长大成人,即将迈入大学的殿堂。当以牛仔为首的玩具们开始了针对何去何从的讨论时,我就已经预感到了危机,因为选择本身就是危险的。
有时最好的选择就是没有选择,你只有做好当下,并无任何分散精力的地方。
不过当它们进入阳光幼儿园时,我看到的不是老熊的谦虚以及肯的温文尔雅,我看到的是真实社会一样的虚伪。最后,牛仔们凭借着无敌般的好运,几乎完成了99%的完美逃脱。正如同中国人的非完美理念一样,看似完美的背后蕴含了更大的危机。牛仔的以情动人成为了他们的秘密武器,同样也是牛仔的善良成为了大家的拖累,令大家身处垃圾处理厂的.险境。经过了艰苦卓越的奋战,他们终于逃出升-天,而老熊成为了赏善罚恶的典型。
其实电影刚刚才开始,对于牛仔来讲,两种选择,大学或者被捐赠,十分纠结。最后和牛仔一样,孩子明白了牛仔以及巴斯光年虽然陪伴自己多年,但是已经不能再伴随他了,他需要更为广阔的天地。其实这就如同我们的父母,含辛茹苦抚养我们长大,从蹒跚学步的幼童成长为能够横行天下的儿郎,雄姿英发。父母给予我们的不仅仅是健康的身体,同时还有一颗勇敢的心,我们有时不得不告别父母,为了我们的理想以及光荣奋斗在外。本片在结尾处,寓意深长的长镜头,刻画了少年内心的焦虑以及选择,最终一切都回归完美。玩具再次相聚,至少他们还是快乐的,至少他们还在一起。
电影里的境遇也把我带回到童年,那些逝去的纯真年代,那些因为各种理由被妈妈锁在箱子里,或者送人的玩具,他们是不是也会在同样的时间同样的怀念我,长大后,没有了他们的世界真的很现实,
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