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PLC创新设计实施方案总结组别第一组系(部)动力工程系专业生产过程自动化技术班级动力1008班指导教师梁云岳组员姓名王克宇组员姓名韦明成组员姓名张长亨组员姓名凌敏广西电力职业技术学院动力工程系生产过程自动化技术专业2012年6月2日PLC创新设计实施方案总结一、系统说明小型自动控制水箱的整个系统由水箱、水槽及水泵、管道和阀门组成。本系统由水箱作为控制对象,水箱的液位作为被控量。水箱里液位的变化,由电接点来测量。电接点测量的液位信号经过PLC作为输入,根据程序要求,输出相应的信号来控制7台泵的开启动作。首先由水箱上的电接点通过线路输送到PLC的输入端,再通过PPI数据线传送到计算机,计算机进行运算和处理并作出相应的信号指示,传输到PLC的输出端,使得继电器接通或断开,来实现7台泵的启停。从而达到我们所需控制水箱的目的。二、工作原理图三、设备清单设备清单1.有机玻璃板1.5平方米2.潜水泵7台3.继电器(带座)8套4.PVC管1条(2.5米)5.PVC管阀7个6.PVC直通7个7.PVC弯头7个8.PVC管夹7个9.不锈钢螺栓10套10.卡条1条11.PLC(S7--200)1台12.导线若干13.插排1个14.24V电源一个15.电脑1台16.线端子排若干17.18.四、数据词典:序号寄存器名称代表意义数据类型21V2水位I/O实型22M1.0总启停I/O离散23进水泵流动1内存整型24进水泵流动2内存整型25进水泵流动3内存整型26进水泵流动4内存整型27进水泵流动5内存整型28出水泵流动1内存整型29出水泵流动2内存整型30M0.0进水泵启动1I/O离散31M0.1进水泵启动2I/O离散32M0.2进水泵启动3I/O离散33M0.3进水泵启动4I/O离散34M0.4进水泵启动5I/O离散35M10.0出水泵启动1I/O离散36M11.0出水泵启动2I/O离散37M1.1手自动I/O离散38I0.0液位指示灯1I/O离散39I0.1液位指示灯2I/O离散40I0.2液位指示灯3I/O离散41I0.3液位指示灯4I/O离散42I0.4液位指示灯5I/O离散43Q0.0进水泵1I/O离散44Q0.1进水泵2I/O离散45Q0.2进水泵3I/O离散46Q0.3进水泵4I/O离散47Q0.4进水泵5I/O离散48Q0.5出水泵1I/O离散49Q0.6出水泵2I/O离散50M1.2方案一I/O离散51M1.3方案二I/O离散52M1.4方案三I/O离散53M1.5方案四I/O离散54V4给定I/O实型55V512PI/O实型56V520II/O实型57V524DI/O实型五、I/O分配表I/O分配表I0.0Q0.0进水泵1号I0.1Q0.1进水泵2号I0.2Q0.2进水泵3号I0.3Q0.3进水泵4号I0.4Q0.4进水泵5号Q0.5出水泵1号Q0.6出水泵2号六、实施过程:1、能在组态液面上,实现液位显示,液位高低报警;总停、总开,总停时,所有水泵全部停止,管道流动停止,但水位显示正常。2、总开时,能实现手动、自动切换。在手动状态,能实现1—5#进水泵和1—2#出水泵单台单独启动和停止。3、在自动状态,共有四种方案:方案一(根据用水量不同,实现水量控制):1、2#出水泵可单独启动和停止,1—5#进水泵根据液位的情况,液位越高,水泵停的越多,当液位满时,5台泵全停;当液位没显示时,5台泵全起。方案二(展示进出水情况):由5台进水泵同时供应进水,当液位满时,两台出水泵自动启动,而5台进水泵同时停止;当水位没有时,两台出水泵同时停止,5台进出水泵同时启动。方案三(给定水位控制):将水位显示为连接变化量(模拟量),通过PID控制,得出输出值,再分配给进水阀,控制进水阀的数量,达到控制水位的目的。方案四1-5#泵依次顺序启动,每台泵维持的时间为5s(1号泵启动5s后关闭2号泵启动,2号泵启动5s后关闭3号泵启动以此类推下去),而当水箱到达满水位时,所有进水泵停止,1、2#出水泵自动启动,当到达零水位时两台出水泵就停止,1-5号泵接着会依次会启动,重复以上的动作,一直循环下去。七、存在问题及解决方法问题一、水箱信号采集不到?解决方案:由于水的导电性不是很好,因此电接点的公共端只能采集到离它近的信号,远的就不能采集到,为此我们将电接点的线从下面引一根到上面,确保能够很顺利的采集到信号。问题二、当停止出水泵时水泵还会自动出水?解决方案:由于出水管的密封性好,所以停泵后还会自动出水。因此我们在管道上钻了个小孔,防止倒抽。八、心得体会为期一个多月的小型自动控制水箱的制作,我们四个组员一起团结协作,终于把控制水箱的四个方案完成了。小型自动控制水箱这是一个现场小型设备和软件结合而成以控制为目的的一个项目。在此期间为了水箱不漏水我们花了不少精力和时间。整个项目的进展还算顺利,中途没有出现太大的问题,唯独难以解决的就是水箱会有一些漏水问题,毕竟这不妨碍我们整个大局的进程。项目结束了,我们学到的和体会到的也不少。这小小的自动控制系统它只是一个将大的项目浓缩而已,同样会考虑到一些资金分配、材料利用、项目的进展、团队的运用等等问题。从这样一个项目中不仅给了我们一个平台和空间,更多的是一个展现自我与磨练自我的表现、提升。作为团队的一份子我们应该如何更好的融入团队中,如何更好的发挥自我优势,作为团队的带头人,如何合理的解决时间、团队运作、利用人才以及一些抉择性问题。这些都是要我们去面对与深思的。经过老师、同学的指导,我们组收获颇多,不仅学到了不少有关自己专业方面的知识,还学到了一些人生道理。首先,这个小型自动控制水箱我们一共采用了四个方案来控制它。第一个方案是:1、2#出水泵可单独启动和停止,1—5#进水泵根据液位的情况,液位越高,水泵停的越多,当液位满时,5台泵全停;当液位没显示时,5台泵全起。第二个方案是由5台进水泵同时供应进水,当液位满时,两台出水泵自动启动,而5台进水泵同时停止;当水位没有时,两台出水泵同时停止,5台进出水泵同时启动。第三个方案则是将水位显示为连接变化量(模拟量),通过PID控制,得出输出值,再分配给进水阀,控制进水阀的数量,达到控制水位的目的。第四个方案是我们小组一起商量好久才想出来的:1-5#泵依次顺序启动,每台泵维持的时间为5s(1号泵启动5s后关闭2号泵启动,2号泵启动5s后关闭3号泵启动以此类推下去),而当水箱到达满水位时,所有进水泵停止,1、2#出水泵自动启动,当到达零水位时两台出水泵就停止,1-5号泵接着会依次会启动,重复以上的动作,一直循环下去。我们组在这个PLC创新设计上分工比较明确,王克宇主要负责PLC的编程,凌敏主要负责做报告和组态画面的制作,韦明成和张长亨主要负责接线和工艺的制作。总的来说我们组比较好的完成了既定任务。不管是PLC编程、组态画图、还是总结,虽然都有分配到个人,但是大家也都一起做,尽管主次分工不同。而且遇到不懂的,大家还一起讨论解决的办法,实在弄不懂的就去请教老师。尽量让每一个组员学到更多的专业知识,使每一个组员更上一个层次。最后,每个人都很好的完成了自己的任务,大家都一起把水箱补了又补,确保水箱不漏水。在弄PLC创新设计期间,虽然我主要负责画组态画面及总结,但我也很清楚,整个项目需要的是我们三个人共同完成的,团结的力量才会大,才能把项目做得更好。所以不管做什么,我们四个都有商有量,大家一起参与其中的讨论分析,并会不时帮助他们完成任务。而同样我在做我的主要任务时,其他组员也会经常帮我解决一些我无法解决的问题。这样,我们组总的来说,完成这个项目还是比较顺利的。这次的小型自动控制水箱从程序上面看起来很复杂,但我们整体规划了一下,进行了任务的分工,好像一下子就变得简单化了。通过这次的创新大赛,我们都获益匪浅。首先,我们深深地认识到了团队合作的力量,要完成这个项目不是一个人的事情,是要大家一起努力的结果。虽然当中我们有过分歧,但最终还是达成了共识,不管最后结果怎样,至少我们曾经在一起努力地为了完成一件事情齐心协力,体验其中的过程才是真正的收获。第二,通过这次的实践操作,我们都认识到了自己的不足,更感觉

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