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文档简介
小班科学活动教案《变了变了》1.教学目标通过本课的学习,学生将能够:理解物体的变化和变化的原因。观察并描述物体的变化。运用简单的科学实验方法进行观察和记录。2.教学准备活动手册《变了变了》(每位学生一本)。实验器材:两个透明玻璃杯、水、食用色素、小块冰、盐。课堂展示板或黑板。记录表格和铅笔。3.教学过程3.1导入(5分钟)教师向学生提出一个问题:“你们有没有见过物体的变化?”鼓励学生分享他们的经验,并引导他们回答变化的原因。3.2导入教材(10分钟)教师向学生介绍活动手册《变了变了》,解释手册中的实验目标和过程,并强调观察和描述的重要性。3.3实验一:冰块的变化(20分钟)教师与学生一起进行实验一。首先,教师将透明玻璃杯中放入一块小冰块。学生观察冰块的外观,并描述它的特点。教师询问学生冰块的状态是否发生了变化,以及变化的原因。学生回答后,教师继续进行实验。教师加入盐到另一个透明玻璃杯中,并放入一块小冰块。学生观察加入盐的冰块,并描述它的特点。教师引导学生比较两个冰块的变化。教师简要解释加入盐的冰块变化的原因,并与学生进行讨论。3.4实验二:水的变化(20分钟)教师与学生一起进行实验二。教师向透明玻璃杯中倒入一些水。学生观察水的状态,并描述它的特点。教师再次倒入一些水,并加入几滴食用色素。学生观察加入食用色素后的水,并描述它的变化。教师引导学生比较两种水的变化,并解释加入食用色素的原因。4.实验总结(10分钟)教师引导学生进行实验总结,包括观察到的物体变化和变化的原因。鼓励学生用自己的话进行描述,并记录在手册《变了变了》中的总结部分。5.练习与评价(5分钟)教师提问学生几个与实验相关的问题,鼓励学生回答并解释自己的观点。6.作业(5分钟)要求学生回到家后,观察并记录一种物体的变化,并在下节课前准备好分享自己的观察成果。7.教学反思通过本节课的活动,学生通过实验的方式观察了物体的变化,并学会了用科学的方法进行观察和记
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