初中化学八年级全一册（五·四学制）实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质

实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质第一页，共十九页。实验室制取氧气的原理◆

1、加热高锰酸钾固体：◆

2、加热氯酸钾固体：◆

3、分解过氧化氢溶液：确定原则：操作相对简单实验室条件容易实现气体容易收集回顾旧知、归纳新知2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2KClO32KCl+3O2↑MnO22H2O22H20+O2↑MnO2第二页，共十九页。实验室制取氧气的装置选择

加热高锰酸钾固体分解过氧化氢溶液回顾旧知、归纳新知第三页，共十九页。装置选择的思路发生装置收集装置回顾旧知、归纳新知第四页，共十九页。气体发生装置的选择反应物都是固体，反应需要加热固固加热型通常根据反应物的状态和反应条件的不同选择发生装置反应物是固体和液体的混合物，反应不需要加热固液常温型回顾旧知、归纳新知第五页，共十九页。气体收集装置的选择通常根据气体的密度和溶解性的不同选择收集装置3、向下排空气法适用于

的气体不溶于水，也不与水反应密度比空气大密度比空气小2、向上排空气法适用于

的气体1、排水法适用于

的气体回顾旧知、归纳新知第六页，共十九页。检验氧气将带火星的木条插到集气瓶中，如果木条复燃，则证明是氧气。通常根据气体的特性检验气体回顾旧知、归纳新知第七页，共十九页。实验室制取二氧化碳的原理能否成为制取CO2的原理能生成二氧化碳的反应CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑…………CaCO3CaO+CO2↑高温C+O2CO2点燃常温下进行，速度适中，气体易收集实验室条件下难以实现气体不易收集反应速度太快列举能生成二氧化碳的反应，判断能否用于实验室制取第八页，共十九页。实验室制取二氧化碳的原理CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑CaCO3+2HClCaCl2+H2CO3H2CO3H2O+CO2↑在实验室里，常用稀盐酸与大理石（或石灰石，主要成分是碳酸钙）反应来制取二氧化碳。第九页，共十九页。实验室制取二氧化碳的装置选择CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑固体液体反应条件不需要加热固液常温型通常根据反应物的状态和反应条件选择发生装置第十页，共十九页。实验室制取二氧化碳的装置选择通常根据气体的密度和溶解性选择收集装置向上排空气法排水法二氧化碳密度比空气大二氧化碳能溶于水第十一页，共十九页。检验二氧化碳倒入澄清的石灰水，振荡，看到石灰水变浑浊。通常根据气体的特性检验气体第十二页，共十九页。实验室制取二氧化碳的步骤检查气密性①加大理石②加稀盐酸③收集气体④第十三页，共十九页。实验室制取二氧化碳的步骤如何检查该装置的气密性？用弹簧夹夹住胶皮管，往长颈漏斗注入水，若

，则装置不漏气。长颈漏斗与锥形瓶内形成液面差，且不改变第十四页，共十九页。二氧化碳的制取和性质实验一、实验室制取二氧化碳实验五、二氧化碳熄灭阶梯蜡烛实验三、二氧化碳通入澄清的石灰水实验四、向装有二氧化碳的软塑料瓶注入水实验二、二氧化碳通入紫色的石蕊溶液关注实验操作方法、实验现象、课后分析实验结论实验二、检验二氧化碳是否集满第十五页，共十九页。实验室制取氢气实验室常用锌粒与稀硫酸在常温下反应制取，请你根据已学知识设计制取氢气的发生装置？收集装置？第十六页，共十九页。课后作业1.根据本节课做的实验现象，分析总结二氧化碳的性质。2.完成课后习题。3.就地取材，选用你家里现有的东西（墨水瓶、塑料小瓶、圆珠笔芯等）制作一套制取二氧化碳的装置，参加班级的展览。第十七页，共十九页。谢谢第十八页，共十九页。内容总结实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质。2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。2H2O22H20+O2↑。通常根据反应物的状态和反应条件的不同选择发生装置。通常根据气体的密度和溶解性的不同选择收集装置。适用于的气体。不溶于水，也不与水反应。适用于的气体。CaCO3+2HClCaCl2