山东省菏泽市曹县重点中学2022年中考语文模试卷含解析

2021-2022学年中考语文模拟试卷

注意事项

1.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他

答案.作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效.

5.如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗.

一、积累

1.下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（）

A.轩榭(xie)琼楼玉宇蓦然（mo）不可思议

B.桑梓(zl)叱哆风云督见(piE)坦荡如艰

C.穿凿（zu。）自出心、裁拮墀（ju）余音绕梁

D.喟叹(kui)钟灵毓秀狡黠(xia)抑扬顿挫

2.下列对病句的修改不正确的一项是（）

A.国产大片《溜公河行动》赢得票房口碑双丰收后，导演林超贤表示，会不会拍摄续集，关键看合适的题材。（在“合

适”前加上“有没有”）

B.作为一档新兴的电视节目，《中国好声音》目前最重要的当务之急就是扬长避短，带给观众更为持久的音乐享受和

情感感受。（把“扬长避短”改成“精益求精”）

C.空军试飞员将驾歼一20飞机在第11届中国航展上进行飞行展示，这是中国首次自主研制的新一代隐身战斗机公开

亮相。（将“首次”移到“公开”前）

D.有效应对我国人口老龄化，事关国家发展全局和成败，事关亿万百姓福祉。（删去“和成败”）

3.下面在不同场合中使用的敬词或谦语丕恰当的一项是（2分）

A.邀请朋友到家中做客，你可以说：“我在家里恭候您的到来。”

B.主人送客时，客人请主人不要送出去，可以说“请您留步”。

C.询问长者年龄，应尊敬地问：“您老人家高寿？”

D.老朋友两人分别十多年相遇，见面时都说：“久仰久仰」

4.把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话，最恰当的一项是（）

①《中国诗词大会》《国家宝藏》《朗读者》《见字如面》等节目相继走红

②它们将传统文化内核与综艺化表达方式相结合

③近年来,文化类综艺节目次第涌现

④被人们称为“清流综艺”

⑤受到观众的好评和追捧

⑥为电视节目的可持续发展开辟了一条新路径

A.③②①④⑤⑥B.③⑤④②⑥①C.①④②⑥③⑤D.③⑤①④②⑥

5.填空。无丝竹之乱耳，。（刘禹锡《陋室铭》）,五月人倍忙。（白居易《观刈麦》）,

便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》）王湾在《次北固山下》阐述了驱尽黑暗，暖春赶走严寒的人生哲理的名句是：,

o杜甫的《望岳》表现诗人不畏艰险，勇于攀登高峰、俯视一切的雄心气概的诗句是：，。

中国古代关于清明、七夕、重阳节的诗词很多，请选择其中一个节日，写出相关的诗词的连续两句：—，—.

6.阅读名著选段，根据要求答题。她从一棵弯曲的柳树上面探过身去，用手拨开柳丛的枝条，看到下面有一个晒

得捌黑的男孩子。他光着脚，裤腿一直卷到大腿上，身旁放着一只盛蚯蚓的锈铁罐子。那少年正在聚精会神地钓鱼，

没有发觉她在注视他。

“这儿难道能钓着鱼吗？”

他生气地回头看了一眼。看见一个陌生的姑娘站在那里，手扶着柳树，身子探向水面。她穿着领子上有蓝条的白

色水兵服和浅灰色短裙。一双带花边的短袜紧紧裹住晒黑了的匀称的小腿，脚上穿着棕色的便鞋。栗色的头发梳成一

条粗大的辫子。

拿钓竿的手轻轻颤动了一下，鹅毛鱼漂点了点头，在平静的水面上荡起了一圈圈波纹。那匹马接跟而来，是匹高

头大马，马背上坐着一位骑手。……他从我身边走过，我依旧继续赶路。还没走几步，我便回过头来，一阵什么东西

滑落的声音，一声“怎么办，活见鬼？”的叫喊和咔啦啦啦翻滚落地的声响，引起了我的注意。人和马都已倒地，是

在路当中光滑的薄冰层上滑倒的。那条狗窜了回来，看见主人处境困难，听见马在呻吟，便狂吠着，幕霭中的群山响

起了回声，那吠声十分深沉，与它巨大的身躯很相称。它先在倒地的两位周围闻闻，随后跑到了我面前。它也只能如

此，因为附近没有别人可以求助。我顺了它，走到了这位旅行者身边，这时他已挣扎着脱离了自己的马，他的动作十

分有力、因而我认为他可能伤得不重，但我还是问了这个问题。

“你伤着了吗，先生？”甲文描写的是初次相遇时的情景，乙文描写的是初次相遇时的情

景。甲文中的“她”后来在车站再与男主人公相遇时，已变成了一个的人；乙文中的“我”

后来变成了一个的人，成了文学作品中的一个典型形象。请就甲文中“他”的成长经历,

谈谈你的阅读感悟o

二、阅读

7.文言文阅读治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势

有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致,是以必得躬历山川，亲劳序■胭。

昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。

必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。海瑞，字汝贤，琼山人。

举乡试，署南平教谕，迁淳安知县。布袍脱粟，令老仆艺蔬自给。总督胡宗宪尝语人目：“昨闻海令为母寿，市肉二

斤矣。”时世宗享国日久，不亲朝，深居西苑，专意斋醮。廷臣自杨最、杨爵得罪后，无敢言时政者。四十五年二月，

瑞独上疏。帝得疏，大怒，抵之地，顾左右目：“趣执之，无使得遁！”宦官黄锦在侧口：“此人素有痴名。闻其上疏

时，自知触忤当死，市一棺诀妻子，待罪于朝,僮仆亦奔散无留者，是不遁也。”帝默然。少顷复取读之，日再三，

为感动太息。

1.下列句子中加点的词意思相同的一项是（）

A.必如是而后事可举也/学大计亦死

B.年嫌而避怨/年望若有光

C.顾左右曰/顾野有麦场

D.此人素有痴名/素湍绿潭，回清倒影

2.下列句子中加点字的用法和意义与例句相同的一项是（）

例句：帝得疏，大怒，抵本地

A.往来于荒村野水之间

B.趣执々，无使得遁

C.治水之法，既不可执一

D.少顷复取读书

3.下列对（甲）（乙）两段选文的理解与分析，不正确的一项是（）

A.（甲）文海瑞治水必躬亲，因为只有这样才能了解实情，才能得到百姓的支持。

B.（乙）文海瑞迁淳安知县时，为政清廉，洁身自爱，平时穿布袍，吃粗粮糙米，让老仆人种菜自给自足。听说他为

老母亲祝寿，才买了二斤肉。

C.（乙）文明世宗在位久了，不理政务而修斋醮，无人敢言，海瑞独自上疏。皇帝读了奏章，十分愤怒，把奏章扔在

地上，对左右下了命令，最终把他逮了起来。

D.（甲）文海瑞是一个躬亲治水、不畏艰辛、为民着想、清正廉洁、以身作则、严律下属的人。

4.把两文中画线的句子翻译成现代汉语。非相度不得其情，非咨询不穷其致。闻其上疏时，自知触忤当死，市一棺诀

妻子，待罪于朝。

8.阅读《咏雪》，完成小题。

咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然目：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿日：“撒盐空中差

可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

童趣

①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，

徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

③余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，便与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者

为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

④一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。

余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

1.解释加点的词。

(1)寒雪日内第()

(2)昂首观之，项为之强。()

2.下列加点字意义相同的一项是()

A.以丛草为林/何以战？

B.作青云白鹤现/由此理之，王之蔽甚矣。

C.故时有物外之趣/驱之别院。

D.私期作群鹤舞于空中/撒盐空中差可圾。

3.用现代汉语翻译下面句子。

(1)未若柳絮因风起。

(2)见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

4.选文一中兄妹两人把雪花飘飘比作“撒盐空中差可拟”和“未若柳絮因风起”，选文二中小作者把蚊子的鸣叫想像

成“鹤唳云端”，你认为怎样才能成为一个富有情趣的人？

9.阅读下文，完成后面小题

廉范敌虏①

赵将廉颇之后嗣廉范，任云中郡守。一日，会.匈奴大入塞，故事②虏人过.五千，移文③旁郡。吏欲传檄求救，

范不听，自率士卒拒之。虏众盛而范兵不敌。

会日暮，令军士各交缚两炬，三头燕火④，营中星列。虏遥望火多，谓汉兵救至大惊，待旦将退。范乃令军中褥食

⑤，晨往赴之。俄而，斩首数百级，虏自相践踏，死者千余人。虏由此不敢复向云中。①虏：匈奴。②故事：按旧例。

③移文：发文书。④燕［rub］火：点火。⑤褥食：在睡垫上把早饭吃了。

1.解释文中加点的词。含匈奴大入塞()故事虏人过五千()

2.翻译画线句。

虏由此不敢复向云中。

3.“”一句表明廉范起初寡不敌众；最终赢得胜利主要是用了二个妙招:一；_(用自己的话概括)

10.阅读下面的说明文，完成下列小题。

石墨烯，潜在应用令人惊喜

117年，英国和中国的科学家先后利用不同方法，实现了对氧化石墨烯层间距的精准控制，使得体积较小的水分

子可以顺利通过，而盐离子则被“堵在门外”。该成果展现了氧化石墨烯在海水淡化领域的巨大潜力。

氧化石墨烯是石墨烯的“享生弟弟”。自104年英国物理学家在实验室内用看似不可思议的“撕胶带”的方法，

从大块石墨中剥离出科学家曾理论预言不可能稳定存在的单层石墨烯以来，石墨烯这一科学名词已变得家喻户晓。短

短十几年，围绕石墨烯的各项研究发展迅猛，并展现出极其广阔的应用前景。

石墨烯是“碳材料家族”中的一员，是由一个个碳原子在平面内按照六边形蜂窝状结构排列形成的一种层状材料。

由于其厚度只有一个碳原子的大小，约为0.34纳米，相当于一根头发丝的二十万分之一。是人类浅令乡士发现的最薄

材料，石墨烯也被称作是一种二维材料。

正是由于这种特殊的二维原子结构，石墨烯展现出了许多普通三维材料并不具备的奇异性质。单层石墨烯的透光

率高达97.7%,肉眼看过去几乎是完全透明的。它有着绝佳的导热性，传热导能力是金刚石的两倍以上。石墨烯的机

械强度极大，比钢铁还要强10倍。如果把1平方米的单层石墨烯做成一张吊床，区区0.34纳米的厚度便可以稳稳地

承载一只猫。石墨烯还具有十分优良的电学性质，导电性比银和铜还强，载流子迁移率比碳纳米管和硅还高。

基于石墨烯极其优异的物理特性，人们对它的应用寄予厚望。近十年的研究表明，石墨烯在基础研究、高频电子

器件、柔性显示、电化学生物传感器、新能源电池、超级电容、航空航天等领域有着非凡的应用潜力，被誉为“黑金”

和“新材料之王”。

在众多潜在应用中，石墨烯净水技术不仅在原理上具备较高的可行性，在实验室也取得了许多重大突破。众所周

知，活性炭作为一种常见的传统污水处理材料，内部有很多疏松的孔隙，具有很强的吸附能力。而石墨烯特殊的层状

和孔状结构，使其吸附能力是活性炭的成百上千倍。在此基础上，科学家通过微观调控、修饰与改性，制造出许多种

不同的具有超高效吸附特性的石墨烯基吸附材料，它们不仅能吸附超过自身质量数百倍的污染物，还可以循环使用，

大大降低使用成本。可以说，石墨烯在污水处理和海水淡化方面提供了令人惊喜的全新解决方案。

目前，中国石墨烯产业已被列入《“十三五”国家战略性新兴产业发展规划》和“中国制造125”重点发展领域之一。

我国石墨烯领域的研究水平在国际上具有很强的竞争力，包括石墨烯净水技术在内的一些技术突破正逐渐从实验室走

向市场应用。我们相信，与石墨烯有关的新技术、新发明会在不远的将来走进人们的日常生活，给人类带来巨大福音。

1.选文第三段中加点词语“迄今为止”能否删去？为什么？

是人类塔令为止发现的最薄材料，石墨烯也被称作是一种二维材料。

2.石墨烯有什么特点和独特的性质？

3.对选文内容理解有■误的一项是（）

A.单层石墨烯的透光率极高，所以肉眼看过去是完全透明的。

B.石墨烯具有十分优良的电学性质，导电性比银和铜还强，载流子迁移率比碳纳米管和硅还高。

C.在众多潜在应用中，石墨烯净水技术不仅在原理上具备较高的可行性，在实验室也取得了许多重大突破。

D.我国石墨烯领域的研究水平在国际上具有很强的竞争力，包括石墨烯净水技术在内的一些技术突破正逐渐从实验

室走向市场应用。

11.阅读下面的记叙文，回答后面小题

西谛先生

季羡林

①西谛先生不幸逝世，到现在已经有20多年了。听到飞机失事的消息时，我正在莫斯科。我仿佛当头挨了一棒，

惊愕得说不出话来。从那以后，在这样漫长的时间内，我不时想到西谛先生。每一想到，都不禁悲从中来。这哀悼，

像烈酒，像火焰，燃烧着我的灵魂。

②倘若论资排辈的话，西诗先生是我的老师。30年代初期，我在清华大学读西洋文学系，曾旁听过他的课。在课

堂上，西谛先生是一个渊博的学者，掌握大量的资料，讲起课来，口若悬河泻水，滔滔不绝。他那透过高度的近视眼

镜从讲台上向下看挤满了教室的学生的神态，至今仍宛然如在目前。

③当时的教授一般都有一点儿所谓“教授架子”。有极少数教授自命清高，但精神和物质待遇却非常优厚。在他

们心里，在别人眼中，他们好像是高人一等，不食人间烟火，而实则饱屡梁肉，进可以攻，退可以守，其中有人确实

也是官运亨通，青云直上，成了令人羡幕的对象。存在决定意识，因此就产生了架子。

④最初我当然对他并不完全了解。但是同他一接触，我就感到他同别的教授不同，简直不像是一个教授。在他身

上，看不到半点儿教授架子：他也没有一点儿论资排辈的恶习。他自己好像并不觉得比我们长一辈，他完全是以平等

的态度对待我们。他有时就像一个大孩子，不失其赤子之心。他说话非常坦率，有什么想法就说了出来，既不装腔作

势，也不以势吓人。他从来不想教训人，任何时候都是亲切和蔼的。当时流行在社会上的那种帮派习气，在他身上也

找不到。只要他认为有一技之长的，不管是老年、中年还是青年，他都一视同仁。因此，我们在背后就常常说他是一

个宋江式的人物。他当时正同巴金、靳以主编一个大型的文学刊物《文学季刊》，按照惯例是要找些名人来当主编或编

委的，这样可以给刊物镀上一层金，增加号召力量。他确实也找了一些名人，但是像我们这样一些无名又年轻之辈，

他也决不嫌弃。我们当中有的人当上了主编，有的人当上特别撰稿人。自己的名字都煌煌然印在杂志的封面上，我们

难免有些沾沾自喜。西谛先生对青年人的爱护，除了鲁迅先生外，恐怕并世无二。说老实话，我们有时候简直感到难

以理解，有点儿受宠若惊了。

⑤时间只是不停地逝去，转瞬过了四年，大学要毕业了。清华大学毕业以后，我回到故乡去，教了一年高中。我

学的是西洋文学，教的却是国文，用现在的话说，就是“不结合业务”，因此心情并不愉快。在这期间，我还同西谛

先生通过信。他当时在上海，主编《文学》。我寄过一篇散文给他，他立即刊登了。他还写信给我，说他编了一个什么

丛书，要给我出一本散文集。我没有去搞，所以也没有出成。过了一年，我得到一份奖学金，到很远的一个国家里去

住了十年。从全世界范围来看，这正是一个天翻地覆的时代。在国内，有外敌入侵，大半个祖国变了颜色；在国外，

正在进行着第二次世界大战。我在国外，挨饿先不必说，光是每天躲警报，就真够呛。杜甫的诗“烽火连三月，家书

抵万金。”我的处境是“烽火连十年，家书无从得”。同西谛先生当然失去了联系。

⑥一直到了1946年的夏天，我才从国外回到上海。这时候，西谛先生也正在上海。我同克家和辛笛去看过他几次,

他还曾请我们吃过饭。他的老母亲亲自下厨房做福建菜，我们都非常感动，至今难以忘怀。当时上海反动势力极为猖

獗，西谛先生是他们的对立面，他主编一个争取民主的刊物，推动民主运动，反动派把他也看作眼中钉，据说是列入

了黑名单。有一次，我同他谈到这个问题。完全出乎我的意料，他的面孔一下子红了起来，怒气冲冲，声震屋瓦，流

露出极大的义愤与轻蔑。我万万没有想到，他还有另一面：疾恶如仇，横眉冷对，疾风迅雷，金刚怒目。原来我只是

认识了西嫦先生的一面，对另一面我连想都没有想过。现在总算比较完整地认识西谛先生了。

⑦我在上海时曾告诉西谛先生，我已应北京大学之聘，担任梵文讲座。他听了以后，喜形于色，他认为，在北京

大学教梵文简直是理想的职业。他对梵文文学的重视和喜爱溢于言表。1948年，他在他主编的《文艺复兴•中国文学

专号》的《题辞》中写道关于梵文学和中国文学的血脉相通之处，新近的研究呈现了空前的辉煌。北京大学成立了东

方语文学系，季羡林先生和金克木先生几位都是对梵文学有深刻研究的。”西谛先生对后学的鼓励乏情洋溢于字里行

间。

⑧解放后不久，西谛先生就从上海绕道香港到了北京。我们都熬过了寒冬，迎来了春天，又在这文化古都见了面，

分外高兴。他担负的行政职务更重了。他像从前一样，满屋堆满了书，大都是些珍本的小说、戏剧、明清木刻，满床

盈案，累架充栋。一谈到这些书，他自然就眉飞色舞。但是正当他充满了青春活力，意气风发，大踏步走上前去的时

候，好像一声晴天霹雳，西谛先生不幸过早地离开我们了。

⑨将近五十年前的许多回忆，清晰的，模糊的，整齐的，零乱的，一齐涌入我的脑中。生死事大，古今同感。西

谛先生只能活在我们回忆中了。

1.本文的主人公是西谛先生，但是选文第③段，作者又颇费笔墨地写出了其他教授的处世风格，其用意是什么？

2.作者与西褚先生以师生结缘，相识相交数十年，他在选文中饱含深情地回忆了成长过程中西谛先生对自己的帮助，

请你概括出其中的两件事。

3.季羡林先生的散文语言朴实无华，有着天然去雕饰的美。请从描写角度人手，赏析第②段中画线的句子。

4.“我们都熬过了寒冬，迎来了春天”这句话有何言外之意？结合上下文分析这句话在文中起到的作用。

三、应用

12.“三秦中学”正在开展以“继承传统文化，弘扬中华经典”为主题的综合性学习活动，你作为活动成员之一，请

你参加如下活动。请将下面描写“清明”的诗句，正确、工整、规范地抄写在下面田字格里。

清明时节雨纷纷

习近平总书记引用《诗经》“周虽旧邦，其命维新”：《周易》“天行健，君子以自强不息”；商汤《盘铭》“荀

目新，日日新，又日新”等中华优秀传统文化的改革创新理念，说明自强不息、与时俱进、勇于改革创新是中华民族

的历史文化传统。可见继承国学对于中学生的必要性。初三某班学生晓明一直不喜欢学习古诗文，觉得古诗文很难学,

同时也感觉它用处不大。

请你结合上述材料劝告他转变认识，给他说几句鼓励的话。

学校将邀请康震老师来校担任“经典诗文咏流传”大赛的评

委，活动时间为2019年4月26日上午9:00。请你以该校的名义拟写一份邀请函。

四、综合性学习与写作

13.作文

成长路上，我们会遇上风风风雨雨。如果面对失败时，我们没有一蹑不振，面对挫折时，我们没有气馁放弃，面

对掌声时，我们没有骄傲自满，那么，我们将会有所成长。

请以“这次，我没有"为题，写一篇不少于600字的作文。

要求：(1)在横线处把题目补充完整

(2)除诗歌外，文体不限；不少于600字。

(3)内容具体充实，表达真情实感。

(4)不得抄袭，不得套作。

(5)行文中不得出现真实的地名、校名、人名。

参考答案

一、积累

1、C

【解析】

C.穿凿(zao),余音绕梁——余音绕梁。

2、B

【解析】

B项的修改不正确，“目前”与“当务之急”意思重复，应该删去“当务之急”。

【点睛】

病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句,

一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增

强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

3、D

【解析】

试题分析：此题考查学生的语言表达能力，根据正常交流的原则和常用的词语可知。“久仰久仰”一词用该用在两人初

次见面时。老朋友，不是初次见面，故D项不恰当。要求学生在课下注意总结不同的场合，不同的人物身份应该运用

的不同的礼貌用语。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用Eo

4、D

【解析】

此题考查的是句子排序。解答此类试题时可以按如下步骤：①寻头断尾，确定首尾句。②把握时间顺序、空间顺序和

逻辑顺序。③把握关联词的搭配④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。通读句子，可以看出③是首句，⑥是尾句。

⑤句承接③句，写了“文化类综艺节目”的反响。①④②之间有顺曾关系，介绍了“《中国诗词大会》《国家宝藏》《朗

读者》《见字如面》等节目相继走红”的原因和意义。所以排序为：③⑤①④②⑥。故选D。

5、（1）无案牍之劳形（2）田家少闲月（3）晴空一鹤排云上（4）海日生残夜，江春入旧年（5）

会当凌绝顶一览众山小（6）清明：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂

【解析】

此题考查的是名句的默写。需要注意“案牍”、“生”的书写。理解型默写（4）抓关键词“人生哲理”，（5）的关键词是“攀

登高峰、俯视一切的雄心气概”，（6）的关键词“清明、七夕、重阳节”。

6、（1）保尔•阿察金和冬妮娅简•爱与罗切斯特（2）世俗、势力、令人厌恶敢于追求自由、平等和独

立人格，勇于维护女性尊严（3）示例：做人要不向命运屈服，勇于克服困难，具有为崇高理想现身的精神和顽强

意志。

【解析】

（1）要求学生结合选段内容，分析人物形象。然后结合人物确定“原著”。结合“他光着脚，裤腿一直卷到大腿上，

身旁放着一只盛蚯蚓的锈铁罐子。那少年正在聚精会神地钓鱼，没有发觉她在注视他。”可以得出甲文选自《钢铁是

怎样炼成的》，选文是保尔•阿察金和冬妮娅初次见面的情景。结合“人和马都已倒地，是在路当中光滑的薄冰层上滑

倒的。那条狗窜了回来，看见主人处境困难，听见马在呻吟，便狂吠着，暮霭中的群山响起了回声，那吠声十分深沉,

与它巨大的身躯很相称。”分析选文选自《简•爱》，选文是简•爱与罗切斯特初次见面的情景。（2）要求学生结合原

著内容分析。在小说的“筑路”部分，冬妮娅和保尔的相遇。她对保尔的态度是轻视,甚至是蔑视。冬妮娅已经结婚了，

老公是一个比较牛的设计师,冬妮娅问保尔,你怎么还没混个官呢,保尔也不爽了，说我也没想到你会那么布尔乔亚,一

身的酸臭。变成了一个世俗、势力、令人厌恶的人；结合原著分析人物形象。简•爱出身卑微，相貌平凡，但她并不

以此自卑。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力，从不向

命运低头，最后有了自己所向往的美好生活。简•爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从简•爱身上，表现力

当今新女性的形象：自尊、自重、自立、自强，对于自己的人格、情感、生活、判断、选择的坚定理想和执着追求。

(3)结合原著内容，分析人物形象。然后谈阅读感悟。“保尔精神”——顽强、执著、刻苦、奉献、勇敢、奋进的人

格操守应成为青少年永恒的人生精神坐标。从保尔身上体现出，他敢于向命运挑战，自强不息，奋发向上的精神；保

尔崇高的革命理想，高尚的道德情操，忘我的献身精神，坚强的斗争意志，乐观的生活态度，以及明确的人生目标，

都是我们学习的榜样！

二、阅读

7、1.C

2.D

3.D

4.(1)不观察、测量就不能知道它的真实情况，不访问、征求意见就不能彻底摸清它的情况。)(2)听说他上疏时，

自己知道冒犯该死，买了一个棺材，和妻子孩子诀别，在朝廷待罪。

【解析】

1.C都是：回头看。A成功/发动。B远离/在远处。D向来/白色。

2.A助词，的。B代词，他。C助词的。D与例句均指代奏章。

3.D"下令左右把他逮了起来”有误，只是下令，并没有逮起来。

4.本题考查文言文翻译。在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入

座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。注意以下关

键词：相度：观察和测量。咨询：访问，征求意见。穷：追究到底。致：事理。

【点睛】

参考译文：

甲文，治理水患的方法，既不能固执不知变通，拘泥于古代的典章制度，也不能随意相信别人的话。原因是地形有高

有低，水流有快有慢，池塘有深有浅，河流的形势有弯有直，不经过观察和测量就不能了解它的真实情况，不经过访

问，征求意见就不能彻底摸清情况，因此必须亲自登山涉水，亲自辛劳，不怕吃苦。

从前海瑞治理河流的时候，轻装便服，冒着风雨，在荒村乱流中间来来往往，亲自发给民工钱粮，一厘也不克扣，并

且随同的管理差役也不曾横索一文钱财。必须像这样，才能做成事情。如果贪图安逸，害怕辛劳，计较私利，忘记公

益，只想远远地躲开嫌疑，避免抱怨，那么事情就做不成，水利也就办不好了。

乙文，海瑞，字汝贤，琼山(今海南)人。考中乡试，被委任为南平县教谕，调任淳安知县。他穿布袍，吃粗饭，让

老仆人种菜自给。总督(官职名)胡宗宪曾经对人说：“昨天听说海县令为母亲祝寿，才买了两斤肉。”都御史(官

职名）鄢懋卿从淳安县经过，海瑞对他们的招待都很简陋，说淳安县地方太小容不下车马。鄢懋卿非常愤恨。但是他

早就听说过海瑞的名声，因此只好收敛威风离开了。

当时，明世宗在位时间长了，不上朝处理政务，深居在西苑，专心致志地斋戒修道。总督、巡抚等高官争着向皇帝贡

献有祥瑞征兆的物品，礼官总是上表致贺。朝廷大臣中没有敢说时政的人，海瑞独自上疏。嘉靖皇帝读了海瑞的奏章，

十分愤怒，把奏章扔在地上，对身边的臣子说：“快把他逮起来，不要让他跑掉！”宦官黄锦在旁边说：“这个人向

来有傻名。听说他上疏时，自己知道冒犯皇上该死，买了一口棺材，和妻子诀别，在朝廷听候治罪，奴仆们也四处逃

散没有留下来的，这样（的人）是不会逃跑的。“皇帝听了默默无言。过了一会儿又读海瑞的奏章，一天里反复读了

多次，为之感动叹息。

8、1.（1）家庭聚会（2）通“僵”僵硬

2.D

3.（1）不如比作柳絮凭借着风飞舞。

（2）看见微小的东西,就一定会仔细观擦它的花纹和颜色,所以常常会有意外的乐趣。

4.要富有观察力和想象力。

【解析】

1.考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时

要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题注意通假字词，“强”通“僵”，僵硬。

2.A把……当作……/凭借。B景观/看。C助词，的/代词，指癞蛤蟆。D比。

3.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语

的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是

一种较好的方法。注意下列字词的翻译，注意补出省略的成分，反问句式。重点的词有：未若：比不上。因：凭借。

细：仔细。纹理：花纹和条理。

4.《咏雪》对于“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿比作“撒盐空中差可拟”兄女比作“未若柳絮因风起”。《童趣》把飞

舞的蚊群，想象成“群鹤舞空”;把蚊群冲烟飞鸣，想象成“鹤唳云端”;把丛草想象为森林，虫蚁想象为野兽，土砾想象

为丘谷。可见其观察仔细、想象奇特。事物形象的描写真实、生动，富有生活情趣。

【点睛】

译文：（一）谢太傅在一个冬雪纷飞的日子里，把子侄辈的人聚集在一起，跟他们一起谈论诗文。不一会儿，雪下得大

了，太傅十分高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么？''他哥哥的长子（谢朗）说:“把盐撒在空中差不多可以相比。”他另一

个哥哥的女儿说:“不如比作柳絮凭借风而飞起。”谢太傅听了开心的大笑起来。她（谢道镉）就是谢太傅大哥谢无奕的女

儿，也是左将军王凝之的妻子。

（二）我回忆儿童时，可以张开眼睛看着太阳，能看清最细微的东西。我看见细小的东西，一定会去仔细地观察它的

纹理，因此常有超出事物本身的乐趣。

夏天蚊子发出雷鸣般的声响，我暗自把它们比作群鹤在空中飞舞，心里这么想，那成千成百的蚊子果然都变成仙鹤了;

我抬着头看它们，脖颈都为此僵硬了。我又将几只蚊子留在素帐中，用烟慢慢地喷它们，让它们冲着烟雾边飞边叫，

我把它当做一幅青云白鹤的景观，果然像仙鹤在青云中鸣叫，我为这景象高兴地拍手叫好。

我常在土墙高低不平的地方，在花台杂草丛生的地方，蹲下身子，使自己和花台相平，聚精会神地观察，把草丛当做

树林，把虫子、蚂蚁当做野兽，把土块凸出部分当做山丘，凹陷的部分当做山谷，我在其中游玩，觉得非常安闲舒适。

有一天，我看见两只小虫在草间相斗，蹲下来观察它们，兴趣正浓厚，忽然有个极大的家伙，掀翻山压倒树而来了，

原来是一只癞蛤蟆，舌头一吐，两只虫子全被它吃掉了。我那时年纪很小，正看得出神，不禁，呀，的一声惊叫起来。待

到神情安定下来，捉住癞蛤蟆，鞭打了几十下，把它驱赶到别的院子里去了。

9、1.适逢超过

2.匈奴从这以后不敢再入侵云中了。

3.虏众盛而范兵不敌（1）用星列般的火把吓退敌人（2）在凌晨敌人不防备时突然袭击

【解析】

1.试题分析：理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词

多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。比如

本题中的“过”是“超过"；“会”是古今异义词，“适逢”的意思。

2.试题分析：此题考查文言文句子的翻译能力。解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累，尤其是重点篇目，要

做到熟记。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。同时，还要注意

查看有无特殊句式。在此题中，要注意“由此（从此）、复（再）、向（侵犯，入侵）”的意思，必须翻译出来。

3.试题分析：考查对文章内容的理解和概括。在整体感知文章内容的基础上分析作答。从“虏众盛而范兵不敌”可见

廉范起初寡不敌众的。但是之后他采取了两种办法氛围这劣势并最终战胜了敌军：一是“令军士各交缚两炬，三头燕

火，营中星列”；一是“范乃令军中褥食，晨往赴之”。用自己的话来说就是：用星列般的火把让敌军认为救兵到来

吓退敌人；在凌晨趁敌人备时突然袭击。据此理解概括作答。

【点睛】

理解文言词语在文中含义的答题思路是：先利用朗读时语音的不同或停顿辨析。一个词的词义和语音之间是有一定的

关联的。一个词，它的语音不同，这个词所表示的词义也必然会有所不同。再利用上下文语境辨析。词义不是单一的，

它具有多义性，但当这个词语放到具体的语句中时，它的意义大都会单一化。因此，在具体的语句中，一个词的确切

意义可以辨析出来。最后，比较互证法。通过词与词之间意义的关系和多义词诸义项的关系对比，较其异，证其同，

达到探求和判定词义的目的。

参考译文：

廉范是赵将廉颇的后代，担任云中郡太守。一天，正遇到匈奴大举入侵边塞，按照以往方式，胡虏人马只要超过

五千人，就要向旁边的郡传送书信。官吏想发紧急公文求救，廉范不同意，亲自率兵抵抗敌人。但敌兵人数众多而廉

范兵力太少不能对抗。刚好太阳下山，廉范命令士兵将两个火炬交叉绑扎，手持一端，点燃三端，在军营中星状排列,

敌兵远远望见火炬众多，认为汉军救兵到来，十分惊恐。等到天亮快要撤退时，廉范边命令士兵在睡垫上吃饭。清晨

前往敌阵，一会儿，杀了数百个匈奴人，敌人自相踩踏，死者有一千余人，从此匈奴不敢再侵入云中了。

10、1.不能删去，“迄今为止”意思是到现在为止，起限制作用；说明石墨烯是人类到现在为止发现的最薄材料，以

后还可能发现更薄的材料。如果删去，与事实不符。这个词体现了说明文语言的准确性和严密性。

2.①石墨烯是是人类修今为止发现的最薄材料。②单层石墨烯的透光率极高。③它有着绝佳的导热性。④石墨烯的机

械强度极大。⑤石墨烯还具有十分优良的电学性质。

3.A

【解析】

1.本题考查说明文语言的准确性。这类试题需要首先解释加点词语的大意，然后根据其所在的句子，分别说明带有加

点词和去掉加点词句意发生的变化，最后一句话点明加点词对说明语言准确性所起的作用。“迄今为止”从时间上进

行了限制，强调石墨烯只是人们目前发现的最薄材料，并不排除在将来还会有新的发现，如果删去，则过于绝对化，

与事实不相符。最后一定不要忘了强调：这个词体现了说明文语言的准确性、严密性。

2.考查对说明对象及特征的分析理解。解题时要认真审清题干，确定信息筛选的标准，按照规定的范围、角度、逐句

逐段，找准相关的信息部位，确定具体语句，准确表达。根据③段“是人类迄今为止发现的最薄材料”；④段“单层

石墨烯的透光率高达97.7%,它有着绝佳的导热性，传热导能力是金刚石的两倍以上。石墨烯的机械强度极大，石墨

烯还具有十分优良的电学性质”作答即可。

3.此题考查学生对文章内容的准确把握能力。作答时要将选项信息与原文语句内容进行对应比较，选项信息的语言与

原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合

题干的选项。A项有误，从原文可知，“单层石墨烯的透光率高达97.7%,肉眼看过去几乎是完全透明的”，并不是

“完全透明”。

11、1.与西谛先生形成对比，突出西谛先生没有“教授架子”，尊重人，与人平等相处，坦率、平易近人、亲切和蔼

的性格特点。

2.示例：编文学刊物《文学季刊》时，让“我们”这些无名小辈当上撰稿人，甚至主编；要帮“我”出散文集；肯定

“我”在梵文方面的研究成果。

3.“口若悬河泻水，滔滔不绝”从正面描写西谛先生的授课特点，表现了先生学识渊博，能言善辩；“挤满了教室的

学生”从侧面表现了先生教学水平高，深受学生喜爱。（言之有理即可）

4.这句话表明终于熬过了解放前的混战局面，迎来了和平安定的新生活。作用：引出下文先生大展宏图、过上幸福生

活的情节；也为下文先生突然离世，作者表达出的惋惜之情作铺垫。（言之有理即可）

【解析】

1.考查对对比手法的理解。此文要写的人物是西谛先生，其中第③段却写了当时的教授的“教授架子”与西谛先生没

有“教授架子”形成鲜明的对比，突出西谛先生的坦率、平易近人、亲切和蔼的性格特点。

2.考查对文章事件的概括。阅读文章，找到作者与西谛先生交往的经历，以西谛先生为陈述对象来概括。如第⑤段“他

还写信给我，说他编了一个什么丛书，要给我出一本散文集。”第⑥段“我同克家和辛笛去看过他几次，他还曾请我

们吃过饭。”

3.考查赏析文句。题目要求从描写角度赏析。了解常用的人物描写方法，语言描写、动作描写、心理描写、神态描写

等等。“口若悬河泻水，滔滔不绝”动作描写，“那透过高度的近视眼镜从讲台上向下看”神态描写，也是正面描写，

表现西谛先生学识渊博，能言善辩；“挤满了教室的学生”运用侧面描写，衬托出西谛先生授课很受学生喜欢，教学

水平高。

4.本题对句子含义的理解。“寒冬”“春天”不是指表面意思，这里是特殊含义，根据“解放后不久”，推知熬过了

解放前的混战局面，迎来了和平安定的新生活。此句引出下文，为下文的情节做铺垫，本以为西谛先生可以享受和平

幸福的时光，却突然离世，从而表达对先生突然离世的痛惜之情。

三、应用

12、【活动一：知时节，写诗句】清明时节雨纷纷【活动二：传国学，诵经典】示例一：晓明同学，阅读古诗文，你会

感受到中华优秀传统文化的魅力，同时还可以从中获取自强上进的力量、提升个人文化素养。学习古诗文是一个从难

到易、循序渐进的过程，“书读百遍，其义自见”只要坚持会有收获。示例二:小明同学，刚开始学习古诗文的时候，

是有一些难度，不要急，要坚持学，正所谓“书读百遍，其义自见”。当你走进古诗文中，领略了它的风采时，你就

会发现中华民族优秀传统文化的魅力，同时还能够提高个人文化素养，丰富个人内涵.【活动三邀名师，播经典】

示例：

邀请函

尊敬的康老师：

您好！

我校准备开展“经典诗文咏流传”赛事活动，特邀请您于4月26日上午9：00来我校担任大赛评委，敬请您莅临

指导！

此致

敬礼

三秦中学

2019年4月15日

【解析】

(1)要求学生在平时养成认真书写的习惯，抄写汉字，要做到：准确，即不要抄错字；规范，即笔划要清楚；端正，

即要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适，在格中的位置要正确；整洁，即不要涂改。(2)语言表达题，根

据说话对象“初三某班学生晓