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文档简介

内蒙古乌兰察布市集宁一中2024届数学高二下期末检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.若为虚数单位,则()A. B. C. D.2.函数是定义在上的奇函数,当时,,则A. B. C. D.3.如图,由函数的图象,直线及x轴所围成的阴影部分面积等于()A. B.C. D.4.直线与相切,实数的值为()A. B. C. D.5.为了解高中生作文成绩与课外阅读量之间的关系,某研究机构随机抽取60名高中生做问卷调查,得到以下数据:作文成绩优秀作文成绩一般总计课外阅读量较大221032课外阅读量一般82028总计303060由以上数据,计算得到的观测值,根据临界值表,以下说法正确的是()P(K2≥k0)0.500.400.250.150.100.050.050.0100.005k00.4550.7081.3232.0722.7063.8415.0246.6357.879A.在样本数据中没有发现足够证据支持结论“作文成绩优秀与课外阅读量大有关”B.在犯错误的概率不超过0.001的前提下,认为作文成绩优秀与课外阅读量大有关C.在犯错误的概率不超过0.05的前提下,认为作文成绩优秀与课外阅读量大有关D.在犯错误的概率不超过0.005的前提下,认为作文成绩优秀与课外阅读量大有关6.某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A.B.C.D.7.二项式展开式中的第二项系数是8,则它的第三项的二项式系数为()A.24 B.18 C.6 D.168.设实数,则下列不等式一定正确的是()A. B.C. D.9.下列命题中正确的是()A.的最小值是2B.的最小值是2C.的最大值是D.的最小值是10.甲乙丙丁4名师范院校的大学生分配至3所学校实习,每所学校至少分配一名大学生,且甲、乙两人不能分配在同一所学校,则不同分配方法数为()A.30 B.42 C.50 D.5811.函数导数是()A. B. C. D.12.生活中有这样一个实际问题:如果一杯糖水不够甜,可以选择加糖的方式,使得糖水变得更甜.若,则下列数学模型中最能刻画“糖水变得更甜”的是()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知函数的对称轴方程为__________.14.若函数为偶函数,则的值为______.15.已知直线的一个法向量,则直线的倾斜角是_________(结果用反三角函数表示);16.用反证法证明命题:“定义在实数集上的单调函数的图象与轴至多只有个交点”时,应假设“定义在实数集上的单调函数的图象与轴__________”.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)在平面直角坐标系中,直线l的参数方程为(t为参数),以原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为.(1)求直线l的普通方程与曲线C的直角坐标方程;(2)设直线l与曲线C交于A,B两点,求线段的长.18.(12分)在平面直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为(a为参数),在以原点为极点,x轴正半轴为极轴的极坐标系中,直线l的极坐标方程为.(1)求C的普通方程和l的倾斜角;(2)设点,l和C交于A,B两点,求.19.(12分)如图,在直三棱柱中,,,,.(1)求三棱柱的体积;(2)若点M是棱AC的中点,求直线与平面ABC所成的角的大小.20.(12分)已知集合,.(1)求;(2)若集合,求的取值范围;21.(12分)在同一直角坐标系中,经过伸缩变换后,曲线C的方程变为.以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,直线/的极坐标方程为.(1)求曲线C和直线l的直角坐标方程;(2)过点作l的垂线l0交C于A,B两点,点A在x轴上方,求的值.22.(10分)已知在平面直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,轴非负半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为,点的极坐标为.(1)求直线的极坐标方程;(2)若直线与曲线交于,两点,求的面积.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解题分析】

根据复数的除法运算法则,即可求出结果.【题目详解】.故选D【题目点拨】本题主要考查复数的除法运算,熟记运算法则即可,属于基础题型.2、D【解题分析】

利用奇函数的性质求出的值.【题目详解】由题得,故答案为:D【题目点拨】(1)本题主要考查奇函数的性质,意在考查学生对该知识的掌握水平和分析推理计算能力.(2)奇函数f(-x)=-f(x).3、A【解题分析】

试题分析:因为,=0时,x=1,所以,由函数的图象,直线及x轴所围成的阴影部分面积等于,故选A.考点:本题主要考查定积分的几何意义及定积分的计算.点评:简单题,图中阴影面积,是函数在区间[1,2]的定积分.4、B【解题分析】

利用切线斜率等于导数值可求得切点横坐标,代入可求得切点坐标,将切点坐标代入可求得结果.【题目详解】由得:与相切切点横坐标为:切点纵坐标为:,即切点坐标为:,解得:本题正确选项:【题目点拨】本题考查导数的几何意义的应用,关键是能够利用切线斜率求得切点坐标.5、D【解题分析】分析:根据临界值表,确定犯错误的概率详解:因为根据临界值表,9.643>7.879,在犯错误的概率不超过0.005的前提下,认为作文成绩优秀与课外阅读量大有关.选D.点睛:本题考查卡方含义,考查基本求解能力.6、B【解题分析】试题分析:由三视图可知,该几何体是一个四棱锥挖掉半个圆锥所得,所以体积为.考点:三视图.7、C【解题分析】由题意可得:,∴,解得.它的第三项的二项式系数为.故选:C.点睛:求二项展开式有关问题的常见类型及解题策略(1)求展开式中的特定项.可依据条件写出第r+1项,再由特定项的特点求出r值即可.(2)已知展开式的某项,求特定项的系数.可由某项得出参数项,再由通项写出第r+1项,由特定项得出r值,最后求出其参数.8、D【解题分析】

对4个选项分别进行判断,即可得出结论.【题目详解】解:由于a>b>0,,A错;当0<c<1时,ca<cb;当c=1时,ca=cb;当c>1时,ca>cb,故ca>cb不一定正确,B错;a>b>0,c>0,故ac﹣bc>0,C错.,D对;故选D.【题目点拨】本题考查不等式的性质,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.9、C【解题分析】因为A.的最小值是2,只有x>0成立。B.的最小值是2,取不到最小值。C.的最大值是,成立D.的最小值是,不成立。故选C10、A【解题分析】

根据题意将4人分成3组,再进行排列,两步完成.【题目详解】第一步,将甲乙丙丁4名同学分成3组,甲、乙两人不在同一组,有5种分法第二步,将3组同学分配到3所学校,有种分法所以共有种分配方法故选:A【题目点拨】解决分组分配问题的基本指导思想是先分组,后分配.11、A【解题分析】

根据导数的基本公式和运算法则求导即可.【题目详解】,故选:A.【题目点拨】本题考查了导数的基本公式和运算法则,属于基础题.12、B【解题分析】

由题意可得糖水甜可用浓度体现,设糖的量为,糖水的量设为,添加糖的量为,对照选项,即可得到结论.【题目详解】由题意,若,设糖的量为,糖水的量设为,添加糖的量为,选项A,C不能说明糖水变得更甜,糖水甜可用浓度体现,而,能体现糖水变甜;选项D等价于,不成立,故选:B.【题目点拨】本题主要考查了不等式在实际生活中的运用,考查不等式的等价变形,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解题分析】分析:令,解出即可.详解:函数,对称轴方程为,故答案为:.点睛:考查了余弦函数的图像的性质》14、2.【解题分析】分析:因为函数是偶函数,先根据得出第二段函数表达式,然后再计算即可.详解:由题可得:当时,-x>0,故所以=0+2=2,故答案为2.点睛:考查偶函数的基本性质,根据偶函数定义求出第二段表达式是解题关键,属于中档题.15、【解题分析】

由法向量与方向向量垂直,求出方向向量,得直线的斜率,从而得倾斜角。【题目详解】直线的一个法向量,则直线的一个方向向量为,其斜率为,∴倾斜角为。故答案为:。【题目点拨】本题考查求直线的倾斜角,由方向向量与法向量的垂直关系可求得直线斜率,从而求得倾斜角,注意倾斜角范围是,而反正切函数值域是。16、至少有个交点【解题分析】分析:反证法证明命题,只否定结论,条件不变。详解:命题:“定义在实数集上的单调函数的图象与轴至多只有个交点”时,结论的反面为“与轴至少有个交点”。点睛:反证法证明命题,只否定结论,条件不变,至多只有个理解为,故否定为.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),;(2)【解题分析】

(1)利用参数方程与普通方程、普通方程与极坐标方程的互化公式即可;(2)利用垂径定理与勾股定理即可得到答案.【题目详解】(1)直线l的普通方程为,曲线C即,所以,故曲线C的直角坐标方程为.(2)因为曲线C是以为圆心,为半径的圆,所以线段的长为.【题目点拨】本题考查参数方程、普通方程、极坐标方程间的互化,以及圆中的弦长问题,考查学生的基本计算能力,是一道容易题.18、(1)..(2).【解题分析】

(1)直接利用参数方程和极坐标方程公式得到普通方程,再计算倾斜角.(2)判断点在直线l上,建立直线参数方程,代入椭圆方程,利用韦达定理得到答案.【题目详解】(1)消去参数α得,即C的普通方程为.由,得,(*)将,代入(*),化简得,所以直线l的倾斜角为.(2)由(1),知点在直线l上,可设直线l的参数方程为(t为参数),即(t为参数),代入并化简,得,,设A,B两点对应的参数分别为,,则,,所以,,所以.【题目点拨】本题考查了参数方程,极坐标方程,倾斜角,利用直线的参数方程可以简化运算.19、(1)(2)【解题分析】

(1)由直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,∠ABC=60°,BB1=3,AB=1,BC=1.能求出三棱柱ABC﹣A1B1C1的体积.(2)点M是棱AC的中点,B1M在平面ABC的射影为直线MB,则∠B1MB就是直线B1M与平面ABC所成的角的大小,由此能求出直线B1M与平面ABC所成的角的大小.【题目详解】(1)∵在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,∠ABC=60°,BB1=3,AB=1,BC=1.∴三棱柱ABC﹣A1B1C1的体积:V12.(2)点M是棱AC的中点,B1M在平面ABC的射影为直线MB,则∠B1MB就是直线B1M与平面ABC所成的角的大小,tan∠B1MB,∴∠B1MB=arctan.∴直线B1M与平面ABC所成的角的大小为arctan.【题目点拨】本题考查三棱锥的体积的求法,考查线面角的大小的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.20、(1);(2)【解题分析】

(1)分别求解出集合和集合,根据交集的定义求得结果;(2)将问题转化为,由(1)可知,从而得到关于的不等式,解不等式求得结果.【题目详解】;(1)(2),即又时,或或即的取值范围为:【题目点拨】本题考查集合运算中的交集运算、求解集合中参数取值范围的问题;关键是能够准确求解出两个集合;易错点是忽略两个集合均为数集的特点,误认为两集合元素不一致,导致求解错误.21、(1),(2)【解题分析】

(1)将变换公式代入得,即可曲线C的方程,利用极坐标与直角的互化公式,即可求解直线的直角坐标方程;(2)将直线l0的参数方程代入曲线C的方程整理得,利用根与系数的关系和直线的参数方程中参数的几何意义,即可求解的值.【题目详解】(1)将代入得,曲线C的方程为,由,得,把,代入上式得直线l的直角坐标方程为.(2)因为直线l的倾斜角为,所以其垂线l0的倾斜角为,则直线l0的参数方程为(t为参数),即(t为参数)代入曲线C的方程整理得,设A,B两点对应的参数为t1,t2,由题意知,,则,且,所以.【题目点拨】本题主要考查了极坐标与直角坐标的互化,直线参数方程

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