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文档简介
体会数据产生的误导教学目标1、结合具体事例,经历数据分析、问题讨论等体会数据产生误导的过程。2、能够用统计量分析问题,初步体会数据可能产生误导,能选择合适的统计量表示数据的特征。3、体验用数据说明问题的科学性,认识到许多实际问题可以借助数学的思想和方法来解决。公司招聘职员。下面是这个公司现有人员的工资统计情况。分析统计表,你对这个公司人员的工资有什么看法?下面是这个公司现有人员的工资统计情况。平均数和众数是多少?平均数:2300众数:1800说一说:你对这个公司的招聘广告有什么看法?根据有关规定,初中生每天的作业量不得超过90分钟。某中学调查了30名学生一天完成作业的时间,结果如下:(1)作业时间的众数是几?中位数是几?众数是2。因为完成作业用2小时的人最多,所以众数是2;中位数是2。(2)平均每个学生用的时间是多少?(12+15×2+3×3)÷30=1.7(小时)(3)你认为这条的作业量合适吗?为什么?为了维持人体的需要,除了正常的饮食外,一个人每天应饮水1400毫升。下表是丫丫一周饮水情况。1、通过图中的信息你了解到了什么?2、这组数据中的平均数、众数和中位数是多少?为了维持人体的需要,除了正常的饮食外,一个人每天应饮水1400毫升。下表是丫丫一周饮水情况。为了维持人体的需要,除了正常的饮食外,一个人每天应饮水1400毫升。下表是丫丫一周饮水情况。3、分析数据,请你谈谈对丫丫饮水这件事情有什么看法?
某次数学考试小淘气得了78分,全班30人,其他同学的成绩为1个100分,4个90分,22个80分,以及一个2分和一个10分。全班的平均分是77分,所以他告诉妈妈他的成绩处于“中上水平”请问小淘气有没有欺骗妈妈呢?议一议:小淘气汇报成绩1、下列几种情况一般使用什么数?(1).要表示同学们最喜欢的动画片,应该选取()
A平均数B中位数C众数(2).五年(1)班有50人,五(2)班有45人,要比较两个班平均成绩,应该选取()。
A平均数B中位数C众数(3).在演讲比赛中,某个选手想知道自己处于什么水平,应该选取()。A平
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