沪科版七年级数学上册专题特训 专题1.1 有理数与数轴【八大题型】（原卷版+解析版+解析版）

专题1.1有理数与数轴【八大题型】【沪科版】TOC\o"1-3"\t"正文,1"\hTOC\o"1-1"\h\u【题型1正数与负数的概念】 1【题型2相反意义量的表示】 2【题型3相反意义量的应用】 3【题型4有理数的概念辨析】 4【题型5有理数的分类】 5【题型6数轴的画法及应用】 6【题型7数轴上的点所表示的数】 7【题型8数轴中点的规律问题】 8【知识点1正数和负数的概念】大于0的数叫做正数，在正数前面加负号“-”，叫做负数，一个数前面的“+”“-”号叫做它的符号．0既不是正数也不是负数．0是正负数的分界点，正数是大于0的数，负数是小于0的数．【题型1正数与负数的概念】【例1】（2021秋•盐池县期末）在0，−17，0.3⋅，2π，﹣A．2 B．3 C．4 D．0【变式1-1】（2021秋•西城区校级期中）下列各数﹣5、+3、﹣0.2、12、0、−35A．3 B．4 C．5 D．6【变式1-2】（2021秋•浑源县期中）﹣a是（）A．负数 B．正数 C．0 D．正负无法确定【变式1-3】（2021秋•襄州区校级月考）下列判断正确的个数是（）①加正号的数是正数，加负号的数是负数；②任意一个正数，前面加上“﹣”，就是一个负数；③0是最小的正数；④大于0的数是正数；⑤字母a既是正数，又是负数．A．0 B．1 C．2 D．3【知识点2具有相反意义的量】一般地，对于具有相反意义的量，我们可以把其中一种意义的量规定为正的，并用正数来表示，把与它意义相反的量规定为负的，并用负数来表示．【题型2相反意义量的表示】【例2】（2021春•保山期末）云南省统计局3月16日发布，2021年前两个月，云南省外贸进出口总额545.80亿元，同比增长86.2%．其中，出口363.57亿元，同比增长275.6%，进口182.27亿元，同比下降7.1%．若出口同比增长率记作+275.6%，则进口同比增长率记作（）A．﹣7.1 B．﹣7.1% C．182.27 D．+7.1%【变式2-1】（2021秋•渌口区期末）如表是某微信用户的零钱明细，按照这种表示方法，“+60”表示的是（）零钱明细（元）扫二维码付款﹣20微信红包收入+200微信红包发出﹣100A．微信红包发出60元 B．微信红包收入60元 C．微信余额60元 D．微信扫描二维码付款60元【变式2-2】（2021秋•湖里区期末）小明积极配合小区进行垃圾分类，并把可回收物拿到废品收购站回收换钱，这样既保护了环境，又可以为自己积攒一些零花钱．如表是他12月份的部分收支情况（单位：元）．日期收入（+）或支出（﹣）结余备注1日4.517.5卖可回收物5日﹣20﹣2.5买书，不足部分由妈妈代付其中表格中“﹣2.5”表示的是（）A．卖可回收物换回的钱数 B．买书的钱数 C．买书时妈妈代付的钱数 D．买书的钱与妈妈代付的钱数之和【变式2-3】（2021秋•浑源县期中）某食品厂生产我市特产黄花菜，规定每袋黄花的标准质量为1.5±0.005kg，厂质检部门随机选取了10袋黄花进行质量检测，结果如表所示：序号12345678910质量（kg）1.5031.5021.4991.5041.4961.5041.501.5031.4881.499则不符合要求的有（）A．1袋 B．2袋 C．3袋 D．4袋【题型3相反意义量的应用】【例3】（2021•南京）北京与莫斯科的时差为5小时，例如，北京时间13：00，同一时刻的莫斯科时间是8：00．小丽和小红分别在北京和莫斯科，她们相约在各自当地时间9：00～17：00之间选择一个时刻开始通话，这个时刻可以是北京时间（）A．10：00 B．12：00 C．15：00 D．18：00【变式3-1】（2021秋•玄武区期末）北京与伦敦的时差为8小时，例如，北京时间13：00，同一时刻的伦敦时间是5：00，小丽和小红分别在北京和伦敦，她们相约在各自当地时间9：00～19：00之间选择一个时刻开始通话，这个时刻可以是北京时间（）A．20：00 B．18：00 C．16：00 D．15：00【变式3-2】（2022秋•蒙自市期末）下面的五个时钟显示了同一时刻国外四个城市的时间和北京时间，若下表给出的是国外四个城市与北京的时差，则这四个时钟对应的国外城市从左到右依次是（）城市时差/h纽约﹣13悉尼+2伦敦﹣8罗马﹣7A．伦敦、纽约、罗马、悉尼 B．罗马、悉尼、伦敦、纽约 C．纽约、悉尼、伦敦、罗马 D．罗马、伦敦、悉尼、纽约【变式3-3】（2021秋•漳平市期中）下面的4个时钟显示了同一时刻国外三个城市时间和北京时间，根据下表给出的国外三个城市与北京的时差，下列时钟中表示悉尼时间的是（）时钟．城市伦敦悉尼纽约时差﹣8+2﹣13A．B． C． D．【知识点3有理数的概念】正整数、零和负整数统称整数；正分数和负分数统称分数；整数和分数统称有理数．【题型4有理数的概念辨析】【例4】（2021秋•思明区校级期中）下列说法错误的是（）A．正有理数和负有理数统称有理数 B．负整数和负分数统称为负有理数 C．0是整数，但不是分数 D．正整数、负整数和0统称为整数【变式4-1】（2021秋•榆阳区校级月考）下列关于零的说法中，正确的个数是（）①零是整数，也是有理数；②零不是正数，也不是负数；③零不是整数，但是有理数；④零是整数，但不是自然数；⑤零既不是整数，也不是分数．A．0个 B．1个 C．2个 D．3个【变式4-2】（2021秋•旌阳区校级月考）下面是关于有理数的叙述：①有理数分为正有理数和负有理数两部分；②有理数分为整数和分数两部分；③有理数分为正数、负数和零三部分；④有理数分为正整数、负整数和零三部分；⑤有理数分为正分数、负分数、正整数、负整数和零五部分，其中正确的有（）A．1个 B．2个 C．3个 D．4个【变式4-3】（2021秋•鼓楼区校级月考）下列说法中：①0是最小的整数；②有理数不是正数就是负数；③正整数、负整数、正分数、负分数统称为有理数；④非负数就是正数；⑤−π2不仅是有理数，而且是分数；⑥A．6个 B．5个 C．4个 D．3个【知识点4有理数的分类】①按整数和分数的关系分类；②按正有理数、零和负有理数的关系分类．【题型5有理数的分类】【例5】（2021秋•让胡路区校级期末）把下列各数填入相应的集合中：+6，0.75，﹣3，0，﹣1.2，+8，245，−13，9%，π，﹣正分数集合：{…}；正整数集合：{…}；整数集合：{…}；有理数集合：{…}．【变式5-1】（2021秋•长汀县校级月考）将下列各数填在相应的圆圈里：+6，﹣8，75，﹣0.4，0，23%，37，﹣2006，﹣1.8，−【变式5-2】（2021秋•牡丹区月考）把下列各数填在相应的大括号里：+12，﹣6，0.54，7，0，3.14，20%，π，−124，3.4365，正整数集合{…}；负整数集合{…}；分数集合{…}；自然数集合{…}；负有理数集合{…}；正有理数集合{…}．【变式5-3】（2021秋•恩施市校级月考）把下列各数分别填入相应的大括号内：−7，3.5，−3.1415，π，0，自然数集合{…}；整数集合{⋯}；正分数集合{…}；非正数集合{⋯}；有理数集合{⋯}．【知识点5数轴的概念与画法】数轴的概念：规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴．数轴的画法：①在直线上任取一个点表示数0，这个点叫做原点，②通常规定直线上从原点向右为正方向，从原点向左为负方向；③选取适当的长度为单位长度，直线上从原点向右，每隔一个单位长度取一个点，依次表示1，2，3，……；从原点向左用类似的方法依次表示-1，-2，-3，…….【题型6数轴的画法及应用】【例6】（2021秋•云梦县校级月考）画数轴，并在数轴上表示下列各数−4，【变式6-1】（2021秋•上蔡县月考）下列六个数中：﹣2.5，312，0，+5，﹣4，−（1）整数有个；负分数有个；既不是正数也不是负数的是．（2）把所有数据分别在数轴上表示出来．【变式6-2】（2021秋•枣阳市期末）邮递员骑车从邮局出发，先向西骑行2km到达A村，继续向西骑行3km到达B村，然后向东骑行9km到达C村，最后回到邮局．（1）以邮局为原点，向东方向为正方向，用1cm表示1km，画出数轴，并在该数轴上表示A、B、C三个村庄的位置；（2）C村离A村有多远？（3）邮递员一共骑行了多少千米？【变式6-3】（2021秋•渑池县期中）快递员骑车从快递公司出发，先向北骑行200m到达A小区，继续向北骑行400m到达B小区，然后向南骑行1000m到达C小区，最后回到快递公司．（1）以快递公司为原点，以向南方向为正方向，用1cm表示100m画出数轴，并在该数轴上表示出A、B、C三个小区的位置；（2）C小区离B小区有多远；（3）快递员一共骑行了多少千米？【知识点6数轴上的点与有理数之间的关系】①每个有理数都可以用数轴上的一点来表示，也可以说每个有理数都对应数轴上的一点；②一般地，设a是一个正数，则数轴上表示数a的点在原点的右边，与原点的距离是a个单位长度；表示-a的点在原点的左边，与原点的距离是a个单位长度.【题型7数轴上的点所表示的数】【例7】（2021秋•正阳县期末）如图，已知纸面上有一数轴，折叠纸面，使﹣3表示的点与1表示的点重合，则与﹣5表示的点对应的点表示的数是（）A．3 B．4 C．5 D．﹣1【变式7-1】（2021秋•宣化区期末）如图，在数轴上有A、B、C、D四个点，分别表示不同的四个数，若从这四点中选一点做原点，使得其余三点表示的数中有两个正数和一个负数，则这个点是（）A．点A B．点B C．点C D．点D【变式7-2】（2021秋•公安县期末）小聪在纸上画了一条数轴后，折叠纸面，使数轴上表示﹣2的点与表示5的点重合，若数轴上A，B两点之间的距离为10，且A，B两点经上述折叠后重合，则B点表示的数为．【变式7-3】（2022•路北区二模）如图1，点A，B，C是数轴上从左到右排列的三点，分别对应的数为﹣4，b，5．某同学将刻度尺如图2放置，使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点A，发现点B对齐刻度尺1.5cm处，点C对齐刻度尺4.5cm处．（1）在图1的数轴上，AC＝个单位长度；（2）求数轴上点B所对应的数b为．【题型8数轴中点的规律问题】【例8】（2021秋•潍坊期中）如图所示，圆的周长为4个单位长度，A，B，C，D是圆周的4等分点，其中点A与数轴上的原点重合，若将圆沿着数轴向右滚动，那么点A，B，C，D能与数轴上的数字2022所对应的点重合的是．【变式8-1】（2021秋•广饶县期末）等边△ABC在数轴上的位置如图所示，点A、C对应的数分别是0、﹣1，若△ABC绕顶点沿顺时针方向连续翻转，第一次翻转后点B所对应的数为1，则翻转2022次后点C所对应的数为（）A．不对应任何数 B．2020 C．2021 D．2022【变式8-2】（2021秋•九龙坡区期末）如图所示，圆的周长为4个单位长度，在圆的4等分点处分别标上数字0，1，2，3，先让圆周上数字0所对应的点与数轴上的数﹣2所对应的点重合，再让圆沿着数轴向右滚动，那么数轴上的数2021将与圆周上的哪个数字重合（）A．0 B．1 C．2 D．3【变式8-3】（2021秋•长汀县期末）如图，把周长为3个单位长度的圆放到数轴（单位长度为1）上，A，B，C三点将圆三等分，将点A与数轴上表示1的点重合，然后将圆沿着数轴正方向滚动，依次为点B与数轴上表示2的点重合，点C与数轴上表示3的点重合，点A与数轴上表示4的点重合，…，若当圆停止运动时点B正好落到数轴上，则点B对应的数轴上的数可能为（）A．2020 B．2021 C．2022 D．2023

专题1.1有理数与数轴【八大题型】【沪科版】TOC\o"1-3"\t"正文,1"\hTOC\o"1-1"\h\u【题型1正数与负数的概念】 1【题型2相反意义量的表示】 2【题型3相反意义量的应用】 4【题型4有理数的概念辨析】 6【题型5有理数的分类】 8【题型6数轴的画法及应用】 10【题型7数轴上的点所表示的数】 12【题型8数轴中点的规律问题】 14【知识点1正数和负数的概念】大于0的数叫做正数，在正数前面加负号“-”，叫做负数，一个数前面的“+”“-”号叫做它的符号．0既不是正数也不是负数．0是正负数的分界点，正数是大于0的数，负数是小于0的数．【题型1正数与负数的概念】【例1】（2021秋•盐池县期末）在0，−17，0.3⋅，2πA．2 B．3 C．4 D．0【分析】根据有理数的分类方法，可得：非正数包括负数和0，据此判断出0，−17，0.3⋅，2π【解答】解：在0，−17，0.3⋅，2π，﹣23%，2021这六个数中，非正数有3个：0，−故选：B．【变式1-1】（2021秋•西城区校级期中）下列各数﹣5、+3、﹣0.2、12、0、−35A．3 B．4 C．5 D．6【分析】根据负数的定义，即负数为小于0的有理数，再判定负数的个数．【解答】解：在﹣5、+3、﹣0.2、12、0、−35、﹣11、2.4中，负数有﹣5、﹣0.2、−故选：B．【变式1-2】（2021秋•浑源县期中）﹣a是（）A．负数 B．正数 C．0 D．正负无法确定【分析】根据正数、0和负数的定义判断．【解答】解：当a＞0时，﹣a是负数；当a＜0时，﹣a是正数，当a＝0时，﹣a＝0，既不是正数，也不是负数，∴﹣a正负无法确定．故选：D．【变式1-3】（2021秋•襄州区校级月考）下列判断正确的个数是（）①加正号的数是正数，加负号的数是负数；②任意一个正数，前面加上“﹣”，就是一个负数；③0是最小的正数；④大于0的数是正数；⑤字母a既是正数，又是负数．A．0 B．1 C．2 D．3【分析】根据各小题中的说法，可以判断各个小题中的说法是否正确，最后得出答案．【解答】解：加正号的数不一定是正数，如+（﹣5）＝﹣5是负数，加负号的数不一定是负数，如﹣（﹣5）＝5是正数，故①错误；任意一个正数，前面加上“﹣”，就是一个负数，故②正确；零既不是正数，也不是负数，故③错误；大于0的数是正数，故④正确；如果a是正数，就必定不是负数，故⑤错误，故选：C．【知识点2具有相反意义的量】一般地，对于具有相反意义的量，我们可以把其中一种意义的量规定为正的，并用正数来表示，把与它意义相反的量规定为负的，并用负数来表示．【题型2相反意义量的表示】【例2】（2021春•保山期末）云南省统计局3月16日发布，2021年前两个月，云南省外贸进出口总额545.80亿元，同比增长86.2%．其中，出口363.57亿元，同比增长275.6%，进口182.27亿元，同比下降7.1%．若出口同比增长率记作+275.6%，则进口同比增长率记作（）A．﹣7.1 B．﹣7.1% C．182.27 D．+7.1%【分析】利用相反意义量的定义判断即可．【解答】解：若增长275.6%记作+275.6%，则下降7.1%记作﹣7.1%．故选：B．【变式2-1】（2021秋•渌口区期末）如表是某微信用户的零钱明细，按照这种表示方法，“+60”表示的是（）零钱明细（元）扫二维码付款﹣20微信红包收入+200微信红包发出﹣100A．微信红包发出60元 B．微信红包收入60元 C．微信余额60元 D．微信扫描二维码付款60元【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：加分记为正，则扣分就记为负，直接得出结论即可．【解答】解：根据表格中的信息，“+60”表示的是收入60元，故选：B．【变式2-2】（2021秋•湖里区期末）小明积极配合小区进行垃圾分类，并把可回收物拿到废品收购站回收换钱，这样既保护了环境，又可以为自己积攒一些零花钱．如表是他12月份的部分收支情况（单位：元）．日期收入（+）或支出（﹣）结余备注1日4.517.5卖可回收物5日﹣20﹣2.5买书，不足部分由妈妈代付其中表格中“﹣2.5”表示的是（）A．卖可回收物换回的钱数 B．买书的钱数 C．买书时妈妈代付的钱数 D．买书的钱与妈妈代付的钱数之和【分析】根据题目给出的正数和负数的意义解答即可．【解答】解：表格中“﹣2.5”表示买书时妈妈代付的钱数．故选：C．【变式2-3】（2021秋•浑源县期中）某食品厂生产我市特产黄花菜，规定每袋黄花的标准质量为1.5±0.005kg，厂质检部门随机选取了10袋黄花进行质量检测，结果如表所示：序号12345678910质量（kg）1.5031.5021.4991.5041.4961.5041.501.5031.4881.499则不符合要求的有（）A．1袋 B．2袋 C．3袋 D．4袋【分析】根据标准质量为1.5±0.005kg，求出合格的质量的取值范围，再从表格中逐个验证得出答案．【解答】解：因为每袋黄花的标准质量为1.5±0.005kg，即1.495kg≤m≤1.505kg，故1.488不符合要求，即不符合要求的有1袋．故选：A．【题型3相反意义量的应用】【例3】（2021•南京）北京与莫斯科的时差为5小时，例如，北京时间13：00，同一时刻的莫斯科时间是8：00．小丽和小红分别在北京和莫斯科，她们相约在各自当地时间9：00～17：00之间选择一个时刻开始通话，这个时刻可以是北京时间（）A．10：00 B．12：00 C．15：00 D．18：00【分析】根据北京时间比莫斯科时间早5小时解答即可．【解答】解：由题意得，北京时间应该比莫斯科时间早5小时，当莫斯科时间为9：00，则北京时间为14：00；当北京时间为17：00，则莫斯科时间为12：00；所以这个时刻可以是14：00到17：00之间，所以这个时刻可以是北京时间15：00．故选：C．【变式3-1】（2021秋•玄武区期末）北京与伦敦的时差为8小时，例如，北京时间13：00，同一时刻的伦敦时间是5：00，小丽和小红分别在北京和伦敦，她们相约在各自当地时间9：00～19：00之间选择一个时刻开始通话，这个时刻可以是北京时间（）A．20：00 B．18：00 C．16：00 D．15：00【分析】根据北京时间比伦敦时间早8小时解答即可．【解答】解：由题意得，北京时间应该比伦敦时间早8小时，当伦敦时间为9：00，则北京时间为17：00；当北京时间为19：00，则伦敦时间为11：00；所以这个时刻可以是北京时间17：00到19：00之间，所以这个时刻可以是北京时间18：00．故选：B．【变式3-2】（2022秋•蒙自市期末）下面的五个时钟显示了同一时刻国外四个城市的时间和北京时间，若下表给出的是国外四个城市与北京的时差，则这四个时钟对应的国外城市从左到右依次是（）城市时差/h纽约﹣13悉尼+2伦敦﹣8罗马﹣7A．伦敦、纽约、罗马、悉尼 B．罗马、悉尼、伦敦、纽约 C．纽约、悉尼、伦敦、罗马 D．罗马、伦敦、悉尼、纽约【分析】根据纽约、悉尼、伦敦、罗马，与北京的时差，结合钟表确定出对应的城市即可．【解答】解：由题意可知，北京时间是4时或16时，由表格可得，悉尼与北京时差为+2，悉尼时间为6时或18时，纽约与北京时差为﹣13，纽约时间为15时或3时，伦敦与北京时差为﹣8，伦敦时间为8时或20时，罗马与北京时差为﹣7，罗马时间为9时或21时，所以这四个时钟对应的国外城市从左到右依次是纽约、悉尼、伦敦、罗马．故选：C．【变式3-3】（2021秋•漳平市期中）下面的4个时钟显示了同一时刻国外三个城市时间和北京时间，根据下表给出的国外三个城市与北京的时差，下列时钟中表示悉尼时间的是（）时钟．城市伦敦悉尼纽约时差﹣8+2﹣13A．B． C． D．【分析】根据伦敦、悉尼、纽约与北京的时差，结合钟表确定出对应的城市即可．【解答】解：由表格可得，悉尼与北京时差为+2，所以北京时间是4时或16时，悉尼时间为6时或18时．故选：D．【知识点3有理数的概念】正整数、零和负整数统称整数；正分数和负分数统称分数；整数和分数统称有理数．【题型4有理数的概念辨析】【例4】（2021秋•思明区校级期中）下列说法错误的是（）A．正有理数和负有理数统称有理数 B．负整数和负分数统称为负有理数 C．0是整数，但不是分数 D．正整数、负整数和0统称为整数【分析】根据有理数相关定义逐一判断即可．【解答】解：A．正有理数，0和负有理数统称有理数，故选项A符合题意；B．负整数和负分数统称为负有理数，故选项B不符合题意；C．0是整数，但不是分数，故选项C不符合题意；D．正整数、负整数和0统称为整数，故选项D不符合题意．故选：A．【变式4-1】（2021秋•榆阳区校级月考）下列关于零的说法中，正确的个数是（）①零是整数，也是有理数；②零不是正数，也不是负数；③零不是整数，但是有理数；④零是整数，但不是自然数；⑤零既不是整数，也不是分数．A．0个 B．1个 C．2个 D．3个【分析】根据有理数的定义逐一判断即可．【解答】解：①零是整数，也是有理数；正确，符合题意；②零不是正数，也不是负数；正确，符合题意；③零是整数，是有理数；原说法错误，不符合题意；④零是整数，是自然数；原说法错误，不符合题意；⑤零是整数，不是分数．原说法错误，不符合题意；故选：C．【变式4-2】（2021秋•旌阳区校级月考）下面是关于有理数的叙述：①有理数分为正有理数和负有理数两部分；②有理数分为整数和分数两部分；③有理数分为正数、负数和零三部分；④有理数分为正整数、负整数和零三部分；⑤有理数分为正分数、负分数、正整数、负整数和零五部分，其中正确的有（）A．1个 B．2个 C．3个 D．4个【分析】根据有理数的定义逐一判断即可．【解答】解：①有理数分为正有理数，0，负有理数三部分，故原说法错误，①不符合题意；②有理数分为整数和分数两部分，正确，②符合题意；③有理数分为正有理数、负有理数和零三部分，故原说法错误，③不符合题意；④整数分为正整数、负整数和零三部分，故原说法错误，④不符合题意；⑤有理数分为正分数、负分数、正整数、负整数和零五部分，正确，⑤符合题意；其中正确的有2个，故选：B．【变式4-3】（2021秋•鼓楼区校级月考）下列说法中：①0是最小的整数；②有理数不是正数就是负数；③正整数、负整数、正分数、负分数统称为有理数；④非负数就是正数；⑤−π2不仅是有理数，而且是分数；⑥A．6个 B．5个 C．4个 D．3个【分析】根据有理数的分类标准解决此题．【解答】解：①根据有理数的大小关系，﹣1＜0，故0不是最小的整数，那么①错误．②0是有理数，但0既不是正数，也不是负数，那么②错误．③正整数、负整数、正分数、负分数、0统称为有理数，那么③错误．④非负数包括0和正数，那么④错误．⑤根据无理数的定义，−π2是无理数，那么⑥根据有理数的定义，227是有理数，那么⑥综上：错误的有①②③④⑤⑥，共6个．故选：A．【知识点4有理数的分类】①按整数和分数的关系分类；②按正有理数、零和负有理数的关系分类．【题型5有理数的分类】【例5】（2021秋•让胡路区校级期末）把下列各数填入相应的集合中：+6，0.75，﹣3，0，﹣1.2，+8，245，−13，9%，π，﹣正分数集合：{…}；正整数集合：{…}；整数集合：{…}；有理数集合：{…}．【分析】直接根据有理数的分类进行解答即可．【解答】解：正分数集合：{0.75，245，9%…正整数集合：{+6，+8…}；整数集合：{+6，﹣3，0，+8…}；有理数集合：{+6，0.75，﹣3，0，﹣1.2，+8，245，−13故答案为：0.75，245，9%；+6，+8；+6，﹣3，0，+8；+6，0.75，﹣3，0，﹣1.2，+8，245，【变式5-1】（2021秋•长汀县校级月考）将下列各数填在相应的圆圈里：+6，﹣8，75，﹣0.4，0，23%，37，﹣2006，﹣1.8，−【分析】根据有理数的分类进行填空即可．【解答】解：如图：【变式5-2】（2021秋•牡丹区月考）把下列各数填在相应的大括号里：+12，﹣6，0.54，7，0，3.14，20%，π，−124，3.4365，正整数集合{…}；负整数集合{…}；分数集合{…}；自然数集合{…}；负有理数集合{…}；正有理数集合{…}．【分析】根据有理数的概念和分类可完成此题．【解答】解：正整数集合{7，…}；负整数集合{﹣6，−12分数集合{+12，0.54，3.14，20%，3.4365，−413，自然数集合{7，0，…}；负有理数集合{﹣6，−124，−413，正有理数集合{+12，0.54，7，3.14，20%，3.4365，故答案为：7；﹣6，−124；+12，0.54，3.14，20%，﹣3.4365，−413，﹣2.543；7，0；﹣6，−12【变式5-3】（2021秋•恩施市校级月考）把下列各数分别填入相应的大括号内：−7，3.5，−3.1415，π，0，自然数集合{…}；整数集合{⋯}；正分数集合{…}；非正数集合{⋯}；有理数集合{⋯}．【分析】掌握各自的定义：自然数（大于零的整数）；整数（正整数、零和负整数）；有理数（整数和分数的统称）【解答】解：自然数集合：{0，10…}；整数集合：{﹣7，0，10，−4正分数集合：{3.5，1317，0.03…非正数集合：{﹣7，﹣3.1415，0，﹣312，﹣0.23⋅⋅，有理数集合：{﹣7，3.5，﹣3.1415，0，1317，0.03，﹣312，10，﹣0.2⋅【知识点5数轴的概念与画法】数轴的概念：规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴．数轴的画法：①在直线上任取一个点表示数0，这个点叫做原点，②通常规定直线上从原点向右为正方向，从原点向左为负方向；③选取适当的长度为单位长度，直线上从原点向右，每隔一个单位长度取一个点，依次表示1，2，3，……；从原点向左用类似的方法依次表示-1，-2，-3，…….【题型6数轴的画法及应用】【例6】（2021秋•云梦县校级月考）画数轴，并在数轴上表示下列各数−4，【分析】利用数轴，把负有理数标在左边相应位置，正有理数标在右边相应位置即可．【解答】解：如图：【变式6-1】（2021秋•上蔡县月考）下列六个数中：﹣2.5，312，0，+5，﹣4，−（1）整数有个；负分数有个；既不是正数也不是负数的是．（2）把所有数据分别在数轴上表示出来．【分析】（1）依据有理数的概念进行解答即可；（2）把每个数都表示在数轴上即可．【解答】解：（1）整数有0，+5，﹣4共3个，负分数有﹣2.5，−1故答案为：3，2，0；（2）如图，【变式6-2】（2021秋•枣阳市期末）邮递员骑车从邮局出发，先向西骑行2km到达A村，继续向西骑行3km到达B村，然后向东骑行9km到达C村，最后回到邮局．（1）以邮局为原点，向东方向为正方向，用1cm表示1km，画出数轴，并在该数轴上表示A、B、C三个村庄的位置；（2）C村离A村有多远？（3）邮递员一共骑行了多少千米？【分析】（1）根据已知条件在数轴上表示出来即可；（2）根据题意列出算式，即可得出答案；（3）根据题意列出算式，即可得出答案．【解答】解：（1）；（2）C村离A村的距离为9﹣3＝6（km）；（3）邮递员一共行驶了2+3+9+4＝18（千米）．【变式6-3】（2021秋•渑池县期中）快递员骑车从快递公司出发，先向北骑行200m到达A小区，继续向北骑行400m到达B小区，然后向南骑行1000m到达C小区，最后回到快递公司．（1）以快递公司为原点，以向南方向为正方向，用1cm表示100m画出数轴，并在该数轴上表示出A、B、C三个小区的位置；（2）C小区离B小区有多远；（3）快递员一共骑行了多少千米？【分析】（1）根据题意画数轴、表示即可；（2）利用有理数减法可计算出结果；（3）计算三次行程绝对值的和即可．【解答】解：（1）由题意把A、B、C三个小区的位置画数轴如图所示：（2）∵快递员从B小区向南骑行1000m到达C小区∴C小区离B小区的距离是：1000m；（3）快递员一共骑行的路程为：OA+AB+BC+OC＝2BC＝2×1000＝2000（米），2000米＝2千米，答：快递员一共骑行了2千米．【知识点6数轴上的点与有理数之间的关系】①每个有理数都可以用数轴上的一点来表示，也可以说每个有理数都对应数轴上的一点；②一般地，设a是一个正数，则数轴上表示数a的点在原点的右边，与原点的距离是a个单位长度；表示-a的点在原点的左边，与原点的距离是a个单位长度.【题型7数轴上的点所表示的数】【例7】（2021秋•正阳县期末）如图，已知纸面上有一数轴，折叠纸面，使﹣3表示的点与1表示的点重合，则与﹣5表示的点对应的点表示的数是（）A．3 B．4 C．5 D．﹣1【分析】求出折痕和数轴交点表示的数，对折后重合的每一对对应点到此交点距离相等即可求出答案．【解答】解：∵折叠纸面，使表示﹣3的点与表示1的点重合，∴折痕和数轴交点表示的数是﹣3+1−(−3)而表示﹣5的点与此交点距离为﹣1﹣（﹣5）＝4，∴与表示﹣5的点对应的点表示的数是﹣1+4＝3，故选：A．【变式7-1】（2021秋•宣化区期末）如图，在数轴上有A、B、C、D四个点，分别表示不同的四个数，若从这四点中选一点做原点，使得其余三点表示的数中有两个正数和一个负数，则这个点是（）A．点A B．点B C．点C D．点D【分析】根据数轴上的点原点右边表示正数，原点左边表示负数解决此题．【解答】解：A．当A为原点，则剩余三个点表示的数均是正数，故A不合题意．B．当B为原点，则A表示负数，C与D表示正数，故B符合题意．C．当C为原点，则A与B表示负数，D表示正数，故C不符合题意．D．当D为原点，A、B与C表示负数，故D不符合题意．故选：B．【变式7-2】（2021秋•公安县期末）小聪在纸上画了一条数轴后，折叠纸面，使数轴上表示﹣2的点与表示5的点重合，若数轴上A，B两点之间的距离为10，且A，B两点经上述折叠后重合，则B点表示的数为．【分析】折叠后数轴上表示﹣2的点与表示5的点重合，点﹣2和点5的中点是1.5，数轴上A，B两点经上述折叠后重合，且A，B两点之间的距离为10，则A点与B点到1.5的距离都是5，进而求出B点表示的数即可．【解答】解：折叠后数轴上表示﹣2的点与表示5的点重合，折叠点为﹣2和5的中点：1.5．∵数轴上A，B两点经上述折叠后重合，且A，B两点之间的距离为10，∴A点与B点到1.5的距离都是5，当B点在中点右侧时，对应的数为1.5+5＝6.5，当B点在中点左侧时，对应的数是1.5﹣5＝﹣3.5．故答案为：6.5或﹣3.5．【变式7-3】（2022•路北区二模）如图1，点A，B，C是数轴上从左到右排列的三点，分别对应的数为﹣4，b，5．某同学将刻度尺如图2放置，使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点A，发现点B对齐刻度尺1.5cm处，点C对齐刻度尺4.5cm处．（1）在图1的数轴上，AC＝个单位长度；（2）求数轴上点B所对应的数b为．【分析】（1）根据两点之间的距离即可得出答案；（2）先求出1个单位长度是多少厘米，再求1.5厘米是几个单位长度，根据有理数的加法即可得出答案．【解答】解：（1）5﹣（﹣4）＝9（个），故答案为：9；（2）4.5÷9＝0.5（厘米），1.5÷0.5＝3（个）