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广西小升初语文试卷汇总(四)一、积累与运用1.下列说法正确的一项是()A.“Q-q"“P-g”"“T-j”大小写字母都相对应。B.“留”的拼音是“Iíu”,“堆”的拼音是“duī”。C.“深奥”的拼音是shēnào。D.“软绵绵”可以都读“ruǎnmiánmián”也可以读“ruǎnmiānmiān”。2.下面加点字的拼音完全正确的一组是()A.绊倒bàn燃放lán肮脏zāng B.正月zhēng清脆cuì店铺pùC.眨眼zhá竹竿gān惆怅chàng D.僻静pì搅拌jiǎo氛围fèn3.下面词语书写无误的一组是()A.资格空虑明媚制度 B.叹息证实优伤文化C.洪亮寄托安定可靠 D.局势尖税压迫占据4.下列句子中加点词语意思相同的一组是()A.这个理由很勉强,没办法说服大家。他咬牙坚持向前跑,勉强完成了任务。B.爷爷今天显得很精神,医生说可以出院了。雷锋叔叔的精神值得我们学习。C.我每天都自己收拾书包。要是再不写作业,就等你爸回来收拾你吧!D.虚心使人进步,骄傲使人落后。即使你考得了一百分,也不能骄傲。5.下列说法正确的一项是()A.“晴”“清”“精”三个字的音序都是“Q”。B.“承”用数笔画查字法,应查8画。C.“彻”字不会读,可用部首查字法,先查“彳”,再查5画。D.“初”是左右结构,第四笔是撇点。6.下列的词语归类正确的一项是()A.亭台楼阁笔墨纸砚花鸟虫鱼 B.一刹那一眨眼一溜烟C.喜上眉梢花红柳绿莺歌燕舞 D.心狠手辣心平气和和蔼可亲7.下列句子中不属于祈使句的一句是()A.请不要在这里吸烟! B.别磨蹭了,快点去!C.我太熟悉这个地方了! D.严禁吸烟!8.下列句子没有语病的一项是()A.近期,我们班出现了以前从来没有过的空前的学习热潮。B.通过老师的指导,使同学们的写作水平不断提高。C.奶奶听了这个故事后,给我讲了许多过去的事。D.发扬和继承优秀传统文化,是我们每个人义不容辞的责任。9.“下雨,要带雨伞。”这句话要填上关联词,下列几组中唯一不能用的是()A.如果……就…… B.只要……就……C.即使……也…… D.因为……所以……10.下面句子改写后与原意不同的一项是()A.母亲对我说:“我这是把老阳儿叠起来了。”母亲对我说,她那是把老阳儿叠起来了。B.人不犯我,我不犯人。/我不犯人,人不犯我。C.我何曾留着像游丝样的痕迹呢?/我不曾留着像游丝样的痕迹。D.许多涉水过江的百姓被咆哮的江水吞噬了。/咆哮的江水吞噬了许多涉水过江的百姓。11.下列句子中使用的修辞手法,与其他三句不同的是()A.他的样子凶极了,像一头发怒的豹子,令人心生恐惧。B.过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了。C.这李子非常酸,咬一口酸得我的牙都快掉了。D.教室里静得连根针掉在地上也听得到。12.下列句子中标点符号使用不正确的一项是()A.“这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想:“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”B.“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”这句格言,流传到今天至少有两千年了。C.把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅。D.初一的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;初一,全城都在休息。二、课内阅读文言文阅读伯牙鼓琴伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。13.“方鼓琴而志在太山”中“方”的正确解释是()A.方向 B.方法 C.正直 D.刚刚14.对“以为世无足复为鼓琴者”理解正确的是()A.锺子期认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。B.伯牙认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。C.伯牙再也不为锺子期弹琴了。D.锺子期再也不听伯牙弹琴了。15.下面句子朗读停顿恰当的一句是()A.少选之间/而志在/流水 B.善哉乎/鼓琴,汤汤乎/若流水C.方鼓琴/而志在/太山 D.以为/世无足/复为鼓琴者16.《伯牙鼓琴》这个故事赞扬了()A.朋友间相互理解和欣赏的真挚友情。 B.恋人间始终如一、忠贞不渝的爱情。C.伯牙精湛的琴技和锺子期高超的音乐鉴赏力。 D.伯牙和锺子期志趣高远,情操高尚。三、古诗文阅读17.诗人常借具体事物表达自己的志向,如“,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲。“这首诗的题目是《》,诗中借竹子的坚韧顽强、不畏狂风,表现诗人刚正不阿、不屈不挠的精神。《石灰吟》的作者是”,要留清白在人间”。诗人借石灰石的烧制过程,表达了自己的志向。四、阅读课堂18.爸爸很关心我的学习和生活。当发现我在读书时囫囵吞枣,还经常张冠李戴,他就用“用意,”这句格言教育我;在一次围棋对弈时,我险胜了一直教我下棋的爸爸,他就引用《荀子》中的语句表扬我“青,,“。五、阅读生活19.中国古典文学四大名著之一的《水浒传》,主要描写了北宋末年,以为首的一百零八条好汉在山东梁山泊聚义的故事。书中有“禅杖打开危险路,戒刀杀尽不平人”,全然不顾什么朝廷法度,佛门清规,更把个人安危置之度外的,绰号;有被称作“黑旋风”的好汉。六、口语交际20.目前我国实行“可持续发展”的政策,分类回收是最好的垃圾处理方法,既节省资源又环保。在一次调查采访中,一位中年妇女说:“我们家一开始是响应号召的,特地买了几个垃圾桶,每天都仔细地分类,可是后来发现很多人都还是混杂着丢的,我们家分了也是白分,所以现在也不分了。”你会如何劝说她?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、综合性学习春节是我国最隆重、最热闹的传统节日。每当此时,神州大地到处是悬灯结彩,迎春接福。让我们走进春节,看一看家乡“过年”的习俗吧!21.春联是过春节的重要标志。作为对联的一种,春联同样讲究字数相等、词性相当、内容相关。请从下面选出一副春联。(填序号)①五湖四海皆春色②春临华堂繁花艳③万树争荣添翠色④万水千山尽得辉⑤人寿年丰⑥万象更新上联:下联:橫批:22.过年的时候,家家户户倒贴“福”字,寓意;人们初一早上吃年糕,蕴含之意;也有一些地方吃鱼,寓意。八、阅读与理解课外阅读王若飞监狱中锻炼①王若飞同志是一位无产阶级革命家。他因为从事革命工作,被敌人逮捕了。在监狱里,为了坚持对敌斗争,他想方设法,利用各种条件锻炼身体。②王若飞同志在狱中的锻炼方法之一是日光浴。他利用每天短暂的放风时间,到院子里晒太阳。他开玩笑地对难友们说:“晒一次太阳,等于吃一两鱼肝油,大家都来晒吧!”③冰水擦身,是王若飞同志锻炼身体的另一种方法。那时,反动派百般折磨政治犯。别说洗澡,就连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员,他偷偷地给王若飞买了几只大碗,王若飞同志每天用它盛冷水,用手巾蘸着擦身体,擦到全身发红为止。④王若飞同志在狱中还有另外一种锻炼方法,叫做“室内体操”。体操包括伸腿、弯腰、屈臂等动作。不管严寒,还是酷暑,他都坚持锻炼。⑤一次,难友们问王若飞:“你为什么这样坚持锻炼啊?”⑥“这很简单,敌人要摧残我们,我们一定要爱护自己的身体。有了强壮的身体,才能更好地和敌人进行斗争。”王若飞笑着说,“我们是革命者,决不能向恶劣的环境屈服,要坚持斗争。我生为真理生,死为真理死。我们必须拼命去保卫我们的真理。”⑦他的话使难友们豁然开朗,精神振奋,大家都被他的革命乐观主义精神鼓舞,也和他一起在狱中坚持锻炼。23.联系短文内容,写出下面词语的意思。豁然开朗:24.短文的主要内容是:____________________________________________________________________________________________25.王若飞在狱中锻炼的方法有、和26.短文第①自然段与第②-④自然段的关系是关系;第⑥自然段主要是对王若飞同志的描写,表现了王若飞的精神品质。27.读了王若飞的故事,你想到了李清照的哪两句诗?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、习作28.“点赞”是一种正能量。我们为李大钊的坚毅勇敢点赞,我们为鲁滨逊的勇敢乐观点赞,我们为抗疫一线医务人员的舍生忘死点赞,也为身边许许多多平凡的人点赞。请围绕“点赞”这个话题写一篇习作。要求:①题目自拟。②先想清楚要点赞谁,再用一两件具体的事例写出你点赞的理由,并写出自己的感受。③内容具体,感情真挚,字数不少于450字。

答案解析部分1.【答案】C【解析】【分析】A.“P-p”“T-t”;不正确;

B.“留”的拼音是liú;不正确;

C.正确;

D.“软绵绵”只能读“ruǎnmiánmián”,不可以读“ruǎnmiānmiān”;不正确。故答案为:C【点评】本题考查了字母、汉字读音。字母是拼音文字或注音符号的最小的书写单位。本题是根据所给的大写字母,写出对应的小写字母。2.【答案】B【解析】【分析】A.“燃放”的“燃”应读“rán”。有误;

B.正确。

C.“眨眼”的“眨”应读“zhǎ”。有误;

D.“氛围”的“氛”应读“fēn”。有误故答案为:B【点评】本题考查了对字音的辨析。注意平翘舌的运用,声调的掌握情况,这样才能做到选择正确的读音。字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。3.【答案】C【解析】【分析】A.空滤:指空气滤芯。因此,“空虑”应是“空滤”。有误;

B.忧伤:忧愁悲伤。因此,“优伤”应是“忧伤”。有误;

C.正确。

D.尖锐:敏锐而深刻。因此,“尖税”应是“尖锐”。有误。故答案为:C【点评】本题考查的字形的辨析,根据课内学习和平时的积累,结合具体语境,对每个词中的字进行分析完成即可。4.【答案】D【解析】【分析】A.第一个“勉强”指牵强,理由不充足。第二个“勉强”能力不够,还尽力做。不同;

B.第一个“精神”指意识、思维和心理状态。第二个“精神”指宗旨。不同;

C.第一个“收拾”是整理的意思。第二个“收拾”有惩罚、教训的意思。不同;

D.相同。“骄傲”都是自高自大,看不起别人的意思故答案为:D【点评】本题考查了多义字。多义字指的是同一个字或同一个词在不同的语言环境里,它所表达的意思不一样,建议从学习能力与习惯培养入手,让学生养成查阅字典的习惯,培养能正确选择词义的能力。也可结合词语的近义词、反义词,逐步提高对一词多义的认识。5.【答案】B【解析】【分析】A.“晴”“清”的音序是“Q”,“精”的音序是“J”。有误;

B.正确。

C.“彻”字不会读,可用部首查字法,先查“彳”,再查4画。有误;

D.“初”的第四笔是“撇”。有误。故答案为:B【点评】本题考查了查字典、间架结构、基本笔画和笔顺规则。基本笔画是组成汉字的不间断的各种形状的点和线,是构成汉字的最小单位。笔顺规则就是按照汉字的书写顺序进行书写汉字。笔顺在一定程度上关系到书写的速度和字形的好坏。一定要注意掌:握,多加积累和记忆。6.【答案】B【解析】【分析】A.“亭台楼阁”指建筑物,“笔墨纸砚”是文房四宝,“花鸟虫鱼”是自然界中的事物,归类不当;

B.“一刹那”“一眨眼”“一溜烟”都表示很短的时间。归类正确;

C.“喜上眉梢”是表示人物神态的词语,“花红柳绿”指表示植物颜色的词语,“莺歌燕舞”是表现鸟类状态的词语。归类不当;

D.“心狠手辣”贬义词,“心平气和”“和蔼可亲”褒义词。归类不当。故答案为:B【点评】本题考查了学生进行词语分类的能力。完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩等方面的特点,然后分类。7.【答案】C【解析】【分析】用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等句子叫做祈使句,句末则使用感叹号来表示结束。但是不是所有的以感叹号结尾的句子都是祈使句,也有可能是感叹句。A.表示劝告,属于祈使句;

B.表示命令,属于祈使句;

C.是感叹句,符合题意,当选;

D.表示禁止,属于祈使句。故答案为:C【点评】本题考查了句式与句式的转换。句式的表述形式有设问,反问,疑问,陈述等等,做题时要认真分析,根据句子的意思和一些关键的词语或语气去判断。8.【答案】C【解析】【分析】A.“以前从来没有过的”与“空前的”意思重复,属于病句中的重复啰嗦,去掉一个。有误;

B.缺少主语,属于病句中的成分残缺,去掉“使”。有误;

C.正确。

D.传统文化应该是“先继承再发扬”词序错误,应为“继承和发扬”。有误。故答案为:C【点评】本题考查了修改病句。修改病句是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子,找出病因后对症下药,进行修改。9.【答案】C【解析】【分析】通过分析“下雨”和“要带雨伞”可知,分句间可以是假设关系,因果关系,条件关系,不能是转折关系,所以不能用“即使……也……”相连。故答案为:C【点评】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子,分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语,使句子连贯。10.【答案】B【解析】【分析】A是直述句和转述句之间的转换。述句变转述句有两步,一是变符号,二是变人称。符号:冒号变逗号,双引号去掉。人称:我变成他/她,看说话人的性别确定;你变“对”字后面的人称,对谁说就写谁。在本题中,把“说”字后面的冒号变逗号,双引号去掉。“我”指的是“母亲”所以“我”变成“她”,所以答案是:母亲对我说,她那是把老阳儿叠起来了,正确;

B项,前一句“人不犯我”是前提,“我不犯人”是结果,后一句“我不犯人”是前提,“人不犯我”是结果。句子改写后与原意不同。错误。

C项是反问句和陈述句之间的转换,我何曾留着像游丝样的痕迹呢?改为陈述句为:我不曾留着像游丝样的痕迹。正确。

D项两句意思表达相同。正确。故答案为:B【点评】本题考查了句义,主要是抓句子里面的一些关键词,通过这些关键词结合的中心意思来理解句子。如果能够句式转换,可以先转换。11.【答案】A【解析】【分析】A.通过分析句子,该句使用了比喻的修辞手法,把“他”比喻成“豹子”;

B.用“眨眼就到了”来说明时间过得快,使用了夸张的手法;

C.用“牙都快掉了”说明李子太酸了。使用了夸张的手法;

D.用“连根针掉在地上也听得到”来表明教室的静。使用了夸张的手法。故答案为:A【点评】本题考查学生对修辞手法的辨析能力,要熟悉和掌握常见的几种修辞手法,结合每种修辞手法的特点对句子进行正确辨析。12.【答案】A【解析】【分析】A.有误,提示语在中间,后面用逗号,而不是冒号。BCD正确。故答案为:A【点评】本题考查了标点符号。作答此类题要熟悉各种标点的基本用法,根据题干中的关键词判断用法是否正确。特别要注意本题中提示语在不同位置时标点符号如何正确使用。【答案】13.D14.B15.B16.A【解析】【点评】本题考查的语段阅读,要想准确地理解课文内容,需要对全文有个整体的把握,然后再抓住重点段落、句子、词语进行分析,最后才回顾整体的感知,答起题来才能得心应手。13.“方鼓琴而志在太山”意思是:伯牙弹琴的时候,心里想到巍峨的泰山。“方”的意思是刚刚。

故答案为:D14.“以为”认为;“足”值得;“复”再,再次;“鼓”弹奏;“者”……的人。“以为世无足复为鼓琴者”意思是:伯牙认为世界上再也没有比锺子期更了解自己的知音了。

故答案为:B15.结合对句子的理解及语感完成。A.有误,“少选之间而志的流水”意思是:伯牙弹琴时,心里想到澎湃的江河。正确断句是“少选/之间,而/志在流水”;

B.正确。

C.有误,“方鼓琴而志在太山”正确断句是“方/鼓琴/而志在/太山”;

D.有误,“以为世无足复为鼓琴者”意思是:伯牙认为世界上再也没有比锺子期更了解自己的知音了。正确断句是“以为/世无足/复为/鼓琴者”。

故答案为:B16.通过阅读可知,锺子期死后,伯牙为世界上再也没有比锺子期更了解自己的知音了。于是,他把自己心爱的琴摔破了,断绝了琴弦,终生不再弹琴。由此可以体会到他们之间情谊的深厚,赞扬了朋友间相互理解和欣赏的真挚友情,也说明了知音难觅。

故答案为:A17.【答案】咬定青山不放松;任尔东西南北风;竹石;于谦;粉骨碎身浑不怕;不畏艰难、坚贞不屈(持身清白、不向恶势力低头……答案不唯一)【解析】【分析】根据诗句“立根原在破岩中。千磨万击还坚劲”可知,该诗句出自清代诗人郑燮《竹石》,根据郑燮《竹石》和诗句“立根原在破岩中”可知上一句应该填的是“咬定青山不放松”;根据郑燮《竹石》和诗句“千磨万击还坚劲”可知下一句应该填的是“任尔东西南北风”。《石灰吟》是明代诗人于谦所写的一首诗。根据于谦《石灰吟》和诗句“要留清白在人间”可知上一句应该填的是“粉骨碎身浑不怕”。《石灰吟》赞扬了石灰默默奉献的精神,抒发了作者愿为石灰,默默做贡献,清白做人不与坏人同流合污的志向。故答案为:咬定青山不放松;任尔东西南北风;竹石;于谦;粉骨碎身浑不怕;不畏艰难、坚贞不屈【点评】本题考查的是对古诗词识记和理解能力,平时要多积累多写,能准确背诵并默写对。18.【答案】读书须;一字值千金;取之于蓝;而青于蓝【解析】【分析】“读书须用意,一字值千金”出自《增广贤文》,意思是想文采出众,一字千金,就得在读书时下一番苦功夫。“青,取之于蓝,而青于蓝”出自《荀子·劝学》,意思是靛青是从蓝草里提取的,然而却比蓝草的颜色更青。比喻人经过学习或教育之后可以得到提高,常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人。故答案为:读书须;一字值千金;取之于蓝;而青于蓝【点评】本题考查的是对名言警句的识记和默写能力,平时要多积累多写,能准确背诵并默写对。19.【答案】宋江;鲁智深;花和尚;李逵【解析】【分析】中国古典文学四大名著之一的《水浒传》,主要描写了北宋末年,以宋江为首的一百零八条好汉在山东梁山泊聚义的故事。书中有“禅杖打开危险路,戒刀杀尽不平人”,全然不顾什么朝廷法度,佛门清规,更把个人安危置之度外的鲁智深,绰号“花和尚”;有被称作“黑旋风”的好汉李逵。故答案为:宋江;鲁智深;花和尚;李逵【点评】本题考查了名著阅读。重点记忆课本涉及到的经典阅读中出现的作品,平时注意积累,理出线索,形成体系。20.【答案】(答案不唯一,有劝说之意,能传递正能量即可)示例:阿姨,我们可以用自己的行动来影响他人,今天影响一个人,明天再影响一个人,这样,进行垃圾分类的人就会越来越多,我们的环境也会越来越好。【解析】【分析】根据题干的要求,注意题干中的主人公是一位中年妇女,故应称呼“阿姨”;主要事件是因他人不分类,认为自己把垃圾分类也没用,不愿意再垃圾分类。劝说的时候要把握主要内容针对性分析。指出做好垃圾分类的影响及垃圾分类的作用或者说我们最主要的是做好自己就可以,或者从自己做起就可以。语气要委婉。答案不唯一,语句要通顺。故答案为:阿姨,我们可以用自己的行动来影响他人,今天影响一个人,明天再影响一个人,这样,进行垃圾分类的人就会越来越多,我们的环境也会越来越好。【点评】本题考查了口语交际中的“劝告”这一考点。完成本题要注意分析所给材料,明确劝告的内容,然后组织语言进行劝说。【答案】21.①;④;⑥22.示例:福气已到;万事如意年年高;年年有余【解析】【点评】本题考查了对联、文化及文学常识。回答这些知识,都要通过平时学习中的积累来完成。21.对联的上联,必须是仄声结尾,即上联的最后一个字必须是现代汉语中的三四声字,下联最后一个字必须是一二声字。“五湖四海”对“万水千山”,“皆春色”对“尽得辉”,横批:万象更新。

故答案为:①;④;⑥22.过年的时候,家家户户倒贴“福”字,寓意“福到了”;人们初一早上吃年糕,“糕”和“高”谐音,蕴含“年年高”之意;也有一些地方吃鱼,“鱼”和“余”谐音,寓意“年年有余”。

故答案为:福气已到;万事如意年年高;年年有余【答案】23.原形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子,现比喻对于百思不得其解的事物,在突然间开阔了思路,一下子明白过来;文中指因王若飞道理讲得透,所以难友们顿时领悟到了爱护身体的重要性。24.王若飞同志在监狱里,为了坚持对敌斗争,他想方设法,利用各种条件锻炼身体。(答案不唯一,意思对即可)25.日光浴;冰水擦身;“室内体操”26.总分;语言;有革命乐观主义27.生当作人杰,死亦为鬼雄【解析】【点评】本题考查的语段阅读,要想准确地理解课文内容,需要对全文有个整体的把握,然后再抓住重点段落、句子、词语进行分析,最后才回顾整体的感知,答起题来才能得心应手。23.结合文中语句“他的话使难友们豁然开朗,精神振奋,大家都被他的革命乐观主义精神鼓舞,也和他一起在狱中坚持锻炼。”可知“豁然开朗”:原形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子,现比喻对于百思不得其解的事物,在突然间开阔了思路,一下子明白过来;文中指因王若飞道理讲得透,所以难友们顿时领悟到了爱护身体的重要性。

故答案为:原形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子,现比喻对于百思不得其解的事物,在突然间开阔了思路,一下子明白过来;文中指因王若飞道理讲得透,所以难友们顿时领悟到了爱护身体的重要性。24.结合文中语句“王若飞同志是一位无产阶级革命家。他因为从事革命工作,被敌人逮捕了。在监狱里,为了坚持对敌斗争,他想方设法,利用各种条件锻炼身体。”可知,文章主要写了王若飞同志在狱中锻炼的事。

故答案为:王若飞同志在监狱里,为了坚持对敌斗争,他想方设法,利用各种条件锻炼身体25.阅读全文,通过②③④自然段的每段的开头的一句话可知,王若飞在狱中锻炼的方法有日光浴、冷水擦身和做室内体操。

故答案为:日光浴;冷水擦身;做室内体操26.阅读文段可知,短文第①自然段与第②-④自然段的关系是总分关系;阅读句子“这很简单,敌人要摧残我们,我们一定要爱护自己的身体。有了强壮的身体,才能更好地和敌人进行斗争”可知,第⑥自然段主要是对王若飞同志的语言描写,表现了王若飞不向恶劣环境屈服,坚持斗争的

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