湖北省麻城思源学校2023年化学九上期中学业水平测试模拟试题含解析

湖北省麻城思源学校2023年化学九上期中学业水平测试模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列四种粒子的结构示意图中,表示金属元素原子的是（）A． B． C． D．2．下列物质中，含有氧分子的是A．河水 B．高锰酸钾 C．蒸馏水 D．双氧水3．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质、在一定条件下反应，测得反应前及反应过程中的两个时刻各物质的质量分数如下图所示。图中a、b、c、d分别表示相应物质的质量分数。下列数据正确的是A．a=56% B．b=6% C．c=17% D．d=8%4．下图中，四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是（）A．S+O2SO2 B．2CO+O22CO2C．2H2+O22H2O D．CH4+2O2CO2+2H2O5．“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰”，美丽中国要靠我们共同创造和维护。2019年6月5日世界环境日大会在中国举行，世界各国达成共识：全力改善环境质量，全推动绿色发展。下列做法符合绿色发展理念的是（）A．垃圾分类回收，增强节约意识 B．鼓励开私家车，带动经济发展C．大量使用化肥，提高粮食产量 D．燃放烟花爆竹，增添节日气氛6．下列有关叙述、对应的方程式，所属基本反应类型都正确的是（）A．用稀硫酸洗去附着在试管壁上的铜：Cu+H2SO4CuSO4+H2↑置换反应B．工业制取生石灰的反应：CaCO3CaO+CO2↑分解反应C．医疗上用氢氧化镁中和过多胃酸：Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+H2O中和反应D．用氢氧化钠溶液除去二氧化硫：2NaOH+SO2=Na2S04+H2O氧化反应7．下列有关物质燃烧现象的描述，不正确的是A．磷在空气中燃烧产生大量白烟B．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光C．氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰D．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色的四氧化三铁8．如图为甲、乙两种微粒结构示意图，下列有关叙述正确的是（）A．它们属于同种元素B．它们构成的单质为稀有气体C．它们的核外电子数不同D．甲表示阴离子，乙表示阳离子9．模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是()A．原子结构模型B．地壳元素含量模型C．物质分类模型D．空气组成模型10．下列实验现象描述正确的是A．硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体B．木炭在空气中燃烧后生成黑色固体C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．红磷在空气中燃饶时产生大量白雾11．下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A．电解水一段时间 B．测定空气中氧气的含量C．加热氯酸钾 D．加热一定量高锰酸钾12．人们常说菠菜中富含铁质，这里所说的“铁”应理解为()A．铁元素 B．铁单质 C．铁原子 D．铁离子二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．请根据如图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题。（1）写出图中标有②的仪器名称：_________。（2）用高锰酸钾加热制取氧气时，写出反应的文字表达式：__________，选用的发生装置是_______，在试管口放一团棉花的目的是____________。（3）实验室如果用排空气法收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是：__________。（4）用高锰酸钾制取氧气时有如下步骤：①点燃酒精灯②检查装置的气密性③装药品④用排水集气法收集⑤把导气管撤离水面⑥熄灭酒精灯⑦把试管固定在铁架台上。其中操作顺序正确的是__________A②③⑦①④⑤⑥B⑦②③①④⑤⑥C⑤⑦③②①④⑥D②③⑦①④⑥⑤14．实验室现有高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸、石灰石、棉花及以下仪器：（1）利用上述药品实验室制取氧气所需要的仪器是_____（填序号）；制取该气体的化学方程式为：_____；（2）将制取二氧化碳的发生装置图补充完整_____。长颈漏斗在此实验中的作用是：_____；实验过程中A装置内的实验现象是_____，由此得出的结论是_____。15．如图是实验室中部分实验装置，请回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称：a：_____，b：_____。（2）实验室通常采用加热高锰酸钾制取氧气，发生装置应选图中的_____装置，如果想要获得较为纯净的氧气，收集装置应选择_____装置，请写出该反应的文字表达式_____。（3）如果利用如图装置（集气瓶中是空气）作为收集装置，那么氧气应该从_____导管（填“a”或“b”）进入集气瓶，验满的方法是_____。（4）氢气难溶于水且不与水反应，是密度最小的气体，已知实验室通常利用锌粒和稀硫酸在常温下反应制取氢气，则应选用图中_____装置作为发生装置，_____装置作为收集装置。16．如图是几种常见的实验装置（1）指出仪器名称：甲_____乙_____丙_____（2）如果要收集干燥的氧气，通常可选用上述装置中的_____（填序号），如果某同学用F装置收集一瓶氧气，则收集时应从导管口的_____端（填a或b）通入．三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．下图为某钙片标签上的部分文字，请仔细阅读后回答下列问题。（1）维生素D种类较多，其中维生素D2的化学式为C28H44O，试计算：①维生素D2的相对分子质量________________；②维生素D2中碳、氢、氧三种元素的质量比________；（2）计算每片钙片中含碳酸钙（CaCO3）的质量分数________。（主要原料）碳酸钙、维生素D（功效成分）补钙每片含钙（以Ca计）500mg、维生素D100ug（食用方法）每日一次，每次一片（规格）2.5g/片18．某硫酸铵(化学式为(NH4)2SO4)化肥中含氮20%，该肥料中所含硫酸铵的质量分数为多少？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）请观察如右标志徽记：你认为它是什么徽记?请提出你在生活中两条节约用水的行为或措施。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】

A、原子最外层电子数为8（氦为2），且核电荷数=质子数=核外电子数=18，为原子；属于稀有气体元素；故A错误；

B、最外层电子数为2，少于4，且核电荷数=质子数=核外电子数=12，为金属元素原子；故B正确；

C、最外层电子数为7，大于4，且核电荷数=质子数=核外电子数=17，为非金属元素原子；故C错误；

D、最外层电子数为8，且核电荷数=质子数=11＞核外电子数=10，为阳离子；故D错误；

故选B．2、A【解析】

A、河水中溶有氧气，氧气中含有氧分子，符合题意；B、高锰酸钾中含有氧元素，而无氧气分子，不符合题意；C、水中含有氧元素，而无氧气分子，不符合题意；D、双氧水中含有氧元素，而无氧气分子，不符合题意。故选A。3、A【解析】对比图1、图2和图3得，反应后甲和乙质量减少了，丙质量增加了，丁反应前后质量没有变化，则甲＋乙丙。A、甲由70→42，减少了28，图2应减少14，a＝70％-14％＝56%；B、乙由14％→11％，减少了3％，图3应减少6％，b＝14％－6％＝8％；C、丙由6％→40％，增加了34，图2应增加17，c＝6％＋17％＝23％；D、对比图1和图3得，丁反应前后质量分数没有改变，d＝10％。故选A。4、C【解析】

A、S+O2SO2的反应条件是点燃，各物质的分子个数之比为1:1:1，故A不正确；B、2CO+O22CO2的反应条件是点燃，各物质的分子个数之比为2:1:2，反应符合多变一，属于化合反应，各物质的质量比为，故B不正确；C、2H2+O22H2O的反应条件是点燃，各物质的分子个数之比为2:1:2，反应符合多变一，属于化合反应，各物质的质量比为，故C正确；D、CH4+2O2CO2+2H2O反应不符合多变一，不属于化合反应，故D不正确。故选C。5、A【解析】

A.垃圾分类回收，增强节约意识，符合绿色发展理念，此选项符合题意；B.鼓励开私家车排放尾气增多，不符合绿色发展理念，此选项不符合题意；C.大量使用化肥，会造成污染，不符合绿色发展理念，此选项不符合题意；D.燃放烟花爆竹，污染空气，不符合绿色发展理念，此选项不符合题意。故选A。6、B【解析】

A、在金属活动顺序表中，铜排在氢的后面，不能与酸发生置换反应，故选项错误；B、工业上用高温煅烧石灰石的方法来制取生石灰，反应的化学方程式为CaCO3CaO+CO2↑，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项正确；C、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式为Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O，故选项错误；D、二氧化硫与氢氧化钠溶液反应生成亚硫酸钠和水，反应的化学方程式水为：SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O，不属于氧化反应，该选项化学方程式及其反应类型判断都不正确，故选项错误。故选B。7、D【解析】

A、磷在空气中燃烧产生大量白烟，放出热量，故A正确；B、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，放出热量，故B正确；C、氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，放出热量，故C正确；D、铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体，生成四氧化三铁是结论，不是现象，故D错误。故选D。8、D【解析】

由甲、乙两种微粒结构示意图可知，甲是氧离子，乙是镁离子。【详解】A、由两者的结构示意图可知两种微粒的质子数分别为8、12，所以不属于同种元素，故A不正确；B、由两者的结构示意图可知两种微粒的质子数分别为8、12，分别为氧元素和镁元素，所以构成的单质不是稀有气体，故B不正确；C、由两者的结构示意图可知两种微粒的电子数相等都是有10个电子，故C不正确；D、带正电荷的微粒其质子数大于核外的电子数，甲中质子数小于核外电子数，阴离子，乙中质子数大于核外电子数带正电，为阳离子，故D正确。故选D。【点睛】带正电荷的微粒其质子数大于核外的电子数，核外电子数大于质子数，带负电荷。9、D【解析】

A、原子是由原子核与核外电子构成，原子核由质子和中子构成，该模型错误，不符合题意；B、地壳中含量最多的是氧元素，其次是硅、铝、铁、钙等，该模型错误，不符合题意；C、由两种及两种以上物质混合而成的，属于混合物，由同种物质组成的，属于纯净物，故混合物和纯净物，属于并列关系，由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，化合物和纯净物属于包含关系，该模型错误，不符合题意；D、空气中含量最高的是氮气，约占空气体积分数的78%，其次是氧气，约占空气体积分数的21%，然后是其他气体，该模型正确，符合题意。故选D。【点睛】由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物；只由一种物质组成，是纯净物；化合物：由不同种元素组成的纯净物；单质：由同种元素组成的纯净物。10、A【解析】

A、硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体，故A正确；B、木炭在空气中燃烧发红光、放热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故B错误；C、铁丝在空气中不能燃烧，故C错误；D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，放出热量，不产生白雾，故D错误。故选A。【点睛】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。11、D【解析】试题分析：A．电解水时，生成的氢气与氧气的体积比是2:1，错误；B、氧气约占空气体积的五分之一，故应该减少一体积的气体，错误；C、氯酸钾发生分解反应生成固体氯化钾和氧气，故反应后固体的质量不能为零，错误；D、加热到一定温度时，高锰酸钾才发生分解反应生成氧气，正确。故选D。考点：图表表示的化学信息。12、A【解析】

元素是宏观概念，只能说种类，直接组成物质。【详解】菠菜中富含铁质，这里所说的“铁”应理解为铁元素，不是铁的单质、原子和离子。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、集气瓶高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气A防止高锰酸钾粉末随气流一起进入导管引起堵塞用带火星的木条放在集气瓶口，如果复燃，说明收集满A【解析】

（1）图中标有②的仪器名称是试管；（2）高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，该反应的反应物是固体，反应条件是加热，是固体加热型反应，故选用的发生装置是A，在试管口放一团棉花的目的是防止高锰酸钾粉末随气流一起进入导管引起堵塞；（3）氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃。实验室如果用排空气法收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃；（4）用高锰酸钾制取氧气时的步骤为：②检查装置的气密性、③装药品、⑦把试管固定在铁架台、①点燃酒精灯、④用排水集气法收集、⑤把导气管撤离水面、⑥熄灭酒精灯。故选A。【点睛】实验室用高锰酸钾制取氧气和排水法收集的操作顺序可记成：茶（查）庄（装）定点收（收集）利（撤离导管）息（熄灭酒精灯）。14、①⑤⑦⑧用于随时添加液体试剂燃着的蜡烛由下至上依次熄灭二氧化碳的密度大于空气的密度，并且不燃烧、也不支持燃烧【解析】

（1）利用提供的药品可采用加热高锰酸钾的方法来制取氧气，同时生成锰酸钾和二氧化锰，该反应属于固体加热型，需要选择仪器①⑤⑦⑧；故填：①⑤⑦⑧；（2）采用图示装置制取二氧化碳时，长颈漏斗的末端一定要伸入液面以下，长颈漏斗可用于随时添加液体试剂；由于二氧化碳的密度大于空气的密度，并且不燃烧、也不支持燃烧，所以A中燃着的蜡烛由下至上依次熄灭；故填：；用于随时添加液体试剂；燃着的蜡烛由下至上依次熄灭；二氧化碳的密度大于空气的密度，并且不燃烧、也不支持燃烧。15、锥形瓶酒精灯AE高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气a将带火星的木条放在b导管口处，如果带火星木条复燃，则证明氧气已经收集满BD或E【解析】

（1）仪器a是锥形瓶；仪器b是酒精灯。

（2）实验室通常采用加热高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型，发生装置应选图中的A；用排水法收集的气体比较纯净，如果想要获得较为纯净的氧气，收集装置应选择E装置。高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。

（3）氧气的密度比空气的大，利用图F装置（集气瓶中是空气）作为收集装置，那么氧气应该从a进入集气瓶，将空气从短导管排出；验满的方法是将带火星的木条放在b导管出，若木条复燃，说明已集满。

（4）实验室通常利用锌粒和稀硫酸在常温下反应制取氢气，属于固液常温型，应选用图中B装置作为发生装置；氢气难溶于水