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第二章海水中的重要元素——钠和氯第二节

氯及其化合物第2课时

氯气的实验室制法核心素养学习目标1.了解氯气的发现史,学习科学家的研究精神及勤于钻研、严谨求实的科学态度。2.通过设计氯气的实验室制备方案,让学生了解氯气制取的设计思路和实验操作方法氯气的发现史1774年,瑞典化学家舍勒把浓盐酸与软锰矿混在一起加热发现了氯气。1810年,英国化学家戴维研究后得出这种气体仅由一种元素组成。我国早年译文将其译成“绿气”,后改为氯气。舍勒瑞典化学家戴维英国化学家1、反应原理:

MnO2+4HCl(浓)==MnCl2+Cl2↑+2H2O△

-10+4+2失去2×e-得到2e-氧化剂还原剂酸性【思考】发生反应的MnO2与HCl的个数比为:

发生反应的氧化剂和还原剂的个数比为:

4:12:1一、氯气的实验室制法离子方程式:MnO2+4H++2Cl-=Cl2↑+Mn2++2H2O△

浓盐酸的作用:酸性、还原性必须用浓盐酸,MnO2与稀盐酸不反应加热温度不宜过高,以减少HCl的挥发注意:(1)氯气制取装置的选择:根据反应原理可知制取氯气使用的药品是粉末状的MnO2液态的盐酸故选用了下面这套装置来制取氯气固(液)-液,加热型分液漏斗浓盐酸圆底烧瓶MnO2饱和食盐水根据氯气密度比空气大,能溶于水而难溶于饱和食盐水,收集装置有什么特点?

气体收集装置ABC(2)氯气收集装置的选择:向上排空气法收集尾气处理装置NaOH溶液

氯气收集满了能任意排放吗?用什么试剂来吸收多余氯气?(3)氯气尾气装置的选择:发生装置收集装置尾气吸收装置这样收集到的氯气纯净吗?一、氯气的实验室制法可能存在哪些杂质气体?用哪些试剂来除杂,有没有先后顺序?气体净化装置除HCl气体饱和食盐水除水蒸气(无水CaCl2)浓硫酸Cl2能溶于水,难溶于饱和食盐水,HCl易溶于饱和食盐水(4)氯气净化装置的选择:除杂装置任务二:认识氯气的实验室制法【实验演示】实验室用二氧化锰与浓盐酸反应制备干燥纯净的氯气2、制取装置:发生装置净化装置收集装置尾气处理装置饱和食盐水可吸收HCl且同时降低Cl2在水中的溶解度,可以除去HCl,可以选用浓硫酸作为干燥剂吸收其中的水蒸气。向上排空气法(氯气的密度比空气的大),气体长进短出NaOH吸收过量的氯气,防止污染环境洗气瓶洗气瓶除去HCl除去水蒸气恒压装置既保障浓盐酸顺利滴下,又避免浓盐酸浪费和污染环境MnO2+4HCl(浓)MnCl2+2H2O+Cl2↑△反应原理:【小组探讨】如何验证氯气已收集满?①观察法:集气瓶中充满黄绿色气体。②湿润的淀粉-KI试纸:若出现淀粉-KI试纸变蓝,则证明已集满。原理为Cl2+2KI===2KCl+I2,置换出的I2遇淀粉变蓝。③湿润的蓝色石蕊试纸:若出现先变红后褪色,则证明已集满。注意事项:1.用分液漏斗装浓盐酸,可以控制液体的用量,让浓盐酸缓慢地注入,不能一次将浓盐酸注入烧瓶里。2.用浓盐酸和二氧化锰制取氯气时,要缓缓加热,不能强热。浓盐酸有很强的挥发性,强热时能挥发出大量的氯化氢气体和水蒸气,而使制得的氯气中含有大量的杂质;另一方面,又降低了HCl的利用率。思考:若MnO2过量,待充分反应后,溶液中仍有盐酸剩余,为什么?随着反应的进行,浓盐酸的浓度逐渐减小,小到一定浓度将不再与MnO2反应。【思考交流】实验室在氯气制取过程中如何进行仪器的组装?(1)仪器的安装:顺序——由下而上,从左到右(2)检查装置气密性;(3)添加药品:顺序——先固后液,先下后上(4)缓缓加热:因为浓盐酸具有强烈的挥发性【实验步骤】(5)结束实验:【知识拓展】制备实验的二意识、三原理、四过程

二意识:安全意识与环保意识三原理:反应原理、装置原理、操作原理四过程:气体发生过程、净化过程、收集过程、尾气处理过程【解决问题】实验室用二氧化锰与浓盐酸反应制备干燥纯净的氯气【问题1】已知稀盐酸与MnO2不反应,含有146gHCl的浓盐酸与足量的MnO2反应,能生成71gCl2吗?不能。有两个原因:一是随着反应的进行,盐酸浓度变小,Cl-的还原性减弱,MnO2不能再氧化HCl,此反应不再进行;二是浓盐酸有挥发性。【问题2】氯气有毒,实验中处理尾气能否用饱和石灰水代替NaOH溶液,为什么?不能。饱和的石灰水中Ca(OH)2的含量也很低,不能把多余Cl2完全吸收。实验室制取氯气的其他方法用KMnO4、KClO3、NaClO、等氧化剂代替MnO2制取氯气,反应不需加热且反应速率较快,如:①2KMnO4+16HCl(浓)===2MnCl2+2KCl+5Cl2↑+8H2O②KClO3+6HCl(浓)===KCl+3Cl2↑+3H2O③NaClO+2HCl===NaCl+Cl2↑+H2O浓盐酸KMnO4NaClO+2HCl=NaCl+Cl2↑+H2O【联系生活】洁厕灵的主要成分含盐酸,84消毒液的主要成分是NaClO,两者混合在一起会发生反应③,生成氯气,危险!【评价训练】1.实验室制取氯气时,如图所示操作正确的是A.用图1装置制取少量氯气B.用图2装置除去氯气中混有的少量氯化氢C.用图3装置制取氯气D.用图4装置干燥氯气稀盐酸不反应两者均反应需加热长进短出2.如图所示仪器可用于实验室制备少量无水FeCl3,仪器连接顺序正确的是A.a—b—c—d—e—f—g—hB.a—e—d—c—b—h—i—gC.a—d—e—c—b—h—i—gD.a—c—b—d—e—h—i—f√制气→除HCl→除H2O→制备FeCl3→吸收Cl2顺序连接氯气的性质很活泼,能与很多金属反应生成盐,其中大多数盐能溶于水并电离出氯离子。思考·讨论有没有什么办法能检验物质中是否存在氯离子呢?Cl-Cl-Cl-Cl-Cl-Cl-Cl-Cl-Cl-Cl-Cl-Cl-Cl-Cl-Cl-Cl-实验·探究三、Cl-的检验思考:(1)若在某无色溶液中加入AgNO3溶液,产生白色沉淀,则溶液中一定含有Cl-吗?为什么?不一定含Cl-,CO32-与Ag+反应也生成白色沉淀。(2)检验Cl-时为何要加入稀硝酸?防止CO32-

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