高考专题复习：对联的仿写

高考复习仿写句式对联的仿写与拟写对联的历史

雅一点称楹联，俗一点叫对子。宋代受诗词的影响，对联在对仗方面前进了一大步。大诗人陆游就曾为自己的书房题联：“万卷古今消永日，一窗昏晓话流年”。明代对联获得了进一步发展。《簪去楼杂记》记载：朱元璋建都京城之后，曾下令“凡公卿士庶门第，须加春联一副”，他本人也带头写了一副对联送与徐达——“破虏平蛮，功贯古今人第一；出将入相，才兼文武世无双。”对联的历史

清代是对联的繁荣期，不论在内容的开拓还是在艺术的成熟上，都是前所未有的。如吴敬梓作的提示人生哲理的：“读书好，耕田好，学好便好；创业难，守成难，知难不难。”冯玉祥将军送给理发铺的：“倭寇不除，有何颜面对镜？国仇未报，负此头颅为人！”中国青年反对帝国主义“琴瑟琵琶八大王，王王在上”刁难的“魑魅魍魉四小鬼，鬼鬼犯边”等等。蒲松龄的励志对联有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。对联的特点⒈要字数相等，断句一致。

除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。⒉要平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄(三、四声)起平

(一、二声)落”，即上联末句尾字用仄声，下联则要用平声。窗含西岭千秋雪（－平－仄－平仄）门泊东吴万里船（－仄－平－仄平）对联平仄口诀：“平对仄，仄对平，平仄要分清；一三五不论，二四六分明”。

仄声字的特点读来亢直短促，声调有升降，较短且急。

用客家音读这些古仄声字：竹桌植织约学习石节菊黑发读白出德福国泊对联的特点⒈要字数相等，断句一致。⒉要平仄相合，音调和谐。⒊要词性相对，结构相同。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。对联的特点⒈要字数相等，断句一致。⒉要平仄相合，音调和谐。⒊要词性相对，结构相同。⒋要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。对联的横披

横披，又叫横批、横额、横联。横披除挽联等类联外，大部分都要用。横披与对联内容有着密不可分的关系。好的横披，可起到锦上添花的作用。换句话说，一句横披，即是一副对联的主题，在写作手法上，可分为三种形式：一是对联写意，横披题名；二是对联写意，横额点睛；三是联披互补、相辅相成。对联的横披

横披多为四字，过去写横披是从右往左横写，现今多从左往右写，从右自左写当属正式写法。贴横披应贴在门楣的正中间，其字体应与上下联风格一致，上下呼应。对联的种类

1、春联所谓“春联”，又叫“春贴”，是为庆贺新春佳节而作的楹联，是对联重要的一种形式，也是最常见的对联。这种楹联，多是寄情抒怀，希望一年吉祥如意。如：祖国有天皆丽日神州无处不春风

2、节日联

所谓节日联，是针对各种节日，以示庆祝、纪念，使节日倍增欢乐、热烈、隆重气氛而撰写的联语。节日楹联既富节日气氛，又切合撰联对象，具有极强的针对性。如：脉脉深情似春晖育桃李耿耿丹心如烛光照春秋（教师节联）3、婚联婚联，又称“喜联”，是嫁娶的专用联语，或见于大门、洞房门，或见于妆台旁、花轿上……其主要内容是表示对新婚夫妇的赞美、夸奖、祝愿以及婚嫁的喜庆场面等。如:荷开并蒂芍结双花

箫管并举凤凰来仪4、寿联所谓寿联，是为祝贺生日而作的楹联，多是称颂寿者的功劳业绩。如：甲子重新新甲子春秋几度度春秋（60岁）5、勉联勉励自己或他人继志和成才的联语警句。如：有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴（蒲松龄）6、挽联系由挽词演变而来，是一种用于哀挽死者的楹联。这种楹联往往能把肃穆的场面渲染的更加庄严。白纸配黑字，透过联语，唤起人们对死者的追念和尊敬之情。如：写鬼写妖高人一等刺贪刺虐入骨三分（挽蒲松龄）

7、职业联

所谓职业联，即行业楹联，贴在门旁，使人对其行业特点一目了然，起到行业广告的作用，是楹联中不可小视的一个品种。这类楹联，蕴含丰富，有着诱人的魅力。不是胸中存灼见如何眼底辨秋毫

轻重得宜大权在手偏颇不倚双纽关心（眼镜店联）（秤店联）但愿人皆健何妨我独贫（个体医寓联）如：美味招来云外客清香引出洞中仙（酒店联）不教白发催人老更喜春风满面生（理发店联）藏古今学术聚天地精华

（书店联）寒衣熨出春风暖彩线添来瑞日长（裁缝店联）前程远大脚根须站稳工作浩繁步骤要分清（鞋店联）对联的几种类型一、正对二、反对三、串对或流水对一、正对上下句意思相近或相似和相补或相衬例：名扬四海，威震八方

浮云游子意，落日故人情二、反对前后两个句子的意思相反的对偶句例：亲贤臣，远小人成事不足，败事有余三、流水对两个句子在意义上有承接、因果、条件、转折等关系，又称为串对。例：欲穷千里目，更上一层楼三杯竹叶穿心过，两朵桃花上脸来名联风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心此联为明东林党领袖顾宪成所撰（《名联谈趣》275）.顾在无锡创办东林书院,讲学之余,往往评议朝政.后来人们用以提倡“读书不忘救国”,至今仍有积极意义。墙上芦苇,头重脚轻根底浅；山中竹笋,嘴尖皮厚腹中空。这副对联采用了暗喻,排比,对仗的修辞手法.贬斥了无主见,阿谀奉承,只说不做的人。此联为明朝翰林学士解缙所作。1941年，毛泽东在延安写过一篇文章《改造我们的学习》。在文中，他引用了这个对子。对联题考试的几种形式一、修改式二、调整式三、概括式四、话题式五、情景式1、

将一副完整的对联修改一下，使修改后的对联与原联之意大相径庭，甚至完全相反。这是一种难度较小的题型。

在鄂西山区流传着这样一个故事：有户姓卓的人家，大儿子娶媳妇，请一位乡间老先生写一副婚联。或许是招待不周，这位老先生竟写下一副令人丧气的对联：“流水夕阳千古恨，春露秋霜百年愁”。乡亲们看了无不摇头。这时鼓乐齐鸣，新娘花轿已到，要换副对联已来不及了。新娘下轿看到此联，很不高兴，幸亏她急中生智，毅然将上下联改动了一下，联意顿时显佳，众人拍手叫好。

请写出新娘巧改后的对联。

答案：流水夕阳千古，春露秋霜百年一、修改式2、将白色句改成一副对联（可增删词语）中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开了一幅把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。修改式上联:斩断长江千里水下联:锁住三峡无数峰3、南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。

上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？

下联的内容(已被打乱)：树边红雨，小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，此间有尧天舜日。参考答案：小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天二、调整式三、概括式

4、用对联形式为下列新闻拟一则标题。新华社香港9月9日电中国奥运金牌选手代表团9日结束了为期3天的访港活动，他们在香港市民的欢送下离开香港，前往澳门访问。迎候在码头的数百名澳门居民以鲜花、欢呼和激动的心情，热烈欢迎健儿的来访，澳门特区行政长官何厚铧等到澳门外港码头迎接。奥运金牌选手访港3天来，在全港市民中留下了极为深刻、美好的印象。9日上午，香港上环港澳码头门口聚集了许多市民，他们高举“中国的英雄”“中国人的骄傲”“预祝中国奥运健儿2008再创佳绩”等字样的横幅，热情欢送奥运金牌选手。

答案：香港欢送金牌选手，

澳门喜迎体坛精英

四、话题式该题型只给考生提供一个话题，而其他方面都不加限制，让考生根据话题拟立对联。这更能为考生展现自己的才华提供自由而广阔的舞台，有利于考查学生的才情才气，考查学生的创新能力。如：广东和广西毗连相依，有许多共同的地方，是兄弟省份，请你为两省撰写一幅对联。

参考答案：广东上联：南海风清，讲述春天故事广西下联：漓江水碧，飘来三姐新歌四、话题式5、请在《红楼梦》《水浒传》两部古典文学名著中任选一部，对出下联。上联：西游记，记唐僧师徒，西天取经下联：红楼梦，梦木石前盟，金陵还泪水浒传，传梁山好汉，水泊聚义五、情境式给考生提供一个特定的情境，要求考生拟写对联。考生拟写的对联不但要符合对联的写作规范，而且还要符合命题者所提供的特定情境。如：

今年是我校建校100周年，请你为校庆撰写一副对联。参考答案①治学化雨春风桃李灿，树人兴邦柱国天地宽。②时逢百年诞辰张灯结彩齐祝寿，序属三秋香菊曼舞纵歌集庆筵。为兴宁一中百年校庆撰联:

神山起舞共庆一中十秩华诞

宁水欢歌同颂齐昌万世兴平2．趵突泉公园扩建后，有人题写了一副楹联。请用下面的词语组成这副对联。(2015·济南一模)(4分)柳色泉声鸣环佩展画屏入耳迎眸答：泉声入耳鸣环佩柳色迎眸展画屏1.下面是一副对联的上联，请对出下联。（2004广东卷）（6分）

荔枝龙眼木瓜皆是岭南佳果

月季牡丹金桂莫非海内奇葩(6分)水仙牡丹芍药全为华夏名花白云罗浮越秀尽是广东名山小试身手真题体验(四川卷)补写下列有关节日的两幅对联。注意：①内容与节日有关②可以不考虑平仄。(5分)⑴端午上联：赛龙舟不忘楚风余韵⑵中秋下联：明月千里寄相思闻粽香尚思屈子忠魂清风一缕拂丹桂(2014山东卷)4、

用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。要求：上下联各为七字，语意连贯，符合节日和对联的特点，不得重复使用短语。门上桃符碧波竞舟江边柳线青艾驱瘴迎春绿十里欢耀眼红千家乐。真题体验答案：春节江边柳线迎春绿门上桃符耀眼红

端午节青艾驱瘴千家乐碧波竞舟十里欢

练习:1、以“梨花院落溶溶月”为上句，下面四个句子中，哪个能作为下句与它组成对偶句？选出最恰当的一项 A、柳絮池塘淡淡风 B、榆荚临窗片片雪C、带水芙渠点点雨 D、丁香初绽悠悠云答案：A对偶句要求上下两句结构完全相同

2、请利用相关知识，从下面八个句子中选出四个句子，组成两副合乎对联要求和特点的春联。

九州春意闹百花争艳东风袅