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文档简介
第三单元溶液到实验室去:配制一定溶质质量分数的溶液
农业上常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液进行选种预学一、欲配制50g16%的氯化钠溶液1.实验用品(1)仪器:托盘天平、
、量筒、
、烧杯、玻璃棒。(2)药品:氯化钠、蒸馏水。(1)计算:需要氯化钠的质量为
,水的体积为
mL(1g水的体积约为1mL)。(2)称量:用
或电子秤称取所需的氯化钠,倒入
的烧杯中;用mL(选100mL、50mL、10mL)的量筒量取所需的蒸馏水,倒入盛有氯化钠的烧杯中。(3)溶解:用
充分搅拌,直至氯化钠全部溶解。(4)装瓶存放:把配制好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞,贴上标签(注明
和
),放入试剂柜中。填写标签我来!下面是一位同学配制一定溶质质量分数的氯化钾溶液时的流程图,请找出其中的错误,并说明理由。1234试剂瓶盖正放在试验台上;理由:容易污染药品砝码、药品位置放错并使用游码;理由:会导致称量不准量筒尖嘴未靠在烧杯壁;理由:液体可能溅落到烧杯外用温度计搅拌了;理由:温度计容易破损活动一:误差分析
1、某同学由于紧张将量筒中的水倒入烧杯时,不慎溅到烧杯的外面,则所配得的氯化钠溶液的质量分数
。2、将氯化钠固体倒入烧杯时,还有部分氯化钠固体留在纸上,则所配得的氯化钠溶液的质量分数
.3、使用的砝码破损,则所得溶液的溶质质量分数
.造成实验误差的主要原因是:偏大偏小偏小溶质和溶剂质量的改变溶质质量分数=溶质的质量溶质的质量+溶剂质量×100%⑴造成实际值偏小的可能原因①溶质溶解的量变少了:溶质本身不纯;溶质转移时有撒落;溶质没有完全溶解就装瓶存放了药品与砝码放反了(使用游码)砝码破损②溶剂的量增多了:仰视量水;烧杯和试剂瓶内壁上有水;溶质质量分数=溶质的质量溶质的质量+溶剂质量×100%⑵造成实际值偏大的可能原因①溶剂的量减少了:俯视量水;量取的水倒入烧杯不慎溅洒或有残留②溶质溶解的量变多了:
称量时砝码生锈;
1.在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时,导致溶液中蔗糖的质量分数偏小的可能原因有(
)C.用托盘天平称取蔗糖时,将蔗糖放在右盘,且称量时使用了游码D.在把量好的水倒入烧杯时,有少量水溅出烧杯活动二:巩固练习
BC2.某实验小组欲配制200g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液,按下述步骤操作,请填空。(1)计算:需氯化钠
g,水
mL。(2)称量:调节天平平衡后称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏右,此时应
。(3)溶解:用量筒量取所需的水,倒入盛有氯化钠的烧杯中,用玻璃棒搅拌(其目的是
)。这样得到的溶液即为200g15%的氯化钠溶液。(4)装瓶、贴标签:将配制好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞并贴上标签。30170A加速溶解在配制一定质量分数的氯化钠溶液时,下列出现的操作失误,会引起所配溶液的溶质质量分数降低的是()A.用托盘天平称量氯化钠时,将砝码放在左盘,但未使用游码B.用量筒量取蒸馏水读数时,仰视凹液面的最低处C.将量筒中的水倒入烧杯时,有水洒出D.将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶时,不慎撒出部分溶液达标检测:B下列操作会导致所配溶液的溶质质量分数可能会如何变化?(用偏大”或“偏小”填空) (1)砝码生锈__________;(2)砝码缺角__________;
(3)药品中含有杂质__________;(4)量取水时仰视读数__________;
(5)量取水时俯视读数__________;
(6)药品与砝码调反了(即右物左码,且使用了游码)__________。
(7)若称取的药品中含有水分__________
偏大偏小偏小偏小偏大偏小偏小课堂小结:配制一定溶质质量分数的溶液:步骤:1.计算2.称量3.溶解4.装瓶存放
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