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文档简介

1.Doyouhaveafriend?

2.Whoishe/she?He/Sheis…..

1

Unit1Classmates孟津育才实验学校王妙娴2Lesson3

Learningaims:1.Icanreadandunderstandthetext.(会读并理解课文)2.Icandosomeexercises.(会做练习题。)3Guide1：

Look,listenandpoint!

(看图，听录音，注意语调和语速)

4

Guide2：

Pleasereadthetextbyyourselfwithin3minutes.

大声朗读课文(若有疑难，请举手示意。)5Readafterthetape!

跟录音，读课文。

（注意语音语调）6Pleasereadwithyourgroup.两人一组，互读课文。（三分钟后，比一比，谁能准确、流利地朗读课文）7（比一比，谁能准确、流利地朗读课文；谁能认真倾听，并及时发现错误！）Haveamatch!8

Guide3：

Pleasereadthetextagainand

answerthesequestion:1.What’sJoelike?2.WhatdoesJoesaytoeveryoneinhisfamily?3.Whoaregoodfriends?4.Writeatitleforthetext.9Doexercises当堂训练Part3:Fillintheblanksandreadthesentences.10作业

二.写出下列单词的单三形式1.have（单三）＿＿3.play（单三）＿＿5.say（单三）＿＿7.like（单三）＿＿9.answer（单三）＿＿2.go（单三）＿＿4.help（单三）＿6.c

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