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收集版———收集整理,仅供参考2023中国民用航空飞行学院教师招聘

考试真题题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题1.教师要提高自己的人格修养,最好采取的策略是()。A.取法乎下B.取法乎上C.取法乎中D.无法即法【答案】:B2.大学生品德评价指标体系一般不包括()。A.构建的具体指标B.构建程序C.构建原则D.构建意义【答案】:B3.道德是一种特殊的把握世界的形式,它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是()。A.特殊的规范性B.更大的稳定性C.广泛的社会性D.独特的多层次性【答案】:A4.心理发展阶段论认为,教师的认识水平开始由二元转向多元,这表明该教师处于专业成长的()。A.自我保护期阶段B.墨守成规期阶段C.尽责期阶段D.自治期阶段【答案】:A5.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的()A.群体行为表现多元化B.群体结构趋向多元性C.文化观念趋向多元化D.群体价值取向多元化【答案】:B6.高等学校主要教学环节是()A.课堂教学、实习实践、毕业论文B.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习C.备课、上课、考核与评价D.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳【答案】:A7.高校科研选题的()要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。A.科学性原则B.可行性原则C.创新性原则D.价值性原则【答案】:D8.大学生在人际交往过程中,在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同,这是由大学生人际交往心理的()特征所决定的。A.迫切性B.单纯性C.差异性D.多样性【答案】:C9.高校教学计划是按照()制定的指导教与学活动的规范性文件,体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求,是高校组织和管理教学工作的主要依据。A.学科教学目标B.教育法律法规C.高等学校培养目标D.课堂教学目标【答案】:C10.教师职业道德修养的最高层次是()。A.内省B.修养C.慎独D.操守【答案】:C11.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()A.15%-60%B.15%-50%C.15%-30%D.20%-60%【答案】:B12.下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。A.罚款B.拘役C.撤销教师资格D.警告【答案】:B13.最早产生于美国,后成为西方国家尤其是美国高校管理制度的一大特色是()。A.大学董事会B.教授治校C.校长负责制D.大学委员会【答案】:A14.对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的()。A.态度B.能力C.学识D.方法【答案】:A15.既是大学生走向成熟必不可少的能力,又是他们走向成熟的重要体现的是()。A.自我反省能力B.自我批判能力C.自我调节能力D.自我教育能力【答案】:D16.在人性的叙述中,认为人是理性的,是善良的和值得尊重的是()学派A.认知主义B.存在主义C.行为主义D.人本主义【答案】:D17.关于从众的影响因素,以下说法错误的是()。A.群体规模越大,越不容易有从众B.群体中地位低的人容易从众C.群体的认知差距越大,越容易从众D.群体凝聚力越强,越容易从众【答案】:C18.由教师的卓越能力和人格魅力带来的影响力叫()。A.知识威信B.职业威信C.人格威信D.权力威信【答案】:C19.一段时间内对问题解决所能给出的解决方案的多少,能够反映出创造性的()。A.灵活性B.敏感性C.流畅性D.独特性【答案】:C20.西方国家管理模式可以分为欧洲大陆模式、美国模式和()三种。A.英国模式B.加拿大模式C.瑞士模式D.德国模式【答案】:A21.根据“泰勒原理”,课程编制的四个步骤是确立目标、选择经验、组织经验和()。A.整合经验B.评价结果C.编辑教材D.总结反思【答案】:B22.把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是()。A.行为主义心理学B.精神分析心理学C.格式塔心理学D.机能主义心理学【答案】:B23.下面哪一个是“问题解决”()A.荡秋千B.回忆一个人的名字C.幻想自己是“灰姑娘”D.用一个词来造句【答案】:D24.大学教师的角色具有多样性,其根本角色是()A.应用者角色B.教学者角色C.研究者角色D.服务者角色【答案】:B25.在高校战略评估中,主要采用()A.市场评估B.社会评估C.政府评估D.自我评估【答案】:D26.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于()A.道德修养的公益属性B.道德修养不能脱离社会实践C.道德修养的阶级属性D.东西方文化的差异【答案】:B27.认为理想自我难以实现甚至永远不可能实现的,现实自我太不争气甚至无法容忍,但又没法改变,这属于()。A.自我萎缩型B.自我矛盾型C.自我扩张型D.自我否定型【答案】:A28.我国2016年开展的第四轮学科评估是从师资队伍与资源、人才培养质量、科学研究水平、社会服务与学科声誉等四个方面对学科建设进行评估,这表明一个学科能否成为重点学科,()是最重要的指标。A.从事科研的人员素质以及科研成果是否达到国际或国内领先水平B.是否拥有一流师资队伍C.是否取得一流社会服务成果D.是否拥有一流学科基础条件【答案】:A29.为了解决“用T、R、H、O、E五个字母合成一个有意义的单词”这一问题,先将五个字母所有可能的组合都罗列出来,再选择正确答案。这种问题解决策略为()。A.爬山法B.算法C.手段目的分析法D.逆推法【答案】:B30.对为人师表的认识错误的是()。A.是从师立业的根本前提B.是教师职业道德的一项最起码的要求C.为人师表是师德教育的任务D.是社会发展对教师职业的特殊要求【答案】:C31.高等学校的教师的聘任,应当遵循双方平等自愿的原则,由高等学校()与受聘教师签订聘任合同。A.教务处B.科研处C.人事处D.校长【答案】:D32.提升成就目标的TARGET模式中的“G”是指()。A.目标设定B.群体访谈C.指导发现D.小组安排【答案】:D33.在人际交往中,我们对别人的喜欢、承认和接纳是建立在别人对我们这一相似性态度的前提之下。这一交往原则是()。A.情境控制原则B.社会交换原则C.交互性原则D.自我价值保护原则【答案】:C34.群体做出的决策往往比个人的决策要冒险激进。这种现象是()。A.群体比较B.去个性化C.冒险转移D.保守转移【答案】:C35.义务教育法规定,国家实行()年义务教育制度。A.九B.十二C.十D.十一【答案】:A二、多选题36.要正确行使职业权力就要做到()。A.敢于抵制滥用职业权力的不正之风B.认真履行职业责任,做好本职工作C.正确的使用手中的职业权力D.树立正确的职业权力观【答案】:ACD37."人文关怀"是教育的魅力追求,它强调的是()A.发挥人的自由创造精神B.发挥人的主体性C.只表扬不批评D.对人的尊重、理解、关心和爱护【答案】:ABD38.注意的基本特征是()A.概括性B.指向性C.集中性D.间接性【答案】:BC39.下列说法中,包含创新思想的有()。A.另辟蹊径B.患难与共C.与时俱进D.见利思义【答案】:AC40.教师与家庭法律纠纷的类型分为A.民事纠纷B.行政纠纷C.刑事纠纷D.复杂纠纷【答案】:ABC41.道德的特征是()。A.社会经济关系决定道德的产生与内容B.道德具有历史继承性和相通性C.道德具有相对稳定性D.在阶级社会中,道德具有阶级性【答案】:ABCD42.教师加强法律学习的途径有()。A.在实践中学习B.自我学习C.组织学习D.网络学习.【答案】:ABC43.大学生社会知觉的途径主要有()A.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉B.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉C.对他人外部特征的观察D.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉【答案】:ABCD44.当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时,教师应当立即()A.与父母或者其他监护人取得联系B.或者向公安机C.设法查找【答案】:ABC45.社会舆论成为教师道德评价的重要手段的原因是()。A.通过舆论评判的形式,使学校、教师能及时获得来自学校内部和外部的信息反馈B.通过社会舆论,能对教师的行为起着矫正与导向的作用C.舆论的重要功能是对教师行为进行善恶判断D.舆论是教师道德评价的唯一手段【答案】:ABC46.《中国教育现代化2035》文件的突出特点是()。A.体现前瞻引领B.注重规划实施.C.立足国情世情D.突出改革创新E.服务国家人民【答案】:ABCDE47.学习动机对学习行为的动力作用表现在哪几个方面()A.行为的激活B.行为的维持C.行为的定向D.行为的强化【答案】:ABCD48.下列心理过程中属于认知过程的是()。A.思维B.知觉C.记忆D.感觉【答案】:CD49.教师在实践中树立威信,应()A.注意自己的仪表、作风和习惯B.加强师生间交往C.在课堂中展现自己的睿智D.充分利用首因效应【答案】:ABCD50.和谐文化是构建社会主义和谐社会的()。A.思想基础B.道德支撑C.舆论氛围D.精神动力【答案】:ABCD51.世界一流大学与世界一流学科紧密关联,关于两者之间的联系,下列说法中,正确的有哪些?()。A.世界一流大学里可以没有世界一流学科B.在任何一所世界一流大学里,并非其所有学科都是世界一流的C.世界一流大学的主要标志就是拥有世界一流学科D.世界一流大学一定有世界一流学科【答案】:BCD52.表述教学目标时一般要考虑的因素有()。A.行为B.因果C.条件D.程度E.学习

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