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文档简介

2021爱的教育读后感五篇一位妇女微笑着抱住一个金发的小少年,他正在吻他的母亲,他们沉醉在幸福的气氛中——这就是《爱的教育》的封面。下面是我整理的关于《爱的教育》读后感,欢迎阅读。

【第1篇】

爱永恒爱无边——读《爱的教育》有感

爱,是一个多么美妙,多么纯净又多么质朴的字眼。爱不需要惊天动地的大事,只要平平凡凡的小事,由于爱生活在我们身边的一点一滴里。

亚米契斯用朴实无华却又感人至深的语言叙述了学校生安利柯从四班级到五班级的100多个故事,它叙述了老师对他们的慈祥与关怀,同学们之间真挚的友情,父母对他们的教导和关怀。此书虽没有多么华丽的词藻,每篇日记也都比较短小,整本书篇幅不大,并且写得都是些平凡小事,但它的字里行间却透着朴实美,事情虽小含义却深。它告知了我们浅显却又深刻的道理:爱是人与人之间最纯真的情感,大到舍生取义,小到举手投足,它无时无刻不生活在我们身边,爱不分界线,爱不分贫富贵贱,爱在每个人身上都是公平的。爱可以溶化人心灵里的坚冰,爱可以使人由邪恶变为和善,由误入歧途变为走入正道。

是啊,人世间正由于有了这样那样的爱才如此漂亮。正如蓝天爱白云,才有了蓝白相交辉映的清爽;正如小草爱大地,才有了点点新绿在大地上萌动;正如鱼儿爱大海,才有了神奇迷人的海洋世界;正如阳光爱雨露,才有了乍晴乍雨的缠绵夏日。假如这世上没有了爱,又将是什么样子?假如这世界上没有了爱,又会失去多少质朴?假如没有了爱,人类现在又身在何方,此时的江山又是谁主沉浮?

人正是由于爱才不断前进,正是由于`爱,人生才布满了回味,才值得回忆;正是由于爱,人生才源远流长、滴滴流香......

【第2篇】

让爱永驻心田

读完了《爱的教育》,我深深得陷入了深思:爱的教育是什么?我在书的封面找到了答案:素养教育就是“爱的教育”,对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本,也是其他素养的基础。

《爱的教育》采纳日记形式,叙述了安利柯这个小男孩成长的故事,具体地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、伴侣真挚的爱。读这本书,我知道了很多做人的道理,真正受益匪浅。

其实,生活中,我们也有像安利柯一样多的爱,只是我们没有他细心,没有仔细地去感受这个世界。扶老奶奶过公路,老师对同学的热忱鼓舞,小区里扶起跌倒的小伴侣……这些不都是爱吗!即便是再怎么微不足道的事情,也要有爱才能做出。从之一点看,小小年纪的安利柯他是多么的细心和和善啊!

我认为,在生活中,每个人都需要有一颗真诚的心,《爱的教育》这本书就告知我们,只有和善友好的人,才可以获得别人的信任。像书里面说到的许利亚帮父亲写名册一事,深深感动着父母,同时也收获了父母真挚爱。

是啊!生活中,多一份心,就多一份爱,多一份赐予,就多一缕暖和的阳光。我深信,社会肯定进展得更加美妙,更加亮丽,我也深信,爱是金钱、地位、荣誉换不来的,只能自己去发觉、去付出、去感受。

我也肯定做到:在学校,敬重老师,敬重同学;在家里,孝敬父母,勇于分担力所能及的家务;公共场合,文明言行,多为他人着想,不做损人利己之事……

虽说这本书我已读了好几遍,也因此花费了许多时间,但是我却一点也不懊悔,由于它使我明白了,人世间不能缺少爱,爱就像花蜜,让生活布满了甜蜜。

我愿把我的爱奉献给祖国,家庭和社会,我更盼望爱能永驻每个人的心田,让世界更美妙!

【第3篇】

“假如人人都献出一点爱,这个世界将会变得更加美妙。”是啊,爱是无处不在的:父母对你的宠爱,好友对你的关爱……可当我读了《爱的教育》后,对它又有了进一步的了解。

《爱的教育》叙述了一个名叫安利柯的小男孩成长的故事,具体地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、伴侣的真挚的爱,有着感人肺腑的力气。

爱,无处不在——就像花儿一样开着、像风一样吹着、像雨一样飘着……

爱,多姿多彩——是一声热忱的祝愿、是一句亲切的赞美、是一个鼓舞的眼神……

书中的一篇日记给了我深深的触动。小男孩卡罗纳遭受失去母亲的巨大不幸时,身边的人赐予他真诚的关爱。老师嘱咐同学们要庄重严厉 ,不许在卡罗纳面前放声大笑。当卡罗纳触景生情而嚎啕大哭时,恩利柯就把手放在卡罗纳肩上,脸贴在他的耳朵上说:“卡罗纳,别哭了。”放学的时候,大家围在卡罗纳的身边,谁都没有说话,只用关切的目光悄悄地看着卡罗纳……我的心抖动了!由于我真实地感受到:布满爱意的目光和心灵正与我渐行渐近。那,就是爱的声音吧!

爱,悠悠传进我的心间!

爱,柔柔渗进我的生活!

甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人。由于幸福总是偏爱那些喜爱生活而乐于奉献的和善的人。

“人间情,不分天南地北,暖你暖我;献爱心,莫谈贫富,人人可为。”赠人玫瑰,手有余香。献给他人一份爱心,留给自己一份春天!

愿生活中到处开满真、善、美的鲜花……

【第4篇】

《爱的教育》是意大利闻名作家亚米契斯写的。它用日记的形式叙述了发生在四班级同学与老师,家长之间所发生的一百多个感人故事。他们都有高尚的品质,他们喜爱祖国,尊老爱幼,乐于助人。

书中不同背景的孩子演绎着不同的故事。强壮的卡罗纳诚恳牢靠,伸张正义;品学兼优的德罗西助人为乐;炮兵上尉的儿子罗伯蒂舍己为人;老市为了同学日夜操劳,无私奉献。

书中父母的信教育我们怎样做人怎样做事,信中的一点一滴都值得深思。

精彩的每月故事,催人泪下。其中费洛伦萨的小抄写员为了家人,几个月没有睡好,半夜起来帮爸爸抄写纸条,导致白天无精打采,受尽了委屈和辱骂,将此事藏入心底;还有那伦巴第的小哨兵为了祖国,不畏艰险,在勘察时,壮烈牺牲……

读了这本名著后,我感到最深刻的印象是爱。原来,爱还分许多种,有对宏大祖国的喜爱,有伴侣之间的友爱,同学之间的关爱,亲切又暖和的母爱,宽宏严慈的父爱,对病人,弱者的怜爱……

所以,我们都要以他们为榜样,去报效祖国。去感恩父母,感恩赐予我们学问的师长,将来为祖国添砖加瓦,成为祖国的栋梁之材。

啊!读了《爱的教育》之后,他仿佛让我品尝了一桌丰富美味的精神食粮。信任只要我们每个人都献出一点爱,世界将会更美妙!

我要让全部人的心里都燃起爱的火焰,照亮我们这个美妙的世界!

【第5篇】

嫉妒

——《爱的教育》读后感

爱是一颗五彩糖,吃了暖人心,爱是一盏灯,让我们走向道路,我们时刻徜徉在爱的怀抱中,家里有父母的哺育之爱,学校有老师的谆谆教导,悄悄耕耘之爱,有同学之间宽容友情之爱。

说起伴侣之情,友情之爱。那一次发生的事情让我感到特别惭愧。

那一天,数学考试我跟同桌说,我们来竞赛看谁的数学成果考得好,同桌欣然同意了。我暗暗下决心,肯定要超过她。考试中,我仔细对答,冥思苦想,绞尽脑汁,把整张试卷都填满了。我觉得这是我发挥最好的一次。可是考试成果出来了,她的成果比我高了几分。我的内心是崩溃的,是嫉妒的。为什么我付出那么多,还是输了。

我特别嫉妒她,见到她就很生气。她来向我借一支笔,我摇摇头说:“有也不借你!”她无奈地向别的同学借了。

中午,吃完午饭正是午读时间,她又向我借课外书。我一票拒绝借一本课外书给她的恳求,“对不起,我的书我要看!”我仍旧毫不客气地跟她说。

午读后,我的课堂作业本上有错,老师让我们订正,可是这题我不会做,我丈二和尚摸不到头啊!我向同桌投去了请求的目光,她看到我遇到难题了,毫不

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